设为首页收藏本站

小渔村文学论坛

 找回密码
 立即注册
搜索
热搜: 诗词 对联
查看: 2285|回复: 65

二期成语典故班第22课作业跟帖处

[复制链接]

681

主题

4073

帖子

4452

积分

版主

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

积分
4452

宣传达人灌水之王突出贡献优秀版主论坛元老注册会员高级会员

发表于 2022-7-4 19:20:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
成语典故班第22课作业
一、简答墨子的思想及十大主张?
二、写作题
请从《墨子》中,选择其中的一条成语,根据注释,创作一首作品,题目不限,韵部不限!或成联两幅!
要求:请列出与作品相关的成语,包括出处,注释。

81

主题

3564

帖子

4147

积分

版主

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

积分
4147

宣传达人灌水之王突出贡献论坛元老中级会员优秀版主注册会员高级会员

发表于 2022-7-4 20:33:10 | 显示全部楼层
二期成语典故班第22课作业
庶陋斋主
一、简答墨子的思想及十大主张?
答:墨子的思想主要包括政治思想、军事思想、哲学思想、科学思想、教育思想。
1)政治思想
    墨子在政治上提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“节用”“节葬”“非乐”等主张。墨子认为,要根据不同国家的不同情况,有针对性地选择十大主张中最适合的方案。
2)军事思想
    墨子军事思想是处于弱者地位的自卫学说,其主要内容有二:一是非攻,反对攻伐掠夺的不义之战;二是救守,支持防守诛讨的正义之战。
3)哲学思想
    墨子在哲学方面的建树,以认识论和逻辑学最为突出。墨子哲学思想的主要贡献是在认识论方面。墨子以“耳目之实”的直接感觉经验作为认识的唯一来源。墨子认为:判断事物的有与无,不能凭个人的臆想,而要以所见所闻为依据。墨子从这一朴素唯物主义经验论出发,提出了检验认识真伪的标准,即三表:“上本之于古者圣王之事”,“下原察百姓耳目之实”,“废(发)以为刑政,观其中国家百姓人民之利”。
    墨子是中国古代逻辑思想体系的重要开拓者之一。墨辩和因明学、古希腊逻辑学并称世界三大逻辑学。他比较自觉地、大量地运用了逻辑推论的方法,以建立或论证自己的政治、伦理思想。墨子在中国逻辑史上第一次提出了辩、类、故等逻辑概念,并要求将辩作为一种专门知识进行学习。
4)科学思想
    墨子凭着超常的睿智,提出了宇宙论、数学论述和物理学研究。墨子认为,宇宙是一个连续的整体,个体或局部均由这个统一的整体分离出来的,均是这个统一整体的组成部分。
   《墨子》墨子是中国历史上第一个从理性高度对待数学问题的科学家,他给出了一系列数学概念的命题和定义,这些命题和定义具有高度的抽象性和严密性。
    墨子关于物理学的研究涉及到力学、光学、声学等分支,给出了不少物理学概念的定义,并有不少重大发现,总结出了一些重要的物理学定理。
5)教育思想
    墨子是一位教育家。人类历史上第一个设有文、理、军、工等科的综合性平民学校,就是墨子在30岁前创办的。该校培养了大批人才,史称“弟子弥丰充满天下”。墨子的教育思想是“艰苦实践、服从纪律”,并且提出“兴天下之利,除天下之害”的教育目的。
    墨子的十大主张:
    尚贤、尚同、兼爱、非攻、节用、节葬、天志、明鬼、非乐、非命。
    墨子的“非攻”与爱民,墨子主张“兼爱”,其实质是“爱利百姓”,以“兴天下大利,除天下之害”为己任。所以墨家之徒的言论行动,皆以国家、百姓、人民之利为准绳。周朝进入春秋战国时期,战争频仍,土地荒芜,死者遍野,民不聊生,广大人民群众渴望弥兵息战,休养生息。墨子体察到下层的民情,代表小生产者及广大百姓的利益,提出了“非攻”的主张,就这一点讲,是有积极意义的。
    ①“尚贤”在墨子看来,依靠血缘关系而取得政治特权和经济利益,这种富有和高贵是“无故富贵”,有悖于他所主张的“兼爱”思想。
    ②“尚同”是“尚贤”思想的扩大,不仅一般官吏要“尚贤”,而且“天子”也要由贤者来担任。
    ③“兼爱”即是“兼相爱,交相利”,是墨子思想的核心。
    ④“非攻”即反对战争,是“兼相爱,交相利”发展的必然结果,体现了墨子反对破坏生产,保全其生命财产安全的价值主张。
    ⑤“节用”、“节葬”的思想,是墨子思想中的精华部分。
    ⑥“非乐”墨子把音乐作为享乐的部分,认为统治者欣赏音乐,占用了治理国家的时间,老百姓欣赏音乐也要占用劳动生产的时间,而且浪费资源,有碍天下进步,否定对音乐于人们的调节作用,因此要废除音乐。
    ⑦“天志”、“明鬼”是他的“兼爱”学说的理论根据,即要论证“兼爱”学说是天的意志,是鬼神的意志。
    ⑧墨子主张“天志”,但是又主张“非命”。他认为强调“命”的危害性很大,如果相信天命的学说并用以指导行动,则王公大人必然懒于断案和治理政事,卿大夫必然懒于治理官府,农夫必然懒于耕种田地,妇女必然懒于纺纱织布,其结果必然是天下大乱,社会财富必然不足。


二、写作题
     请从《墨子》中,选择其中的一条成语,根据注释,创作一首作品,题目不限,韵部不限!或成联两幅!
要求:请列出与作品相关的成语,包括出处,注释。
七绝 香港维护国家安全法实施两年
作者:庶陋斋主
止乱安邦颁法令,镇妖驱鬼惠民生。
紫荆花艳馨诸岛,万众同心复向荣。


成语:同心戮力
注释:指齐心合力。
出处:《墨子·尚贤》:“《汤誓》曰‘聿求元圣,与之戮力同心,以治天下。’”


