小渔村词研六雅组墨作业汇总

墨兰雪

小渔村词研六班第1课作业：
雅组16-墨
一、必做题
读下面这段文字，提炼文中意境，填词三阕，一阕《瑞鹧鸪》，一阕《小重山》，一阕《青玉案》。仔细体会三个词牌的异同。
这个秋天，我轻捻明媚，放于秋水之上，望穿后，你是否会云衫鹤影，渡枫桥来自远方？我轻拾忧伤，送秋风去云上疗伤，如果允许，我愿它亦可以成为一种云淡天高的气象。
岁月菲薄，盛大的空寂，浓烈的只剩清欢。没有永恒的春天，没有不冷却的秋色。秋天不长，冬天不远。我懂得怀秋，怀秋的一抹温暖，一抹美好，都深深藏，或淡淡芳，独自凋谢，也独自温凉。这个秋天，在我心外，亦在我心上。
1:
【瑞鹧鸪】帆尽江亭雾隐楼
文/墨
帆尽江亭雾隐楼，紫藤落絮万千头。
露寒楚地芙蓉落，风静吴山芦笛幽。
澹澹孤云飘不定，盈盈香木欲何求？
镜香梦里含情脉，断雁新归鸣鹤舟。
2:
【小重山】微雨丝寒秋夜凉
文/墨
微雨枫桥秋夜凉。蕉窗依蝶梦、欲寻芳。
云衫鹤影绾幽香。回眸处、帆渡水流江。
眉皱面如霜。青红均未见、几成双。
墨馨兰巧忆离乡。萦怀绕、笳笛起潇湘。
3:
【青玉案】冰兰絮梦依阑伫
文/墨
冰兰役梦飘飞絮，弄玉笛、梨花雨。
紫雁凝眉伤凤语。闻秋妙竹，惊窗高树。澹澹沉香楚。
水连天色兰亭故。云带帆痕杏园暮。
欲醉和弦情远处。白猿关外，红妆绕舞，隔断天边路。
二、选做题
2、你觉得在审词牌时，我们对每一个词牌的句数多少，应该以什么为判断标准？举例说明，并说明为什么。
答：个人认为：在审词牌时，应以“句”和“韵”为单位。“读”不能当做划分句数的单位。因为“读”只是一句话中间稍作停顿，“读”前和“读”后的文字加在一起才能表达一个完整的意思。
例如：我们还以“小重山”为例，搜韵上《钦定词谱》上是这么写的：
小重山 双调五十八字，前后段各四句、四平韵 薛昭蕴
玉阶华露滴、 月胧明 。东风吹断玉箫声 。宫漏促 、帘外晓啼莺
愁起梦难成 。红妆流宿泪 、不胜情 。手挼裙带绕花行 。思君切 、罗幌暗尘生。
它是“前后段各四句，” 短句不算一句。由延展句拆分而来的短句，不管多少短句都合起来算一句。
所以有“读”的句子，只能算是一句，而不能算二句。

