小渔村第21期初级词班子衿组第一讲作业

听海

小渔村初级词班第21期xx组第一讲作业：
一、问答部分：
简单说一下诗和词有什么区别？

二、写作部分
试填《归字谣•秋》
平。中仄平平仄仄平。平平仄，中仄仄平平。

小渔村第21期初级词班子衿组第一讲作业(25人)
评阅老师安排如下:
评阅老师    淡淡百合 2～8楼
评阅老师    冬尽  9～14楼
评阅老师    空心菜 15～20楼
评阅老师    麦田21～26楼

小脚丫

一、问答部分：简单说一下诗和词有什么区别
答：1、起源不同：
（1）诗歌是最古老也是最具有文学特质的文学样式，它来源于上古时期的劳动号子(后发展为民歌)以及祭祀颂词。诗歌原是诗与歌的总称，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。中国诗歌具有悠久的历史和丰富的遗产《诗经》和《楚辞》，两者分别为现实主义和浪漫主义起源。
（2）词起源於隋唐之际，发展于五代，昌盛于两宋，衰微于元明，中兴于清代。其主要成就集中在两宋，故此我们通常有“宋词”一说。
2、诗词与音乐的关系不同。
（1）严格意义上讲，古時候的诗歌，都带吟诵性质，都带有一定的音乐性，但吟诵与歌唱还是有着本质的区别，并且诗最终与音乐分离并走向成熟与繁荣。
（2）词是一种合乐的歌词，是在音乐的土壤中萌芽产生的，音乐性是词体文学的最基本特征，号称曲子词，即使在南宋后，由于曲谱的散佚，词不再完全入乐而唱，成為一种新的韵律诗歌一种文人词之后，它仍是要按词谱韵律乐调填写，音乐的烙印依然不可抹煞。所以，很明显，词的音乐性是近体诗所无法比拟的。
3、诗词反映的内容不同
（1）诗言志。诗所体现的往往是一种观点，一种取向。重言志，其特点以“严谨、严肃”为要。无论畅叙感怀，亦或吟咏风月，均岸然庄重，一派肃然。人生观、价值观、世界观……及其取向都可以诗的形式语言表现出来。
（2）词言情，其特点偏重“自然、简朴”，词味更多凸显在语言的生活化上，缠绵柔婉，少事雕琢，自然感发。
4、雅俗程度不同
（1）诗更庄重一些。中规中矩。
（2）词更通俗易懂。
5、章法不同
（1）诗句之间存有固定的起、承、转、合关系，这是诗特有的章法定规，亦即句子成双，两句成联，联内相承，联间递转。
（2）词之句式多种多样，模式千差万别，以致词之章法灵活多变，加之节奏配合，片阙层进，形成与诗迥异的章法结构特征。
6、风格不同
（1）诗有浪漫主义、现实主义的区别。诗一般不会有领字；诗一般要求避免重韵连韵。
（2）●词，文体短小简炼, 故而在写法上多以比兴為長, 宜用具体可捕捉的事比兴旷然幽緋的抽象情思。
●词较之於诗更显轻巧空灵, 点到為止, 摇曳妍美, 不若诗之凝重。
●词之主旨上相对较狭, 不象诗可言事可抒情也可阐理, 词只宜於写景抒情! 其体精，故其径狭，王国维所谓词能言诗之所不能言而不能尽言诗之所能言也。
●词之境界往往隐约凄迷, 曲折委婉。
二、写作部分：
词牌作业格式为：
1.组名学号-网名
归字谣•秋
平。中仄平平仄仄平。平平仄，中仄仄平平。
子衿组27-小脚丫
归字谣•秋（词林正韵）
秋。闲雨敲窗登画楼。凭栏望，梧落寄闲愁。

仰望蓝天

小渔村词21第一讲作业：
一、问答部分：
简单说一下诗和词有什么区别？
答：第一，诗词与音乐的关系不同。创作近体诗，叫“吟诗”“作诗”，创作词，叫“倚声填词”。
第二，诗词反应的内容不同。诗言志，词表情。
第三，雅俗程度不同。与诗相比，词更通俗一点。
第四，章法上不同。诗句之间，有固定的起承转合，词之句式多种多样。
第五，风格上差异。诗有浪漫主义，现实主义。词以婉约见长。

二、写作部分
填词牌：归字谣•秋

1.子衿组～17号，仰望蓝天
归字谣•秋
平。中仄平平仄仄平。平平仄，中仄仄平平。
归字谣•秋

秋。云淡风轻菊满头。枫红处，雁字向天酬。

丶陌晚

问题一:诗庄词美 词能言诗所不能言而不能尽诗所能之言
写作:
子衿09—陌晚 归字谣.秋
秋。冷叶微黄将月羞。携枝去，酥手把花留。

天山来客

子衿组23＿天山来客
小渔村词21第一讲作业：
一、问答部分：
简单说一下诗和词有什么区别？
答：1、创作近体诗，叫“吟诗”“作诗”，而创作词，叫“倚声填词”。
2、诗言志，词则表情。
3、与诗相比，词更通俗一点。
4、诗句之间，有固定的起承转合，而词之句式则多样化。
5、风格各异，诗有浪漫主义，现实主义。词则以婉约见长。


