小渔村第21期初级词班子衿组第一讲作业

听海

小渔村初级词班第21期xx组第一讲作业：
一、问答部分：
简单说一下诗和词有什么区别？
答：

二、写作部分
试填《归字谣•秋》
平。中仄平平仄仄平。平平仄，中仄仄平平。

小渔村第21期初级词班子衿组第一讲作业(25人)
评阅老师安排如下:
评阅老师    淡淡百合 2～8楼
评阅老师    冬尽  9～14楼
评阅老师    空心菜 15～20楼
评阅老师    麦田21～26楼

小脚丫

一、问答部分：简单说一下诗和词有什么区别
答：1、起源不同：
（1）诗歌是最古老也是最具有文学特质的文学样式，它来源于上古时期的劳动号子(后发展为民歌)以及祭祀颂词。诗歌原是诗与歌的总称，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。中国诗歌具有悠久的历史和丰富的遗产《诗经》和《楚辞》，两者分别为现实主义和浪漫主义起源。
（2）词起源於隋唐之际，发展于五代，昌盛于两宋，衰微于元明，中兴于清代。其主要成就集中在两宋，故此我们通常有“宋词”一说。
2、诗词与音乐的关系不同。
（1）严格意义上讲，古時候的诗歌，都带吟诵性质，都带有一定的音乐性，但吟诵与歌唱还是有着本质的区别，并且诗最终与音乐分离并走向成熟与繁荣。
（2）词是一种合乐的歌词，是在音乐的土壤中萌芽产生的，音乐性是词体文学的最基本特征，号称曲子词，即使在南宋后，由于曲谱的散佚，词不再完全入乐而唱，成為一种新的韵律诗歌一种文人词之后，它仍是要按词谱韵律乐调填写，音乐的烙印依然不可抹煞。所以，很明显，词的音乐性是近体诗所无法比拟的。
3、诗词反映的内容不同
（1）诗言志。诗所体现的往往是一种观点，一种取向。重言志，其特点以“严谨、严肃”为要。无论畅叙感怀，亦或吟咏风月，均岸然庄重，一派肃然。人生观、价值观、世界观……及其取向都可以诗的形式语言表现出来。
（2）词言情，其特点偏重“自然、简朴”，词味更多凸显在语言的生活化上，缠绵柔婉，少事雕琢，自然感发。
4、雅俗程度不同
（1）诗更庄重一些。中规中矩。
（2）词更通俗易懂。
5、章法不同
（1）诗句之间存有固定的起、承、转、合关系，这是诗特有的章法定规，亦即句子成双，两句成联，联内相承，联间递转。
（2）词之句式多种多样，模式千差万别，以致词之章法灵活多变，加之节奏配合，片阙层进，形成与诗迥异的章法结构特征。
6、风格不同
（1）诗有浪漫主义、现实主义的区别。诗一般不会有领字；诗一般要求避免重韵连韵。
（2）●词，文体短小简炼, 故而在写法上多以比兴為長, 宜用具体可捕捉的事比兴旷然幽緋的抽象情思。
●词较之於诗更显轻巧空灵, 点到為止, 摇曳妍美, 不若诗之凝重。
●词之主旨上相对较狭, 不象诗可言事可抒情也可阐理, 词只宜於写景抒情! 其体精，故其径狭，王国维所谓词能言诗之所不能言而不能尽言诗之所能言也。
●词之境界往往隐约凄迷, 曲折委婉。
二、写作部分：
词牌作业格式为：
1.组名学号-网名
归字谣•秋
平。中仄平平仄仄平。平平仄，中仄仄平平。
子衿组27-小脚丫
归字谣•秋（词林正韵）
秋。闲雨敲窗登画楼。凭栏望，梧落寄闲愁。