点评

问好庶陋斋主老师!作业神速,特别是七绝 香港维护国家安全法实施两年紫荆花物象引起共鸣,致敬!  发表于 2022-7-4 22:51
回复 支持 反对

使用道具 举报

3

主题

1817

帖子

1817

积分

金牌会员

Rank: 6Rank: 6

积分
1817

金牌会员高级会员中级会员宣传达人灌水之王突出贡献优秀版主超级版主论坛元老注册会员

发表于 2022-7-4 22:48:14 | 显示全部楼层
小渔村2期成语典故班第22课作业
2001一点春
一、简答墨子的十大思想主张?
答:墨子提出了十大主张:尚贤、尚同、兼爱、非攻、节用、节葬、天志、明鬼、非乐、非命。
墨子的“非攻”与爱民,墨子主张“兼爱”,其实质是“爱利百姓”,以“兴天下大利,除天下之害”为己任。所以墨家之徒的言论行动,皆以国家、百姓、人民之利为准绳。周朝进入春秋战国时期,战争频仍,土地荒芜,死者遍野,民不聊生,广大人民群众渴望弥兵息战,休养生息。墨子体察到下层的民情,代表小生产者及广大百姓的利益,提出了“非攻”的主张,就这一点讲,是有积极意义的。
①“尚贤”在墨子看来,依靠血缘关系而取得政治特权和经济利益,这种与生俱来的富有和高贵是“无故富贵”,有悖于他所主张的“兼爱”思想。
②“尚同”则是“尚贤”思想的扩大,不仅一般官吏要“尚贤”,而且“天子”也要由贤者来担任。
③“兼爱”即是“兼相爱,交相利”。是墨子思想的核心。
④“非攻”即反对战争,是“兼相爱,交相利”发展的必然结果,体现了墨子反对破坏生产,保全其生命财产安全的价值主张。
⑤“节用”、“节葬”的思想,是墨子思想中的精华部分。
⑥“非乐”墨子把音乐作为享乐的部分,认为统治者欣赏音乐,占用了治理国家的时间,老百姓欣赏音乐也要占用劳动生产的时间,而且浪费资源,有碍天下进步,否定对音乐于人们的调节作用,因此要废除音乐。
⑦“天志”、“明鬼”是他的“兼爱”学说的理论根据,即要论证“兼爱”学说是天的意志,是鬼神的意志。
⑧墨子主张“天志”,但是又主张“非命”。他认为强调“命”的危害性很大,如果相信天命的学说并用以指导行动,则王公大人必然懒于断案和治理政事,卿大夫必然懒于治理官府,农夫必然懒于耕种田地,妇女必然懒于纺纱织布,其结果必然是天下大乱,社会财富必然不足。
二、写作题
请从《墨子》中,选择其中的一条成语,根据注释,创作一首作品,题目不限,韵部不限!或成联两幅!
要求:请列出与作品相关的成语,包括出处,注释。
以人为镜
拼音
[yǐ rén wéi jìng]
释义:把别人的成败得失作为自己的借鉴。
出处:《墨子·非攻中》:“君子不镜于水而镜於人。镜于水,见面之容;镜于人,则知吉与凶。”
近义:以人为鉴

成联两幅 以人为镜
2001一点春
镜子光明难隐丑,
公平处世戒人非。
默默无声尘世照,
悠悠有义性情真。

点评

问好一点春老师!作业完成的不错,学习了  发表于 2022-7-4 23:49
回复 支持 反对

使用道具 举报

0

主题

319

帖子

369

积分

中级会员

Rank: 4

积分
369

中级会员宣传达人灌水之王突出贡献优秀版主超级版主论坛元老注册会员

发表于 2022-7-4 23:48:05 | 显示全部楼层
成语典故班第22课作业
2093*竹山
一、简答墨子的思想及十大主张?
答:墨子的思想共包括以下几点:
①兼爱非攻。所谓兼爱,包含平等与博爱的意思。墨子要求君臣、父子、兄弟都要在平等的基础上相互友爱,"爱人若爱其身",并认为社会上出现强执弱、富侮贫、贵傲贱的现象,是因天下人不相爱所致。
②天志明鬼。宣扬天志鬼神是墨子思想的一大特点。墨子认为天之有志——兼爱天下之百姓。因“人不分幼长贵贱,皆天之臣也”,"天之爱民之厚",君主若违天意就要受天之罚,反之,则会得天之赏。墨子不仅坚信鬼神其有,而且尤其认为它们对于人间君主或贵族会赏善罚暴。墨子宗教哲学中的天赋人权与制约君主的思想,是墨子哲学中的一大亮点。
③尚同尚贤。尚同是要求百姓与天子皆上同于天志,上下一心,实行义政。尚贤则包括选举贤者为官吏,选举贤者为天子国君。墨子认为,国君必须选举国中贤者,而百姓理应在公共行政上对国君有所服从。墨子要求上面了解下情,因为只有这样才能赏善罚暴。墨子要求君上能尚贤使能,即任用贤者而废抑不肖者。墨子把尚贤看得很重,以为是政事之本。他特别反对君主用骨肉之亲,对于贤者则不拘出身,提出"官无常贵,民无终贱"的主张。也就是我们说的民主。
④节用节葬。节用是墨家非常强调的一种观点,他们抨击君主、贵族的奢侈浪费,尤其反对儒家看重的久丧厚葬之俗。认为君主、贵族都应象古代大禹一样,过着清廉俭朴的生活。墨子要求墨者在这方面也能身体力行。
墨子的十大主张:
①在社会伦理方面,墨子主张“兼爱”、“非攻”。“兼爱”是针对儒家孔子的“差等之爱”提出的,要求所有的人互爱、互利和互惠。而“非攻”则是“兼爱”的延伸,在墨子看来,按照“兼爱”的原则去做就是“义”,相反则是“不义”,最大的“不义”就是攻国,所以,要行义,要“兼爱”,就必须非攻。墨子认为攻伐对战争双方来说都是百害而无一利的事。
②在国家政治方面,墨子主张“尚贤”、“尚同”。墨子认为“尚贤”是政治的根本,判断一个国家政治是否清明,基本标准就在于看这个国家贤良之士是否众多。因此,他提出一些举贤良的方法,认为“官无常贵,民无终贱,有能则举之,无能则下之”,任用贤才,不计出身贵贱,一切依能力为准。而对于“尚同”,大体有两方面含义:一是思想的集中;一是政治的清明。思想统一要求人们在思想上采纳一个标准,不能一人一义。政治集中则要求人们在行动上和上级保持完全一致,不能自行其是,“上之所是,亦必是之;上之所非,亦必非之”。(评价:墨子的“尚同”说专制色彩太浓,完全剥夺了个人的自由和权力,一切依上司为准,使个人成为执行命令的工具。他的学说后来被法家吸收改造。)
③在经济生活方面,墨子主张“节用”、“节葬”、“非乐”。这三者之中,墨子以“节用”为本,“节葬”和“非乐”则是其两个方面。墨子看到当时社会“民财不足,冻饿死者,不可胜数也”,而贵族则横征暴敛,大造宫室,铺张浪费,为了限制这种现象,墨子提倡“节用”,并制定了一系列的“节用之法”:关于“节葬”,“衣三领,足以朽肉,棺三寸,足以朽骸。掘穴深不通于泉,流不发 ,则止。死者既葬,生者毋久丧用哀”,这主要是针对儒家的“厚葬久丧”论提出的,另一方面,也使贵族与平民之间的身份性等级差别被抹掉;关于“非乐”,也是因为音乐“亏夺民衣食之财”,墨子否定音乐有其偏颇,但对统治者奢侈腐化进行了有力的批判,肯定了平民劳作阶层崇尚节约的美德。
天志,明鬼,非命的天人观
(墨家认为,只要实行“兼爱”或仁义,社会就会得到治理,人民生活就会富裕。墨子“天下有义则治”、“有义则富”的必然性,除了诉诸人与人之间“兼相爱,交相利”的道德回报之外,更重要的是寄望于“天志”、“明鬼”,即以“天”的道德意志和鬼神之“明智”的赏善罚恶作为其实现社会理想的精神和信仰保障。)
④在世界观方面,墨子提出“天志”、“明鬼”、“非命”。墨子恢复了传统的主宰之天,认为天有意志、有欲恶,是万事万物的主宰,天全知全能,无所不在,对人的行为能够赏赐和惩罚,“天子为善,天能赏之。天子为暴,天能罚之”,而且这种赏罚完全看人是否顺从了天的意愿,顺之则赏,逆之则罚。对于“天意”,墨子说:“顺天意者,兼相爱,交相利,必得赏。反天意者,别相恶,交相贼,必得罚”、“天之意,不欲大国之攻小国也”。很明显,墨子所讲的天意实际上就是“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”等主张,墨子把这些主张诉诸天意,确保了自己的主张具有终极的正当性意义,为自己的学说提供了有力的保障。对于“鬼神”,则是天的辅佐,同天一起承担‘善惩恶的功能。除此之外,墨子还力主“非命”,反对“定命”,认为“执‘有命’者不仁”、“执‘有命’者,此天下之厚害也”,“定命论”是“暴王所作,穷人所述”,充分强调了人的主体能动性,把人的主体性以系统的理论形式表达了出来。

