远洋国学连升班（蒹葭组）五律1-15讲作业汇总

小渔村豆豆

学号昵称
远洋国学连升班五律1-15讲作业汇总


格式要求

第1讲
标题
#####，#####。
#####，#####。
#####，#####。
#####，#####。
------------------------
第2讲
标题
#####，#####。
#####，#####。
#####，#####。
#####，#####。
-------------------------
第3讲
。。。。

特别提醒：汇总不合格的要重新整理。汇总做到以下几个方面。
1、每一讲序号要醒目，按顺序汇总。作业内容要完整。
2、每一讲之间用横线隔开。
3、用空格分隔作业的同学，每一讲作业内不要有空格，只在两讲作业中间留空格。

紫月楼

远洋国学连升班5律1~15讲作业汇总贴？
蒹葭63~晨光
第一讲作业
一.写出五律的四种平仄格式，并写出哪两种最合式使用
1，仄起首句押韵
仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
2，仄起首句不押韵
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
3，平起首韵
平平仄仄平，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
4，平起首不押韵
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
第2和4最合适用。
二，对上下面几幅对联
1，菊香难引蝶~
       竹韵易迷风
2，笔过春花艳~
       诗临月色新
3，落叶藏新梦~
       飞花念旧情
4，燕尾裁春色~
      桃花待故人
5，月惹相思梦~
      情牵寂寞心
6，风过愁云尽~
       雨来清泪流
试写一首五律
五律~秋风寄语
陌上秋风乱，凭窗望月迟。
白云同渡步，青竹满飞诗。
洒墨千年事，闲吟世代词。
菊黄随我意，乃是见君时。
第2讲作业
一，回答问题
1.写承句应注意什么？
   承句不但要承接，还要扩展，接和扩都很重要，缺一不可，扩到什么程度？不能不扩，也不能无边无际的扩，扩是为了和转之间有个过渡，让转来的不那么突然，那么出人意料。
2，写转回要注意什么？
   要转的干净利落，不拖泥带水，要从景语很自然的转入情语，不可在景语上徘徊不前。
二，作一首五律，题目自拟
     五律~秋菊
西风好觉凉，篱菊着新妆。
傲骨披晨露，娇姿冷月妆。
相牵枫叶醉，交结桂花香。
不与春同艳，却和秋共霜。
第3讲作业
一、找一首用了拗救的5律，注明那句，
<<天末怀李白>>杜甫
承联~鸿雁几时到，
           仄仄仄平仄，
           江湖秋水多。
           平平平仄平。
上句“几"仄声拗，
下句”秋“平声救，
二、对联
1，山高云歇脚=雨密树低头
2，雁鸣春日早=叶落晓风轻
3，古寺钟声远=空山塔影长
4，叶落遭风戏=花残遇冷侵
5，贫苦不移志=勤奋能作为
三，写一首<长城>五律
    五律~长城吟
悲曲泪千秋，长城距九州。
雄关横隘险，古道祭魂幽。
血洒山河壮，燎原战乱休。
巨龙呼烈士，华夏数风流。
第4讲作业
五律~雪景
长空飞碎玉，满树白花盈。
海月描丝叶，江湖断水清。
苍崖图腊接，遍地结寒晶。
冷陌寻词句。诗香墨迹生。
第5讲作业
5律~入冬有感
慢步踏朝阳，寒风入瘦塘。
林枝失翠色，陌上尽残黄。
草悴平原阔，木稀霜露长。
登高驰目望，遍地莽苍苍？
第6讲
5律~翠屏清溪
眺望群山翠，青峰接碧空。
崖前蜂蝶舞，谷内野花丰。
鸟啭深林处，溪流对柳中。
春光无限好，赋句问东风。
第七讲作业
5律~初秋
展望初秋雨，浓声转淡烟。
云低天压树，水积石生泉。
叶落依无处，菊开知有年。
眉间多少事，化作笔中眠。
第9讲作业
五律~咏野花
经历炎寒苦，荊丛独绽盈。
虽招村蝶舞，不与岭花争。
冷雨摧身破，冰凄剩骨清。
春时曾艳野，何必去求名。
第10讲作业
题图
5律~雪夜归人
暮夜飘轻絮，逍遥四海间。
银装庭外柳，素裹屋前山。
寒气入罗袖，银光映玉颜。
溪边风动处，可是远人还。
第11讲作业
5律~回顾2020
回望20年，悠悠岁月还。
春催千草绿，树绽几花鲜。
疫阻凡间路，良衣夜不眠。
吟诗寒冷地，寻字写新篇。
第12讲作业
5律~庭院一枝梅
庭院一枝梅，常年傲雪开。
柴门留旧事，廋岭觅新媒。
历尽风沙劫，身临世态摧。
相思情昼夜，望月上瑶台。
第13讲作业
5律~咏桃花
一度东君护，初苞孕育成。
园中开秀色，巷外已倾城。
日照迷来客，风吹动曲莺。
不求文赞颂，只愿漫山盈。
第14讲作业
5律~腊八粥
足食耕田里，归仓五谷收。
黄花莲百合，绿豆柿桃兜。
八味诚心粥，千秋暖岁头。
他乡人落梦，送鼠笑迎牛。
第15讲作业
5律~翠屏清溪
押一东
壁立妆香红，丛生绿似蓬。
鸟歌泉上唱，青翠画屏中。
小步沟川进，临身野花丰。
醉迷溪水荡，笑意入春风。

小渔村豆豆

远洋国学连升班5律1~15讲作业汇总贴
蒹葭63~晨光
第1讲作业
一.写出五律的四种平仄格式，并写出哪两种最合式使用
1，仄起首句押韵
仄仄仄平平，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
2，仄起首句不押韵
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
3，平起首韵
平平仄仄平，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
4，平起首不押韵
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
第2和4最合适用。
二，对上下面几幅对联
1，菊香难引蝶~
       竹韵易迷风
2，笔过春花艳~
       诗临月色新
3，落叶藏新梦~
       飞花念旧情
4，燕尾裁春色~
      桃花待故人
5，月惹相思梦~
      情牵寂寞心
6，风过愁云尽~
       雨来清泪流
试写一首五律
五律~秋风寄语
陌上秋风乱，凭窗望月迟。
白云同渡步，青竹满飞诗。
洒墨千年事，闲吟世代词。
菊黄随我意，乃是见君时。

第2讲作业
一，回答问题
1.写承句应注意什么？
   承句不但要承接，还要扩展，接和扩都很重要，缺一不可，扩到什么程度？不能不扩，也不能无边无际的扩，扩是为了和转之间有个过渡，让转来的不那么突然，那么出人意料。
2，写转回要注意什么？
   要转的干净利落，不拖泥带水，要从景语很自然的转入情语，不可在景语上徘徊不前。
二，作一首五律，题目自拟
     五律~秋菊
西风好觉凉，篱菊着新妆。
傲骨披晨露，娇姿冷月妆。
相牵枫叶醉，交结桂花香。
不与春同艳，却和秋共霜。

第3讲作业
一、找一首用了拗救的5律，注明那句，
<<天末怀李白>>杜甫
承联~鸿雁几时到，
           仄仄仄平仄，
           江湖秋水多。
           平平平仄平。
上句“几"仄声拗，
下句”秋“平声救，
二、对联
1，山高云歇脚=雨密树低头
2，雁鸣春日早=叶落晓风轻
3，古寺钟声远=空山塔影长
4，叶落遭风戏=花残遇冷侵
5，贫苦不移志=勤奋能作为
三，写一首<长城>五律
    五律~长城吟
悲曲泪千秋，长城距九州。
雄关横隘险，古道祭魂幽。
血洒山河壮，燎原战乱休。
巨龙呼烈士，华夏数风流。