小渔村词研六班第2讲作业：
一、必做题
李清照是大家都非常熟悉的女词人，她的一生是传奇的一生，也是坎坷的一生。后人对她南渡后是否改嫁有许多的传言，众说纷纭，众口不一。我们姑且认为她确实改嫁了，那么改嫁之前，她应该是有很多很多思想斗争和人生感慨的，试以此为题材，分别填写一阕《定风波》一阕《看花回》一阕《山亭柳》。下节课，我将随机抽取大家的作业与大家讲讲这三个词牌。
【定风波】散尽残红水向东
文/墨兰雪
散尽残红水向东。飞来旧绿目随风。
清影凝霜牵乱絮。如故。倚楼人瘦断归鸿。
入扣心弦惊梦影。憧憬。莲池载韵慕相逢。
明月多情千万里。回味。何堪绿蚁醉双瞳。
【看花回】出水芙蓉粉面羞
文/墨兰雪
桂酒凝情絮语柔。依暮危楼。
凤城蕉鹿芳心许，社雁高、塞管清幽。
玉弓香径路，欲雨还休。
出水芙蓉粉面羞。望远兰舟。
隔江邀月无人对，断肠声、尽入眼眸。
灞桥思伫久，霏雾迷舟。
【山亭柳】弄晴霏雾江边路
文/墨兰雪
凉锁清秋。倚伫岸边楼。
帆去远，白萍洲。
柳动絮帘纷绕，叶浮香迹离舟。
目里飞霞云澹，雁信谁留？
弄晴霏雾江边路，凝凉载酒月梢头。
瑶池影，意团稠。
夜永婵娟迅景，碧霄缥缈环丘。
拂槛金风暖系，魂梦何休？
二、选作题
1、从《钦定词谱》中找出那些句式齐整的，和五言七言格律式相同的词牌，将它们整理在一起，并用一两句话写下它们在格律上与五七言诗不同的地方。
答：
（1）《啰唝曲》其起句不用韵。
（2）《纥那曲》此即唐平韵五言绝句。
（3）《采莲子》此亦七言绝句。与《竹枝》体同。但《竹枝》以“竹枝”二字和于句中，“女儿”二字和于句尾，此则一句一和声耳。
（4）《欸乃曲》本唐七言绝句。如《竹枝》、《柳枝》之内。今江南棹船有棹歌。或每歌一句，则群和一声，犹见遗意。
2、从《钦定词谱》中找出那些句式比较齐整的，和五言七言格律式相近的词牌，将它们整理在一起，并用一两句话写下它们在句式和格律上与五七言诗不同的地方。指出这些不同句式是怎么来的。
答：《浪涛沙》此七言绝句也。
3、复习我原来的讲义，指出下列词牌中短句属于哪一种，《定风波》中的两字句，《渔家傲》中的三字句；《看花回》中的四字句；《山亭柳》上片的第一句。谱中包含有相类似短句的还有哪些，找一找，我们还可以找到哪些？
答：
《定风波》中的两字句：
《渔家傲》中的三字句：
《看花回》中的四字句：
《山亭柳》上片的第一句：

小渔村词研六期第3讲作业：
雅组16-墨

【小重山】微雨丝寒秋夜凉
文/墨
微雨丝寒秋夜凉。蕉窗依蝶梦、欲寻芳。
周盈弄影绾幽香。回眸处、帆渡水流江。

眉皱面如霜。青红均未见、影成双。
墨馨兰巧忆飘乡。萦怀绕、笳笛起潇湘。

小渔村词六期研修班第4讲作业：
雅组16*墨
这一次没有选作题，都是必作题。
1、中国古文是极其优美的，我们且看一首英文诗的N种神翻译
you say that you love rain,
but you open your umbrella when it rains.
you say that you love the sun,
but you find a shadow spot when the sun shines.
you say that you love the wind,
but you close your windows when wind blows.
This is why I am afraid,
you say that you love me too.
【诗歌文艺版：】
你说烟雨微芒，兰亭远望；
后来轻揽婆娑，深遮霓裳。
你说春光烂漫，绿袖红香；
后来内掩西楼，静立卿旁。
你说软风轻拂，醉卧思量；
后来紧掩门窗，漫帐成殇。
说情丝柔肠，如何相忘；
我却眼波微转，兀自成霜。
不曾动心，不能心伤。
【诗歌诗经版：】
子言慕雨，启伞避之。子言好阳，寻荫拒之。子言喜风，阖户离之。子言偕老，吾所畏之。
诗歌离骚版：
君乐雨兮启伞枝，君乐昼兮林蔽日，君乐风兮栏帐起，君乐吾兮吾心噬。
【诗歌五言律诗绝句版：】
恋雨偏打伞，爱阳却遮凉。
风来掩窗扉，叶公惊龙王。
片言只语短，相思缱倦长。
郎君说爱我，不敢细思量。
【诗歌七言绝句版：】
恋雨却怕绣衣湿，喜日偏向树下倚。欲风总把绮窗关，叫奴如何心付伊。
【诗歌七律压轴版：】
江南三月雨微茫，罗伞迭烟湿幽香。
夏日微醺正可人，却傍佳木趁荫凉。
霜风清和更初霁，轻蹙蛾眉锁朱窗。
怜卿一片相思意，犹恐流年拆鸳鸯。
这么多版本的翻译貌似还没有词，怎么能没有词呢？同学们，咱们开洞大脑，以《一剪梅》《杏园春》《阮郎归》三个词牌，挑战一下这首英文诗的翻译呗！

