诗研第十一讲作业寻梅组作业贴

荷月枫影

下面来留一下作业。


作业



以“荷花”为主题，写五律，题目自拟。

要求：


1、做到起承转合要求，中二联偶句＋义对
2、首字平仄、韵字阴阳和虚实要均衡
3、无逻辑混乱
4、独立性、连贯性
5、分句的内部关联
6、名词位置交错
7、主、次主、纽的合理安排
8. 收放
9.  上虚实结合。
10  气势

秋秋

第十一讲作业，咏荷
寻梅08逆风而行
绿水吐红妍，清波竞比肩
鱼游花下戏，蝶舞叶中穿
浅照腾香雾，微茫笼翠烟
天生无俗气，品洁自超然

秋霁

第十一讲作业
五律 初夏小景
寻梅06秋霁
山前池水上，并蒂又新开。
粉面多娇媚，圆裙实帅呆。
花扶庄蝶舞，波涌雨丝来。
或恐惊鸳梦，垂帘柳不裁。

何爱毛

五律·荷花
作者:寻梅30一惜羽
第十一讲作业
风吹屋后塘，扑面散清香。
碧叶千层叠，红花万点妆。
泥中能守洁，岸上好乘凉。
姽婳随秋老，惟留玉臂长。

念汐

第十一讲作业 寻梅33～念汐 咏荷 红妆依水泽，绿叶影婆娑。 一朵素心静，万枝娇态和。 唐云墨无数，茂叔咏何多。 超逸出泥浊，芳魂羞作歌。  自评作业：分句首字平仄4／4，韵字阴阳1／3，起句点明地点事物，承句写荷花状态，转句写人们对荷花的喜爱，结句写荷花出自污泥不染，傲然是一首赞歌。中二联义对，一朵对万枝，素心对娇态，唐云对茂叔，墨对咏。中二联名词交错。绿叶是次主，素心是纽，娇态是主。起句是放，承句是收和放，转句是放，结句是收。起句的红妆绿叶水泽是实物，承句的一朵万枝是实，素心娇态是虚，转句的唐云茂叔是实，墨和咏是实，无数和何多是虚，超逸是虚，芳魂是虚，泥浊和歌是实。红妆绿叶婆娑是物的灵气，水泽是水之气，一朵素心，万枝娇态是物的灵气。唐云茂叔是精气，墨和咏是精气，超逸芳魂是灵气，泥浊和歌是精气。红妆绿叶水泽是势的阳，婆娑是势的阴。一朵万枝是势的阳，素心娇态是势的阴，唐云茂叔是势的阳墨和咏是势的阴，超逸芳魂是势的阴，泥浊和歌是势的阳。

都一样

诗班第十一讲作业
寻梅02~都一样

五律   残荷
一夜西风起，荷田色半黄。
浅波扶瘦影，芦雪压残妆。
雾重清魂在，霜寒冷月长。
暗宵独自守，随梦逐春光。天涯孤鸿点评：
楼上同学好，这首诗的起承都很好，转的雾并不能影响到荷花的开放和美丽，霜寒针对的是冷月跟荷花又没有了联系。转的暗宵不明所以，总结的春光不能回扣起的西风。

秋秋

寻梅35天涯孤鸿第十一讲作业
荷花
清迥凌波客，居幽自逸群。
临风翻碧浪，映日炫红云。
蜓翼时相拂，菱歌偶可闻。
田田妆野浦，隔岸送香氛。

雲楓

寻梅18~雲楓（小渔村律诗研修一期第11讲作业）

五律.荷花
雲楓
六月芙蓉秀，姿容出水中。
朝霞承玉露，晚日散香风。
波动纤歌近，阳明丽影同。
湖光天一色，越女棹芳丛。

树下听禅

诗研第十一讲作业
寻梅21-树下听禅
五律•咏荷
六月薰风暖，新塘蕊竞妍。
娇姿迎远客，雅韵胜天仙。
朝夕清香送，古今墨客怜。
污泥难浊体，心达意通禅。

风雨人生

咏荷
寻梅05-风雨人生
碧水夹红莲，浊清时纠缠。
茎藏无客赏，花艳有人怜。
墨客乐求趣，农夫苦驾船。
莫言谁粗俗，各取亦安然。