第4讲作业
五律~雪景
长空飞碎玉，满树白花盈。
海月描丝叶，江湖断水清。
苍崖图腊接，遍地结寒晶。
冷陌寻词句。诗香墨迹生。

第5讲作业
5律~入冬有感
慢步踏朝阳，寒风入瘦塘。
林枝失翠色，陌上尽残黄。
草悴平原阔，木稀霜露长。
登高驰目望，遍地莽苍苍？

第6讲
5律~翠屏清溪
眺望群山翠，青峰接碧空。
崖前蜂蝶舞，谷内野花丰。
鸟啭深林处，溪流对柳中。
春光无限好，赋句问东风。

第7讲作业
5律~初秋
展望初秋雨，浓声转淡烟。
云低天压树，水积石生泉。
叶落依无处，菊开知有年。
眉间多少事，化作笔中眠。

第8-9讲作业
五律~咏野花
经历炎寒苦，荊丛独绽盈。
虽招村蝶舞，不与岭花争。
冷雨摧身破，冰凄剩骨清。
春时曾艳野，何必去求名。

第10讲作业
题图
5律~雪夜归人
暮夜飘轻絮，逍遥四海间。
银装庭外柳，素裹屋前山。
寒气入罗袖，银光映玉颜。
溪边风动处，可是远人还。

第11讲作业
5律~回顾2020
回望20年，悠悠岁月还。
春催千草绿，树绽几花鲜。
疫阻凡间路，良衣夜不眠。
吟诗寒冷地，寻字写新篇。

第12讲作业
5律~庭院一枝梅
庭院一枝梅，常年傲雪开。
柴门留旧事，廋岭觅新媒。
历尽风沙劫，身临世态摧。
相思情昼夜，望月上瑶台。

第13讲作业
5律~咏桃花
一度东君护，初苞孕育成。
园中开秀色，巷外已倾城。
日照迷来客，风吹动曲莺。
不求文赞颂，只愿漫山盈。

第14讲作业
5律~腊八粥
足食耕田里，归仓五谷收。
黄花莲百合，绿豆柿桃兜。
八味诚心粥，千秋暖岁头。
他乡人落梦，送鼠笑迎牛。

第15讲作业
5律~翠屏清溪
押一东
壁立妆香红，丛生绿似蓬。
鸟歌泉上唱，青翠画屏中。
小步沟川进，临身野花丰。
醉迷溪水荡，笑意入春风。

海角天涯

小鱼村远洋国学连升班五律1-15讲作业汇总
蒹葭60-七月浅夏

第一讲
一；写出五律的四种平仄格式，并写出哪两种最适合使用。
答：
（一）五律，仄起首句不入韵。
(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
（二）五律，仄起首句入韵。
(仄)仄仄平平， 平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄，平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
（三）五律，平起首句不入韵。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。
（四）五律，平起首句入韵式
平平仄仄平，可仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
可平平仄仄，可仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄起不入韵，平起不入韵最适合
二，对联
（1）菊香难引蝶==
         秋色独宜人
（2）笔过春花艳==
         泉流琴曲悠
（3）落叶藏新梦==
         浮云载故情
（4）燕尾裁春色==
         雨丝带柳光
（5）月惹相思梦==
         花怜寂寞人
（6）风过愁云尽==
         霞飞泪雨收
三，五律.  秋风
林疏秋意浓，拾步觅仙踪。
流翠千山尽，飞霞一水溶。
壶携翩白鹤，石卧醉苍松。
风起云天处，忘机不老峰。

第二讲
一；问答题
（1）写承句需要注意什么？
要连贯、自然。承句不单要承接，还要扩展。接和扩展都很重要，缺一不可。扩展的时候要考虑这个扩是为了和转之间有个过渡。让转不要来的那么突然，那么出人意料。情景是不可能完全分割开的。在气脉上，在意气上要在承接起句的基础上做到层层递进。构思布局时。要从逻辑的角度，考虑事物的内在联系。气不中断，意不偏离。写诗是个整体的过程，整体美才是最重要的。
（2）写转句需要注意什么？
要新颖、巧妙，转的干脆利落，不拖泥带水。这就要求，到转句的时候 不能继续停留在景语上面。而要从景语很自然地转入情语。不可还在景语上徘徊不前。
二；请作一首五律题目自拟要求如下
五律 . 重阳回乡探母
重九秋光远，乘风桑梓还。
飞霞如线洒，啼鸟似泉潺。
忆起儿时日，行来梦里山。
近篱悄放足，老母早开颜。

第三讲
1.找一首用了拗救的五律，并且注明哪一句用了拗救？
《天末怀李白》  杜甫
凉风起天末，君子意如何？
鸿雁几时到？江湖秋水多。
文章憎命达，魑魅喜人过。
应共冤魂语，投诗赠汨罗。
答：第一句是特定的平仄格式，用“平平仄平仄”代替“平平平仄仄”；第三句“几”字仄声拗，第四句“秋”字平声救。
2，对上下面几幅对联
（1）山高云歇脚==雨密树低头
（2）雁鸣春日早==风起碧林凋
（3）古寺钟声晚==空山夕影迟
（4）叶落遭风戏==花飞任雨欺
（5）贫苦不移志==功名难脱尘
2.写一首《五律 长城》
要求：先景后情，承转句须对仗。
五律 长城
秦筑一条龙，关山万里封。
乱云呜塞雁，边月冷庭松。
灯下前书阅，城根百草喁。
征夫多少骨，天地也悲容。