二、写作题
请从《墨子》中,选择其中的一条成语,根据注释,创作一首作品,题目不限,韵部不限!或成联两幅!
要求:请列出与作品相关的成语,包括出处,注释。

齐心协力
注释:形容认识一致,共同努力。
出处:《墨子·尚贤》《汤誓》曰‘聿求元圣,与之戮力同心,以治天下。’”

鹧鸪天·抗疫
文/竹山
入境新冠毒性强,无辜民众暗遭殃。 停航断路阻妖急,分片封区杀毒忙。
勤检测,慎联防,专家医护斗魔王。齐心协力铜墙筑,家国安宁幸福长。

点评

竹山老师好了梦  发表于 2022-7-5 06:13
回复 支持 反对

使用道具 举报

1

主题

504

帖子

504

积分

版主

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

积分
504

宣传达人灌水之王突出贡献优秀版主论坛元老注册会员

发表于 2022-7-5 06:09:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 孟庆瑞 于 2022-7-5 06:11 编辑

成语典故班第22课作业
2057-了梦

一、 简答墨子的十大思想主张?
答:1、政治思想
墨子在政治上提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“节用”“节葬”“非乐”等主张。
2.兼爱非攻
    墨子的“非命”“兼爱”之论,和儒家“天命”“爱有等差”相对立,认为“官无常贵,民无终贱”,要求“饥者得食,寒者得衣,劳者得息”。
3.天志明鬼
    宣扬天志鬼神是墨子思想的一大特点。
4.尚同尚贤
    尚同是要求百姓与天子皆上同于天志,上下一心,实行义政。
5.节用节葬
    节用是墨家非常强调的一种观点,他们抨击君主、贵族的奢侈浪费,尤其反对儒家看重的久丧厚葬之俗,认为久丧厚葬无益于社会。
6.非乐非命
    墨子极其反对音乐,甚至有一次出行时,听说车是在向朝歌方向走,立马掉头。
7.军事思想
     墨子军事思想是处于弱者地位的自卫学说,其主要内容有二:一是非攻,反对攻伐掠夺的不义之战;二是救守,支持防守诛讨的正义之战。
⑴非攻:反对攻伐掠夺的不义之战。墨子认为,当时进行的战争均属掠夺性非正义战争,在《非攻》诸篇中,反复申诉非攻之大义,认为战争是凶事。
8.  ⑵救守:支持防守诛讨的正义之战
哲学思想
墨子的哲学建树,以认识论和逻辑学最为突出。
⑴认识论
墨子哲学思想的主要贡献是在认识论方面。
9.逻辑学
    《墨子解说》墨子是中国古代逻辑思想体系的重要开拓者之一。
10.科学思想
    ⑴宇宙论
    墨子认为,宇宙是一个连续的整体,个体或局部都是由这个统一的整体分出来的,都是这个统一整体的组成部分。
⑵数学论述
    《墨子》墨子是中国历史上第一个从理性高度对待数学问题的科学家,他给出了一系列数学概念的命题和定义,这些命题和定义都具有高度的抽象性和严密性。
⑵ 物理学研究
墨子关于物理学的研究涉及到力学、光学、声学等分支,给出了不少物理学概念的定义,并有不少重大的发现,总结出了一些重要的物理学定理。

二、写作题
请从《墨子》中,选择其中的一条成语,根据注释,创作一首作品,题目不限,韵部不限!或成联两幅!
要求:请列出与作品相关的成语,包括出处,注释。
以人为镜
拼音
释义:把别人的成败得失作为自己的借鉴。
出处:《墨子·非攻中》:“君子不镜于水而镜於人。镜于水,见面之容;镜于人,则知吉与凶。”
近义:以人为鉴
以人为镜
作者/了梦
观其善举即思齐,努力攀登自作梯。
见恶是非当内省,时常鞭策不痴迷。

