小渔村45期诗班听梅组1～10讲作业汇总贴

羽蝶

请各位同学严格按照要求，逐一汇总自己的全部作业。

例子：
牧云组
组长～青铜
第1讲作业：
第2讲作业：

第3讲作业：

以此类推
要求：
1、必须严格按照标准汇总作业，否则不允毕业所有汇总作业必须经过各组组长检查，确保无误才可以粘贴。
2、汇总时候原则是一人一楼。如果不够，可以用连续两楼。
3、作业汇总必须尽力压缩，删除不必要的空格，节省空间。

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截止本讲，听梅现有学员作业完成情况！
听梅组长-落敏成诗12345678910
听梅组长-桂殿秋12345678910
听梅01－浪迹天涯12345678910
听梅02－芳公子12345678910
听梅03－清茗柳浪12345678910
听梅05－慕云锦12345678910
听梅06－远方12345678910
听梅07－一休12345678910
听梅08－长安非故里123456789（欠10）
听梅09－云中漫步12345678910
听梅10－吕小呆12345678910
听梅12－高山峻岭12345678910
听梅13－依然12345678910
听梅15－起风了12345678910
听梅20－梦寒秋12345678910
听梅21－张一逸12345678910
听梅22－小舟12345678910
听梅27－逐云亦梦12345678910
听梅28－自信的女人12345678910
听梅29－秋叶飘零12345678910
听梅32－随风1234568910（欠7）
听梅36 - 诗雨12345678910
听梅37－紫燕12345678910

落敏成诗

45期诗班1-10作业汇总
听梅组长-落敏成诗
小渔村45期诗班听梅组第一讲作业：
一、对联基本六要素：
1.字数相等。指的是，上联、下联必须字数相等，不论上下联各有多少个字。否则，就不能算是一副对联。
2.词类相当。指上下联相对的词语性质应尽可能相同或相近。如名词对名词、动词对动词，等等。
3.结构相同。也就是上下联的文法结构必须相互照应，相互对称，即主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构、如此等等。
4.节奏相应。是指对联语句中停顿的地方必须一致。节奏相应，指上下联在节奏的停顿上应当尽可能保持一致。
5.平仄相反，又称平仄协调。平仄相反, 指上下联相应处的字，平仄相反，一联之内要不是平仄交替（见马蹄韵）。要平声对仄声、仄声对平声，即上联是平声,下联就要是仄声，反之亦然。
6.上下相关.是上联下联的意思彼此互相关联，有相同，也有相反，上下联之间要浑然一体。
二、词语分类，大概分为九类。
1.名次：群众、世纪、钢笔、桌子、树木、远方
2.动词：拿、爱、恨、出现、要、进、出
3.形容词：密密麻麻、短短、很大、通红通红、阴森森、沉甸甸
4.数词：只、匹、头、棵、块、辆、座、片
5.颜色词：橘黄、银红、殷红、青绿、紫盈盈、墨绿
6.方位词：东、西、南、北、里、外、中、内、旁
7.副词：更、挺、极其、格外、分外、更加、越、越发
8.虚词：对于、关于、但是、然而、如果、即使
9.代词：他们、咱、俺、哪里、何处、那些、那里
三、在清联三百首里面找出五副七言联，标出平仄。
浣花旧事谁能继，桃叶新诗手自题。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
梅花岭畔三山月，宵市楼头一草堂。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
花因好客常含笑，鸟亦骄人似解吟。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
一庭芳草围新绿，十亩藤花落古香。
仄平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
软红不到藤萝外，嫩绿新添几案前。
平平仄仄平平仄。仄仄平平仄仄平。

小渔村45期诗班听梅组第二讲作业：
1、对联的六大禁忌是什么，并用自己的话概述
答：对联的六大禁忌分别：
1、忌同声落脚
这是就上联或下联各分句句脚之间的关系而言。由多个分句组成的对联，各分句句脚的平仄安排，严格说，可以马蹄韵为规则。
2、忌同声收尾（乱脚）
这是就上联联脚与下联联脚之间的关系而言。
3、忌三平尾或三仄尾
指的是在一个句子的最末三个字，应尽可能避免都是平声或都是仄声。
4、忌孤平或孤仄
指的是在五言或六言的句子中,应尽可能避免全句只有一个平声字，或只有一个仄声字。
5、忌不规则重字。
允许出现叠字或重字,这是对联中常用的修辞手法，只是在重叠时要注意上下联保持一致。
6、忌同义相对（忌合掌）
  同义相对，又称为合掌。所谓忌同义相对，指上下联相对的语句，其意思应尽量避免雷同。
二、根据对联的六相与六纪给下面对联诊断一下
   近月江楼听水韵——临桥画舫鸣琴音
   仄仄平平平仄仄——平平仄仄平平平
诊断：
1：对句三平尾。
2：江楼，画舫。词性不同。
三、清联三百首里找出五幅对联，并标出平仄。
曲槛遥通沧海月，虚檐不隔泖峰云。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
千古死应无此法，斯人奇在不知名。
平仄仄仄平平仄，平平平仄仄平平。
墨池烟润花间露，茗鼎香浮竹外云。
仄平平仄平平仄，平仄平平仄仄平。
世无遗草真能隐，山有名花转不孤。
仄平平仄平平仄，平仄平平仄仄平。
师友肯临容膝地，儿孙莫负等身书。
平仄仄平平平仄，平平仄仄仄平平。

小渔村45期诗班听梅组第三讲作业：
一、清联三百首找出五副七言联，并标出格律，不得与上两节雷同，不得抄袭他人作业。
水从碧玉环中出，人在清莲瓣里行。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
积石导流趋大海，崆峒倚剑上重霄。
平仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
入座有请千古月，当窗无恙六朝山。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
雀屏妙选今公子，鸿案清芬古人家。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平
一味黑时犹有骨，十分红处便成灰。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平
二、给下面两首七言律诗，标出平仄。找出对仗句
无题二首（唐·李商隐）
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。
仄仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。
金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

小渔村45期诗班听梅组第四讲作业：
一、简要概述什么诗和诗的起源。
1.诗，又称诗歌，是一种用高度凝炼的语言，按照一定的格式、格律要求，能够形象地表达出作者的丰富情感，集中反映社会生活并具有一定的节奏和韵律的文学体裁。
2.诗起源于宗教和劳动。原始人一面劳动，一面发出单纯而有节奏的呼叫，以忘却劳动带来暂时的痛苦和振奋精神，协调动作。
二、简要说明古体诗与近体诗的区别
1.古体诗比近体诗在形式上表现的范围更加自由、广泛，所承载的大量内容和情感是近体诗所难企及的；
2.近体诗明显在平仄的音律上发挥得更加自由；在格律上更加有画面感；在声律上更加和谐，完美。
三、近体诗要遵循那几点要求
1.篇有定数
2.韵有定数
3.字有定数
4.联有定数
四、近体诗的格律有哪几种格式
1.平平仄仄仄平平，平起平收首句入韵。
2.平平仄仄平平仄，平起仄收首句不入韵。
3.仄仄平平仄仄平，仄起平收首句入韵。
4.仄仄平平平仄仄，仄起仄收首句不入韵。
五、推导出律诗的几种正格的不得抄袭他人
1、平起首句入韵式：
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
2、平起首句不入韵式：
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
3、仄起首句入韵式：
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
4、仄起首句不入韵式：
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
六、找两首李商隐的七律
1）并标出平仄，说明是那种格式
2）找出中间两联对仗的句子，找出诗的韵字。
1.马嵬【唐】李商隐
海外徒闻更九州，他生未卜此生休。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。【对仗句】
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。【对仗句】
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
这首诗采用的是【仄起平收首句入韵】的格式。
韵字：州，休，筹，牛，愁。
2.无题【唐】李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
平仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。【对仗句】
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。【对仗句】
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
这首诗采用的是【平起平收首句入韵】的格式。
韵字：难，残，干，寒，看。

45期诗班听梅组第五讲作业
一、什么是律诗的粘对替?
（1）替，就是一句诗的246位置平仄交替，比如以七言例，246位置的平仄分别是平仄平，或仄平仄，否则就是失替。
（2）对，就是一联中上句与下句在246位置的平仄相反，比如以七言为例，上一句246位置为平仄平，下一句相对应位置就是仄平仄。
（3）粘，邻句相粘。比如，如果律诗的第二句的第2个字是平，那么与第三句第2字的位置上的字也是平。那就是平粘平，第四句与第五句，在第2个字都是仄，那么就是仄粘仄。
二、找杜甫的一首律诗
     蜀相  【唐】杜甫
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
1）说出属于哪种格式
答：属于仄起首句入韵格式
2）找出诗句的粘对替
替：每一个分句的246字位置，平仄交替。如：首联上分句，相，堂，寻。的平仄为仄平仄。就是替。
对：还是以首联为例子：首联上分句246是，相，堂，寻。的平仄为仄平仄。下分句246是，官，外，森的平仄为平仄平。上下分句的246的平仄是相对。
粘：首联的下分句246是，官，外，森的平仄为平仄平。二联上分句246是，阶，草，春的平仄为平仄平。二联的下分句与三联的上分局的246位置平仄一样，都是仄平仄。
3）找出中间两联对仗句
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
4）找出诗中的韵字
韵字：寻，森，音，心，襟

45期诗班听梅组第六讲作业
一、什么是拗救
格律诗中平仄不依常格的句子，叫做拗句。格律诗中出现拗句，采取一定的方式补救，称作"拗救"。拗救的方法，一般有本句自救和对句相救两种。
二、找出一首王维的七律
1）熟读成诵
《积雨辋川庄作 》【唐】王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
2）标出平仄
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
仄仄平平平仄平，平平平仄仄平平。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
平平仄仄仄平仄，平仄平平平仄平。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
3）指出是哪种格式
仄起首句入韵格式
4）找出韵字
韵字：迟  菑  鹂  葵  疑
5）写出中间两联对仗句
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

45期诗班听梅组第七讲作业
一、律诗对仗有几个方面？对仗要注意什么？有哪些对仗形式？
1、平仄对仗，中间两联必须对仗。它分两个方面：
（1）词性相对；（2）词义相对。
2、对仗要注意：
（1）句子结构一致。
（2）对仗不能合掌。
（3）还有两种对仗句式。1）倒装对。2）流水对。
（4）对仗词性、结构相对。
3、律诗的对仗形式：分为宽对、工对、借对、流水对等。
二、以荷花为题作一首七律，题目自拟，限平水韵（仄起平收式，韵部不限）
七律·荷花
文/落敏成诗
几度相思惹梦牵，徘徊塘畔洗烦煎。
亭亭云盖青罗伞，袅袅花枝翡翠弦。【对仗】
风过池塘娇似语，乌啼堤岸听犹怜。【对仗】
多情总被无情恼，宁作人间一朵莲。
韵字：牵 煎 弦 怜 莲

小渔村45期诗班第八讲作业
七律  游湖咏莲
最爱西湖六月天，风摇十亩欲开莲。
亭亭云盖青罗伞，袅袅花枝翡翠弦.【对仗】
净质芳姿尘不染，灵根玉骨浊中眠。【对仗】
古来圣者三千赋，菡萏相关诵百篇。
韵字：天，莲，弦，眠，篇。

小渔村45期诗班第九讲作业：
一、诗有哪几种起法，理解并简要说明
答：4种，分别是：明起、暗起、陪起、反起
明起：开头直接点出题面
暗起：开头不见题字，但题目的本意暗含其中
陪起：先借他种事物，引出本题来，类似于赋比兴的兴
反起：不从题目正面说明，而从反面引出本题
二
七律，夏夜纳凉
文/落敏成诗
夏日炎炎昼渐长，无心来到野田旁。
菜花迎月蕊吞露，麦浪欺风穗吐芒。
天阙沉沉星斗转，积丛蔼蔼鹧鸪藏。
舍开尘世纷争恼，甘与萤虫纳晚凉。
小渔村45期诗班第十讲作业
七律   立秋读书
文/听梅—落敏成诗
细雨携风天渐凉，山川几处着新装。
闲来无事习诗赋，懒去相争赏菊黄。
眼倦抛书斜倚塌，鸟啼梦醒复焚香。
寻常半日蹉跎过，牖外莲田露似霜。

