小渔村楹联十期初级班第一讲，松风组作业帖

晨曦好

小渔村楹联十期初级第一讲作业：
一、问答题
1.简要概述什么是对联？
2.按内容分类，对联主要可分为哪五类？
二、给下列对联标出平仄。
1、一庭芳草围新绿；
   十亩藤花落古香。  
2、室雅何须大；
   花香不在多。   
3、 能受苦方为志士；
   肯吃亏不是痴人。  
4、 事能知足心常惬；
   人到无求品自高。

快乐快乐

小渔村楹联十期初级第一讲作业：

一、问答题

1.简要概述什么是对联？

答：对联，首先要对，也就是上下联同位的字词在声律上要平仄相对，在意义上也要关联，形成一个完整的内容。

2.按内容分类，对联主要可分为哪五类？

答：对联按照内容分类，主要分为：写景状物类，叙事咏物类，抒情言志类，格言哲理类和讽刺讨檄类。

二、给下列对联标出平仄。

1、一庭芳草围新绿；
   仄平平仄平平仄

   十亩藤花落古香。  
   仄仄平平仄仄平

2、室雅何须大；
   仄仄平平仄

   花香不在多。  
   平平仄仄平

3、能受苦方为志士；
   平仄仄平平仄仄

   肯吃亏不是痴人。  
   仄仄平仄仄平平

4、事能知足心常惬；
   仄平平仄平平仄

   人到无求品自高。
   平仄平平仄仄平

沉醉

小渔村楹联十期初级第一讲作业
松风-16沉醉
一、问答题

1.简要概述什么是对联?
答：对联是一种文学的表达方式！对联要做到字数相等、内容相关、结构相称、词性相当、节奏相应.平仄相谐！就是说让我们既对又联！

2.按内容分类，对联主要可分为哪五类?
答：①写景状物、②叙事咏物、③抒情言志④格言哲理⑤讽刺讨檄
二、给下列对联标出平仄。


1、一庭芳草围新绿;
仄平平仄平平仄
十亩藤花落古香。
仄仄平平仄仄平


2、室雅何须大;
仄仄平平仄
花香不在多。
平平仄仄平

B、能受苦方为志士;
平仄仄平平仄仄

肯吃亏不是痴人。
仄平平仄仄平平

4、事能知足心常惬;
仄平平仄平平仄

人到无求品自高。
平仄平平仄仄平

无语。

松风组长-无语
小渔村楹联十期初级第一讲作业：
一、问答题
1.简要概述什么是对联？
答：对联：对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。它具体体现在字数相等、内容相关、结构相称、词性相当、节奏相应、平仄相谐。

2.按内容分类，对联主要可分为哪五类？
答：对联主要可分为五类：
①写景状物类
②叙事咏物类
③抒情言志类
④格言哲理类
⑤讽刺讨檄类


二、给下列对联标出平仄。
1、一庭芳草围新绿；
    仄平平仄平平仄

   十亩藤花落古香。  
   仄仄平平仄仄平

2、室雅何须大；
    仄仄平平仄

   花香不在多。   
   平平仄仄平

3、 能受苦方为志士；
     平仄仄平平仄仄

   肯吃亏不是痴人。  
   仄仄平仄仄平平

4、 事能知足心常惬；
     仄平平仄平平仄

   人到无求品自高。
   平仄平平仄仄平

浅笑嫣然★

小渔村楹联十期初级第一讲作业
松风-18浅笑嫣然
一、问答题


1.简要概述什么是对联?
答：对联是一种文学的表达方式！对联要做到字数相等、内容相关、结构相称、词性相当、节奏相应.平仄相谐！就是说让我们既对又联！


2.按内容分类，对联主要可分为哪五类?
答：
①写景状物、
②叙事咏物、
③抒情言志
④格言哲理
⑤讽刺讨檄


二、给下列对联标出平仄。
1、一庭芳草围新绿；
      仄平平仄平平仄
      十亩藤花落古香。
      仄仄平平仄仄平  


2、室雅何须大；
     仄仄平平仄
     花香不在多。  
     平平仄仄平  


3、 能受苦方为志士；
       平仄仄平平仄仄
       肯吃亏不是痴人。
       仄平平仄仄平平  


4、 事能知足心常惬；
       仄平平仄平平仄
      人到无求品自高。
      平仄平平仄仄平

攸宁

小渔村楹联十期初级第一讲作业：
松风27-攸宁

一、问答题
1.简要概述什么是对联？
答：对联是一种文学的表达方式。对联必须字数相等、内容相关、结构相称、词性相当、节奏相应、平仄相谐。不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。
2.按内容分类，对联主要可分为哪五类？
答：对联按内容分为：写景状物联、叙事述史联、抒怀勉志联、格言哲理联、讽刺谐谑联。
二、给下列对联标出平仄。
1、一庭芳草围新绿；
仄平平仄平平仄
十亩藤花落古香。
仄仄平平仄仄平
2、室雅何须大；
仄仄平平仄
花香不在多。
平平仄仄平
3、 能受苦方为志士；
平仄仄平平仄仄
肯吃亏不是痴人。
仄平平仄仄平平
4、 事能知足心常惬；
仄平平仄平平仄
人到无求品自高。
平仄平平仄仄平