点评

作业完成得好,诗更好  发表于 2022-7-5 11:11
回复 支持 反对

使用道具 举报

1

主题

474

帖子

474

积分

中级会员

Rank: 4

积分
474

高级会员中级会员宣传达人灌水之王注册会员

发表于 2022-7-5 11:05:59 | 显示全部楼层
本帖最后由 绿化树 于 2022-7-5 11:10 编辑

成语典故班第22课作业
一、简答墨子的思想及十大主张?
答:墨家是一个宣扬仁政的学派。在代表新型地主阶级利益的法家崛起以前,墨家是先秦时期和儒家相对立的最大的一个学派,并列为“显学”。在当时的百家争鸣中,有“非儒即墨”之称。主要影响:
1.政治思想
墨子在政治上提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“节用”“节葬”“非乐”等主张。他认为,要根据不同国家的不同情况,有针对性地选择十大主张中最适合的方案。如“国家昏乱”,就选用“尚贤”“尚同”;国家贫弱,就选用“节用”“节葬”;等等。“兼以易别”是他的社会政治思想的核心,“非攻”是其具体行动纲领。他认为只要大家“兼相爱,交相利”,社会上就没有强凌弱、贵傲贱、智诈愚和各国之间互相攻伐的现象了。他对统治者发动战争带来的祸害以及平常礼俗上的奢侈逸乐,都进行了尖锐的揭露和批判。在用人原则上,墨子主张任人唯贤,反对任人唯亲,主张“官无常贵,而民无终贱”。他还主张从天子、诸侯国君到各级正长,都要“选择天下之贤可者”来充当;而人民与天子国君,则都要服从天志。
    2.兼爱非攻
    墨子的“非命”“兼爱”之论,和儒家“天命”“爱有等差”相对立,认为“官无常贵,民无终贱”,要求“饥者得食,寒者得衣,劳者得息”。其中不少具有朴素唯物主义思想。所谓兼爱,包含平等与博爱的意思。墨子要求君臣、父子、兄弟都要在平等的基础上相互友爱,爱别人就像爱自己,并认为社会上出现强执弱、富侮贫、贵傲贱的现象,是因天下人不相爱所致。他反对战争,要求和平。
   3.天志明鬼
    宣扬天志鬼神是墨子思想的一大特点。墨子认为天之有志——兼爱天下之百姓。因“人不分幼长贵贱,皆天之臣也”,“天之爱民之厚”,君主若违天意就要受天之罚,反之,则会得天之赏。墨子不仅坚信鬼神其有,而且尤其认为它们对于人间君主或贵族会赏善罚暴。墨子宗教哲学中的天赋人权与制约君主的思想,是墨子哲学中的一大亮点。  
    4.尚同尚贤
    尚同是要求百姓与天子皆上同于天志,上下一心,实行义政。尚贤则包括选举贤者为官吏,选举贤者为天子国君。墨子认为,国君必须选举国中贤者,而百姓理应在公共行政上对国君有所服从。墨子要求上面了解下情,因为只有这样才能赏善罚暴。墨子要求君上能尚贤使能,即任用贤者而废抑不肖者。墨子把尚贤看得很重,以为是政事之本。他特别反对君主用骨肉之亲,对于贤者则不拘出身,提出“官无常贵,民无终贱”的主张。
    5.节用节葬
    节用是墨家非常强调的一种观点,他们抨击君主、贵族的奢侈浪费,尤其反对儒家看重的久丧厚葬之俗,认为久丧厚葬无益于社会。认为君主、贵族都应象古代三代圣王一样,过着清廉俭朴的生活。墨子要求墨者在这方面也能身体力行。
    6.非乐非命
    墨子极其反对音乐,甚至有一次出行时,听说车是在向朝歌方向走,立马掉头。他认为音乐虽然动听,但是会影响农民耕种,妇女纺织,大臣处理政务,上不合圣王行事的原则,下不合人民的利益,所以反对音乐。墨子一方面肯定天有意志,能赏善罚恶,借助外在的人格神服务于他的“兼爱”,另一方面又否定儒家提倡的天命,主张“非命”。认为认得寿夭,贫富和天下的安危,治乱都不是由“命”决定的,只要通过人的积极努力,就可以达到富,贵,安,治的目标。墨子反对儒家所说的“生死有命,富贵在天”,认为这种说法“繁饰有命以叫众愚朴之人”墨子看到这种思想对人的创造力的消磨与损伤,所以提出非命。  
    7.军事思想
     墨子军事思想是处于弱者地位的自卫学说,其主要内容有二:一是非攻,反对攻伐掠夺的不义之战;二是救守,支持防守诛讨的正义之战。
    ⑴非攻:反对攻伐掠夺的不义之战。墨子认为,当时进行的战争均属掠夺性非正义战争,在《非攻》诸篇中,反复申诉非攻之大义,认为战争是凶事。他说,古者万国,绝大多数在攻战中消亡殆尽,只有极少数国家幸存。
⑵救守:支持防守诛讨的正义之战
    墨子“惟非攻,是以讲求备御之法”,从“非攻”出发,《墨子》论述了作为弱小国家如何积极防御的问题。墨子深知,光讲道理,大国君主是不会放弃战争的,因而主张“深谋备御”,以积极防御制止以大攻小的侵略战争。
8.哲学思想
墨子的哲学建树,以认识论和逻辑学最为突出。
⑴认识论
墨子哲学思想的主要贡献是在认识论方面。他以“耳目之实”的直接感觉经验为认识的唯一来源,他认为,判断事物的有与无,不能凭个人的臆想,而要以大家所看到的和所听到的为依据。墨子从这一朴素唯物主义经验论出发,提出了检验认识真伪的标准,即三表:“上本之于古者圣王之事”,“下原察百姓耳目之实”,“废(发)以为刑政,观其中国家百姓人民之利”。墨子把“事”“实”“利”综合起来,以间接经验、直接经验和社会效果为准绳,努力排除个人的主观成见。在名实关系上,他提出“非以其名也,以其取也”的命题,主张以实正名,名副其实。墨子强调感觉经验的真实性的认识论也有很大的局限性,他曾以有人“尝见鬼神之物,闻鬼神之声”为理由,得出“鬼神之有”的结论。但墨子并没有忽视理性认识的作用。
    墨子认为,人的知识来源可分为三个方面,即闻知、说知和亲知。他把闻知又分为传闻和亲闻二种,但不管是传闻或亲闻,在墨子看来都不应当是简单地接受,而必须消化并融会贯通,使之成为自己的知识。因此,他强调要“循所闻而得其义“,即在听闻、承受之后,加以思索、考察,以别人的知识作为基础,进而继承和发扬。
墨子所说的“说知”,包含有推论、考察的意思,指由推论而得到的知识。他特别强调“闻所不知若已知,则两知之”,即由已知的知识去推知未知的知识。如已知火是热的,推知所有的火都是热的;圆可用圆规画出,推知所有的圆都可用圆规度量。
由此可见,墨子的闻知和说知不是消极简单地承受,而是蕴涵着积极的进取精神。除闻知和说知外,墨子非常重视亲知,这也是墨子与先秦其他诸子的一个重大不同之处。