落敏成诗

小渔村45期诗班1-10作业汇总
听梅28-自信女人
小渔村45期诗班听梅组第一讲作业：
一、对联基本六要素：
1.字数相等。指的是，上联、下联必须字数相等，不论上下联各有多少个字。否则，就不能算是一副对联。
2.词类相当。指上下联相对的词语性质应尽可能相同或相近。如名词对名词、动词对动词，等等。
3.结构相同。也就是上下联的文法结构必须相互照应，相互对称，即主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构、如此等等。
4.节奏相应。是指对联语句中停顿的地方必须一致。节奏相应，指上下联在节奏的停顿上应当尽可能保持一致。
5.平仄相反，又称平仄协调。平仄相反, 指上下联相应处的字，平仄相反，一联之内要不是平仄交替（见马蹄韵）。要平声对仄声、仄声对平声，即上联是平声,下联就要是仄声，反之亦然。
6.上下相关.是上联下联的意思彼此互相关联，有相同，也有相反，上下联之间要浑然一体。
二、词语分类，大概分为九类。
1.名次：学生、蜗牛、棒球、父亲、朋友
2.动词：走、坐、看、打、拿
3.形容词：认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉
4.数词：个、位、只、匹、只
5.颜色词：土黄、桃红、天蓝、新绿、墨黑
6.方位词：上、下、前、后、左、右
7.副词：很、非常、极、十分、最、顶
8.虚词：按照、经过、以及、不但、一样
9.代词：我、你、他、这、那
三、在清联三百首里面找出五副七言联，标出平仄。
真读书人天下少，不如意事古今多。
平仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
望重不宜居闹市，书成恰似入名山。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
风流顾曲情如绪，廖廓横空鉴若华。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
九曲初通三岛近，万山遥拜一峰尊。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
清风有意难留我，明月无心自照人。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。

小渔村45期诗班听梅组第二讲作业：
一、对联的六大禁忌是什么，并用自己的话概述
答：对联的六大禁忌分别：
1、忌同声落脚
这是就上联或下联各分句句脚之间的关系而言。由多个分句组成的对联，各分句句脚的平仄安排，严格说，可以马蹄韵为规则。
2、忌同声收尾（乱脚）
这是就上联联脚与下联联脚之间的关系而言。
3、忌三平尾或三仄尾
指的是在一个句子的最末三个字，应尽可能避免都是平声或都是仄声。
4、忌孤平或孤仄
指的是在五言或六言的句子中,应尽可能避免全句只有一个平声字，或只有一个仄声字。
5、忌不规则重字。
允许出现叠字或重字,这是对联中常用的修辞手法，只是在重叠时要注意上下联保持一致。
6、忌同义相对（忌合掌）
  同义相对，又称为合掌。所谓忌同义相对，指上下联相对的语句，其意思应尽量避免雷同。
二、根据对联的六相与六纪给下面对联诊断一下
   近月江楼听水韵——临桥画舫鸣琴音
   仄仄平平平仄仄——平平仄仄平平平
诊断：
1：对句三平尾。
2：听，鸣  有対掌之嫌疑。
三、清联三百首里找出五幅对联，并标出平仄，
忌我何常非赏识，欺人毕竟不英雄。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
江光铺白开妆镜，峰影浮青上晓鬟。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
姓氏不妨偕豹隐，光芒终许看龙腾。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
称心好句欣先睹，入手奇文岂漫藏。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
野烟千叠石在水，渔唱一声人过桥。
仄平平仄平平仄，平仄仄平平仄平。

小渔村45期诗班听梅组第三讲作业：
一、清联三百首找出五副七言联，并标出格律，不得与上两节雷同，不得抄袭他人作业。
为人竖起脊梁铁，把卷撑开眼海银。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
陆沉欲借舟权住，天问翻无壁受呵。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
江湖忠悃三迁客，岭海人文百世师。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
无可奈何新白发，不如归去旧青山。
平仄仄平平仄仄。仄平平仄仄平平。
山椒云气易为雨，村落人家总入诗。
平平平仄仄平仄，平仄平平仄仄平。
二、给下面两首七言律诗，标出平仄。找出对仗句
无题二首（唐·李商隐）
（一）
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（对仗句）
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。（对仗句）
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。（对仗句）
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。（对仗句）
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
（二）
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。
仄仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。
金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。（对仗句）
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。（对仗句）
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

小渔村45期诗班听梅组第四讲作业：
一、简要概述什么诗和诗的起源。
1.诗，又称诗歌，是一种用高度凝炼的语言，按照一定的格式、格律要求，能够形象地表达出作者的丰富情感，集中反映社会生活并具有一定的节奏和韵律的文学体裁。
2.诗起源于宗教和劳动。原始人一面劳动，一面发出单纯而有节奏的呼叫，以忘却劳动带来暂时的痛苦和振奋精神，协调动作。
二、简要说明古体诗与近体诗的区别
1.古体诗比近体诗在形式上表现的范围更加自由、广泛，所承载的大量内容和情感是近体诗所难企及的；
2.近体诗明显在平仄的音律上发挥得更加自由；在格律上更加有画面感；在声律上更加和谐，完美。
三、近体诗要遵循那几点要求
1.篇有定数
2.韵有定数
3.字有定数
4.联有定数
四、近体诗的格律有哪几种格式
1.平平仄仄平平仄，平起仄收首句不入韵。
2.平平仄仄仄平平，平起平收首句入韵。
3.仄仄平平平仄仄，仄起仄收首句不入韵。
4.仄仄平平仄仄平，仄起平收首句入韵。
五、推导出律诗的几种正格的不得抄袭他人
1、平起首句入韵式：
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
2、平起首句不入韵式：
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
3、仄起首句入韵式：
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
4、仄起首句不入韵式：
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
六、找两首李商隐的七律
1）并标出平仄，说明是那种格式
2）找出中间两联对仗的句子，找出诗的韵字。
1.无题【唐】李商隐
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。【对仗句】
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。【对仗句】
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
平平平仄仄平仄，仄仄平平仄仄平。
这首诗采用的是【仄起平收首句入韵】的格式。
韵字：风，东，通，红，蓬。
2.锦瑟【唐】李商隐
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
仄仄平平仄仄平，仄平仄仄平平平。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。【对仗句】
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。【对仗句】
平仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
此情可待成追忆？只是当时已惘然。
仄平仄仄平平仄？仄仄平平仄仄平。
这首诗采用的是【仄起平收首句入韵】的格式。
韵字：弦，年，鹃，烟，然。

45期诗班听梅组第五讲作业
一、什么是律诗的粘对替?
（1）替，就是一句诗的246位置平仄交替，比如以七言例，246位置的平仄分别是平仄平，或仄平仄，否则就是失替。
（2）对，就是一联中上句与下句在246位置的平仄相反，比如以七言为例，上一句246位置为平仄平，下一句相对应位置就是仄平仄。
（3）粘，邻句相粘。比如，如果律诗的第二句的第2个字是平，那么与第三句第2字的位置上的字也是平。那就是平粘平，第四句与第五句，在第2个字都是仄，那么就是仄粘仄。
二、找杜甫的一首律诗
闻官军收河南河北   【唐】杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
1）说出属于哪种格式
答：属于仄起首句不入韵格式
2）找出诗句的粘对替
替：每一个分句的246字位置，平仄交替。如：首联上分句，外，传，蓟。的平仄为仄平仄。就是替。
对：还是以首联为例子：首联上分句246是，外，传，蓟。的平仄为仄平仄。下分句246是，闻，泪，衣的平仄为平仄平。上下分句的246的平仄是相对。
粘：首联的下分句246是，闻，泪，衣的平仄为平仄平。二联上分句246是，看，子，何的平仄为平仄平。二联的下分句与三联的上分局的246位置平仄一样，都是仄平仄。
3）找出中间两联对仗句
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
4）找出诗中的韵字
韵字：裳，狂，乡，阳。

45期诗班听梅组第六讲作业
一、什么是拗救
格律诗中平仄不依常格的句子，叫做拗句。格律诗中出现拗句，采取一定的方式补救，称作"拗救"。拗救的方法，一般有本句自救和对句相救两种。
二、找出一首王维的七律
1）熟读成诵
《出塞行》【唐】王维
居延城外猎天骄，白草连天野火烧。
暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。
护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。
玉靶角弓珠勒马，汉家将赐霍嫖姚。
2）标出平仄
居延城外猎天骄，白草连天野火烧。
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。
仄平中仄平平仄，平仄平平仄仄平。
护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
玉靶角弓珠勒马，汉家将赐霍嫖姚。
仄仄仄平平仄仄，仄平中仄仄平平。
3）指出是哪种格式
平起首句入韵格式
4）找出韵字
韵字：骄  烧  雕  辽  姚
5）写出中间两联对仗句
暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。
护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽

45期诗班听梅组第七讲作业
一、律诗对仗有几个方面？对仗要注意什么？有哪些对仗形式？
1、平仄对仗，中间两联必须对仗。它分两个方面：
（1）词性相对；（2）词义相对。
2、对仗要注意：
（1）句子结构一致。
（2）对仗不能合掌。
（3）还有两种对仗句式。1）倒装对。2）流水对。
（4）对仗词性、结构相对。
3、律诗的对仗形式：分为宽对、工对、借对、流水对等。
二、以荷花为题作一首七律，题目自拟，限平水韵（仄起平收式，韵部不限）
七律·荷花
文/自信的女人
信步廊桥按玉笙，湖光潋滟月澄明
风摇翠盖清波涌，烟笼藕花秀色盈。【对仗】
玉蕊无需青黛饰，冰肌何惧淤泥狞。【对仗】
香留一片待人顾，再上兰舟把酒烹。
韵字：笙  明  盈  狞  烹

小渔村45期诗班第八讲作业
七律  临别
文/听梅28—自信的女人
折柳长亭哽咽声，江边渡口短舟横，
书来塞北生离乱，此去辽东赴远征。【对仗】
不为功名非为利，应怜社稷亦怜卿。【对仗】
人间若是无烽火，斜倚栏杆赋紫荆。
韵字：声  横  征  卿  荆

小渔村45期诗班第九讲作业：
一、诗有哪几种起法，理解并简要说明
明起：开门见山直接写主题内容
暗起：藏而不露写的主题相关内容无关
陪起：写的主题相关内容但不直接
反起：写的内容跟主题情景相反
七律  夏日听雨有感
文/自信的女人
春雨缠绵夏雨狂，秋携清露话离伤。
皆为嘉澍由天降，总谴愁思入梦藏。
奇水何来悲喜意，世人偏赐牢骚肠。
任他窗外滂沱雨，洗尽铅华我自刚。


小渔村45期诗班第十讲作业
七律 立秋
文/听梅28--自信的女人
万里黄沙入梦长，天涯无处不凄凉。
梧桐叶落知秋至，菡萏花残凝露霜。
孤雁归来幽涧宿，寒蝉偏往翠微藏。
迭更节序本天意，慢调胭脂慢理妆。

梦寒秋

听梅组20~梦寒秋

第一讲作业：
1、什么是对联基本格律六要素，用自己的话分析
答:1.字数相等；2.内容相关；3.词性相当；4.结构相称；5.节奏相应；6.平仄相谐。  
2、汉语词大概分为几类，每一类写出五至十个
答:在现代汉语中，有两大词类，即实词和虚词。实词包括:名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。 虚词包括:副词，介词，连词，助词，叹词，象声词六类。
举例:
1）、名词:花、鸟、树、楼、山等。
2）、动词:听、飞、走、笑、看、读等。
3）、形容词:晚、寒、早、红、香、热、等。
4）、数词:一、百、千、万、亿等。
5）、量词:个、条、匹、头、朵、根、枝等。
6）、代词:我、你、他，这个、什么、人家、谁等。
7）、副词:很、颇、甚、曾经哦、不断等。
8）、介词:作为、关于、自从、依据、等到等。
9）、连词:和、或、与、仍然、即使等。
10）、叹词:嗟、叹、啊、喂、哎等。
11）、助词:着、了、得只、在等。
12）、象声词:哗哗、当当、哈哈、呖呖、呱呱等。  
3、在清联三百首里找出五副七言联，标出平仄
1.
  九曲初通三岛近；  
  仄仄平平平仄仄
  万山遥拜一峰尊。
  仄平平仄仄平平
2.
清风有意难留我；  
平平仄仄平平仄
明月无心自照人。
平仄平平仄仄平
3.
浣花旧事谁能继；
仄平仄仄平平仄
桃叶新诗手自题。
平仄平平仄仄平
4.
梅花岭畔三山月；
平平仄仄平平仄
宵市楼头一草堂。
平仄平平仄仄平
5.
一庭芳草围新绿；
仄平平仄平平仄
十亩藤花落古香。  
仄仄平平仄仄平


第二讲作业：
1.对联的六大禁忌是什么?并用自己的话概述
（1）忌同声落脚：指不能连续二至三个分句都是平或仄。
（2）忌同声收尾：指上下联句脚不能全部都是平或仄，应上仄下平收尾。
（3）忌三平尾或三仄尾：指在一句末尾三个字应尽量避免都是平声或者仄声。
（4）忌孤平或孤仄：指五言七言句子中尽量避免出现只有一个平声或一个仄声。
（5）忌不规则重字：异位重字和同位重字。
（6）忌同义相近（合掌）：指上下联意思尽量避免雷同。

2.根据对联的六相和六忌给下面的对联诊断一下。
近月江楼听水韵    临桥画舫鸣琴音
仄仄平平平仄仄    平平仄仄平平平
1.符合六相要求字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。
2.非同声落脚，上仄下平收尾，“鸣琴音”三平尾，无孤平孤仄，无不规则重字，上下联意思尚可应该不算同义相近。