1:《一剪梅》故絮丝丝入梦乡
文/墨兰雪
故絮丝丝入梦乡。月照琼楼，枫落吴江。
青梅弄影舞霓裳。忆曲梅花，独自芬芳。
玉色轻盈对晚阳。又惹情浓，渌蚁成双。
雁门彩凤蹙蛾眉，无语依栏，暗结愁肠。
2:《杏园春》馨香入梦花颜
文/墨兰雪
馨香入梦花颜。依稀去日婵娟。凝眉楚楚欲无言，惹人怜。
风衔别绪西斜处，江舟远去阑珊。
芳庭人醉夜无眠。拂筝弦。
3:《阮郎归》竹篁幽梦小窗前
文/墨兰雪
竹篁幽梦小窗前。群飞别故园。
衣沾凉露冷婵娟。飞花洒满天。
船头客，水中烟。眉低逐玉莲。
新亭细雨舞翩翩。榴花欲语寒。

2、在宋朝大词人中选择一首中调（双调）词作，写一篇赏析。注意：①必须是百度上搜不到现成的赏析，②若出现同学间相互复制粘贴应付作业的，直接踢群！
欣赏短评：
《凤楼春》欧阳炯
凤髻绿云丛。深掩房栊。锦书通。梦中相见觉来慵。匀面泪，脸珠融。因想玉郎何处去，对淑景谁同。
小楼中。春思无穷。倚阑凝望，暗牵愁绪，柳花飞起东风。斜日照帘，罗幌香冷粉屏空。海棠零落，
莺语残红。
解析：这是一首闺思怀人词。词的上阕作者通过：“凤髻绿云丛。深掩房栊。锦书通。”直叙入笔。描写一位深闺中的女子思怀缱绻，借“锦书”表达对离别在外丈夫的怀念之情。“梦中相见觉来慵。匀面泪，脸珠融。”进一步说明思怀的无奈。“对淑景谁同。”有这样的良辰美景却只能一个人孤独的以“锦书”寄思情怀了。用“凤髻”“绿云”“淑景”唯美的意像。把一首离情别绪烘托出了令人回味无穷的好词。
下阕“小楼中。春思无穷。”点明时间、地点。“倚阑凝望，暗牵愁绪，柳花飞起东风。”静静的凝望远方，又牵起了万般思念。“斜日照帘，罗幌香冷粉屏空。”夕阳的余晖照在窗前，那薄薄的纱帘被风拂动着透满了寒意，而以往那温馨楼阁中此时却是人去楼空了。“海棠零落，莺语残红。”四处零落的海棠花，偶而的莺啼声也充满萧疏的感觉。
整首词以景寓情。以物寄思。意像唯美而灵动，感人至深。又不露雕琢之痕。余味无穷。