墨子所说的亲知,乃是自身亲历所得到的知识。他把亲知的过程分为
“虑”“接”“明”三个步骤。“虑”是人的认识能力求知的状态,即生心动念之始,以心趣境,有所求索。但仅仅思虑却未必能得到知识,譬如张眼睨视外物,未必能认识到外物的真象。因而要“接”知,让眼、耳、鼻、舌、身等感觉器官去与外物相接触,以感知外物的外部性质和形状。而“接”知得到的仍然是很不完全的知识,它所得到的只能是事物的表观知识,且有些事物,如时间,是感官所不能感受到的。因此,人由感官得到的知识还是初步的,不完全的,还必须把得到的知识加以综合、整理、分析和推论,方能达到“明”知的境界。总之,墨子把知识来源的三个方面有机地联系在一起,在认识论领域中独树一帜。  
     9.逻辑学
    《墨子解说》墨子是中国古代逻辑思想体系的重要开拓者之一。墨辩和因明学、古希腊逻辑学并称世界三大逻辑学。他比较自觉地、大量地运用了逻辑推论的方法,以建立或论证自己的政治、伦理思想。他还在中国逻辑史上第一次提出了辩、类、故等逻辑概念。并要求将辩作为一种专门知识来学习。墨子的“辩”虽然统指辩论技术,但却是建立在知类(事物之类)明故(根据、理由)基础上的,因而属于逻辑类推或论证的范畴。墨子所说的“三表”既是言谈的思想标准,也包含有推理论证的因素。墨子还善于运用类推的方法揭露论敌的自相矛盾。由于墨子的倡导和启蒙,墨家养成了重逻辑的传统,并由后期墨家建立了第一个中国古代逻辑学的体系。
    10.科学思想
    ⑴宇宙论
    墨子认为,宇宙是一个连续的整体,个体或局部都是由这个统一的整体分出来的,都是这个统一整体的组成部分。换句话说,也就是整体包含着个体,整体又是由个体所构成,整体与个体之间有着必然的有机联系。从这一连续的宇宙观出发,墨子进而建立了关于时空的理论。他把时间定名为“久”,把空间定名为“宇”,并给出了“久”和“宇”的定义,即“久”为包括古今旦暮的一切时间,“宇”为包括东西中南北的一切空间,时间和空间都是连续不间断的。
    在给出了时空的定义之后,墨子又进一步论述了时空有限还是无限的问题。他认为,时空既是有穷的,又是无穷的。对于整体来说,时空是无穷的,而对于部分来说,时空则是有穷的。他还指出,连续的时空是由时空元所组成。他把时空元定义为“始”和“端”,“始”是时间中不可再分割的最小单位,“端”是空间中不可再分割的最小单位。这样就形成了时空是连续无穷的,这连续无穷的时空又是由最小的单元所构成,在无穷中包含着有穷,在连续中包含着不连续的时空理论。
     在时空理论的基础上,墨子建立了自己的运动论。他把时间、空间和物体运动统一起来,联系在一起。他认为,在连续的统一的宇宙中,物体的运动表现为在时间中的先后差异和在空间中的位置迁移。没有时间先后和位置远近的变化,也就无所谓运动,离开时空的单纯运动是不存在的。
    ⑵数学论述
    《墨子》墨子是中国历史上第一个从理性高度对待数学问题的科学家,他给出了一系列数学概念的命题和定义,这些命题和定义都具有高度的抽象性和严密性。墨子所给出的数学概念主要有:
    关于“倍”的定义。墨子说:“倍,为二也。”(《墨经上》)亦即原数加一次,或原数乘以二称为“倍”。如二尺为一尺的“倍”。关于“平”的定义。墨子说:“平,同高也。”(《墨经上》)也就是同样的高度称为“平”。这与欧几里得几何学定理“平行线间的公垂线相等”意思相同。
    关于“同长”的定义。墨子说:“同长,以正相尽也。”(《墨经上》)也就是说两个物体的长度相互比较,正好一一对应,完全相等,称为“同长”。
    关于“中”的定义。墨子说:“中,同长也。”(《墨经上》)这里的“中”指物体的对称中心,也就是物体的中心为与物体表面距离都相等的点。
    关于“圜”的定义。墨子说:“圜,一中同长也。”(《墨经上》)这里的“圜”即为圆,墨子指出圆可用圆规画出,也可用圆规进行检验。圆规在墨子之前早已得到广泛地应用,但给予圆以精确的定义,则是墨子的贡献。墨子关于圆的定义与欧几里得几何学中圆的定义完全一致。
    关于正方形的定义。墨子说,四个角都为直角,四条边长度相等的四边形即为正方形,正方形可用直角曲尺“矩”来画图和检验。这与欧几里得几何学中的正方形定义也是一致的。
    关于直线的定义。墨子说,三点共线即为直线。三点共线为直线的定义,在后世测量物体的高度和距离方面得到广泛的应用。晋代数学家刘徽在测量学专著《海岛算经》中,就是应用三点共线来测高和测远的。汉以后弩机上的瞄准器“望山”也是据此发明的。
    此外,墨子还对十进位值制进行了论述。中国早在商代就已经比较普遍地应用了十进制记数法,墨子则是对位值制概念进行总结和阐述的第一个科学家。他明确指出,在不同位数上的数码,其数值不同。
⑶物理学研究
墨子关于物理学的研究涉及到力学、光学、声学等分支,给出了不少物理学概念的定义,并有不少重大的发现,总结出了一些重要的物理学定理。
    首先,墨子给出了力的定义,说:“力,刑(形)之所以奋也。”(《墨经上》)也就是说,力是使物体运动的原因,即使物体运动的作用叫做力。
接着,墨子又给出了“动”与“止”的定义。他认为“动”是由于力推送的缘故,更为重要的是,他提出了“止,以久也,无久之不止,当牛非马也。”的观点,意思是物体运动的停止来自于阻力阻抗的作用,如果没有阻力的话,物体会永远运动下去。
   ⑷教育思想
    墨子是一位教育家。人类历史上第一个设有文、理、军、工等科的综合性平民学校,就是墨子在30岁前创办的。这个学校培养了大批人才,史称“弟子弥丰充满天下”。
    墨子的教育思想是“艰苦实践、服从纪律”,并且提出“兴天下之利,除天下之害”的教育目的。
    ⑸机械制造
    墨子精通手工技艺,可与当时的巧匠公输班相比。墨子擅长防守城池,在止楚攻宋时与公输般进行的攻防演练中,已充分地体现了他在这方面的才能和造诣。他曾花费了3年的时间,精心研制出一种能够飞行的木鸟(风筝、纸鸢),成为中国古代风筝的创始人。他又是一个制造车辆的能手,可以在不到一日的时间内造出载重30石的车子。他所造的车子运行迅速又省力,且经久耐用,为当时的人们所赞赏。
二、写作题
请从《墨子》中,选择其中的一条成语,根据注释,创作一首作品,题目不限,韵部不限!或成联两幅!