3.清联三百首里找出五幅对联，并标出平仄。
浣花旧事谁能继；
仄平仄仄平平仄
桃叶新诗手自题。
平仄平平仄仄平
梅花岭畔三山月；
平平仄仄平平仄
宵市楼头一草堂。
仄仄平平仄仄平
花因好客常含笑；
平平仄仄平平仄
鸟亦骄人似解吟。
仄仄平平仄仄平
一庭芳草围新绿；
仄平平仄平平仄
十亩藤花落古香。
仄仄平平仄仄平
软红不到藤萝外；
仄平仄仄平平仄
嫩绿新添几案前。
仄仄平平仄仄平


第三讲作业：
1、清联三百首找出五副七言联，并标出格律，不得与上两节雷同，不得抄袭他人作业。
1）
能受苦方为志士； 肯吃亏不是痴人。
平仄仄平平仄仄     仄平平仄仄平平
2）
丹心直向军前死； 白发新从战后生。
平平仄仄平平仄     仄仄平平仄仄平
3）
事能知足心常惬； 人到无求品自高。
仄平平仄平平仄     平仄平平仄仄平
4）
玉宇琼楼天上下； 方壶员峤水中央。
仄仄平平平仄仄     平平平仄仄平平
5）
真读书人天下少； 不如意事古今多。
平仄平平平仄仄     仄平仄仄仄平平

2、给下面两首七言律诗，标出平仄。找出对仗句
无题二首（唐·李商隐）
（一）
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
平仄平平平仄平    仄平平仄仄平平
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（对仗句）
平平仄仄平平仄    平仄平平仄仄平
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。（对仗句）
仄仄仄平平仄仄    平平仄仄仄平平
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
平平仄仄平平仄    仄仄平平仄仄平
（二）
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。
仄仄平平仄仄平    平平平仄仄平平
金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。（对仗句）
平平仄仄平平仄    仄仄平平仄仄平
贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。（对仗句）
仄仄平平平仄仄    仄平平仄仄平平
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
平平仄仄平平仄    仄仄平平仄仄平


第四讲作业：
一、简要概述什么诗和诗的起源。
1.诗，又称诗歌，是一种用高度凝炼的语言，按照一定的格式、格律要求，能够形象地表达出作者的丰富情感，集中反映社会生活并具有一定的节奏和韵律的文学体裁。
2.诗起源于宗教和劳动。原始人一面劳动，一面发出单纯而有节奏的呼叫，以忘却劳动带来暂时的痛苦和振奋精神，协调动作。

二、简要说明古体诗与近体诗的区别
1.古体诗比近体诗在形式上表现的范围更加自由、广泛，所承载的大量内容和情感是近体诗所难企及的；
2.近体诗明显在平仄的音律上发挥得更加自由；在格律上更加有画面感；在声律上更加和谐，完美。

三、近体诗要遵循那几点要求
1.篇有定数
2.韵有定数
3.字有定数
4.联有定数

四、近体诗的格律有哪几种格式
1.平平仄仄平平仄，平起仄收首句不入韵。
2.平平仄仄仄平平，平起平收首句入韵。
3.仄仄平平平仄仄，仄起仄收首句不入韵。
4.仄仄平平仄仄平，仄起平收首句入韵。

五、推导出律诗的几种正格的不得抄袭他人
1、平起首句入韵式：
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

2、平起首句不入韵式：
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

3、仄起首句入韵式：
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

4、仄起首句不入韵式：
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

六、找两首李商隐的七律
1）并标出平仄，说明是那种格式
2）找出中间两联对仗的句子，找出诗的韵字。
春雨

朝代：唐朝|作者：李商隐

怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。
仄仄平平仄仄平   仄平平仄仄平平
红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。
【对仗句】
平平仄仄平仄仄   平仄平平仄仄平
远路应悲春晼晚，残霄犹得梦依稀。
【对仗句】
仄仄平平平仄仄   平平平仄仄平平
玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。
仄平平仄平平仄    仄仄平平仄仄平
这首诗采用的是【仄起平收首句入韵】的格式。
韵字：衣，违，归，稀，飞。

无题二首
朝代：唐朝|作者：李商隐
【无题其一】

昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
仄仄平平仄仄平   仄平平仄仄平平
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。【对仗句】
平平仄仄平平仄   平仄平平仄仄平
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
【对仗句】
仄仄仄平平仄仄   平平仄仄仄平平
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
平平平仄仄平仄   仄仄平平仄仄平
这首诗采用的是【仄起平收首句入韵】的格式。
韵字：风，东，通，红，蓬。


第五讲作业：
一、什么是律诗的粘对替?
（1）替，就是一句诗的246位置平仄交替，比如以七言例，246位置的平仄分别是平仄平，或仄平仄，否则就是失替。
（2）对，就是一联中上句与下句在246位置的平仄相反，比如以七言为例，上一句246位置为平仄平，下一句相对应位置就是仄平仄。
（3）粘，邻句相粘。比如，如果律诗的第二句的第2个字是平，那么与第三句第2字的位置上的字也是平。那就是平粘平，第四句与第五句，在第2个字都是仄，那么就是仄粘仄。
二、找杜甫的一首律诗
登楼【唐】杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山盗寇莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。
1.说出属于哪种格式
答：是仄起平收入韵式。
2.找出诗句的粘对替
(1）
万方多难此登临。锦江春色来天地，（二三句）
玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，（四五句）
西山盗寇莫相侵。可怜后主还祠庙，（六七句）
二三句，四五句，六七句2、4、6位置平仄相同称为相粘。
（2）
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山盗寇莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。
一二句，三四句，五六句，七八句2、4、6位置平仄相反称为相对。
（3）
花近高楼伤客心
句内2、4、6位置平仄相间称为相替。
3）找出中间两联对仗句
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山盗寇莫相侵。
4）找出诗中的韵字
韵字：心，临，今，侵，吟。


第六讲作业：
1、什么是傲救?
拗救就是本来该平它成仄，本来仄的字它成平，为了律诗句式的格律把它救过来，这就是拗救。
格律诗中平仄不依常格的句子叫拗句，不合常律的字叫拗字。拗救的方法，一般有本句自救和对句相救两种。

2、找出一首王维的七律
1）熟读成诵
敕借岐王九成宫避暑应教
唐.王维
帝子远辞丹凤阙，天书遥借翠微宫。
隔窗云雾生衣上，卷幔山泉入镜中。
林下水声喧语笑，岩间树色隐房栊。
仙家未必能胜此，何事吹笙向碧空。

2）标出平仄
帝子远辞丹凤阙，天书遥借翠微宫。
仄仄仄平平仄仄   平平平仄仄平平
隔窗云雾生衣上，卷幔山泉入镜中。
仄平平仄平平仄   仄仄平平仄仄平
林下水声喧语笑，岩间树色隐房栊。
平仄仄平平仄仄   平平仄仄仄平平
仙家未必能胜此，何事吹笙向碧空。
平平仄仄平平仄   平仄平平仄仄平
3）指出是哪种格式
仄起仄收不入韵。

4）找出韵字

宫，中，栊，空。

5）写出中间两联对仗句
隔窗云雾生衣上，卷幔山泉入镜中。
林下水声喧语笑，岩间树色隐房栊。


第七讲作业：
一、律诗对仗有几个方面？对仗要注意什么？有哪些对仗形式？
答：对仗的含义包括两个方面。1）字面上词性相对。即颜色对颜色，名词对名词、代词对代词、形容词对形容词、副词对副词、动词对动词、虚词对虚词2）词语的含义相对。如天对地，雨对风，大陆对长空之类。又有按事物的性质，把对仗分为若干小类（1）天文类（如日月风云）（2）地理类（如山水河江）（3）宫室类（如楼台门户）（4）时令类（如四季朝夕）（5）器物类（如刀剑杯盘）（6）衣饰类（如衣冠巾带）（7）饮食类（如菜酒餐饭）（8）文具类（如笔墨纸砚）（9）鸟兽鱼虫类（10）花草树木类（11）文史典故类（12）形体、人伦类（13）颜色、数目类（14）方位、干支类
对仗注意：对仗的句型必须一致。不能合掌。
对仗形式：对仗分为宽对、工对、借对、流水对、倒装对等形式。
二、以《荷花》为题作一首七律，
题目自拟，限平水韵（韵部不限）
1、仄起平收式
2、写出诗中中间两联对仗
3、注意不要合掌
4、注意拗救的处理
5、找出诗中韵字
6、格式要求
附：
七律·荷花
文/某某某
————，————。
————，————。
————，————。
————，————。

小渔村45期诗班第七讲作业：

听梅20-梦寒秋

七律.荷
花开六月野荷塘，满眼嫣红俏女郎。
粉面含羞初邂逅，玉环折尽转凄凉。
莲蓬苦口能清热，藕孔多心是直肠。
小径无人风雨后，蜻蜓点水淡烟香。
韵字，七阳：塘、郎、凉、肠、香。
点


第八讲作业：
七律 .习诗
独坐灯前欲作诗，万般感慨几人知。
苦吟难遣胸中闷，多病依然梦里思。
七月郁蒸失业久，三年瘴疠拥霾滋。
声声夜雨敲窗牖，电影雷鸣何处之。
韵字：诗，知，思，滋，之。


第九讲作业：
一、诗有哪几种起法，理解并简要说明
答：4种，分别是：明起、暗起、陪起、反起
明起：开头直接点出题面
暗起：开头不见题字，但题目的本意暗含其中
陪起：先借他种事物，引出本题来，类似于赋比兴的兴
反起：不从题目正面说明，而从反面引出本题
二、以夏为题意写一首七律，题目自拟
1、用韵平水韵
2、用明起法
3、注意中间两联对仗
4、格式排版和上两节课诗相同，以后不再说明


七律.烈日当头
文／梦寒秋
中伏骄阳似火流，燕山烈日正当头。
蝉鸣阵阵出高树，蝶舞迟迟在沃畴。
锄草农人汗如注，弯腰水稻喜迎眸。
此时若得连阴雨，那有仓盈酒满瓯。


第十讲作业：
七律.立秋
二三老者站街旁，蒲扇轻摇话短长。
残暑余威今尚在，立秋不雨难迎凉。
西瓜去燥还须啃，鸭肉补身正喜尝。
物换星移随节令，西风来去又何妨。

云中紫燕

小渔村45期诗班听梅组第一讲作业：
听梅组37～紫燕
问：什么是对联的基本格律六要素?（用自己的话分析）

答：第一个字数相等，就是上下联的字数要一样；第二个内容相关，就是上下联的内容要起到相反相成或者是相辅相成的效果；第三个词性相当，就是相对应的词语的性质应差不多；第四个结构相同，就是上下联对应的词语对仗要工整相互存托，语意完整；第五个节奏相应，就是上下联节奏中有规律的停顿；第六个平仄相协，就是对联在音调上的两大要求，平仄相对和平仄交替。


2问：汉语词大概分几类?每一类写出五之十个。

答：汉语词分为九类。

名词：中国、名族、父亲、黄河、桌子、桃子、西瓜

动词：喜欢、害怕、消失、逃跑、比赛、存在、批评

副词：亲自、到底、好像、照样、早晚、再次、长短

代词：咱们、怎样、如何、诸位、各自、哪儿、另外

虚词：且、乎、而、其、则、若、乃、与、因、

数量词：少数、百种、初二、十倍、无数、千米

方位词：上面、中间、西边、后面、之前、以前、之下

颜色词：桃红、柳绿、金黄、湛蓝、火红、鹅黄

形容词：吓人、详细、直接、听说、天生、低级、大方


3在清联二百首里面找出五副七言联，标出平仄。

真读书人天下少

平仄平平平仄仄

不如意事古今多

仄平仄仄仄平平


风流顾曲情如绪

平平仄仄平平仄

寥廓横空鉴若华

仄仄平平仄仄平


望重不宜居闹市

仄仄平平平仄仄

书成恰似入名山

平平仄仄仄平平


浅深流水琴中听

仄平平仄平平仄

远近青山画里看

仄仄平平仄仄平


清风有意难留我

平平仄仄平平仄

明月无心自照人

平仄平平仄仄平

小渔村45期诗班第二讲  作业
听梅～37紫燕
1.对联的六大禁忌是什么?并用自己的话概述
（1）忌同声落脚：指不能连续二至三个分句都是平或仄。
（2）忌同声收尾：指上下联最后收尾不能全部都是平或仄。
（3）忌三平尾或三仄尾：指在一个句子最末三个字应尽可能避免都是平声或者仄声。
（4）忌孤平或孤仄：指五言六言句子中尽可能避免出现只有一个平声或一个仄声。
（5）忌不规则重字：异位重字和同位重字，指同一字出现在上下联中或者是同一字出现在上下联同一个位置中。
（6）忌同义相近（合掌）：指上下联相对的语句，其意思尽量避免雷同。

2.根据对联的六相和六忌给下面的对联诊断一下。
近月江楼听水韵    临桥画舫鸣琴音
仄仄平平仄仄仄    平平仄仄平平平
这首诗字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应。只是上联、下联出现三平尾和三仄尾，还有同义相近，都是在水边。