小渔村词六期研班第5讲作业：
雅组16-墨
1、选择一阕宋词，就该词写作一篇赏析。写作要求：第一步，写注释；第二步，翻译该词作；第三步，写赏析文章。文章要语言通顺，条理清晰，层次分明。字数不少于500！切忌不要直接在百度上复制已成品的赏析文章，切切切忌相互复制粘贴抄袭！
答：例词：
一剪梅·红藕香残玉簟秋
宋代：李清照
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
注释：
红藕：红色的荷花。
玉簟（diàn）：光滑似玉的精美竹席。
裳（cháng）：古人穿的下衣，也泛指衣服。
兰舟：这里指小船。
锦书：前秦苏惠曾织锦作《璇玑图诗》，寄其夫窦滔，计八百四十字，纵横反复，皆可诵读，文词凄婉。后人因称妻寄夫为锦字，或称锦书；亦泛为书信的美称。
雁字：群雁飞时常排成“一”字或“人”字，诗文中因以雁字称群飞的大雁。
译文：
粉红色的荷花已经凋谢，幽香也已消散，光滑如玉的竹席带着秋的凉意。解开绫罗裙，换着便装，独自登上小船。仰头凝望远天，那白云舒卷处，谁会将锦书寄来？雁群飞回来时，月光已经洒满了西楼。
落花独自地飘零着，水独自地流淌着。彼此都在思念对方，可又不能互相倾诉，只好各在一方独自愁闷着。这相思的愁苦实在无法排遣，刚从微蹙的眉间消失，又隐隐缠绕上了心头。
赏析：
这是一首倾诉相思、别愁之苦的词。是李清照写给新婚未久即离家外出的丈夫赵明诚的，她诉说了自己独居生活的孤独寂寞，急切思念丈夫早日归来的心情。
词的上阕首句“红藕香残玉簟秋”写荷花凋谢、竹席浸凉的秋天，空灵蕴藉。“红藕”，即粉红荷花。“玉簟”，是精美的竹席。这一句涵义极其丰富，它不仅点明了萧疏秋意的时节，而且渲染了环境气氛，对作者的孤独闲愁起了衬托作用。昔日也许双双泛舟，而今独自击楫，恩爱情深、朝夕相伴的的丈夫久盼不归，怎不教她愁情满怀。作者借助于鸿雁传书的传说，画面清晰，形象鲜明，它渲染了一个月光照满楼头的美好夜景，然而在喜悦的背后，蕴藏着相思的泪水。她不顾夜露浸凉，呆呆伫立凝视，直到月满西楼而不知觉。
下阕“花自飘零水自流”，言眼前的落花流水可不管你的心情如何，自是飘零东流。“一种相思，两处闲愁。”由己及人，互相思念，这是有情人的心灵感应，相互爱慕，温存备致，她想到丈夫一定也同样因离别而苦恼着。这种独特的构思体现了李清照与赵明诚夫妇二人心心相印、情笃爱深，相思却又不能相见的无奈思绪流诸笔端。这种相思之情笼罩心头，无法排遣，蹙着的愁眉方才舒展，而思绪又涌上心头，其内心的绵绵愁苦挥之不去，遣之不走。“才下”、“却上”两个词用得很好，把真挚的感情由外露转向内向，迅疾的情绪变化打破了故作平静的心态，把相思之苦表现得极其真实形象，表达了绵绵无尽的相思与愁情，独守空房的孤独与寂寞充满字里行间，感人至深。成为千古绝唱。
2、1279年3月19日，陆秀夫背着小皇帝赵昺投海殉国，南宋亡。就此事填词一阕《唐多令》一阕《江城子》一阕《念奴娇》
《唐多令》啼鸟未休寒
文/墨
啼鸟未休寒。霜枫漫月弦。小径深、丝绾姝颜。
数点落红惊绮陌，才觉出、晚秋天。
无语蹙眉山。故怀飘满园。暗香盈、目锁婵娟。
梦影逐云花絮舞，都付与、一年年。
《江城子》瑶台弄影月弦低
文/墨兰雪
瑶台弄影月弦低。雪中梅。岸前枝。
冷艳惊魂、独秀惹人痴。箫管怃然无奈处，凝目意、有谁知。
谩成思絮北风吹。小楼眉。忆如丝。
南陌辰星、堪别又沉围。泥酒尊前萦故梦，离歌婉，盼归飞。
《念奴娇》秋风拂槛
文/墨兰雪
秋风拂槛，对廊桥落叶，雁过桑陌。
斜月清姿浮故絮，斑驳梦成回忆。
一笑樽前，缘来缘去，多少寻无觅。
梅弦轻叩，怎堪依旧凝默。
婉曲如水生情，记怀难却，满径黄花泣。
冷露沉香幽梦里，更角且争朝夕。
带雨梨花，寒霜弱柳，眉目随云逸。
岸前灯火，又飘些许痕迹。

墨兰雪

小渔村词研六期第6讲作业：
雅16-墨
1、选作题：熟读20至30首《念奴娇》宋词作品（最好是名家名作），就其句式（包括句式来源分析）、用韵、对仗、题材、有无领字、正体与变体的比较等问题进行整理。选择其中一阕，仔细赏读，并写作鉴赏一篇。
《念奴娇》 苏轼
凭空眺远 见长空万里 云无留迹 桂魄飞来光射处 冷浸一天秋碧 玉宇琼楼 乘鸾来去 人在清凉国 江山如画 望中烟树历历
我醉拍手狂歌 举杯邀月 对影成三客
起舞徘徊风露下 今夕不知何夕 便欲乘风 翻然归去 何用骑鹏翼 水晶宫里 一声吹断横笛
分析：
正体。此词双调一百字。上下阕共八韵，押入声韵。领字：见、便
鉴赏：
本词作者上片写景，以景生情。作者以开阔的视野，优美的文字抒发情感与梦想。上阕点明时间、地点。作者以物拟人。“桂魄飞来光射处 冷浸一天秋碧”烘托出了清秋时节那种寂索与怀念之情。
下片以情寄思。“举杯邀月 对影成三客”表明了作者对生活有向往与憧憬。
整首词风格大气、豪放，充分展现了苏轼词风豪迈、飘逸的艺术风格。作者以传神细腻的笔力，深厚文化底蕴。把整首词写的洒脱飘逸。展现了作者对理想、生活的追求。
2、必作题：一个自诩天上痴情种，不是人家富贵花；一个身披袈裟，念的不是佛经而是满心的情话，世上安得两全法，不负如来不负卿。纳兰容若和仓央嘉措，他们代表了两个极端，都有一段刻骨铭心的爱情，都留下了一段凄婉哀怨的爱情悲歌。仔细体会纳兰容若和仓央嘉措两人的一世情爱和心境，分别填写两阕《念奴娇》。
《念奴娇》依栏遥处
文/墨兰雪
依栏遥送，对琼台水碧，烟舟痕迹。
南雁寻秋千里外，缥缈云天游逸。
塞管惊魂，风捎絮语，篱渡何堪忆。
荻花飞舞，岁余寒信沥沥。
暮薄衰草红英，暗香依旧，月畔匆匆客。
别浦繁丝垂泪瘦，暝色亦沉朝昔。
怀梦缠萦，鸾弦无意，孤影凝眸立。
静缘尘路，桀然心素难敌。