第四讲
五律 山中雪后探春
一夜林原白，长空云气清。
素衣澄乱野，红日活荒城。
草待东风醒，禽期北国征。
片梅随笛落，春意满山萦。

第五讲
《五律. 双十一有感》
今逢双十一，忧喜两重天。
窗外吟风细，屏中购物千。
卖家欢似雀，买者爽如仙。
但听凉亭下，谁人拨断弦。

第六讲
五律 .寻幽翠屏清溪
一屏青翠色，漫接远天长。
日洒千林幻，莺喧古意芳。
寻幽攀莽石，豁眼见清塘。
云白溪中绕，扁舟渐海方。

第七讲
五律. 初秋感怀
群山齐减翠，大雁又鸣空。
春去衰诗意，霜来暗径红。
长亭呜短笛，驿路泣秋风。
数载他乡泊，何时不捲蓬。

第八讲
《五律.菊思》
新菊又摇篱，晃来半榻思。
无言斟月色，不寐叹花期。
百念枯肠绕，孤灯长夜知。
秋风凉往事，从此一人痴。

第九讲
五律 浮萍感怀
江水涵山色，风摇动绿萍。
东西无着落，南北苦飘零。
总是怜秋叶，皆为作客丁。
寻根随梦去，何日得归宁。

第十讲
五律.山村雪夜
一夕寒风紧，琼花落地深。
清光冲皓月，淑气慰孤琴。
道远融山色，灯黄逐冷阴。
忽听车马响，应是客人临。

第十一讲
《五律. 我的2020》
秋辞冬复至，倏忽又年关。
大雪封长野，北风肆九寰。
窗虚分枕冷，盏尽合衣斑。
今岁无成事，思来自汗颜。

第十二讲
五律. 冬日待友吟怀
北风呜大地，冬卷一朝开。
屋白清光逸，枝红淑气回。
扫阶望远道，温酒续空杯。
小犬篱门吠，为因有客来。

第十三讲
五律 山中雪后探春
一夜林原白，长空云气清。
素衣澄乱野，红日活荒城。
草待东风醒，禽期北国征。
片梅随笛落，春意满山萦。

第十四讲
五律. 腊八节感怀
腊八循梅至，呼人灶舍忙。
粥于沙鼎沸，景惹客怀伤。
数载飘蓬苦，空餘浊酒凉，
三更追梦去，为品母羹汤。

第十五讲
五律. 闲吟翠屏清溪
独坐幽篁里，陶然八面风。
莺儿随处唱，竹色一山蓬。
惬意因香茗，忘机学野翁。
清溪沿舍去，呼客与吾同。

顺之清

远洋国学班蒹葭06清之顺作业汇总：
第一讲：
远洋国学连升班五律第1讲作业蒹葭06清之顺：
一；写出五律的四种平仄格式，并写出哪两种最适合使用。
答：
（一）五律，仄起首句不入韵。
(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
（二）五律，仄起首句入韵。
(仄)仄仄平平， 平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄，平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
（三）五律，平起首句不入韵。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。
（四）五律，平起首句入韵式
平平仄仄平，可仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
可平平仄仄，可仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄起不入韵，平起不入韵最适合
二；对上下面几幅对联
（1）菊香难引蝶==草绿不招蜂
（2）笔过春花艳==风吹秋叶晚
（3）落叶藏新梦==飞花绮旧情
（4）燕尾裁春色==梅枝报雪冬
（5）月惹相思梦==云浮一别家
（6）风过愁云尽==日出冰雪消
试作五律一首《五律•秋风》
写完后要注意以下几点：
1.属于五律中的哪种格式？格律是否正确？
2.押什么韵？韵字阴平阳平是否符合要求？是否词性不同了？
3.首字平仄比是多少？
4.颔联、颈联的名词位置？动词位置？
5.第七句收了吗？第八句笔尽意不尽了吗？
秋风
桂香浮远去，暖日拂风归。
莺唱枝头闹，蝉鸣丛草飞。
绿波微漾漾，白蝶两依依。
倚望凭楼处，方知麦色饥。

第二讲：
别友
文/清之顺
叶落香花去，江舟客远行。
浮云飘入梦，飞雁送归程。
相忆前三世，重逢后一生。
天涯虽远隔，不敢忘深情。

第三讲：
远洋班第三讲作业蒹葭06清之顺
1.找一首用了拗救的五律，并且注明哪一句用了拗救？
登岳阳楼
杜甫 (唐)
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流
注:昔闻洞庭水是拗句，今上岳阳楼的今字做了拗救。
2，对上下面几幅对联
（1）山高云歇脚==雨密树低头
（2）雁鸣春日早==蛙鼓水塘欢
（3）古寺钟声晚==深山月色明
（4）叶落遭风戏==花香引蝶飞
（5）贫苦不移志==闻达依旧情
长城
悠悠天地气，日月岁年长。
孟女亲夫泪，秦皇名利场。
春秋沿足迹，风雨共时光。
今古英雄事，闻来黯色伤。

第四讲作业：
冬雪
文/清之顺
一夜梨花白，长天漫舞飞。
急风吹玉絮，寒水映晴晖。
遍野冬妆裹，盈门春盼归。
青山人不见，炉火两偎依。

第五讲：
入冬有感
文/清之顺
北风寒夜雨，深巷落花吹。
野望青山老，樵歌岸柳衰。
乡愁无是处，征雁正逢时。
霜月今开始，开春或可知。

第六讲：
翠屏清溪
文/清之顺
峰高青碧色，流水杜鹃红。
花满春秋里，云浮天地中。
幽幽无好色，寂寂有清风。
一去蓬莱远，人间大道同。

第七讲：
初秋
文/清之顺
花香如旧是，叶绿景依然。
谷稻翻风浪，瓜蔬消暑天。
丰收心上盼，喜笑话中传。
一岁艰辛泪，虚空无几钱。

第八-九讲：
桃花
文/清之顺
缤纷妖灼艳，粉色一相间。
白蝶昨才去，黄蜂今又还。
诗中言爱意，门外忆红颜。
崔氏情肠断，不忍泪儿删。

第十讲：雪夜
文/清之顺
松风寒夜紧，圆月一轮升。
寂寂梨花雪，幽幽紫烛灯。
红炉人落影，绿蚁主邀朋。
对弈闲敲子，开怀笑气腾。

第十一讲：
我的2020
文/清之顺
一年今又尽，风冷雁归来。
诸事无悲喜，人生有乐哀。
几多犹泪水，如许似尘埃。
屏隔青山远，情长梦里猜。

第十二讲：
访友
文/清之顺
犬吠深山里，遥遥一树梅。
琼花飘絮雪，碧水洗尘埃。
绿蚁当期叙，红炉早已开。
倾杯怀旧事，明日复重来。
自评：用景托情，表达了自己的期盼之情。前三联写景，但侧重点又有不同，前首颔是外景，颈联是内景，同时也说明了友人与自己的欢乐场面。

小渔村远洋国学班第十三讲作业：
桃花
文/清之顺
灼灼花娇艳，清香引客来。
春风青草笑，红日暖阳栽。
落落缤纷舞，悠悠灿漫开。
诗词多有赞，莫把恋情猜。

第十四讲：
腊八抒感
梦在他乡外，茫茫人海中。
时光犹未远，岁月总成空。
半碗江南豆，一排塞北鸿。
迎新年又至，何奈路难通。

第十五讲：
学诗有感
文/清之顺
诗词启蒙学，得幸小渔村。
四载光阴别，三时记忆存。
掌灯勤下笔，练句懒离门。
感慨文如海，人前日夜昏。

杏花微雨

蒹葭05－杏花微雨
远洋国学连升班蒹葭组五律1－15课作业汇总

第一讲作业
一；写出五律的四种平仄格式，并写出哪两种最适合使用。
答：
（一）五律，仄起首句不入韵。
(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
（二）五律，仄起首句入韵。
(仄)仄仄平平， 平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄，平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
（三）五律，平起首句不入韵。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。
（四）五律，平起首句入韵式
平平仄仄平，可仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
可平平仄仄，可仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄起不入韵，平起不入韵最适合
二；对上下面几幅对联
（1）菊香难引蝶==灯亮易招蛾
（2）笔过春花艳==风来枯草新
（3）落叶藏新梦==征鴻寄旧情
（4）燕尾裁春色==枫枝带露晶
（5）月惹相思梦==雨滞羁旅情
（6）风过愁云尽==夏归菡萏开
试作五律一首《五律•秋风》
写完后要注意以下几点：
1.属于五律中的哪种格式？格律是否正确？
2.押什么韵？韵字阴平阳平是否符合要求？是否词性不同了？
3.首字平仄比是多少？
4.颔联、颈联的名词位置？动词位置？
5.第七句收了吗？第八句笔尽意不尽了吗？
五律.秋风
文/蒹葭05－杏花微雨
蛙藏蝉语寂，满眼已秋光。
岭上枫林赤，田间稻谷黄。
果蔬酬岁月，汗水入诗章。
收获人愉悦，真情系故乡。