二、写作部分
填词牌：归字谣•秋
平。中仄平平仄仄平。平平仄，中仄仄平平。
答：
归字谣•秋
风。掠过山峦霜叶红。抬头望，孤雁越苍穹。

芊芊

子衿18-芊芊
小渔村词21第一讲作业：
一、问答部分：
简单说一下诗和词有什么区别？

答：创作近体诗，叫“吟诗”“作诗”，而创作词，叫“倚声填词”。
，诗词与音乐的关系不同。
严格意义上讲，古時候的诗歌，都带吟诵性质，都带有一定的音乐性。诗言志，词则言情。诗比较严谨，词更通俗一点。诗分五言或者七言，有固定的字数，有固定的起承转合，而词的句式则多样化，每个词牌的句式都不一样，也称之为“长短句”。风格各异，诗有浪漫主义，现实主义。词则以婉约见长。

二、写作部分

填词牌：归字谣•秋

子衿18-芊芊

归字谣•秋

秋。老翠残荷一水幽，南归雁，
少憩白蘋洲。

花絮

子衿11-花絮

小渔村词21第一讲作业：
一、问答部分：
简单说一下诗和词有什么区别？
答：主要有以下五点：
（I）诗词与音乐的关系不同
诗侧重于吟诵，带有一定的音乐性；而词是一种合乐的歌词。
（2）诗词所反应的内容有别
诗所体现的一种观点，一种取向。重在言志；而词重言情，其特点“自然、简朴”。
（3）诗词雅俗程度不同
与诗相比，词更通俗一点；与词相比，诗更庄重些，中规中矩。
（4）诗词章法上的区别
诗词之章法有别，诗句之间有固定的起承转合关系，而词的句式多样，灵活多变。
（5）诗词风格上的差异
诗有浪漫主义、现实主义之别，而词有婉约、豪放门派之别。二、写作部分
归字谣.秋
秋。黄叶纷飞向晚舟。归人去，无语载离愁。
秋。夕染枫林景色幽。惊眸处，雁阵向南游。

风依依

第一讲作业  子衿22-风依依：
一、问答部分： 简单说一下诗和词有什么区别？ 答：第一，诗词与音乐的关系不同。创作近体诗，叫“吟诗”“作诗”，创作词，叫“倚声填词”。
第二，诗词反应的内容不同。诗言志，词表情。
第三，雅俗程度不同。与诗相比，词更通俗一点。 第四，章法上不同。诗句之间，有固定的起承转合，词之句式多种多样。
第五，风格上差异。诗有浪漫主义，现实主义。词以婉约见长。  
二、写作部分 填词牌：
归字谣•秋
平。中仄平平仄仄平。平平仄，中仄仄平平。
归字谣•秋  
秋。衰叶纷纷逝水流。苍山老，悲雁不回头。

闲云盘远岫

子衿25闲云盘远岫
小渔村词21第一讲作业：
一、问答部分：
简单说一下诗和词有什么区别？
答：


二、写作部分
填词牌：归字谣•秋


1.组名学号-网名
归字谣•秋
平。中仄平平仄仄平。平平仄，中仄仄平平。




答一 问答部分
1，诗词与音乐的关系不同。创作近体诗，叫“吟诗”“作诗”，创作词，叫“倚声填词”。
2，诗词反应的内容不同。诗言志，词表情。
3，雅俗程度不同。与诗相比，词更通俗一点。
4，章法上不同。诗句之间，有固定的起承转合，词之句式多种多样。
5，风格上差异。诗有浪漫主义，现实主义。词以婉约见长。


答二  写作部分
子衿25闲云盘远岫
归字谣•秋
平。中仄平平仄仄平。平平仄，中仄仄平平。


秋。昨夜西风舞小楼。翻金色。落叶诉闲愁。

紫萱浙江

子衿组15－－紫萱
小渔村词21第一讲作业：
一、问答部分：
简单说一下诗和词有什么区别？
答：1、创作近体诗，叫“吟诗”“作诗”，而创作词，叫“倚声填词”。
2、诗言志，词则表情。
3、与诗相比，词更通俗一点。
4、诗句之间，有固定的起承转合，而词之句式则多样化。
5、风格各异，诗有浪漫主义，现实主义。词则以婉约见长。
二、写作部分
填词牌：归字谣•秋
平。中仄平平仄仄平。平平仄，中仄仄平平。
答：
归字谣•秋
秋。细雨斜风乱织绸。桑麻急，勤作付东流。
秋。鸥鸟南飞滇水留。凌云影，西海景添眸。
谢谢冬尽老师！辛苦您啦！ 我试着填了，谢谢指教！
秋。窗外荷香溪水流，门前菊，庭院好清幽。

翩若惊鸿

小渔村词21子衿组第一讲作业：
一、问答部分：
简单说一下诗和词有什么区别？
答：(一)诗词与音乐的关系不同。
(二)诗词反应的内容不同。
(三)雅俗程度的问题。
(四)章法上的区别。
(五)风格上的差异。

二、写作部分
词牌作业格式为：
1.子衿20-翩若惊鸿
归字谣•秋
秋。中仄平平仄仄平。平平仄，中仄仄平平。
秋。疏柳红枫醉眼眸。斜阳里，雁阵越山头。
归字谣·秋
秋。不媚霜风傲骨留。东篱处，甘愿为君囚。