独孤乞丐

松风09-乞丐
一、问答题

1.简要概述什么是对联?
答：对联起源于晋，流行于明清时期，它俗称桃符，也称对子，是一种独立存在的文学表显方式！对联要做到以下六个要素1字数相等、2内容相关、3结构相称、4词性相当、5节奏相应，6平仄相谐，上下句不仅要对仗，而切要有关联，即成意联。

2.按内容分类，对联主要可分为哪五类?
答：①写景状物、②叙事咏物、③抒情言志④格言哲理⑤讽刺讨檄
二、给下列对联标出平仄。


1、一庭芳草围新绿;
仄平平仄平平仄
十亩藤花落古香。
仄仄平平仄仄平


2、室雅何须大;
仄仄平平仄
花香不在多。
平平仄仄平

B、能受苦方为志士;
平仄仄平平仄仄

肯吃亏不是痴人。
仄平平仄仄平平

4、事能知足心常惬;
仄平平仄平平仄

人到无求品自高。
平仄平平仄仄平，

豆花泡馍

学生：松风26-书痞

一、问答题 1、简要概述什么是对联？ 对联是中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的字数相等、内容相关、结构相称、词性相当、节奏相应.平仄相对的对偶句子。
  2.按内容分类，对联主要可分为哪五类?
答：写景妆物类，叙事咏物类，抒情言志类，格言哲理类， 讽刺讨檄类　
  二、给下列对联标出平仄。
  1、一庭芳草围新绿;
仄平平仄平平仄
十亩藤花落古香。
仄仄平平仄仄平

2、室雅何须大;
仄仄平平仄
花香不在多
平平仄仄平

3、能受苦方为志士;
平仄仄平平仄仄
肯吃亏不是痴人。
仄平平仄仄平平  

4、事能知足心常惬;  
仄平平仄平平仄
人到无求品自高。
平仄平平仄仄平  

古聚轩￥

小渔村楹联十期初级第一讲作业：
松风组-古聚轩
一、问答题
1.简要概述什么是对联？

对联：对联是一种文学的表达方式！对联必须字数相等、内容相关、结构相称、词性相当、节奏相应、平仄相谐。
对：可以理解为对应，成对，相对之意。其次联有联合，联系，关联之意，这几个意思都是说明对联的两句不是不相关的，而有非常密切的关系的。


2.按内容分类，对联主要可分为哪五类？

按内容分：
1.写景状物联，
2.叙事述史联，
3.抒怀勉志联，
4.格言哲理联，
5.讽刺谐谑联；


二、给下列对联标出平仄。
1、
一庭芳草围新绿；
仄平平仄平平仄
十亩藤花落古香。  
仄仄平平仄仄平
2、
室雅何须大；
仄仄平平仄
花香不在多。   
平平仄仄平
3、
能受苦方为志士；
平仄仄平平仄仄
肯吃亏不是痴人。  
仄仄平仄仄平平
4、
事能知足心常惬；
仄平平仄平平仄
人到无求品自高。
平仄平平仄仄平

秋冬

小渔村楹联十期初级第一讲作业：
松风06-秋冬
一、问答题
   1.简要概述什么是对联？
答：楹联,通称对联。《辞海》：楹联，也叫“楹帖”“对联”“对子”。悬挂或粘贴在壁间柱上的联语。楹，即房柱或门柱。过去对联常常刻写在楹柱上，楹联名称由此得来。楹联是对联的雅称，用起来有强调其文学性质的意味。对联是楹联的泛称和俗称。
    2.按内容分类，对联主要可分为哪五类？
答：对联主要可分为以下五类
（1）写景状物类，（2）叙事咏物类，　
（3）抒情言志类　，（4）格言哲理类，　（5）讽刺讨檄类　
二、给下列对联标出平仄。
1.一庭芳草围新绿； 十亩藤花落古香。
     仄平平仄平平仄;   仄仄平平仄仄平。
2.室雅何须大；花香不在多。
仄仄平平仄；平平仄仄平。   
3.能受苦方为志士； 肯吃亏不是痴人。
平仄仄平仄仄；  仄仄平仄仄平平。  
4.事能知足心常惬；人到无求品自高。
仄平平仄平平仄；平仄平平仄仄平。