第二讲作业
一、问答题
1，写承句注意什么？
     承句不单要承接，还要扩展接和扩，都很重要。缺一不可，扩到什么程度？不能不扩，也不能无边际的扩，扩是为了和转之间有个过渡，让转不要来的那么突然，那么出人意料。
2，写转句要注意什么？
      要转的干净利落，不拖泥带水，要么景语很自然的转入情语，不可在景语上徘徊不前。
五律.游幕阜山
文/蒹葭05-杏花微雨
一脚踏三省，高峰连碧天。
层峦烟雾罩，陡壁栈桥悬。
雨后霓虹靓，露中金菊妍。
客言何处去，家在白云边。


第三讲作业
1.找一首用了拗救的五律，并且注明哪一句用了拗救？
登岳阳楼
杜甫 (唐)
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流
注:昔闻洞庭水是拗句，今上岳阳楼的今字做了拗救。
2，对上下面几幅对联
（1）山高云歇脚==雨密树低头
（2）雁鸣春日早==蛙鼓水塘欢
（3）古寺钟声晚==深山月色明
（4）叶落遭风戏==花香引蝶飞
（5）贫苦不移志==闻达依旧情
2.写一首《五律 长城》
要求：先景后情，承转句须对仗。
五律.长城
文/蒹葭05－杏花微雨
秋日至长城，霜枫别样荣。
白云环瞭口，烽火步连营。
莫念沧桑远，自应今古明。
再无侵入寇，国有御强兵。


第四讲作业
五律.雪
文/蒹葭05－杏花微雨
寒风昨夜催，万树作梨开。
旷野银蛇舞，清溪玉带裁。
孩童嬉雪仗，老叟铲阶台。
更喜犬淘气，梅花一路来。


第五讲作业
五律.入冬有感
文/蒹葭05－杏花微雨
残秋方隐去，连日雨纷呈。
北国朔风至，南山雾气生。
红炉思体暖，绿蚁醉身轻。
挚友屏前伴，闲题作互评。


第六讲作业
五律.翠屏清溪
文/蒹葭05－杏花微雨
秋日岳阳去，君山赏盛容。
林幽喧宿鸟，菊艳饰诸峰。
水急兰舟荡，风高白鹭冲。
青螺镶玉镜，忘返兴犹浓。


第七讲作业
五律.初秋
文/蒹葭05－杏花微雨
风凉荷失色，稻谷已金黄。
丹桂江堤绽，红枫陌野妆。
云中飞雁字，掌上览华章。
吟咏欢欣处，天高共水长。


第八、九讲作业
五律.咏家酿谷酒
文/蒹葭05－杏花微雨
一杯家酿酒，满院稻花香。
配制遵传统，流程变玉浆。
入唇排寂寞，浇舌谴迷茫
执盏邀朋饮，悠悠逸韵长。


第十讲作业
五律.雪夜
文/蒹葭05－杏花微雨
轻盈舞态娇，仙女下罗霄。
松砌玲珑塔，篱肥水桶腰。
围炉灯火暖，思汝梦魂飘。
路远两心近，天涯共此宵。


第十一讲作业：
文/我的2020
文/蒹葭05－杏花微雨
庚子已年终，莫询收获丰。
营生愁利薄，守店叹囊空。
计划随流水，时间雕小虫。
光阴匆促过，徒怨做长工。


第十二讲作业
五律.岁末抒怀
文/蒹葭05－杏花微雨
不觉年关近，凭窗景色看。
红梅频送馥，残雪尚馀寒。
腊肉柴房制，香醪酒窖欢。
坎途庚子去，辛丑愿平安。
自评:格律无误，首联点明了时间，作者所处的地点是依窗而立。颔联是看到的外面的景色，红梅和残雪。颈联视角由外及内，写出了农家正在筹备年货，由此希望新的一年平安顺遂。


第十三讲作业
五律.咏桃花
文/蒹葭05－杏花微雨
粉黛天然色，三春灼灼开。
驱邪入轩户，祝寿出瑶台。
墨客门楣撰，园丁汗水培。
武陵风景在，陶令丽章裁。


第十四讲作业
五律.腊八节
文/蒹葭05－杏花微雨
腊八悄然至，农家围灶欢。
锅中传统足，粥里古风宽。
慢品迎牛岁，欣尝送鼠寒。
年临惟祝祷，早日绝新冠。


第十五讲作业
新年感怀
文/蒹葭05－杏花微雨
寒过新春近，晴空万里光。
红梅开口笑，白雪把身藏。
水暖鸭鹅戏，风柔杨柳妆。
轮回辛丑至，鹊闹报和祥。

天香

蒹葭组02天香汇总：


第一讲天香 作业：
一；写出五律的四种平仄格式，并写出哪两种最适合使用。
（一）五律，仄起首句不入韵。

(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。

(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。

(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。

(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。


（二）五律，仄起首句入韵。

(仄)仄仄平平， 平 平仄仄平。

(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。

(仄)仄平平仄，平 平仄仄平。

(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。


（三）五律，平起首句不入韵。

(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。

(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。

(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。

(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。

(四)五律平起平收入韵
平平仄仄平，（仄）仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
（平）平平仄仄，（仄）仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
前两种适合用五律创作



二；对上下面几幅对联

（1）菊香难引蝶==秋老最思乡

（2）笔过春花艳==桃红柳色新

（3）落叶藏新梦==题图绘故乡

（4）燕尾裁春色==花间映美人

（5）月惹相思梦==风翻寂寞词

（6）风过愁云尽==天晴紫燕回


试作五律一首《五律•秋风》
文/天香
子夜秋风起，撩人梦不成。
窗前飞细雨，院外送寒声。
倚靠床沿外，偷零泪自横。
何时归故里，解我故乡情。


第二讲天香作业：

一；问答题

（1）写承句需要注意什么？

答：“承”，接着开头的意思加以发展，要自然而且有连贯。接和扩展都很重要，缺一不可。不能不扩，也不能无边无际的扩。不要来的那么突然，那么出人意料。

（2）写转句需要注意什么？

答：“转”，是转折，开拓新意，转就是转折，深入的意思。达到先景后情这样写，是近体诗所最常见的章法。

二；请作一首五律题目自拟要求如下；
（ 1）先景后情
（ 2）承转句要虚实相对
（3）要收放相结合
（4）使用平水韵

五律·阿姐
文/天香
夜有寒风刮，朝来露水凉。
江天穿薄雾，冬雪缺衣妆。
本是龙中凤，偏遭白眼狼。
孤身逃陷阱，利剑斩情长。

3：积累动词

看，走，望，敲，瞧，打，开，跑，跳，唱，说，拽，拿，盯，穿，飞，

4：积累典故

1.〔 典谟训诰 〕
释义：
①《尚书》中《尧典》、《大禹谟》、《汤诰》、《伊训》等篇的并称。
②泛指经典之文。
出处:《书序》：“典谟训诰誓命之文，凡百篇。”
2.〔 金华殿语 〕：
释义：金华殿：宫殿名，汉成帝听郑宽中、张禹讲《尚书》、《论语》的地方。指金华殿中的讲说，不足以比拟真正的要言妙道。
出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“刘曰：‘此未关至极，自是金华殿之语。’”
3.〔山公启事〕：
释义：晋山涛为吏部尚书，凡选用人才，亲作评论，然后公奏，时称“山公启事”。比喻公开选拔人才。
4.〔诗书礼乐〕：
释义：六代儒家六经的名称，即《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、、《礼记》、《乐经》。
5.〔台阁生风 〕：
释义：台阁：东汉尚书的办公室。泛指官府大臣在台阁中严肃的风气。比喻官风清廉。
6.〔五经库〕：
释义：五经：儒家的五部经典，即《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》。比喻熟读五经的人。
7.〔曰若稽古〕<<尧典>>：“曰若稽古帝尧。”能顺考古道而行之者帝尧。
8.〔允恭克让〕：<<尧典>>：“允恭克让，光被四表，格于上下。”指恭信而能谦让。
9.〔克明俊德〕<<尧典>>：“克明俊德，以亲九族。”谓大德通明之意。
10.〔平章百姓〕<<尧典>>：“九族既睦，平章百姓。”指能整齐彰明百姓，以使之向善。