3.清联三百首里面找出五副对联，不得与上一讲雷同，不得抄袭他人作业。
浣花旧事谁能继   桃叶新诗手自题
仄平仄仄平平仄   平仄平平仄仄平

梅花岭畔三山月   宵市楼头一草堂
平平仄仄平平仄   平仄平平仄仄平

花因好客常含笑   鸟亦娇人似解吟
平平仄仄平平仄   仄仄平平仄仄平

一庭芳草围新绿   十亩藤花落古香
仄平平仄平平仄   平仄平平仄仄平

软红不到藤萝外   嫩绿新添几案前
仄平平仄平平仄   仄仄平平仄仄平

小渔村第三节课作业：
听梅～37紫燕
1、清联三百首找出五副七言联，并标出格律，不得与上两节雷同，不得抄袭他人作业
诗怀淡出临春水   文味闲时数落花
平平仄仄平平仄   平仄平平仄仄平

删繁就简三秋村   领异标新二月花
平平仄仄平平平   仄仄平平仄仄平

一生哪有真闲日   百岁仍多未了缘
仄平仄仄平平仄   平仄平平仄仄平


为恤民艰看菜色   欲知宦况问梅花
仄仄平平仄仄仄   平平仄仄仄平平

人从宋后羞民桧   我到坟前愧对秦
平平仄仄平平仄   仄仄平平仄仄平

2、给下面两首七言律诗，标出平仄。找出对仗句
无题二首（唐·李商隐）
（一）
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
平仄平平平仄平    仄平平仄仄平平
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（对仗句）
平平仄仄平平仄    平仄平平仄仄平
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。（对仗句）
平仄仄平平仄仄    平平平仄仄平平
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
平平仄仄平平仄    仄仄平平仄仄平
（二）
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。
仄仄平平平仄平    平平平仄仄平平
金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。（对仗句）
平平平仄平平仄    仄仄平平平仄平
贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。（对仗句）
仄仄平平平仄仄    仄平平仄仄平平
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
平平仄仄平平仄    仄仄平平仄仄平

小渔村45期第四节作业
听梅～37紫燕
1、简要概述什么诗和诗的起源。
    （1）  诗，又称诗歌，是一种用高度凝炼的语言，按照一定的格式、格律要求，能够形象地表达出作者的丰富情感，集中反映社会生活并具有一定的节奏和韵律的文学体裁。
     （2）诗起源于宗教和劳动。原始人一面劳动，一面发出单纯而有节奏的呼叫，以忘却劳动带来暂时的痛苦和振奋精神，协调动作。

2、简要说明古体诗与近体诗的区别。
     （1）古体诗比近体诗在形式上表现的范围更加自由、广泛，所承载的大量内容和情感是近体诗所难企及的；
     （2）近体诗明显在平仄的音律上发挥得更加自由；在格律上更加有画面感；在声律上更加和谐，完美。
   
3、近体诗要遵循哪几点要求?
       （1）篇有定数
       （2）韵有定数
          (3)  字有定数
          (4)  联有定数

4、近体诗的格律有哪几种格式，
请标出来
1，平起仄收，不入韵
平平仄仄平平仄，平仄脚 ，平起仄收不入韵式 。
2平起平收，入韵
平平仄仄仄平平。平平脚 ，平起平收入韵式。
3，仄起仄收，不入韵
仄仄平平平仄仄。仄仄脚  ，仄起仄收不入韵式。
4，仄起平收，入韵
仄仄平平仄仄平，仄平脚，仄起平收入韵式。

5、推导出律诗的几种正格的不得抄袭他人。
（1）仄起仄收
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平

  (2)平起仄收
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平

（3）平起平收
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平

（4）仄起平收
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平

6、找两首李商隐的七律
1）并标出平仄，说明是那种格式
2）找出中间两联对仗的句子
找出诗的韵字
《锦瑟》
            李商隐
锦瑟⽆端五⼗弦，⼀弦⼀柱思华
仄仄平平仄仄平，仄平仄仄平平
年。
平
庄⽣晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
平平仄仄平平仄，仄仄平平平仄平
沧海⽉明珠有泪，蓝⽥⽇暖⽟⽣烟。
平仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
        《隋宫》
           李商隐
紫泉宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平
⽟玺不缘归⽇⾓，锦帆应是到天涯。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平
于今腐草⽆萤⽕，终古垂杨有暮鸦。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平
地下若逢陈后主，岂宜重问后庭花。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平

对仗句子:
庄⽣晓梦迷蝴蝶，望帝春⼼托杜鹃。
沧海⽉明珠有泪，蓝⽥⽇暖⽟⽣烟。
⽟玺不缘归⽇⾓，锦帆应是到天涯。
于今腐草⽆萤⽕，终古垂杨有暮鸦

        韵字:
弦，年，鹃，烟，然。
霞，家，涯，鸦，花。

45期第五讲作业
听梅～37紫燕
1、什么是律诗的粘对替?
（1）替，就是一句诗的246位置平仄交替，比如以七言例，246位置的平仄分别是平仄平，或仄平仄，否则就是失替。
（2）对，就是一联中上句与下句在246位置的平仄相反，比如以七言为例，上一句246位置为平仄平，下一句相对应位置就是仄平仄。
（3）粘，邻句相粘。比如，如果律诗的第二句的第2个字是平，那么与第三句第2字的位置上的字也是平。那就是平粘平，第四句与第五句，在第2个字都是仄，那么就是仄粘仄。

2、找杜甫的一首律诗
七律·登高
唐/杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

1.说出属于哪种格式
答：是仄起平收入韵式。

2.找出诗句的粘对替
（1）渚清沙白鸟飞回。
          无边落木萧萧下，（二三两句）
他们二四六位置上的字分别是
“清、白、飞”
“边、木、萧”
他们平仄分别是
“平、仄、平”
“平、仄、平”
他们是格律诗格律的粘。

（2）不尽长江滚滚来。
           万里悲秋常作客，（三四两句）
他们二四六位置上的字分别是
“尽、江、滚”
“里、秋、作”
他们的平仄分别是
“仄、平、仄”
“仄、平、仄”
他们是格律诗格律的粘。

（3）百年多病独登台。
           艰难苦恨繁霜鬓，（六七两句）
他们二四六位置上的字分别是
“年、病、登”
“难、恨、霜”
他们的平仄分别是
“平、仄、平”
“平、仄、平”
他们是格律诗格律的粘。

（4）第一句的急.高.啸三个字对第二句的清.白.飞三个字，仄平仄替平仄平。
（5）第三句的边.木.啸三个字对第四句的尽.江.滚三个字，平仄平，仄平仄，每句246相替。
（6）第五句的里.秋.作三个字对第六句话年.病.登三个字，仄平仄，平仄平，每句246相替。
（7）第七句的难.恨.霜三个字对第八句的倒.停.酒，平仄平，仄平仄每句246相替。

3.找出中间两联对仗句。
（1）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台。

4.找出诗中的韵字。
答：哀，回，来，台，杯。
小渔村45期诗班第六讲作业
听梅～37紫燕

1、什么是傲救?
拗救就是本来该平它成仄，本来仄的字它成平，为了律诗句式的格律把它救过来，这就是拗救。
格律诗中平仄不依常格的句子叫拗句，不合常律的字叫拗字。拗救的方法，一般有本句自救和对句相救两种。

2、找出一首王维的七律
1）熟读成诵
积雨辋川庄作/秋归辋川庄作小
唐.王维
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

2）标出平仄
积雨空林烟火迟。蒸藜炊黍饷东畜。
仄仄平平平仄平。平平平仄仄平平。

漠漠水田飞白鹭。阴阴夏木啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄。平平仄仄仄平平。

山中习静观朝槿。松下清斋折露葵。
平平仄仄平平仄。平仄平平仄仄平。

野老与人争席罢。海鸥何事更相疑。
仄仄仄平平仄平。仄平平仄仄平平。

3）指出是哪种格式
仄起平收人韵式，格式是拗救。

4）找出韵字
迟，菑，鹂，葵，疑


5）写出中间两联对仗句
漠漠水田飞白鹭
阴阴夏木啭黄鹂

山中习静观朝槿
松下清斋折露葵

小渔村第七课作业
听梅37～紫燕

一、律诗对仗有几个方面？对仗要注意什么？有哪些对仗形式？
1、平仄对仗，还有就是律诗中间两联必须对仗。它分两个方面：（1）词性相对。（2）词义相对。
2、对仗要注意：1、句子结构一致。2、对仗不能合掌。3、还有两种对仗句式。1）倒装对。2）流水对。4、对仗词性、结构相对。
3、律诗的对仗形式：分为宽对、工对、借对、流水对等。

七律    荷花
为咏荷花近碧塘，一田莲蕊溢清香。首联
风频含笑戏娇影，水亦涟波映霓裳。颔联
傲骨长存君子范， 羞颜犹带美人妆。颈联
纤尘不染洁身好，与世无争品自扬。尾联

韵字是：塘，香，裳，妆，扬。

小渔村45期第八讲作业
听梅37～紫燕

七律    去暑
江畔蜩鸣动水烟，柳条无力有谁怜。首联
疲禾应盼逢甘露，村妇闲聊说旧年。颔联
忽遣奔雷云外至，便欣梁燕院中翩。颈联
瑶仙应恤红尘苦，特赐倾盆下九天。尾联

韵字：烟，怜，年，翩，天。

小渔村第九讲作业
听梅37～紫燕

一、诗有哪几种起法，理解并简要说明。
答：4种，分别是：明起、暗起、陪起、反起。
明起：开头直接点出题面。
暗起：开头不见题字，但题目的本意暗含其中。
陪起：先借他种事物，引出本题来，类似于赋比兴的兴。
反起：不从题目正面说明，而从反面引出本题。

二、以夏为题意写一首七律，题目自拟。
1、用韵平水韵
2、用明起法
3、注意中间两联对仗
4、格式排版和上两节课诗相同，以后不再说明。

七律      月夜乘凉
暑热难捱哪里藏? 晚来湖畔起微凉。
扇摇杨柳随星远，水借荷花共影长。
何处霓虹初凝露，其间月色正流香。
此时应是人间好，暗送清风满玉堂。

小渔村第十讲作业
七律 立秋
听梅37～紫燕
西风款款过南楼，一路昭华渐入秋。
夜伴寒蝉声更切，星摇暖月暑难休。
只知金露眠犹短，谁道清宵梦更幽。
回首不堪萧瑟处，相思漫卷起新愁。

高山峻岭

小渔村45期诗班听梅组1-10作业汇总
听梅12-高山峻岭

第一讲作
1、什么六要素，用自己的话分析
答:1.字数相等；2.内容相关；3.词性相当；4.结构相称；5.节奏相应；6.平仄相谐。

2、汉语词大概分为几类，每一类写出五至十个
答:在现代汉语中，有两大词类，即实词和虚词。实词包括:名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。虚词包括:副词，介词，连词，助词，叹词，象声词六类。
举例:
1）、名词:树，木，花草，香皂，桌子等。2）、动词:听，吞，走，笑，看，写，画，窥，盯，读等。
3）、形容词:早，红，亮，香，稳，热，喜，怒，闹，开朗，帅气等。
4）、数词:一，百，千，万，亿，第一，一倍等。
5）、量词:个，条，匹，头，辆，艘，颗，朵，根，台等。
6）、代词:我，你，他，自已，人家，谁等。
7）、副词:很，颇，极，就，都，马上，立刻，曾经，居然，重新，不断等。
8）、介词:为了，对于，等到，自从，按照，由于，依据，通过，作为，除了，关于等。
9）、连词:和，或，跟，着，与，而，同，即使，因为，不但，以免，然而等。
10）、叹词:唉，呀，啊，哼，呸，咳，哦，喂，嗯，哎等。
11）、助词:得，看，给，为，了，只，在，以，来等。
12）、象声词:嗖，呼，嗡，喀嚓，簌簌，淅沥，滴，突突等。

3、在清联三百首里找出五副七言联，标出平仄1）浅深流水琴中听。仄平平仄平平仄。
远近青山画里看。
仄仄平平仄仄平。
2）浣花旧事谁能继，
仄平仄仄平平仄，
桃叶新诗手自题。
平仄平平仄仄平
3）花因好客常含笑，
平平仄仄平平仄，
鸟亦骄人似解吟。
仄仄平平仄仄平。
4）一庭芳草围新绿。
仄平平仄平平仄。
十亩藤花落古香。
仄仄平平仄仄平。
5）烟寺晚钟情定否。平仄仄平平仄仄。池塘芳草梦何如。平平平仄仄平平

第二讲 作业
听梅一12高山峻岭
1、对联的六大禁忌是什么，并用自己的话概述
答:（1）忌同声落脚，是指上联或下联各分句句脚(尾字)之间的关系而言。由多个分句组成的对联，各分句句脚的平仄安排，严格说，以马蹄韵为规则。此规则有两点要求:
a.每边二至三个分句者，要求各分句不能全是同声落脚。
b.每边四个以上分句者，要求各分句不能连续三句(上下联起句及中间分语段时可以例外)或三个以上同声落脚。（2）忌同声收尾
a.一副对联不管多长，分句多少，都要求上联仄声收尾。下联平声收尾。
b.上下联不能同声收尾，同仄或同平。
（3）忌三平尾三仄尾。指的是在一个句子的最后三个字，避免都是平声或都是仄声。
（4）忌孤平或孤仄。在五言或六言的句子中，应尽可能避免全句只有一个平声或只有一个仄声字。
（5）忌不规则重字。
（6）忌同义相对（忌合掌）
2、根据对联的六相与六忌给下面对联诊断一下
 