减字木兰花·以人为镜
文/绿化树
水平如砥。潋滟波光风乍起。飞鸟惊徊。陡见涟漪频逐随。
以人为镜。乖巧是非常警醒。远近交亲。应拒江湖恶俗人。


【成语】以人为镜
注释:把别人的成败得失作为自己的借鉴。
出处:《墨子·非攻中》君子不镜于水而镜於人。镜于水,见面之容;镜于人,则知吉与凶。

点评

学友好,作业认真详细,学习了~  发表于 2022-7-5 11:52
回复 支持 反对

使用道具 举报

1

主题

77

帖子

87

积分

注册会员

Rank: 3Rank: 3

积分
87
发表于 2022-7-5 11:51:33 | 显示全部楼层
2038秋水无尘
成语典故班第22课作业

一、简答墨子的思想及十大主张?
答:墨子的思想主要包括政治思想、军事思想、哲学思想、科学思想、教育思想。
1、政治思想
墨子在政治上提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“节用”“节葬”“非乐”等主张。
2、兼爱非攻
墨子的“非命”“兼爱”之论,和儒家“天命”“爱有等差”相对立,认为“官无常贵,民无终贱”,要求“饥者得食,寒者得衣,劳者得息”。其中不少具有朴素唯物主义思想。所谓兼爱,包含平等与博爱的意思。墨子要求君臣、父子、兄弟都要在平等的基础上相互友爱,爱别人就像爱自己,并认为社会上出现强执弱、富侮贫、贵傲贱的现象,是因天下人不相爱所致。他反对战争,要求和平。
3.天志明鬼
宣扬天志鬼神是墨子思想的一大特点。墨子认为天之有志——兼爱天下之百姓。因“人不分幼长贵贱,皆天之臣也”,“天之爱民之厚”,君主若违天意就要受天之罚,反之,则会得天之赏。
4、尚同尚贤
尚同是要求百姓与天子皆上同于天志,上下一心,实行义政。
5.节用节葬
节用是墨家非常强调的一种观点,他们抨击君主、贵族的奢侈浪费,尤其反对儒家看重的久丧厚葬之俗,认为久丧厚葬无益于社会。
6.非乐非命
墨子极其反对音乐,甚至有一次出行时,听说车是在向朝歌方向走,立马掉头。他认为音乐虽然动听,但是会影响农民耕种,妇女纺织,大臣处理政务,上不合圣王行事的原则,下不合人民的利益,所以反对音乐。
7.军事思想
墨子军事思想是处于弱者地位的自卫学说,其主要内容有二:一是非攻,反对攻伐掠夺的不义之战;二是救守,支持防守诛讨的正义之战。
8.哲学思想
墨子的哲学建树,以认识论和逻辑学最为突出。
9、逻辑学
《墨子解说》墨子是中国古代逻辑思想体系的重要开拓者之一。
10.科学思想
⑴宇宙论
墨子认为,宇宙是一个连续的整体,个体或局部都是由这个统一的整体分出来的,都是这个统一整体的组成部分。
⑵数学论述
《墨子》墨子是中国历史上第一个从理性高度对待数学问题的科学家,他给出了一系列数学概念的命题和定义,这些命题和定义都具有高度的抽象性和严密性。
⑶物理学研究
墨子关于物理学的研究涉及到力学、光学、声学等分支,给出了不少物理学概念的定义,并有不少重大的发现,总结出了一些重要的物理学定理。
⑷教育思想
墨子是一位教育家。人类历史上第一个设有文、理、军、工等科的综合性平民学校,就是墨子在30岁前创办的。这个学校培养了大批人才,史称“弟子弥丰充满天下”。
墨子的教育思想是“艰苦实践、服从纪律”,并且提出“兴天下之利,除天下之害”的教育目的。
⑸机械制造
墨子精通手工技艺,可与当时的巧匠公输班相比。

二、写作题
请从《墨子》中,选择其中的一条成语,根据注释,创作一首作品,题目不限,韵部不限!或成联两幅!
要求:请列出与作品相关的成语,包括出处,注释。

七绝·时光
人生如梦几多愁,岁月蹉跎又一秋。
谁道夕阳无限好,青春永去不回头。
驷之过隙
注释:用以比喻光阴飞逝。
出处:语出《墨子·兼爱下》人之生乎地上之无几何也,譬之犹驷驰而过隙也。”

点评

问好同学,作业完成细致认真!学习分享了!  发表于 2022-7-6 09:44
回复 支持 反对

使用道具 举报

3

主题

232

帖子

273

积分

中级会员

Rank: 4

积分
273

中级会员宣传达人灌水之王突出贡献优秀版主超级版主论坛元老注册会员

发表于 2022-7-6 09:40:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 芝蘭幽谷 于 2022-7-6 09:42 编辑