11.〔协和万邦〕<<尧典>>：“百姓昭明，协和万邦。”指天下国家和谐康宁。
12.〔明扬仄陋〕<<尧典>>：“明明，扬侧陋。”指发掘并重用出身寒微的显才。
13.〔浚哲文明〕<<舜典>>：“浚哲文明，温恭允塞。玄德升闻，乃命以位。”形容深沉而有智慧，文理而有光明。  
14.〔如丧考妣〕<<舜典>>：“二十有八载，帝乃殂落。百姓如丧考妣。”好像死了父母那样悲伤。  
15.〔明目达聪〕<<舜典>>：“明四目，达四聪。”眼睛明亮，听觉灵敏。後指全面了解情况，明鉴四方。
16.〔柔远能迩〕<<舜典>>：“咨十有二牧，曰：‘食哉惟时，柔远能迩，敦德允元。’”<<顾命>>：“柔远能迩，安劝小大庶邦。”安抚笼络远近之人使之归附。
17.〔诗言志，歌永言〕<<舜典>>：“诗言志，歌永言。声依永，律和声。”诗能表达一个人的思想感情，歌是唱出来的语言。
18.〔百兽率舞〕<<舜典>>：“于予击石拊石，百兽率舞。”百兽相率起舞，比喻天下升平。
19.〔万邦咸宁〕<<大禹谟>>：“野无遗贤，万邦咸宁。”指天下国家都康宁和乐。   
20.〔念兹在兹〕<<大禹谟>>：“帝念哉，念兹在兹，释兹在兹。”指对某事十分慎重，念念不忘。

21.〔明刑弼教〕<<大禹谟>>：“明于五刑，以弼五教，期于予治。”指以法治与教化相辅相成的办法治理国家。
22.〔好生之德〕<<大禹谟>>：“与其杀不辜，宁失不经，好生之德，洽于民心。”指爱惜生命，不嗜杀戮的美德。
23.〔克勤克俭〕<<大禹谟>>：“克勤于邦，克俭于家。不自满假，惟汝贤。”指既勤劳又节俭。
24.〔不矜不伐〕<<大禹谟>>：“汝惟不矜，天下莫与汝争能；汝惟不伐，天下莫与汝争功。”谓不自夸，不自大，谦逊谨慎。
25.〔惟精惟一〕<<大禹谟>>：“人心惟危，道心惟微。惟精惟一，允执厥中。”谓专精一意，以求与正道相合。  
26.〔允执厥中〕<<大禹谟>>：“人心惟危，道心惟微。惟精惟一，允执厥中。”指不偏不倚，中庸之道也。  
27.〔四海困穷〕<<大禹谟>>：“四海困穷，天禄永终。”指四海之民都困顿穷厄，比喻国家无道。   
28.〔无远弗届〕<<大禹谟>>：“惟德动天，无远弗届。”指文教风化没有不能到达的地方。
29.〔满招损，谦受益〕<<大禹谟>>：“满招损，谦受益，时乃天道。”骄傲自满招致损害，谦逊虚心得到益处。  
30.〔至诚感神〕<<大禹谟>>：“瞽亦允若，至诚感神。”指深挚高远的诚心能感动上天。

31.〔巧言令色〕<<皋陶谟>>：“何畏乎巧言令色孔壬！”<<冏命>>：“慎简乃僚，无以巧言令色。”花言巧语，伪装和善，讨好于人。
32.〔文教武卫〕<<禹贡>>：“三百里揆文教，二百里奋武卫。”指文化教育和国防武装两方面兼顾。  
33.〔恭行天罚〕<<甘誓>>：“今予惟恭行天之罚。”指敬行上天的惩罚。
34.〔本固邦宁〕<<五子之歌>>：“民惟邦本，本固邦宁。”指以民为本，国家才能安宁。
35.〔杀无赦〕<<胤征>>：“先时者杀无赦，不及时者杀无赦。”指格杀勿论。
36.〔玉石俱焚〕<<胤征>>：“钦承天子威命，火炎昆冈，玉石俱焚，天吏逸德，烈于猛火。”美玉和石头一起被烧毁。比喻不分善恶、美丑、好坏，均同归于尽。
37.〔咸与惟新〕<<胤征>>：“旧染污俗，咸与惟新。”指一改旧污而面目一新。
38.〔克爱克威〕<<胤征>>：“威克厥爱，允济；爱克厥威，允罔功。”指当政者以威德使人心悦服。  
39.〔福善祸淫〕<<汤诰>>：“天道福善祸淫。”行善能得福，作恶则招祸。
40.〔坐以待旦〕<<太甲上>>：“先王昧爽，丕显，坐以待旦。”坐著等待天亮。比喻中心耿耿，以至不寐也。


41.〔无疆之休〕<<太甲中>>：“皇天眷佑有商，俾嗣王克终厥德，实乃万世无疆之休。”指美无止境。  
42.〔天作孽，犹可违；自作孽，不可逭〕<<太甲中>>：“天作孽，犹可违；自作孽，不可逭。”天降灾祸，尚可规避；人作祸乱，却不可逃离。比喻人祸大于天祸。
43.〔升高自下(登高自卑)〕<<太甲下>>：“若升高，必自下；若陟遐，必自迩。”登高山从山脚开始。比喻事情循序渐进由浅入深。
44.〔明若观火〕。<<盘庚上>>：“予若观火。”蔡沈集传：“我视汝情，明若观火。”象看火一样清楚，形容观察事物透彻分明。
45.〔有条不紊〕<<盘庚上>>：“若网在纲，有条而不紊。”指做事井井有条，一丝不乱。  
46.〔若火燎原(星星之火，可以燎原)〕<<盘庚上>>：“若火之燎于原，不可向迩。”小火星可以引起燎原大火，比喻小事可以酿成大事。
47.〔荡析离居〕。<<盘庚下>>：“今我民用荡析离居，罔有定极。”指人因灾害而流离失所。
48.〔木从绳则正〕。<<说命上>>：“惟木从绳则正，後从谏则圣。”木材依于绳墨则能取直。所谓不依规矩，不成方圆也。
49.〔有备无患〕。<<说命中>>：“惟事事，乃其有备，有备无患。”事先有充分的准备，就不会产生祸患。  
50.〔离心离德〕。<<泰誓中>>：“受(纣)有亿兆夷人，离心离德。”失去共同的信念和思想。谓人心各异，行动不一致。