近月江楼听水韵。
仄仄平平平仄仄。
临桥画舫鸣琴音。
平平仄仄平平平
答:1)是字数相等，上下都是七个字，
2)是内容相关，上下联起到相辅相成。
3)词性相当，
4)结构相称
如:近临听鸣:动词，江楼画舫水琴:名词
5)节奏相应，
近月/江楼/听/水韵
临桥/画舫/鸣/琴声
6)平仄不谐。下联三平尾
2、清联三百首里找出五幅对联，并标出平仄。
（1）
一生那有真闲日。
仄平平仄平平仄。
百岁仍多未了缘。
仄仄平平仄仄平。
（2）
称心好句欣先睹。
仄平仄仄平平仄。
入手奇文岂漫藏。
仄仄平平仄仄平。
（3)
小楼容我静。
仄平平仄仄。
大地任人忙。
仄仄仄平平。
（4）
北院喜新成，
仄仄仄平平，
有寒碧千层，
仄平仄平平，
远青一角。
仄平仄仄。
东君如旧识，
平平平仄仄，
正庭槐垂荫，
仄平平平平，
梁燕将雏。
平仄平平。
（5）
指云际千峰，
仄平仄平平，
兴怀蜀道。
平平仄仄。
听松间万籁，
通平平兴仄仄，
顿入梵天。
仄仄仄平。

第三讲作业
听梅12一高山峻岭

1、清联三百首找出五副七言联，并标出格律。
①
九曲初通三岛近，
仄仄平平平仄仄，
万山遥拜一峰尊。
仄平平仄仄平平。
②
浣花旧事谁能继，
仄平仄仄平平仄，
桃叶新诗手自题。
平仄平平仄仄平。
③
梅花岭畔三山月。
平平仄仄平平仄。
宵市楼头一草堂。
平仄平平仄仄平
④
花因好客常含笑，
平平仄仄平平仄，
鸟亦骄人似解吟。
仄仄平平仄仄平
⑤
一庭芳草围新绿。
仄平平仄平平仄。
十亩藤花落古香。
仄仄平平仄仄平
2、给下面两首七言律诗，标出平仄，找出对仗句
无题二首(唐•李商隐)
（一）
昨夜星晨昨夜风，
仄仄平平仄仄平，
画楼西畔桂堂东。
仄平平仄仄平平。
身无彩凤双飞翼，
平平仄仄平平仄，
心有灵犀一点通。
平仄平平仄仄平。

隔座送钩春酒暖，
仄仄仄平平仄仄，
分曹射覆蜡灯红。
中平仄仄仄平平。
嗟余听鼓应官去，
平平通仄中平仄，
走马兰台类转蓬。
仄仄平平仄仄平。
（二）
飒飒东风细雨来，
仄仄平平仄仄平，
英蓉塘外有轻雷。
平平平仄仄平平。
金蟾啮锁烧香入，
平平仄仄平平仄，
玉虎牵丝汲井回。
仄仄平平仄仄平。
贾氏窥帘韩掾少，
仄仄平平平仄仄，
宓妃留枕要魏王才。
仄平平仄仄仄平平。
春心莫共花争发，
平平仄仄平平仄，
一寸相思一寸灰。
仄仄平平仄仄平

第四讲作业
听梅12一高山峻岭

1、简要概述什么是诗和诗的起源？
答:诗，又称诗歌，是一种用高度凝炼的语言，按照一定的格式、格律要求，能够形象地表达出作者的丰富情感，集中反映社会生活并具有一定的节奏和韵律的文学体裁。
诗的起源，诗源于宗教和劳动。原始人一面劳动，一面发出单纯而有节奏的呼叫，以忘却劳动带来暂时的痛苦和振奋精神，协调动作。渐渐这种单纯而有节奏的呼叫声，发展成为模仿劳动本身的声音和表达劳动者本身感情诗歌。
2、简要说明古体诗与近体诗的区别？
答:古体诗，形式上较为自由，范围比近体诗更加广泛。
近体诗，格律极为严整，其特点有四定，即除排律外，“篇有定数”，其每首诗的句数是固定的；“韵有定位”，其押韵的位置是固定的，韵脚极为规范；“字有定声”，其诗句中声调的平仄也是固定的；“联有定对”，其律诗中间各联要求用对仗。与古体诗相比，近体诗的形式更加齐整，节奏更加和谐。
3、近体诗要遵循那几点要求？
答:1）用韵，一韵到底，尽量用平水韵，用新韵也可，一定要标明。
2）格律是必须，同一诗句中246位置平仄是交替的，这就是替；律诗中相邻两句，如1，2句，246位置平仄是相对的，这是对；律诗23，45，67句，诗句的246位置平仄是一样的，这就是粘；替对粘，必须要遵守。
3）律诗中，无论是五律还是七律，起码有二组对仗。
4、近体诗的格律有哪几种格式，请标出来？
答:格律式的四种格式是:
（1）平平仄仄平平仄。平仄脚，平起仄收不用韵式。
（2）仄仄平平仄仄平。仄平脚，仄起平收入韵式。
（3）平平仄仄仄平平。平平脚，平起平收入韵式。
（4）仄仄平平平仄仄。仄仄脚，仄起仄收不入韵式。

5、推导出律诗的几种正格
（1）平起仄收，不入韵式
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
（2）平起平收，入韵式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
（3）仄起仄收，不入韵式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

（4）仄起平收，入韵式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄人平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
6、找两首李商隐七律
1）并标出平仄
2）找出中间两联对仗句子
3）找出诗的韵字

（一）
相见时难别亦难，东风无力百花残。
平仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平

对仗:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

韵字:
难，残，干，寒，看。

（二）
锦瑟无端五十弦，
仄仄平平仄仄平，
一弦一柱思华年。
仄平仄仄仄平平。
庄生晓梦迷蝴蝶，
平平仄仄平平仄，
望帝春心托杜鹃。
仄仄平平仄仄平。

东海明月珠有泪，
平仄平仄平仄仄，
蓝田日暖玉生烟。
平平仄仄仄平平。
此情可待成追忆，
仄平仄仄平平仄，
只是当时已惘然。
仄仄平平仄仄平。
对仗:
庄生晓梦迷蝴蝶，
望帝春心托杜鹃。

东海明月珠有泪，
蓝田日暖玉生烟。
韵字:弦，年，鹃，烟，
然。

第五讲作业
听梅12一高山峻岭

1、什么是律诗的粘对替？
答:邻句相粘。粘是指韵句与其后一句(奇数3，5，7)，句子中第246位置上的字平仄相同。
对:就是一联中上句与下句在246位置的平仄相反。
替:就是一句诗中位置平仄交替。如七言，246位置平仄分别是平仄平或仄平仄。
2、找杜甫的一首律诗
1）说出属于哪种格式
2）找出诗句的粘对
3)  找出中间两联对仗句
4）找出诗中的韵字

蜀相   唐:杜甫

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
格式:仄起平收式
粘:
官一阶 外一草 森一春
叶一顾 鹂一烦 好一下
朝一师 济一捷 臣一先
对:
相一官堂一外处一森
阶一叶草一鹂春一好
顾一朝烦一济下一臣
师一使捷一雄先一滿
替:
相一堂一处官一外一森
阶一草一春叶一鹂一好
顾一烦一下朝一济一臣
师一捷一先使一雄一滿
对仗:
映阶碧草自春色
隔叶黄鹂空好音
三顾频烦天下计
两朝开济老臣心
韵字:寻森音心襟


第六讲作业。
听梅12一高山峻岭

1、什么是拗救？
答:拗就是本来该平它成仄，本来仄的字它成平，为了律诗句式的格律把它救过来，这就是拗救。
2、找出一首王维的七律
1）熟读成诵
2）标出平仄
3）指出是哪种格式
4）找出韵字
5）写出中间两联对仗句

积雨空林烟火迟，
仄仄平平平仄中，
蒸藜炊黍饷东菑。
平平平仄仄平平。
漠漠水田飞白鹭，
仄仄仄平平仄仄，
阴阴夏木啭黄鹂。
平平仄仄仄平平。

山中习静观朝槿，
平平仄仄中平仄，
松下清斋折露葵。
平仄平平中仄平。
野老与人争席罢，
仄仄仄平平仄中，
海鸥何事更相疑。
仄平平仄中中平。

仄起不入韵式。
韵字:菑鹂葵疑。
对仗:
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。


第七讲作业
作业
听梅12一高山峻岭

一、律诗对仗有几个方面？对仗要注意什么？
有那些对仗形式？
答:律诗中间两联必须对仗。对仗的含义包括两个方面。
一是字面上词性相对，二是词语的含义相对。
对仗应注意:
对仗的句型必须一致。
对仗不能合掌。
还有两种对仗句式
1)倒装对2)流水对
形式:
对仗分为宽对，工对，借对，流水对等形式。

七律•荷花
听梅12一高山峻岭

十里芳塘碧映红，千株翠叶曳微风。
清香嫩蕊波光丽，绿影琼枝黛色蓬。
玉靥仙姿惊目爱，金莲醉眼怅年匆。
韶华怎奈随流水，但愿青春驻梦中。
韵字:红风蓬匆中

八讲作业
听梅12一高山峻岭
七律•咏竹

玉骨生根水岸边，朝昏照影度华年。
松梅结伴称三友，寂寞邀春听涧泉。
不畏狂风撕拉虐，那忧冻雨压枝悬。
虚心倚石云中窜，拚弃红尘竖薄田。


第九讲作业
听梅12一高山峻岭
七律•热

万里无云似火烧，中原大地热风飙。
林花野草眉频蹙，岸柳流莺语寂聊。
槛外垂杨枝叶静，群蝉乱聒噪音潮。
谁知冷露何时到，空忆庭前树影摇。

第十讲作业
七律•立秋
听梅12一高山峻岭

芳塘水镜鹊莺翩，岸柳枝头唱玉蝉。
槛外芝麻妆饰艳，畦间大豆玉角连。
新添雨润初秋至，好在云开向晚天。
极目平原风景美，无穷阡陌翠禾田。

慕云锦

第一讲作业
一、对联六要素：1.字数相等。2.内容相关。3.词性相当。4.结构相称。5.节奏相应。6.平仄相谐。
二、汉语词大概分为9类。1.名词（风，花，雪，月，鱼，鸟，虫，草）。2.形容词（高，大，长，短，远，近）。3.数词（一，两，三，千，百，万）。4.颜色词（红，黄，蓝，绿，紫）。5.方位词（上，中，下，前，后，东，西）。6.动词（唱，跳，打，吃，跑）。7副词（没有，曾经，一直，难道，忽然）。8.虚词（而，且，何，若，于，之）。9.代词（我们，你们，他们，我，你，它）。
三、六经责我开生面
平平仄仄平平仄
七尺从天乞活埋
平仄平平仄仄平


人因爱富常离我
平平仄仄平平仄
春不嫌贫又到家
平仄平平仄仄平


淡如秋水闲中味
仄平平仄平平仄
和似春风静后功
平仄平平仄仄平


文能换骨余无法
平平仄仄平平仄
学到穷源自不疑
仄仄平平仄仄平


家居化日光天下
平平仄仄平平仄
人在春风和气中
平仄平平平仄平


第二讲作业 慕云锦
一、对联六禁忌：
1.忌同声落脚。2.忌同声收尾。3.忌三平尾或三仄尾。4.忌孤平或孤仄。5.忌不规则重字。6.忌合掌。
二、近月江楼听水韵
仄仄平平平仄仄
临桥画舫鸣琴音
平平仄仄平平平
下联三平尾。
三、于人何不可容者
平平平仄仄平仄
凡事当思所以然
平仄平平仄仄平


将愚公山移屋背
平平平平平仄仄
以智者水洗尘心
仄仄仄仄仄平平


人生得一知己足矣
平平仄仄平仄仄仄
斯世当以同怀视之
平仄平仄平平仄平


四面云山谁是主
仄仄平平平仄仄
一头雾水不知宗
仄平仄仄仄平平


燕身敢忘天下事
仄平仄仄平仄仄
和平先养一家春
平平平仄仄平平


第三讲作业 慕云锦
一、移门欲就山当榻
平平仄仄平平仄
补屋常愁雨湿书
仄仄平平仄仄平


水不求深鱼自乐
仄仄平平平仄仄
人之好吾鹿则鸣
平平仄仄仄平平


随时纵论古今事
平平仄仄仄平仄
尽日放怀天地间
仄仄仄平平仄平


客去茶香留舍本
仄仄平平平仄仄
睡余书味在胸中
仄平平仄仄平平


凌空卷雪天边落
平平仄仄平平仄
历乱奔雷涧底归
仄仄平平仄仄平


二、
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
仄仄平平仄仄平 仄平平仄仄平平
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
平平仄仄平平仄 平仄平平仄仄平
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
平仄仄平平仄仄 平平仄仄仄平平
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
平平平仄仄平仄 仄仄平平仄仄平
（二）
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。
仄仄平平仄仄平 平平平仄仄平平
金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。
仄仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平