小渔村词研六期第7.8讲作业：
雅16-墨
第七第八讲作业：
1、选作题：在《钦定词谱》中整理出10个以上的八韵词牌（即上下拍共押八个韵字）来，将其正格总合在一起，比较一下，看他们在句式结构，写作特点上有没有什么共通之处。
1、选作题：在《钦定词谱》中整理出10个以上的八韵词牌（即上下拍共押八个韵字）来，将其正格总合在一起，比较一下，看他们在句式结构，写作特点上有没有什么共通之处。
答:八韵词牌有八声甘州、声声慢、水调歌头、醉蓬莱、念奴娇、水龙吟、永遇乐、鹊踏枝、卖花声、浪淘沙、南乡子、凤凰台上忆吹箫、满庭芳等。
其正格合在一起的共通之处是多为3、4、5、6、7等散句构成，句式活泼，长短相间。多有对偶句，其中不乏流水对或扇面对。

2、选作题：详细审词牌《满庭芳》或《凤凰台上忆吹箫》。
答:满庭芳，词牌名，又名“锁阳台”“满庭霜”“潇湘夜雨”“话桐乡”满庭花“等。以晏几道《满庭芳·南苑吹花》为正体，双调九十五字，前后段各十句、四平韵。另有双调九十五字，前段十句四平韵，后段十一句五平韵；双调九十三字，前段十句四平韵，后段十一句五平韵等变体。代表作品有苏轼《满庭芳·蜗角虚名》、秦观《满庭芳·山抹微云》等。
宋人用者甚众。此调为换头曲，过变首句用韵，亦可不用韵，或可连接下面之三字句为五字句，但秦观词作“消魂”、苏词作“思量”、周邦彦词作“年年”均用韵，固是此调之显著特点，宜遵从之。此调多用四字句、六字句与上三下四句法之七字句，但韵之稀密适度，常以四四六或六七句或组成句群，尤其两结为三四五句式之句群，故于音蓄顿挫中忽又流动奔放，因用平韵，而且过变处用短韵，使声韵颇为响亮。此调之适应范围很广，可用以抒情、议论、写景、叙事、祝颂、酬赠。
凤凰台上忆吹箫，词牌名，又名“忆吹箫”等。以晁补之词《凤凰台上忆吹箫·自金乡之济至羊山迎次膺》为正体，双调九十七字，前段十句四平韵，后段九句五平韵。另有九十七字，九十六字，九十五字的变体。代表作有李清照《凤凰台上忆吹箫·香冷金猊》等。
正体，双调，九十七字。前段十句，四平韵；后段九句，五平韵。以晁补之《凤凰台上忆吹箫·自金乡之济至羊山迎次膺》为代表。此调以晁词为正体，若曹词以下，或添声、或减字，皆变体也。 此词前后段第四句皆上三下四七字，前结三字一句、四字两句，后结三字一句、六字一句，权无染、侯寘、张炎、彭履道词俱如此填。

3、必作题：网上曾经流传过一幅图片：一个小女孩在地上画了一个妈妈，然后蜷缩在“妈妈”怀里睡着了。大家对此图有印象吧？你一定有很多感慨，甚至为小女孩的遭际心酸到落泪，试着以《满庭芳》、《凤凰台上忆吹箫》的词牌形式将你想说的话写出来，好吗！
【满庭芳】魂驰梦想
文/墨
忆母温馨，魂驰梦想，澹烟涟雾飘萍。
月眠湖畔，瑰梦几能成。
一盏榴花缓引，伤暮景、远处孤灯。
空无对，鱼沉雁断，巴楚水离横。