51.〔同心同德〕。<<泰誓中>>：“予有乱臣十人，同心同德。”思想认识一致，共同努力。
52.〔奇技淫巧〕。<<泰誓下>>：“郊社不修，宗庙不享，作奇技淫巧，以悦妇人。”指出奇的技艺，精巧的制品。多形容不合正道的雕虫小技。
53.〔偃武修文〕。<<武成>>：“王来自商，至于丰，乃偃武修文，归马于华山之阳。”指停止战备，修明文教。
54.〔归马放牛〕。<<武成>>：“乃偃武修文，归马于华山之阳，放牛于桃林之野，示天下弗服。”归马于山，放牛于野，表示不再用兵。
55.〔皇天后土〕。<<武成>>：“予小子其承厥志，底商之罪，告于皇天后土。”谓天地神祇，多用以祝告宣誓。  
56.〔名山大川〕。<<武成>>：“所过名山大川。”著名的高山和河流。
57.〔暴殄天物〕。<<武成>>：“今商王受无道，暴殄天物，害虐蒸民。”指残害虐杀各种生物，毫无怜悯辜恤之情。  
58.〔血流漂杵〕。<<武成>>：“前徒倒戈，攻于後以北，血流漂杵。”指血流成河，可以让杵漂起来。  
59.〔垂拱而治〕。<<武成>>：“敦信明义，崇德报功，垂拱而天下治。”不做什麼事天下就能太平，多用以称颂帝王无为而治。   
60.〔无偏无陂〕。<<洪范>>：“无偏无陂，遵王之义。”不偏向任何一方，没有不正、邪佞，谓正直公正。

天香

第三讲天香作业：
1.找一首用了拗救的五律，并且注明哪一句用了拗救？

2，对上下面几幅对联

（1）山高云歇脚==雨密竹探窗

（2）雁鸣春日早==叶落鸟悲秋

（3）古寺钟声晚==孤山鸿雁鸣

（4）叶落遭风戏==寒窗被雨欺

（5）贫苦不移志==攻书莫为难



2.写一首《五律 长城》
要求：先景后情，承转句须对仗。

世人皆慕城，万里北京行。
秦汉驱匈奴，修墙预敌情。
穿云经绝壁，跨岭作征程。
早晚守疆土，能拦百万兵。


第四讲作业：
写一首《五律•题图》
要求：题目可自选
1、先景后情；
2、注意首字的平仄比例和韵字的阴阳平衡；
3、注意颔联、颈联名词使用；
4、注意转承句虚实结合；
5、合句要笔尽意不尽；
雪
文/天香
云里撒银花，凝仙披玉沙。
凌空轻起舞，落地不虚华。
淡雅装冬景，素颜胜晚霞。
一生虽短暂，去浊世人夸。


第五讲天香作业：
五律 入冬有感
文/天香
晨起路途忙，迎风落叶黄。
行人知冷露，细雨下凄凉。
墙角一农妇，素衣两鬓苍。
青春多奋斗，至老抗寒霜。

第六讲天香作业：
五律 翠屏清溪
文/天香
远望群山翠，青峰接碧空。
鲜花铺小径，绿树隐樵翁。
百鸟穿林越，半弯曲水通。
清欢翻白浪，野地更葱茏。

第七讲天香作业：
五律 乡村初秋
文/天香
乡村落叶黄，似蝶空中翔。
玉树披金色，熏风染画廊。
林间龙眼熟，田野稻花香。
农户弯腰笑，年华比小康。

第八九讲天香作业：

五律  送瘟神
文/天香
成都不惧妖，共建爱心桥。
勇者冲前线，无私胜舜尧。
白衣忘自我，厚德撼云霄。
抗毒驱魑魅，瘟神似鬼嚎。


第十讲天香作业：
五律 雪中盼归人
文/天香
一夜北风吹，迎来白雪期。
千山镶丽景，万木隐娇姿。
日照乡村远，梅香故里迟。
潇潇不见影，垂泪为谁思。


第十一讲天香作业：
五律 2020年感怀
文/天香
新春驱鬼魅，外出是为难。
宅室研厨艺，潜心做菜盘。
卫生防病患，干净御新冠。
几度休闲日，心舒且得欢。

第十二讲天香作业：
五律 雪梅
文/天香
笑对冰霜困，眸开紫气芬。
娇枝描画卷，秀色赛氤氲。
惊醒千秋月，香传万里云。
从来名淡泊，雅士也尊君。

第十三讲天香作业：
五律  赏桃花
文/天香
四月芳菲尽，桃花始盛开。
游人寻雅处，墨客转山来。
绿浪随风起，幽香入吾怀。
娇容迷日月，执笔赋亭台。

第十四讲天香作业：
五律 腊八
文/天香
万里晶莹雪，千山玉接天。
北风装景美，素色胜娇嫣。
满院三香味，一锅腊八鲜。
家和兴百事，备货待新年。

第十五讲天香作业：
五律 翠屏清溪
文/天香
远望群山翠，四围接碧空。
鲜花铺野径，绿树隐樵翁。
百鸟穿林越，半弯曲水通。
清波欢乐舞，日出映春红。

路客

蒹葭32-路客
远洋国学连升班五律1-15讲作业汇总

第1讲
一；写出五律的四种平仄格式，并写出哪两种最适合使用。
第一种格式:首句入韵仄起式
(仄)仄仄平平,平平仄仄平。
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄,平平仄仄平。
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。
第二种格式:首句不入韵仄起式
(仄)仄平平仄,平平仄仄平。
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄,平平仄仄平。
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。
第三种格式:首句入韵平起式
平平仄仄平,(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄,平平仄仄平。
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄,平平仄仄平。
第四种格式:首句不入韵平起式
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄,平平仄仄平。
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄,平平仄仄平。
其中第二种和第四种最适合使用。
二；对上下面几幅对联
（1）菊香难引蝶==酒醉好吟诗
（2）笔过春花艳==枝栖好鸟鸣
（3）落叶藏新梦==西风念旧经
（4）燕尾裁春色==蜂须扫蕊香
（5）月惹相思梦==诗吟别恨情
（6）风过愁云尽==雨晴斜日红
试作五律一首《五律•秋风》
写完后要注意以下几点：
1.属于五律中的哪种格式？格律是否正确？
2.押什么韵？韵字阴平阳平是否符合要求？是否词性不同了？
3.首字平仄比是多少？
4.颔联、颈联的名词位置？动词位置？
5.第七句收了吗？第八句笔尽意不尽了吗？

秋风
陂塘鳞浪起，遍野拂金黄。
秋孕枝头重，风生袖里香。
欲吟归雁去，始觉故园忙。
电话娘音暖，愧听天已凉。
-------------------------
第2讲
归故里有感夷路池头尽，红荷映紫薇。
香风熏岸暖，暮色载人归。
度岁他乡久，流年故里飞。
村居多老幼，楼静黍禾稀。
-------------------------
第3讲
五律•长城
千山云雾绕，万里起长龙。
冷暖朝昏过，沉浮岁月重。
无情经战火，有怨对兵凶。
古迹游人至，不燃台上烽。
-------------------------
第4讲
题图：初春晴雪
朝晖雪岭晴，天地自分明。
云淡空山白，风寒素气清。
千枝还弄影，万木最牵情。
信步林深处，凝听杜宇鸣。
-------------------------
第5讲
五律•“双十一”有感
催生光棍节，网络促销商。
广告铺天盖，平台进账忙。
订单凭手机，送货到门墙。
理性看消费，冬寒心莫凉。
-------------------------
第6讲
翠屏清溪
山色翠蒙蒙，崖分溪路通。
水清弹石响，境净去尘空。
鸣鸟争晴树，禅心悦惠风。
闲云天外卧，人影小桥东。
-------------------------
第7讲
初秋
清风送稻香，入眼满金黄。
雁过孤云淡，天高一字长。
飞花辞老树，吟客醉斜阳。
身在楼窗里，诗心极远方。
-------------------------
第8、9讲
咏雪花
纷纷天上来，疑是自瑶台。
有意难为巧，无香谁与裁。
清魂飞缥缈，逸气荡尘埃。
不借东风力，相知一树梅。
-------------------------
第10讲
题图：山村月夜
山虚皓月悬，云影度霜天。
寒屋戴晴雪，幽灯笼淡烟。
气清神自爽，夜寂客无眠。
独步柴扉外，乡心随路延。
-------------------------
第11讲
我的2020年
天干对地支，本命鼠年时。
河汉无声转，江城掠影知。
不堪残岁近，更恐送瘟迟。
待到春风暖，愁消不皱眉。
-------------------------
第12讲
五律•喜雪
喜看琼花舞，纷纷搅朔风。
山虚皆玉白，梅绽满枝红。
纵性迎飞雪，笑吟成老翁。
人闲寻自乐，逸气荡心空。