中二联为对仗句
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。


金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。
贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。


第四讲作业 慕云锦
1、诗是一种高度凝炼的语言，按照一定的格式格律要求，能够形象地表达出作者的丰富情感，集中反映社会生活并且有一定的节奏和韵律的文字体裁。
诗起源于宗教和劳动。
2、近体诗比古体诗，格律更为严整，形式更加齐整，节奏更加和谐。
3、近体诗要遵循四定，篇有定数，韵有定位，字有定声，联有定对。
4、有四种格式：平起仄收不入韵式，平起平收入韵式，仄起仄收不入韵式，仄起平收入韵式。
5、
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。


平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。


仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
6、
无题·昨夜星辰昨夜风
唐 · 李商隐
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
仄仄平平仄仄平 仄平平仄仄平平
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
平平仄仄平平仄 平仄平平仄仄平
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
仄仄仄平平仄仄 平平仄仄仄平平
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
平平平仄仄平仄 仄仄平平仄仄平


这是仄收平收入韵式。风，东，通，红，蓬为韵字。中二联为对仗句。


身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。


流莺
唐•李商隐
流莺漂荡复参差，渡陌临流不自持。
平平中仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。
平平仄仄平平仄，仄仄平平平仄平。
曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝。
平仄平平仄仄仄，仄平平仄仄平平。


这是平起平收入韵式。差，持，期，时，枝为韵字。中二联为对仗句


巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。
风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。


第五讲作业 慕云锦
1、替，就是一句诗的246位置平仄交替。对，就是一联中上句与下句在246位置的平仄相反。粘，邻句相粘。
2、 登楼
唐 · 杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。


这是平收入韵式。
各句246位置平仄如下：
1仄平仄，2平仄平。3平仄平，4仄平仄。5平平仄，6平仄平。7平仄平，8仄平仄。
可以看出第五句平平仄失替了，其他句都交替正常。
12，34，78句都是平仄相对，56第二字是平声失对了。
3平仄平粘2平仄平正确，5平平仄和4仄平仄失粘了。7平仄平粘6平仄平正确。


锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
这中二联为对仗句。
韵字有：心，临，今，侵，吟。


第六讲作业 慕云锦
1、拗救就是本来该平它成仄，本来仄的字它成平，为了律诗句式的格律把它救过来，这就是拗救


2、 重酬苑郎中
唐•王维
何幸含香奉至尊，多惭未报主人恩。
平仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
草木尽能酬雨露，荣枯安敢问乾坤。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
仙郎有意怜同舍，丞相无私断扫门。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
扬子解嘲徒自遣，冯唐已老复何论。
平仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平


这是仄起平收入韵式。韵字有：尊，恩，坤，门，论。
对仗句：
草木尽能酬雨露，荣枯安敢问乾坤。
仙郎有意怜同舍，丞相无私断扫门。


第七讲作业
一、律诗对仗有几个方面？对仗要注意什么？有哪些对仗形式？
1、平仄对仗，中间两联必须对仗。它分两个方面：
（1）词性相对；（2）词义相对。
2、对仗要注意：
（1）句子结构一致。
（2）对仗不能合掌。
（3）还有两种对仗句式。1）倒装对。2）流水对。
（4）对仗词性、结构相对。
3、律诗的对仗形式：分为宽对、工对、借对、流水对等。
七律•荷花
文/听梅05～慕云锦
花气流风十里香，寻踪漫步向荷塘。
点空飞蝶枝头舞，过雨鸣蛙叶底藏。
鱼动涟漪摇翠盖，烟笼菡萏映红妆。
淤泥浊处无人问，出水清新自在芳。


第八讲作业
七律•梦回童年村居
文/听梅05～慕云锦
石拱溪桥通小村，篱笆绿绕满园春。
莺啼花树青山郁，雨过池塘土屋新。
邻叟垂竿钩薄暮，儿童横笛牧清晨。
卅年客路归何处，梦里乡关别样亲。


第九讲作业
                 夏雨抒怀
                  文/慕云锦
乌云急处闪雷光，骤降甘霖来势狂。
坐看跳珠倾院落，自知溪水涨坡塘。
难消客路经年苦，亦得浮生一日凉。
雨霁初晴天正好，清风入室送荷香。


第十讲作业
立秋感怀
文/听梅05～慕云锦
纷飞落叶未如期，节序更新已是时。
南国自难收暑气，西风无力扫繁枝。
致身事业多劳苦，回首江湖易感悲。
可叹秋来何处觅，奶茶杯里说相思。

吕小呆

小渔村45期诗班第一讲作。1、什么是对联基本格律六要素，用自己的话分析
答：对联基础格律六要素
1字数相等，2内容相关，3词性相当，4结构相称，5节奏相应，6平仄相协。
2、汉语词大概分为几类，每一类写出五至十个
答：汉语词类分九类
1.名词，2.形容词，3.数词，4.颜色词，5.方位词，6.动词，7.副词，8.虚词，9.代词。
名词：沙  笔  衣服  树  花  草  心
形容词：伟大  渺小  美丽  宽广 轻盈 善良
数词 ： 个  十   百  千  万  多  少
颜色词  ：红  黄  绿  黑  白  粉
方位词  ：  上   下  左  右  东   西
动词  ： 爬   跑  看  跳  蹦  升   修
副词  ： 都   很  只  将  最
虚词  ： 从  到 在  朝  已  同
代词 ： 自己  我  他  你们  咱们   
3、在清联三百首里找出五副七言联，标出平仄
1.书斋联
金圣叹
真读书人天下少；
平仄平平平仄仄  
不如意事古今多。
仄平仄仄仄平平
2.无 题　冒 襄
风流顾曲情如绪；
平平仄仄平平仄
寥廓横空鉴若华
平仄平平仄仄平
3.九曲溪   黎士弘
九曲初通三岛近
仄仄平平平仄仄
万山遥拜一峰尊
仄平平仄仄平平
4.拂水山庄　柳如是
浅深流水琴中听。
仄平平仄平平仄
远近青山画里看。
仄仄平平仄仄平
5.题歌台  李渔
休萦俗事催霜鬓；
平平仄仄平平仄
且制新歌付雪儿。
仄仄平平仄仄平。
小渔村45期诗班第二讲作业
1、对联的六大禁忌是什么，并用自己的话概述
答：1.忌同声落脚，2.忌同声收尾，3.忌三平尾或三仄尾，4.忌孤平或孤仄，5.忌同位重字和异位重字，6.忌同义相对。
2、根据对联的六相与六纪给下面对联诊断一下
近月江楼听水韵 临桥画舫鸣琴音
答：三平尾。
3.在清联三百首里找出五副七言联，标出平仄
答：（一）
望重不宜居闹市
仄仄仄平平仄仄
书成恰似入名山
平平仄仄仄平平
(二)
花因好客常含笑
平平仄仄平平仄
鸟亦娇人似解吟
仄仄平平仄仄平
（三）
清风有意难留我
平平仄仄平平仄
明月无心自照人
平仄平平仄仄平
（四）
浣花旧事谁成继
仄平仄仄平平仄
桃叶新诗手自题
平仄平平仄仄平
（五）
梅花岭畔三山月
平平仄仄平平仄
宵市楼头一草堂
平仄平平仄仄平
小渔村45期诗班第三讲作业
1、清联三百首找出五副七言联，并标出格律，不得与上两节雷同，
答：
（一）
一庭芳草围新绿
仄平平仄平平仄
十亩藤花落古香
仄仄平平仄仄平
（二）
软红不到藤萝外
仄平仄仄平平仄
嫩绿新添几案前
仄仄平平仄仄平
（三）
烟寺晚钟情定否
平仄仄平平仄仄
池塘芳草梦如何
平平平仄仄平平
（四）
诗怀淡处临春水
平平仄仄平平仄
文位闲时数落花
平仄平平仄仄平
（五）
册繁就简三秋树
仄平仄仄平平仄
领异标新二月花
仄仄平平仄仄平
2、给下面两
首七言律诗，标出平仄。找出对仗句
无题二首（唐·李商隐）
（一）
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
答：
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
（二）
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。
金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。
贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
答：
金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。
贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。
小渔村45期诗班第四讲作业
1、简要概述什么诗和诗的起源。
答：诗的起源就是歌，古体诗起源于宗教和劳动，近体诗起源于唐朝。
2、简要说明古体诗与近体诗的区别
答：古体诗不受格律，字数限制，近体诗篇有定数，韵有定位，格式固定。
3、近体诗要遵循那几点要求
答：字数，格式，对仗。
4、近体诗的格律有哪几种格式，请标出来
答：四种。
1.平起2.仄起3.平起入韵4.仄起入韵
5、推导出律诗的几种正格的不得抄袭他人
答：四种
1.平起仄收   不入韵式  平平仄仄平平仄
2.仄起仄收  不入韵式   仄仄平平平仄仄
3.仄起平收  入韵式      仄仄平平仄仄平
4.平起平收  入韵式      平平仄仄仄平平
6、找两首李商隐的七律
1）并标出平仄，说明是那种格式
答：（一）
紫泉宫殿锁烟霞。欲取芜城作帝家。
仄平平仄仄平平    仄仄平平仄仄平
⽟玺不缘归⽇⾓，锦帆应是到天涯。
仄仄仄平平仄仄    仄平平仄仄平平
于今腐草⽆萤⽕，终古垂杨有暮鸦。
平平仄仄平平仄    平仄平平仄仄平。
地下若逢陈后主，岂宜重问后庭花。
仄仄仄平平仄仄    仄平平仄仄平平。
这首诗的格式是平起平收入韵式
2）找出中间两联对仗的句子
答：
⽟玺不缘归⽇⾓，锦帆应是到天涯。
于今腐草⽆萤⽕，终古垂杨有暮鸦。
这首诗的韵字
答：霞  家  涯  鸦  花
（二）
锦瑟⽆端五⼗弦，⼀弦⼀柱思华年。
仄仄平平仄平平    平平仄仄仄平平
庄⽣晓梦迷蝴蝶，望帝春⼼托杜鹃。           
平平仄仄平平仄    仄仄平平仄仄平
沧海⽉明珠有泪，蓝⽥⽇暖⽟⽣烟。
平仄仄平平仄仄    平平仄仄仄平平
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
仄平仄仄平平仄    仄仄平平仄仄平
答：诗的格式为仄起平收入韵式
对仗句
庄⽣晓梦迷蝴蝶，望帝春⼼托杜鹃。
沧海⽉明珠有泪，蓝⽥⽇暖⽟⽣烟。
这首诗的韵字
答：弦  年  鹃  烟  然
小渔村45期诗班第五讲作业
1、什么是律诗的粘对替
答：
1.粘就是邻句相粘。
2.对就是一联中上句与下句在246位置的平仄相反。
3.替就是一句诗的246位置平仄交替。
2、找杜甫的一首律诗
答：
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
仄仄平平平仄仄    平平仄仄仄平平
却看妻⼦愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
仄平平仄平平仄    仄仄平平仄仄平
⽩⽇放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
平仄仄平平仄仄。平平仄仄仄平平
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
仄平平仄平平仄    仄仄平平仄仄平
1）说出属于哪种格式
答：仄起仄收不入韵式
2）找出诗句的粘对替
答：粘
2句平仄平、3句平仄平、4句仄平仄、5句仄平仄、6句平仄平、7句平仄平、8句仄平仄。
对
1仄平仄、2平仄平、3平仄平、4仄平仄、5仄平仄、6平仄平、7平仄平、8仄平仄。
替
1仄平仄
3）找出中间两联对仗句
答：
却看妻⼦愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
⽩⽇放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
4）找出诗中的韵字
答：裳  狂 乡  阳
小渔村45期诗班第六讲作业。
1、什么是拗救
答：拗救就是本来该平它成仄，本来仄的字它成平，为了律诗句式的格律把它救过来。
2、找出一首王维的七律
1）熟读成诵
2）标出平仄
积⾬空林烟⽕迟，蒸藜炊⿉饷东菑。
仄仄平平平仄平    平平平仄仄平平
漠漠⽔⽥飞⽩鹭，阴阴夏⽊啭黄鹂。
仄仄仄平平仄仄    平平仄仄仄平平
⼭中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
平平仄仄平平仄    平仄平平仄仄平
野⽼与⼈争席罢，海鸥何事更相疑。
仄仄仄平平仄仄    仄平平仄仄平平
3）指出是哪种格式    答：仄起平收入韵式
4）找出韵字      答：迟  菑  鹂  葵  疑
5）写出中间两联对仗句
答：漠漠⽔⽥飞⽩鹭，阴阴夏⽊啭黄鹂。
        ⼭中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
小渔村45期诗班七讲作业
1.律诗对仗有几个方面。
答：律诗中间两联必须对仗，词性结构相对，词语含义相对
对仗句型必须一致
2.对仗要注意什么。   答：对仗不能合掌
3.有哪些对仗形式？
答：四种
1.宽对  2.工对3.借对4.变体对
4.以荷花为题作一首七律，题目自拟，现平水韵（韵部不限）（注意题目是荷花而不是荷）
仄起平收式
写出诗中中间两联对仗
注意不要合掌
注意拗救的处理
找出诗中的韵字
格式要求
答：七律  荷花
文/吕小呆
岸下塘池溢满红，浮萍叶茂碧无穷。
骄羞欲语临风笑，曼舞歌吟夏雨摇。（对仗）
锦鲤成群伴青藕，蜻蜓点水立花丛。（对仗）
凡尘落素心清洁，不负韶华度眇生。
格式：仄起平收式
韵字：红 穷 摇 丛 生
小渔村45期诗班第八讲听梅组作业:
写一首七律，题目自选，限平水韵（韵部不限）
1、仄起平收式
2、写出诗中中间两联对仗
3、注意不要合掌
4、注意拗救的处理
5、找出诗中韵字
6、格式要求
答：
游黄山随感
文/吕小呆
踏入黄山万物萌，莺啼落雨响千声。
奇松迎客危涯立，怪石鳌龟吐日成。（对仗）
百步云梯看玉佛，莲花雾海望名城。（对仗）
诗人绘画篇章赞，美景佳声今古评。
韵字：萌 声 成 城 评
小渔村45期诗班听梅组第九讲作业
一、诗有哪几种起法，理解并简要说明
二、以夏为题意写一首七律，题目自拟
1、用韵平水韵
2、用明起法
3、注意中间两联对仗
4、格式排版和上两节课诗相同，以后不再说明
答：七律
文/吕小呆
树翠繁花满径开，蝉鸣叶下伴青苔。
风吹碧水涟漪起，雾化流溪幽境来（对仗）
日落西山犹未尽，斜阳唱饮不知回。（对仗）
闲谈岁月催人老，不恋凡尘骨化灰。
诗有明起   暗起  陪起  返起
小渔村45期诗班第十讲作业
立秋感怀
文/吕小呆
蝉声扰梦唱悲凉，岁月无情断寸肠。
落叶迎秋惊色变，残花遇雨诉离殇。
风吹稻浪千波送，雾裹青松十里藏。
雁欲南飞随暑去，临寒万物渐金黄。