成语典故班第22课作业
芝蘭
一、简答墨子的思想及十大主张?
一、简答墨子的思想及十大主张?
答:墨子的思想主要包括政治思想、军事思想、哲学思想、科学思想、教育思想。
1)政治思想
    墨子在政治上提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“节用”“节葬”“非乐”等主张。墨子认为,要根据不同国家的不同情况,有针对性地选择十大主张中最适合的方案。
2)军事思想
    墨子军事思想是处于弱者地位的自卫学说,其主要内容有二:一是非攻,反对攻伐掠夺的不义之战;二是救守,支持防守诛讨的正义之战。
3)哲学思想
    墨子在哲学方面的建树,以认识论和逻辑学最为突出。墨子哲学思想的主要贡献是在认识论方面。墨子以“耳目之实”的直接感觉经验作为认识的唯一来源。墨子认为:判断事物的有与无,不能凭个人的臆想,而要以所见所闻为依据。墨子从这一朴素唯物主义经验论出发,提出了检验认识真伪的标准,即三表:“上本之于古者圣王之事”,“下原察百姓耳目之实”,“废(发)以为刑政,观其中国家百姓人民之利”。
    墨子是中国古代逻辑思想体系的重要开拓者之一。墨辩和因明学、古希腊逻辑学并称世界三大逻辑学。他比较自觉地、大量地运用了逻辑推论的方法,以建立或论证自己的政治、伦理思想。墨子在中国逻辑史上第一次提出了辩、类、故等逻辑概念,并要求将辩作为一种专门知识进行学习。
4)科学思想
    墨子凭着超常的睿智,提出了宇宙论、数学论述和物理学研究。墨子认为,宇宙是一个连续的整体,个体或局部均由这个统一的整体分离出来的,均是这个统一整体的组成部分。
   《墨子》墨子是中国历史上第一个从理性高度对待数学问题的科学家,他给出了一系列数学概念的命题和定义,这些命题和定义具有高度的抽象性和严密性。
    墨子关于物理学的研究涉及到力学、光学、声学等分支,给出了不少物理学概念的定义,并有不少重大发现,总结出了一些重要的物理学定理。
5)教育思想
    墨子是一位教育家。人类历史上第一个设有文、理、军、工等科的综合性平民学校,就是墨子在30岁前创办的。该校培养了大批人才,史称“弟子弥丰充满天下”。墨子的教育思想是“艰苦实践、服从纪律”,并且提出“兴天下之利,除天下之害”的教育目的。
    墨子的十大主张:
    尚贤、尚同、兼爱、非攻、节用、节葬、天志、明鬼、非乐、非命。
    墨子的“非攻”与爱民,墨子主张“兼爱”,其实质是“爱利百姓”,以“兴天下大利,除天下之害”为己任。所以墨家之徒的言论行动,皆以国家、百姓、人民之利为准绳。周朝进入春秋战国时期,战争频仍,土地荒芜,死者遍野,民不聊生,广大人民群众渴望弥兵息战,休养生息。墨子体察到下层的民情,代表小生产者及广大百姓的利益,提出了“非攻”的主张,就这一点讲,是有积极意义的。
    ①“尚贤”在墨子看来,依靠血缘关系而取得政治特权和经济利益,这种富有和高贵是“无故富贵”,有悖于他所主张的“兼爱”思想。
    ②“尚同”是“尚贤”思想的扩大,不仅一般官吏要“尚贤”,而且“天子”也要由贤者来担任。
    ③“兼爱”即是“兼相爱,交相利”,是墨子思想的核心。
    ④“非攻”即反对战争,是“兼相爱,交相利”发展的必然结果,体现了墨子反对破坏生产,保全其生命财产安全的价值主张。
    ⑤“节用”、“节葬”的思想,是墨子思想中的精华部分。
    ⑥“非乐”墨子把音乐作为享乐的部分,认为统治者欣赏音乐,占用了治理国家的时间,老百姓欣赏音乐也要占用劳动生产的时间,而且浪费资源,有碍天下进步,否定对音乐于人们的调节作用,因此要废除音乐。
    ⑦“天志”、“明鬼”是他的“兼爱”学说的理论根据,即要论证“兼爱”学说是天的意志,是鬼神的意志。
    ⑧墨子主张“天志”,但是又主张“非命”。他认为强调“命”的危害性很大,如果相信天命的学说并用以指导行动,则王公大人必然懒于断案和治理政事,卿大夫必然懒于治理官府,农夫必然懒于耕种田地,妇女必然懒于纺纱织布,其结果必然是天下大乱,社会财富必然不足。
二、写作题
     请从《墨子》中,选择其中的一条成语,根据注释,创作一首作品,题目不限,韵部不限!或成联两幅!
要求:请列出与作品相关的成语,包括出处,注释。

【致远任重】
出处:《墨子·亲士》:良马难乘,然可以任重致远。
释义:指担负重任而行于远方。常比喻人的才干卓越,可任大事。

七绝·忆好官
/芝蘭
黑土开荒沥胆肝,又逢忌日忆清官。
一生任重堪致远,北国留名共悼叹。


点评

问候学友作业棒棒哒  发表于 2022-7-6 12:54
回复 支持 反对

使用道具 举报

2

主题

538

帖子

538

积分

高级会员

Rank: 5Rank: 5

积分
538

中级会员宣传达人灌水之王突出贡献优秀版主超级版主论坛元老注册会员

发表于 2022-7-6 12:53:04 | 显示全部楼层
小渔村2期成语典故班第22课作业
心中有爱
一、简答墨子的十大思想主张?
答:墨子提出了十大主张:尚贤、尚同、兼爱、非攻、节用、节葬、天志、明鬼、非乐、非命。
墨子的“非攻”与爱民,墨子主张“兼爱”,其实质是“爱利百姓”,以“兴天下大利,除天下之害”为己任。所以墨家之徒的言论行动,皆以国家、百姓、人民之利为准绳。周朝进入春秋战国时期,战争频仍,土地荒芜,死者遍野,民不聊生,广大人民群众渴望弥兵息战,休养生息。墨子体察到下层的民情,代表小生产者及广大百姓的利益,提出了“非攻”的主张,就这一点讲,是有积极意义的。
①“尚贤”在墨子看来,依靠血缘关系而取得政治特权和经济利益,这种与生俱来的富有和高贵是“无故富贵”,有悖于他所主张的“兼爱”思想。
②“尚同”则是“尚贤”思想的扩大,不仅一般官吏要“尚贤”,而且“天子”也要由贤者来担任。
③“兼爱”即是“兼相爱,交相利”。是墨子思想的核心。
④“非攻”即反对战争,是“兼相爱,交相利”发展的必然结果,体现了墨子反对破坏生产,保全其生命财产安全的价值主张。
⑤“节用”、“节葬”的思想,是墨子思想中的精华部分。
⑥“非乐”墨子把音乐作为享乐的部分,认为统治者欣赏音乐,占用了治理国家的时间,老百姓欣赏音乐也要占用劳动生产的时间,而且浪费资源,有碍天下进步,否定对音乐于人们的调节作用,因此要废除音乐。
⑦“天志”、“明鬼”是他的“兼爱”学说的理论根据,即要论证“兼爱”学说是天的意志,是鬼神的意志。
⑧墨子主张“天志”,但是又主张“非命”。他认为强调“命”的危害性很大,如果相信天命的学说并用以指导行动,则王公大人必然懒于断案和治理政事,卿大夫必然懒于治理官府,农夫必然懒于耕种田地,妇女必然懒于纺纱织布,其结果必然是天下大乱,社会财富必然不足。
二、写作题
请从《墨子》中,选择其中的一条成语,根据注释,创作一首作品,题目不限,韵部不限!或成联两幅!
要求:请列出与作品相关的成语,包括出处,注释。