简析：1.格律正确。2.中间两联名词使用1/4、2/5，避免了结构雷同，也减少了名词的堆用。3.首联点题，写出了雪花飘落的情景，承句进一步写了雪中的景色，颈联写人，引出转合句，合句基本做到了意在言外。4.运用了比兴的手法，合句点出与梅一样超然物外的精神。5.首字的平仄比4：4，韵。6.韵字三阴一阳，两个名词，两个形容词。
-------------------------
第13讲
咏桃花
灼灼枝头笑，含情理艳妆。
缤纷春烂漫，澹荡梦飞扬。
无畏韶华短，焉愁岁序伤。
东风生妒意，不解抱衷肠。
-------------------------
第14讲
腊八夜虚拟疫情下不能团聚的民工留守家人
残冬萧索夜，腊日最魂牵。
热粥升幽恨，伤情忘断烟。
院空寒树老，檐寂冷冰悬。
气厉熬时岁，云阴月不圆。
-------------------------
第15讲
五律•重阳
二九即重阳，登高翠里黄。
天清云散漫，溪瘦水空凉。
野露凝愁结，林风引恨长。
昏昏时岁去，鬓发着秋霜。

焦瑞霞

蒹葭01—焦瑞霞（山雨）
远洋国学连升班五律1—15作业汇总

第一讲作业：
一、        写出五律的四种平仄格式，并写出那两种最适合使用
（一）五律，仄起首句不入韵。
(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。

（二）五律，仄起首句入韵。
(仄)仄仄平平， 平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄，平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。

（三）五律，平起首句不入韵。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。

（四）五律，平起首句入韵。
平平（仄）仄平，（仄）仄仄平平。
仄仄平平仄，平平（仄）仄平。
平平平仄仄，（仄）仄仄平平。
仄仄平平仄，平平（仄）仄平。
答：最适和使用的两种格式：一是仄起，一是平起。

二、对上下面几幅对联
（1）菊香难引蝶==草绿易留芳
（2）笔过春花艳==情来文思畅
（3）落叶藏新梦==老枝吐华芳
（4）燕尾裁春色==凤冠佩霓虹
（5）月惹相思梦==云聚离别情
（6）        风过愁云尽==雨骤风浪急

三、试作五律一首
《五律•秋风》
锦色染层林，池清碧水灵。
前峰飞瀑布，后岭响松涛。
紫燕盘旋去，游人揽胜来。
登高寻目远，畅想借秋风。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

第二讲作业
一；问答题
（1）写承句需要注意什么？
答：承，就是承接。承句不单要承接，还要扩展，缺一不可。扩展是为了和转之间有个过渡。让转不要来的那么突然，那么出人意料。目前要求的是上景下情的章法。但情景是不可能完全分割开的。在气脉上，在意气上要在承接起句的基础上做到层层递进。构思布局时，要从逻辑的角度，考虑事物的内在联系。气不中断，意不偏离。
（2）写转句需要注意什么？
答：转，是转折、深入。初学写律诗，言情入景难，触景生情易。
缘于景+情的手法来讲，上章为景，下章为情。上章就是起句和承句，下章就是转句和合句。
转句的要求是：转的干脆利落，不拖泥带水。从景语很自然地转入情语，不可还在景语上徘徊不前。

二；请作一首五律题目自拟要求如下；
五律•山村秋色
田间银锄舞，村中打谷忙。
辣椒飞彩凤，柿树挂金黄。
户户炊烟暖，家家饭菜香。
山通互联网，线上销售旺。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

第三讲作业
一、找一首用了拗救的五律，并且注明哪一句用了拗救？
唐李白《宿五松山下荀媪家》
我宿五松下，寂寥无所欢。
田家秋作苦，邻女夜舂寒。
跪进雕胡饭，月光明素盘。
令人惭漂母，三谢不能餐。
其中首联“寂寥无所欢”一句，格律为“仄平平仄平”，按照五律格律要求，应该为“平平仄仄平”，而第一字“寂”为仄声字，为了避免孤平，诗人在第三字补救了一平声字“无”。

二、对上下面几幅对联
（1）山高云歇脚==雨密树低头
（2）雁鸣春日早==蛙声夏夜晚
（3）古寺钟声晚==村郭鸡鸣早
（4）叶落遭风戏==根深抗树摇
（5）贫苦不移志==富足岂敢奢

三、写一首《五律 长城》
虎踞逾千载，金龙似卧盘。
箭楼钟鼓韵，城垛旌旗旋。
烽火飞灰尽，和风吹管弦。
丰碑标史册，华夏永流传。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

第四讲作业：
《五律•深秋》
喜鹊梧桐落，菊开锦色添。
鸥翔迎曙色，飞燕落屋檐。
更鼓声声响，时光无倒旋。
岁寒冬将至，翘首盼来年。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

第五讲作业：
《五律•入冬有感》
孟冬无飞雪，破晓云霓现。
枫叶映云霞，秋菊攀篱干。
过午日中天，耳顺年轮转。
季节四分明，为何今寒晚。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

第六讲作业：
《五律•翠屏清溪》
远眺群山空，近闻翠鸟鸣。
花开漫谷香，猿没密林从。
淙淙幽静远，潺潺近寻声。
山歌随风去，白云侧畔听。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

第七讲作业：
《五律•初秋》
雨过衰毛白，风轻稻菽黄。
寒鸦知水冷，燕雀备冬忙。
金屋藏娇女，男儿任远行。
层林恋红叶，霞落染山岗。

浅评：起句描述秋天的物象，点题准确。承句进一步描述初秋的现象。一个水冷，一个燕雀忙碌 刻画形象。但是燕子是候鸟，不会留下来忙着准备过冬的，你换一个鸟吧。中二联对仗不工稳。金屋藏娇是成语，成语不入诗，女多余。结句斟酌，修改。
总结：物象不够合理，语言不够紧凑，炼字炼句炼意基本功薄弱。建议重新修改，会更好看些。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

第八讲没留作业

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

第九讲作业：
《五律•咏紫荆花》
紫气枝头绕，芳菲迎雪飘。
云霞相媲美，青石妒妖娆。
江水空流去，时光暗自嘲。
百花伤落泪，疏放竞妖娆。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

第十讲作业：
《五律•雪夜》
皓月当空照，山村瑞雪明。
柴门迎远客，橘火透窗棂。
雕塑清凉境，天然自造成。
民安家和睦，嘉靖得康宁。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