清荷雅韵

小渔村45期诗班1-10作业汇总
听梅13-依然

小渔村45期诗班听梅组第一讲作业：
一、对联基本六要素：
答：对联基本格律六要素包括：①字数相等，②内容相关，③词性相当，④结构相称，⑤节奏相应，⑥平仄相谐。这六要素可分别从基础、语法、声律三方面来理解。
二、词语分类，大概分为九类。
答：
1.名词：山川、海浪、士兵、学生、春风，秋叶
2.动词：看、走、说、讲、跳、写、跑、哭
3.形容词：红、香、苦、静、好、高、矮
4.数词：三、五、千、百、十
5.量词：个、条、朵、架、辆
6.代词：你、我、他、我们、你们、他们、它
7.副词：即刻、特别、很、就、都
8.介词:自从，按照，由于，依据，通过，作为，除了。
9.连词:和，与，而，同，因为，然而。
10.叹词:呀，啊，呸，哼，唉，咳等。
11.助词:给，为，得，在，以，来等。
12.象声词:嗖，呼，嗡，喀嚓，簌簌，淅沥，滴，突突等。
三、在清联三百首里面找出五副七言联，标出平仄。
答：
1. 休萦俗事催霜鬓；
    平平仄仄平平仄
    且制新歌付雪儿。
    仄仄平平仄仄平
2. 风流顾曲情如绪；
   平平仄仄平平仄
   寥廓横空鉴若华。
   仄仄平平仄仄平
3. 九曲初通三岛近；
    仄仄平平平仄仄
   万山遥拜一峰尊。
   仄平仄仄仄平平
4. 删繁就简三秋树；
   平平仄仄平平仄
   领异标新二月花。
   仄仄平平仄仄平
5.事能知足心常惬；
   仄平仄仄平平仄
  人到无求品自高。
  平仄平平仄仄平


小渔村45期诗班听梅组第二讲作业：

一、对联的六大禁忌是什么，并用自己的话概述
答:
1.忌同声落脚，忌同声收尾，忌三平尾或三仄尾，忌孤平或孤仄，忌不规则重字，忌同义相对（通常更习惯说：忌合掌）。

二、根据对联的六相与六忌给下面对联诊断一下
近月江楼听水韵。
仄仄平平平仄仄。
临桥画舫鸣琴音。
平平仄仄平平平
诊断：
1：对句三平尾。
2：听，鸣  有対掌之嫌疑。

三、清联三百首里找出五幅对联，并标出平仄
（1）
夜壑泉归，渥洼能致千岩雨；
仄仄平平 平平仄仄平平仄
晓堂龙出，崖石皆为一片云。
平平仄仄 仄仄平平仄仄平
（2）
繁冗驱人，旧业尽抛尘市里；
平仄平平 仄仄仄平平仄仄
湖山招我，全家移入画图中。
平平平仄 平平平仄仄平平
（3)
不设樊篱，恐风月被他拘束；
仄仄平平 仄平仄仄平平仄
大开户牖，放江山入我襟怀。
仄平仄仄 仄平平仄仄平平
（4）
同是肚皮，饱者不知饥者苦；
平仄仄平 仄仄仄平平仄仄
一般面目，得时休笑失时人。
仄平仄仄 平平平仄仄平平
（5）
乍来顿远尘嚣，静听水声真活泼；
仄平仄仄平平 仄平仄平平仄仄
久坐莫嫌荒僻，饱看山色自清凉。
仄仄仄平平仄 仄仄平仄仄平平


小渔村45期诗班听梅组第三讲作业：
一、清联三百首找出五副七言联，并标出格律，不得与上两节雷同，不得抄袭他人作业。

风流顾曲情如绪； 寥廓横空鉴若华。
平平仄仄平平仄  仄仄平平仄仄平

浅深流水琴中听； 远近青山画里看。
平平仄仄平平仄  仄仄平平仄仄平

九曲初通三岛近； 万山遥拜一峰尊。
仄仄平平平仄仄  平平仄仄仄平平

清风有意难留我； 明月无心自照人。
平平仄仄平平仄  仄仄平平仄仄平

浣花旧事谁能继； 桃叶新诗手自题。
平平仄仄平平仄  仄仄平平仄仄平

二、给下面两首七言律诗，标出平仄。找出对仗句
无题二首（唐•李商隐）

昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（对仗）
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。

隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。（对仗）
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。

嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。
仄仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。

金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。（对仗）
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。（对仗）
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。

春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。


小渔村45期诗班听梅组第四讲作业：
一、简要概述什么是诗与诗的起源。
答：诗，又称诗歌，是一种用高度凝炼的语言，按照一定的格式、格律要求，能够形象地表达出作者的丰富情感，集中反映社会生活并具有一定的节奏和韵律的文学体裁。诗是文学之祖，艺术之根。诗是一种阐述心灵的文学体裁，而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照一定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。
      诗起源于宗教和劳动。原始人一面劳动，一面发出单纯而有节奏的呼叫，以忘却劳动带来暂时的痛苦和振奋精神，协调动作。渐渐这种单纯而有节奏的呼叫声，发展成为模仿劳动本身的声音和表达劳动者本身感情诗歌。
二、简要说明古体诗与近体诗的区别。
答：近体诗是相对于古体诗的一种诗类形式，它形成于唐代，并得以盛行.唐代人为了与不受格律限制的古体诗相区别，故将其取名为近体诗，也称今体诗。
三、近体诗要遵守哪几点要求
答：
1.用韵，一定要一韵到底，尽量用平水韵。
2.格律是必须的，同一诗句中246位置平仄是交替的，这就是替；律诗中相邻的两句，如1 ，2句，246位置平仄是相对的， 这是就对；律诗2 3，4 5句，6 7句，诗句的246位置平仄是一样的，这就是粘； 这就是替对粘，这个也必须要遵守
3.律诗中，无论是五律还是七律，起码有二组对仗，颔联和颈联。
四、近体诗的格律有哪几种格式？
答：
格律诗的表现形式只有四种
1.平起仄收不入韵，
2.平起平收入韵，
3.仄起仄收不入韵，
4.仄起平收入韵。
五、推导出律诗的几种正格
答：
平起仄收不入韵
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
仄起平收入韵
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
平起平收入韵
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
仄起仄收不入韵
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平

六、找出李商隐的七律两首
1） 并标出平仄，说明是那种格式
野菊•李商隐
苦竹园南椒坞边，微香冉冉泪涓涓。
仄仄平平仄仄平 平平仄仄仄平平
已悲节物同寒雁，忍委芳心与暮蝉。
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
细路独来当此夕，清尊相伴省他年。
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
紫云新苑移花处，不敢霜栽近御筵。
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平

仄起平收入韵式


题白石莲花寄楚公•李商隐
白石莲花谁所共，六时长捧佛前灯。
仄仄平平平仄仄 仄平仄仄仄平平
空庭苔藓饶霜露，时梦西山老病僧。
平平仄仄平平仄 平仄平平仄仄平
大海龙宫无限地，诸天雁塔几多层。
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
漫夸鹙子真罗汉，不会牛车是上乘。
仄平平仄平平仄 仄仄平平仄仄平

仄起仄收不入韵式

2）找出中间两联对仗的句子
已悲节物同寒雁，忍委芳心与暮蝉。对仗
细路独来当此夕，清尊相伴省他年。对仗

空庭苔藓饶霜露，时梦西山老病僧。对仗
大海龙宫无限地，诸天雁塔几多层。对仗

3）找出诗的韵字
第一首：涓蝉年筵
第二首：灯僧层乘


45期诗班听梅组第五讲作业
一、什么是律诗的粘对替?
替，就是一句诗的246位置平仄交替，246位置的平仄分别是平仄平，或仄平仄，否则就是失替。
对，就是一联中上句与下句在246位置的平仄相反，上一句246位置为平仄平，下一句相对应位置就是仄平仄。
粘，邻句相粘。

二、找杜甫的一首律诗
1）说出属于哪种格式
2）找出诗句的粘对替
3）找出中间两联对仗句
4）找出诗中的韵字

七律•曲江二首
唐/杜甫
一片花飞减却春，风飘万点正愁人。
且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。
江上小堂巢翡翠，苑边高冢卧麒麟。
细推物理须行乐，何用浮名绊此身。

1）说出属于哪种格式
答：是仄起平收入韵式。
2）找出诗句的粘对替
风飘万点正愁人。
且看欲尽花经眼，（二三两句）
他们二四六位置上的字分别是
“飘、点、愁”
“看、尽、经”
他们平仄分别是
“平、仄、平”
“平、仄、平”
他们是格律诗格律的粘。
3）找出中间两联对仗句
且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。（三四句对仗）
江上小堂巢翡翠，苑边高冢卧麒麟。（五六句对仗）
4）找出诗中的韵字
答：人唇麟身


45期诗班听梅组第六讲作业
一、什么是拗救？
答:拗就是本来该平它成仄，本来仄的字它成平，为了律诗句式的格律把它救过来。
二、找出一首王维的七律
1.熟读成诵
2.标出平仄
3.指出是哪种格式
4.找出韵字
5.写出中间两联对仗句

《赠郭给事》唐朝•王维
洞门高阁霭馀晖，桃李阴阴柳絮飞。
仄平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
禁里疏钟官舍晚，省中啼鸟吏人稀。
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
晨摇玉佩趋金殿，夕奉天书拜琐闱。
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
强欲从君无那老，将因卧病解朝衣。
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平

仄起仄收不入韵式。
韵字:费稀闱衣。
对仗:
禁里疏钟官舍晚，省中啼鸟吏人稀。
晨摇玉佩趋金殿，夕奉天书拜琐闱。

45期诗班听梅组第七讲作业
一、律诗对仗有几个方面？对仗要注意什么？有哪些对仗形式？
1、平仄对仗，中间两联必须对仗。有两个方面：
（1）词性相对；（2）词义相对。
2、对仗要注意：
（1）句子结构一致。
（2）对仗不能合掌。
（3）还有两种对仗句式。1）倒装对。2）流水对。
（4）对仗词性、结构相对。
3、律诗的对仗形式：分为宽对、工对、借对、流水对等。
二、以《荷花》为题作一首七律，题目自拟，限平水韵（韵部不限）
1、仄起平收式
2、写出诗中中间两联对仗
3、注意不要合掌
4、注意拗救的处理
5、找出诗中韵字
6、格式要求

              七律•荷花
          文/听梅13～依然
夏日和风雅秀音，池中绿浅漫游寻。
莲花迎客歌声舞，新蕊引蜂琼黛临。
水色通云娇幻影，茶烟绕叶醉君心。
红尘旅迹香芳处，柳外蝉声玉笛吟。