满庭芳 何罪之有
独卧孤床,阁楼暗淡,忧愁烛泪心房。
迷离旧梦,弦月上轩窗。
思念郎君异地,可怜汝,身在他乡。
三年过,长天渺渺,日夜在牵肠。
那年端午节,风云突变,洒泪哀伤。祸突降,雪花五月哀扬。
此恨谁堪共说,贼人恶,陷害忠良。
人情冷,炎凉世态,天地冷如霜。

何罪之有
释义
即“有何罪”,有什么罪呢?用反问的语气表示清白无辜,没有过错。
出处
《墨子·公输》:“闻子为梯,将以攻宋,宋何罪之有?”[1]
成语用法

点评

问好同学,作业认真,满庭芳写的真好,学习了!  发表于 2022-7-6 13:16
回复 支持 反对

使用道具 举报

1

主题

227

帖子

227

积分

中级会员

Rank: 4

积分
227

中级会员宣传达人灌水之王突出贡献优秀版主超级版主论坛元老注册会员

发表于 2022-7-6 13:03:23 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 一苇航 于 2022-7-6 13:08 编辑

成语典故班第22课作业
2030-一苇航
一、简答墨子的思想及十大主张?
答:墨子的思想主要包括政治思想、军事思想、哲学思想、科学思想、教育思想。
1、政治思想墨子在政治上提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“节用”“节葬”“非乐”等主张。
2、兼爱非攻墨子的“非命”“兼爱”之论,和儒家“天命”“爱有等差”相对立,认为“官无常贵,民无终贱”,要求“饥者得食,寒者得衣,劳者得息”。其中不少具有朴素唯物主义思想。所谓兼爱,包含平等与博爱的意思。墨子要求君臣、父子、兄弟都要在平等的基础上相互友爱,爱别人就像爱自己,并认为社会上出现强执弱、富侮贫、贵傲贱的现象,是因天下人不相爱所致。他反对战争,要求和平。  3.天志明鬼宣扬天志鬼神是墨子思想的一大特点。墨子认为天之有志——兼爱天下之百姓。因“人不分幼长贵贱,皆天之臣也”,“天之爱民之厚”,君主若违天意就要受天之罚,反之,则会得天之赏。
4、尚同尚贤尚同是要求百姓与天子皆上同于天志,上下一心,实行义政。
5.节用节葬节用是墨家非常强调的一种观点,他们抨击君主、贵族的奢侈浪费,尤其反对儒家看重的久丧厚葬之俗,认为久丧厚葬无益于社会。
6.非乐非命墨子极其反对音乐,甚至有一次出行时,听说车是在向朝歌方向走,立马掉头。他认为音乐虽然动听,但是会影响农民耕种,妇女纺织,大臣处理政务,上不合圣王行事的原则,下不合人民的利益,所以反对音乐。
7.军事思想墨子军事思想是处于弱者地位的自卫学说,其主要内容有二:一是非攻,反对攻伐掠夺的不义之战;二是救守,支持防守诛讨的正义之战。
8.哲学思想墨子的哲学建树,以认识论和逻辑学最为突出。
9、逻辑学《墨子解说》墨子是中国古代逻辑思想体系的重要开拓者之一。
10.科学思想
⑴宇宙论墨子认为,宇宙是一个连续的整体,个体或局部都是由这个统一的整体分出来的,都是这个统一整体的组成部分。
⑵数学论述《墨子》墨子是中国历史上第一个从理性高度对待数学问题的科学家,他给出了一系列数学概念的命题和定义,这些命题和定义都具有高度的抽象性和严密性。 ⑶物理学研究墨子关于物理学的研究涉及到力学、光学、声学等分支,给出了不少物理学概念的定义,并有不少重大的发现,总结出了一些重要的物理学定理。
⑷教育思想墨子是一位教育家。人类历史上第一个设有文、理、军、工等科的综合性平民学校,就是墨子在30岁前创办的。这个学校培养了大批人才,史称“弟子弥丰充满天下”。墨子的教育思想是“艰苦实践、服从纪律”,并且提出“兴天下之利,除天下之害”的教育目的。
⑸机械制造墨子精通手工技艺,可与当时的巧匠公输班相比。  

二、写作题 请从《墨子》中,选择其中的一条成语,根据注释,创作一首作品,题目不限,韵部不限!或成联两幅! 要求:请列出与作品相关的成语,包括出处,注释。 https://chinaxiaoyucun.com/forum.php?mod=viewthread&tid=46521&extra=

成语:
驷之过隙
注释:用以比喻光阴飞逝。
出处:语出《墨子·兼爱下》人之生乎地上之无几何也,譬之犹驷驰而过隙也。”

七绝·光阴飞逝
古往今来日月同,年华老去不由衷。
人生没有回头路,珍惜当前莫落空。

点评

发现第一题只有思想没有主张,第二题七绝写得好,古往今来算不算成语ne呢?我记得有老师说过,成语入诗不太妥。  发表于 2022-7-11 09:33
问好一苇航老师!作业七绝非常棒。学习了!  发表于 2022-7-8 23:33
问好一苇航老师!作业完成迅速,简答题准确全面,写作题七绝符合格律要求。学习了!  发表于 2022-7-6 13:39
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ|Archiver|手机版|小黑屋|蜀ICP备2021028321号-1|小渔村文学论坛

川公网安备 51130202000309号

法律顾问:王焕文律师(静飘) 葛全中律师 广东威纳氏律师事务所

GMT+8, 2025-6-10 18:37 , Processed in 0.081680 second(s), 22 queries .

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表