第十一讲作业：
《五律•我的2020》
甲子颇多舛，新冠发毒威。
悲鸣黄鹤泣，惊恐万家悲。
援助真情在，危关心智齐。
蹉跎多磨难，除秽荡污泥。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

第十二讲作业：
《五律•瑞雪红梅》
瑞雪飞来客，鹅绒地上衣。
风弹如梦令，冰奏忆仙姿。
寒岁红梅放，屋檐满玉滴。
空灵心向远，何必报春急 。
自评：
1、比起，比喻雪是“飞来客”，鹅绒。
2、承句继起句继续写雪，用了弹、奏两个动词，以两个词牌名写雪的动态并赋予声音。
3、转句，转回画面，红梅开与白雪如玉的木屋。
4、第七句放空向远，产生联想，为第八句做铺垫。
5、第八句收，采用反问的形式做到笔尽意不尽。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

第十三讲作业：
《五律•咏桃花》
细雨沾花蕾，摇英遍地开。
百花群竞艳，桃果暗怀胎。
红日驱寒去，春风拂面来。
粉红颜色好，增寿上天台。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

第十四讲作业：
《五律•腊八》
腊日寒冬冷，迎年贺岁忙。
八珍谷味厚，枣栗佐餐香。
民俗承千载，相传图吉祥。
万家炉火旺，温饱向康庄。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

第十五讲作业：
《五律•翠屏揽胜》
翠岭白云绕，平湖筑碧宫。
翔鸥轻点水，鱼跃比飞鸿。
书壁寻千古，流溪觅万淙。
仰天金灿灿，相守郁葱葱。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

紫月楼

远洋国学连升班五律第1讲作业蒹葭组一紫月：
一；写出五律的四种平仄格式，并写出哪两种最适合使用。
答：
（一）五律，仄起首句不入韵。
(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
（二）五律，仄起首句入韵。
(仄)仄仄平平， 平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄，平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
（三）五律，平起首句不入韵。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。
(平)平平仄仄，(仄)仄仄平平。
(仄)仄平平仄， 平 平仄仄平。
（四）五律，平起首句入韵式

平平仄仄平，可仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
可平平仄仄，可仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
仄起不入韵，平起不入韵最适合
二；对上下面几幅对联
（1）菊香难引蝶==雁远更思亲
（2）笔过春花艳==风穿岸柳青
（3）落叶藏新梦==悲鸿识故园

（4）燕尾裁春色==柳腰舞东风

（5）月惹相思梦==风乱独醉心

（6）风过愁云尽==春回小草荣
试作五律一首《五律•秋风》
写完后要注意以下几点：
1.属于五律中的哪种格式？格律是否正确？
2.押什么韵？韵字阴平阳平是否符合要求？是否词性不同了？
3.首字平仄比是多少？
4.颔联、颈联的名词位置？动词位置？
5.第七句收了吗？第八句笔尽意不尽了吗？

五律一秋思故园
蒹葭组一紫月

日短深秋冷，晨寒瘦菊香。
横空征雁远，绕径曲溪长。
梦里慈颜老，书中嘱语长。
归根游子意，树静莫风狂。
远洋国学连升班五律第2讲作业作业（周五截止）：
一；问答题
（1）写承句需要注意什么？
答:承句不单要承接，还要扩展。接和扩展都很重要，缺一不可。扩展到一个什么度呢？不能不扩，也不能无边无际的扩。因此，扩展的时候要考虑这个扩是为了和转之间有个过渡。让转不要来的那么突然，那么出人意料。

（2）写转句需要注意什么？
答:转句的要求是：
1.转的干脆利落，不拖泥带水。这就要求，到转句的时候 不能继续停留在 景语上面。而要 从景语很自然地 转入情语。不可还在景语上徘徊不前。
以我们目前的水平尚不能熟练的驾驭好 景语情语之间的各种关系。最简单快捷的方法就是 先掌握好从景到情的写法。

二；请作一首五律题目自拟要求如下；
（ 1）、先景后情
（ 2）、承转句要虚实相对
（3）、要收放相结合
（4）、使用平水韵
五律一殇秋
蒹葭组一紫月

极目白云处，犹闻故院香。
心随南雁远，梦至晚烟长。
恨是西风起，愁因落叶黄。
育儿慈母苦，岁老独徘徨。


第三讲作业:
五律一长城
蒹葭组一紫月

巨龙腾万里，苍木锁千山。
曲折连云际，蜿蜒卧海湾。
悠悠千古史，隐隐暴君蛮。
荒野堆残骨，望夫几个还。

远洋五律第四讲作业:
五律一雪兆丰年
蒹葭组一紫月

晨惊雪满山，云淡日光穿。
玉树迎风立，琼枝抱叶眠。
三更疑雨落，一夜六花翩。
万顷田园麦，千家庆盛年。


第五讲作业:
五律一深秋
蒹葭组一紫月

秋老雁声远，风寒翠影稀。
群山荣色尽，霜菊耀光辉。
香味孤心暖，谁怜落叶飞，
数年常背井，何日锦衣归。


第六讲作业:
五律一翠屏山溪
蒹葭组一紫月

山峰皆秀色，曲水映群芳。
日出朝霞冉，花开漫谷香。
白云随鹤远，灵寺道安康。
鸟语欢歌处，炊烟挽艳阳。

第七讲作业:
五律一初秋
蒹葭组一紫月

秋山转苍悴，凝露桂花香。
雁字横空小，渔歌万里长。
蝉声怨雨细，叶语莫风狂。
复日如流水，且珍好景光。

远洋第九讲作业:
五律一早梅
蒹葭组一紫月

夜闻摇竹急，晨见数花开。
何处清香诱，忙寻雪下梅。
娇红偏傲骨，醉粉拒尘埃。
人称真君子，知春报信来。



第十讲作业:
五律一题图雪夜
蒹葭组一紫月

雪霁晴空朗，月升残日消。
檐低灯火暗，风引晚烟飘。
把盏思心碎，缝衣慈母焦。
儿时围左右，壮岁自逍遥。

五律一题图雪景
蒹葭组一紫月

雪霁窗前景，天寒碧树骄。
晴空霜月满，草屋烛光摇。
锦被银山覆，琼花玉面娇。
伤情思过往，幸福闹元宵。


第十一讲作业:
五律一岁暮感想
蒹葭组一紫月


岁暮琼花舞，风寒玉树偏。
九舟飞瑞雪，华夏兆丰年。
回首春时起，惊心疫疾颠。
征途终未卜，万众毅同坚。

第十二讲作业
题图一归期
蒹葭组一紫月

昨夜闻风冽，今晨见雪时。
群山成玉色，万物尽银姿。
极目窗前景，红梅抱瘦枝。
天寒瘟疫虐，乡梦问归期。

第十三讲作业:
五律题图一桃花
蒹葭组一紫月


雪尽春阳暖，桃红展笑颜。
从容争秀色，潇洒住寒山。
无力东风恶，断肠流水间。
叶重花影瘦，日转岁痕艰。


第十四讲作业:
五律一腊八
蒹葭组一紫月

大寒逢腊八，瑞雪伴梅芳。
红豆桂圆煮，核桃粘米香。
人生滋味品，岁月苦甜尝。
斟酒思千里，抗魔在他乡。


第十五讲作业:
五律一重阳
蒹葭组一紫月

望菊知逢节，登高千里询。
谁期今日酒，愧对故园人。
枯草凝秋色，慈怀此世珍。
纵杯无限意，何处报双亲。