韵字：音寻临心吟

小渔村45期诗班第八讲作业

              七律•夏雨
         文/听梅13—依然
日照炎炎柳叶垂，烟云暑气亦难移。
横琴密意山村寄，翠竹幽怜世野期。（对仗）
百道狂风雷雨卷，一行游客伞花遗。（对仗）
田间串串珍珠起，碧草清凉玉树知。
韵字：垂，移，期，遗，知。

小渔村45期诗班第九讲作业
一、诗有哪几种起法，理解并简要说明
答：4种
明起：开头直接点出题面
暗起：开头不见题字，但题目的本意暗含其中
陪起：先借他种事物，引出本题来，类似于赋比兴的兴
反起：不从题目正面说明，而从反面引出本题
二、以夏为题意写一首七律，题目自拟
1、用韵平水韵
2、用明起法
3、注意中间两联对仗
4、格式排版和上两节课诗相同，以后不再说明

             七律•夏日田园
             文/听梅13-依然
燕语花香融万物，风柔长夏透帘明。
郊游绿树车窗闪，市远青田玉地生。
竹静幽坡通草院，蜂传黄杏溢香琼。
轻云绕遍石盘坐，水榭流连暑气轻。

小渔村45期诗班第十讲作业
                  七律•秋意
              文/听梅13-依然
云高燕影逐南翔，落日长空晚已凉。
月挂枝芽盈竹院，风吹帘幕入轩堂。
荷残薄暮秋方至，稻实良田人更忙。
岁月沉浮无法度，风尘变幻尽文章。

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听梅组15-起风了
第1讲~第10讲作业汇总贴：

小渔村45期诗班听梅组第一讲作业：
一、对联基本六要素：
1字数相等：上下联字数相同。
2内容相关：内容上要有关系以起到相辅相成或者相反相成的作用。
3词性相当：上下联词性结构要相同。4结构相称：3、4两点是要求对仗工整起到互相衬托，突出主题，语意完整。
5节奏相应：节奏点相对应。
6平仄相谐：指上下联停顿一致，声韵上要押韵。

二、词语分类
大概分九类
1，名词：桌子、黑板、老师、同学、电灯、牙刷。
2，动词：蹦迪、步行、跳舞，吃饭，唱歌、游逛。
3，形容词：好大、可爱，傲娇，英俊，健硕、瘦弱。
4，数词：几个，一片，两天，第二，几朵、数、独、空。
5，颜色词：深蓝，浅绿，粉红，鹅黄，雪白、赤金、橙色、藏青。
6，方位词：上面，前方，后边，里头，中间、左边、右侧、东、西、南、北。
7，副词：非常，曾经，马上，立刻、闲散、
8，虚词：大概，也许，好像，几乎，由于
9，代词：你们，我们，这些，那些，这个，那个。

三、给清联五副七言联标出平仄：
1、浅深流水琴中听，远近青山画里看。
      仄平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平

2、梅花岭畔三山月，宵市楼头一草堂。
      平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平

3、九曲初通三岛近，万山遥拜一峰尊。
      仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平

4、清风有意难留我，明月无心自照人。   
      平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平

5、休萦俗事催霜鬓，且制新歌付雪儿。
      平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平

45期诗班第二讲 作业：
一、对联的六大禁忌是什么，并用自己的话概述
答:（1）忌同声落脚。指上联或下联各分句句脚(尾字)之间的关系。
有两点要求:
a.每边二至三个分句者，要求各分句不能全是同声落脚。
b.每边四个以上分句者，要求各分句不能连续三句或三个以上同声落脚。
（2）忌同声收尾
a.一副对联不管多长，分句多少，都要求上联仄声收尾。下联平声收尾。
b.上下联不能同声收尾，同仄或同平。
（3）忌三平尾三仄尾。在一个句子的最后三字，避免都是平声或都是仄声。
（4）忌孤平或孤仄。在五言或六言的句子中，应尽可能避免全句只有一个平声或只有一个仄声字。
（5）忌不规则重字。
（6）忌同义相对（忌合掌）

二、根据对联的六相与六忌给下面对联诊断一下
近月江楼听水韵，临桥画舫鸣琴音。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄平平平
答:1)是字数相等，上下都是七个字，
2)是内容相关，上下联起到相辅相成。
3)词性相当，
4)结构相称
如:近临听鸣:动词，江楼画舫水琴:名词
5)节奏相应，
近月/江楼/听/水韵
临桥/画舫/鸣/琴声
6)平仄不谐。下联三平尾。

三、清联三百首里找出五幅对联，并标出平仄。
1、鹤舞山河动，云飞楚塞长。
      仄仄平平仄，平平仄仄平。


2、竹雨松风琴海，茶烟梧月书声。
      仄仄平平平仄，平平平仄平平。


3、雨入花心，自成甘苦；水归器内，各显方圆 。   
      仄仄平平，仄平平仄；仄平仄仄，仄仄平平。


4、望众不宜居闹市，书成恰似入名山。
      仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平


5、风流顾曲情如绪，寥廓横室鉴若华。
      平平仄仄平平仄，平仄平仄仄仄平。


45期诗班第三讲作业：

1、清联三百首找出五副七言联，并标出格律，不得与上两节雷同，不得抄袭他人作业
1、诗怀淡处临春水，文味闲时数落花。
      平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。


2、烟寺晚钟情定否，池塘芳草梦何如？
      平仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。


3、花因如客常含笑，鸟亦骄人似解吟。
      平平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。


4、一庭芳草围新绿，十亩藤花落古香。
      仄平平仄平平仄，仄仄平平仄仄平。


5、软红不到藤萝外，嫩绿新添几案前。
      仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

2、给下面两首七言律诗，标出平仄。找出对仗句
无题二首（唐·李商隐）
（一）
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（对仗）
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。（对仗）
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
（二）
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。
仄仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。
金蟾齧锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。（对仗）
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。（对仗）
仄仄平平平仄仄，仄平中仄仄平平。
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

45期诗班第四讲作业：
一、简要概述什么诗和诗的起源。
1.诗，又称诗歌，是一种用高度凝炼的语言，按照一定的格式、格律要求，能够形象地表达出作者的丰富情感，集中反映社会生活并具有一定的节奏和韵律的文学体裁。
2.诗起源于宗教和劳动。原始人一面劳动，一面发出单纯而有节奏的呼叫，以忘却劳动带来暂时的痛苦和振奋精神，协调动作。

二、简要说明古体诗与近体诗的区别
1.古体诗比近体诗在形式上表现的范围更加自由、广泛，所承载的大量内容和情感是近体诗所难企及的；

2.近体诗明显在平仄的音律上发挥得更加自由；在格律上更加有画面感；在声律上更加和谐，完美。

三、近体诗要遵循那几点要求
1.篇有定数
2.韵有定数
3.字有定数
4.联有定数

四、近体诗的格律有哪几种格式
1.平平仄仄仄平平，平起平收首句入韵。
2.平平仄仄平平仄，平起仄收首句不入韵。
3.仄仄平平仄仄平，仄起平收首句入韵。
4.仄仄平平平仄仄，仄起仄收首句不入韵。

五、推导出律诗的几种正格的不得抄袭他人
1、平起首句入韵式：
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

2、平起首句不入韵式：
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。

3、仄起首句入韵式：
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

4、仄起首句不入韵式：
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

六、找两首李商隐的七律
1）并标出平仄，说明是那种格式
2）找出中间两联对仗的句子，找出诗的韵字。
1.无题【唐】李商隐
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
仄仄平平仄仄平，仄平平仄仄平平。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。【对仗句】
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。【对仗句】
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
平平平仄仄平仄，仄仄平平仄仄平。
这首诗采用的是【仄起平收首句入韵】的格式。
韵字：风，东，通，红，蓬。

2.无题【唐】李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
平仄平平仄仄平，平平平仄仄平平。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。【对仗句】
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。【对仗句】
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
这首诗采用的是【平起平收首句入韵】的格式。
韵字：难，残，干，寒，看。

45期第五讲作业
听梅15-起风了
1、什么是律诗的粘对替?
（1）替，就是一句诗的246位置平仄交替，比如以七言例，246位置的平仄分别是平仄平，或仄平仄，否则就是失替。
（2）对，就是一联中上句与下句在246位置的平仄相反，比如以七言为例，上一句246位置为平仄平，下一句相对应位置就是仄平仄。
（3）粘，邻句相粘。比如，如果律诗的第二句的第2个字是平，那么与第三句第2字的位置上的字也是平。那就是平粘平，第四句与第五句，在第2个字都是仄，那么就是仄粘仄。

2、找杜甫的一首律诗：
七律   九日蓝田崔氏庄    唐 杜甫
老去悲秋强自宽，兴来今日尽君欢。
羞将短发还吹帽，笑倩旁人为正冠。
蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。
明年此会知谁健，醉把茱萸仔细看。

1.说出属于哪种格式
答：是仄起平收入韵式。

2.找出诗句的粘对替
来-将       日-发       君-吹（粘）
倩-水       人-从       正-涧（粘）
山-年        并-会      峰-谁（粘）
把-去        萸-秋      细-自（粘）


去-来        秋-日      自-君（对）
将-倩        发-人      吹-正（对）
水-山        从-并      涧-峰（对）
年-把        会-萸      谁-细（对）


去-秋-自（替）  来-日-君（替）
将-发-吹（替）  倩-人-正（替）
水-从-涧（替）  山-并-峰（替）
年-会-谁（替）  把-萸-细（替）


3、找出它们的对仗句：
羞将短发还吹帽，笑倩旁人为正冠。（对仗）
蓝水远从千涧落，玉山高并两峰寒。（对仗）

4.找出诗中的韵字。
答：宽、欢、冠、寒、看。

小渔村45期诗班第六讲作业
听梅15-起风了

1、什么是傲救?
拗救就是本来该平它成仄，本来仄的字它成平，为了律诗句式的格律把它救过来，这就是拗救。
格律诗中平仄不依常格的句子叫拗句，不合常律的字叫拗字。拗救的方法，一般有本句自救和对句相救两种。

2、找出一首王维的七律
1）熟读成诵
敕借岐王九成宫避暑应教  唐 · 王维
帝子远辞丹凤阙，天书遥借翠微宫。
隔窗云雾生衣上，卷幔山泉入镜中。
林下水声喧语笑，岩间树色隐房栊。
仙家未必能胜此，何事吹笙向碧空。

2）标出平仄
七律
帝子远辞丹凤阙，天书遥借翠微宫。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
隔窗云雾生衣上，卷幔山泉入镜中。
仄平平仄平平仄，中仄平平仄仄平。
林下水声喧语笑，岩间树色隐房栊。
平仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。
仙家未必能胜此，何事吹笙向碧空。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。
3）指出是哪种格式
仄起仄收首句不入韵式。
4）找出韵字
宫、中、栊、空。
5）写出中间两联对仗句
帝子远辞丹凤阙，天书遥借翠微宫。
隔窗云雾生衣上，卷幔山泉入镜中。
林下水声喧语笑，岩间树色隐房栊。
这首诗前三联都对仗！


小渔村45期诗班听梅组第七讲作业：
听梅组15-起风了
一、律诗对仗有几个方面？对仗要注意什么？有哪些对仗形式？
1、律诗中间两联必须对仗，它分两个方面：1）词性相对。2）词义相对。
2、对仗要注意：1、句子结构一致。2、对仗不能合掌。3、还有两种对仗句式。1）倒装对。2）流水对。4、对仗词性、结构相对。
3、律诗的对仗形式：分为宽对、工对、借对、流水对等。

二、七律     荷花
孤雁入群格
曲岸横塘覆清澜，幽香一抹最堪怜。
素房含露玉杯净，绀叶摇风钿扇圆。
欲驻画难摩诘笔，还思诗作薛涛笺。
卿犹不管尘间事，气自芬芳意自闲。
韵字：澜、怜、圆、笺、闲。


小渔村45期诗班听梅组第8讲作业：
七律 雪
听梅组15-起风了
疑是青娥着意功，巧裁六出漫虚空。
淡如月下梅花雨，轻似春前柳絮风。
渐积万家霜覆瓦，初成千树玉雕笼。
由来三白为佳瑞，以待新年五谷丰。
韵字：功、空、风、笼、丰。


小渔村45期诗班听梅组第9讲作业：
七律•夏日闲游
听梅组15-起风了
又见炎阳挂碧空，闲应消暑竹溪丛。
清蝉曲啭苍烟外，流水潺湲乱石中。
林麓嵯峨不辞远，帆樯来往尽能通。
暂将烦恼皆抛下，一似鱼禽脱钓笼。


小渔村45期诗班听梅组第十讲作业：
11.七律•秋意
听梅组15-起风了
每从霜露起层林，作意飘零一片金。
方叹炎威如洗过，俄惊寒气渐来侵。
望云唯见相交雁，抚序空伤未了心。
莫笑客身羁思远，何妨樽酒慰登临。