牵萦，陵谷地，银钩困顿，未老红缨。
醉明月瑶台，孤自沉凝。
圆镜情长两岸，珠帘卷、呓语无声。
波光潋，言微意远，劳歌付之听。

小渔村词研六期第9讲作业：
雅16-墨
《满庭芳》赞英雄李亮
文/墨兰雪
黄鹤生哀，苍龙流泪，怎堪李亮伤辞。
凝眸回处，又饮恨含悲。
吹哨后人当记，不畏惧、独自临危。
疫情发、冠魔肆虐，勇士把名垂。
家人朋友泣，韶华正茂，染病难医。
怅惋惜，阴阳两隔分离。
更有白衣天使，逆行者、飒爽英姿。
除瘟疫，再传捷报，且盼凯旋归。
《凤凰台上忆吹箫》写给未辞父母上前线的英雄
文/墨兰雪
含泪吟诗，只因爱女。逆行武汉声援。
降病毒、家人未见，国事当先。
慈母情浓泪眼，凝目处、望尔平安。
江城内，决战疫情，固我江山。
纵有千般挂念，逢危境、未辞已别潸然。
视屏里、叮咛嘱咐，细语轻言。
战地白衣浴血，无昼夜、两地萦牵。
唯相盼、早日得胜回还。
《八声甘州》写给走街串巷的英雄
文/墨兰雪
恰春逢霏雪舞银丝，疫妖肆江城。
又蔓延四野，危情尽染，政府英明。
部署实施方案，各地结同盟。
消毒控防早，憾世人惊。
多少白衣战士，入街头巷尾，鏖战三更。
对险情无惧，唯愿国人宁。
见真情、毅然面对，灭瘟魔、昼日未曾停。
垂青史、流芳千古，众志成城。

墨兰雪

小渔村词研六期第10讲作业：
雅16-墨
小渔村词研六期第十讲雅组作业
一.选作题预习词牌《望海潮》
望海潮，词牌名。以柳永词《望海潮·东南形胜》为正体，双调一百七字，前段十一句五平韵，后段十一句六平韵。另有前段十一句五平韵，后段十二句七平韵变体。
词牌沿革
北宋新声，属仙吕调，柳词为创调之作。此为宋人通用之正体。其他宋人所作往往后段结两句之句式有异。

柳永写《望海潮》一词，其创作缘起已无从考察，但据杨棣《古今词话》载“柳耆卿与孙相何布衣交。孙知杭州，门禁甚严，耆卿欲见之不得，作望海潮词，往谒名妓楚曰：‘欲见孙相，恨无门路。若因府会，愿借朱唇歌龄孙相公之前。若问谁为此词，但说柳七。'中秋府会，楚楚宛转歌之，孙即日迎耆卿坐。”可见这首词本是柳永欲用来打动旧知的，没想到却轰动了当时的词坛。《望海潮》一词是柳永将观潮时的感受谱入律吕而创制的新声。而在柳永之后，此一词牌的作词者则多未沿用柳永的本意。这在词史上亦是一种规律，即词牌名在产生之时，往往词作的内容会与之相联系，但是在词的逐渐发展过程中，便逐渐与词作内容相乖离。柳永之后宋代的《望海潮》词作内容可分为歌颂升平、酬和朝寿、吟咏江南风物、伤春归思、写男女艳情、抒怀泄愤这几类。
格律说明
正体，双调，一百七字。前段十一句，五平韵；后段十一句，六平韵。以柳永《望海潮·东南形胜》为代表。此调以柳永词为正体，秦观、张元干、史巂之、石孝友、赵可、折元礼诸词俱照此填。若秦词别首之句读小异，邓词之换头押短韵，皆变格也。 此词前结“市列珠玑，户盈罗绮”例作对偶，宋元人如此填者甚多。 按折词前段第一句“地雄河岳”，“地”字仄声。张词第三句“玉簪罗带绸缪”，“玉”字仄声，“罗”字平声。折词第六句“野烟萦带沧州”，“野”字仄声，“萦”字平声。第七句“虎旆拥貔貅”，“虎”字仄声。赵词第九句“似隔盈盈”，“似”字仄声。刘一止词第十句“双阙连云”，“双”字平声。史词第十一句“驹留空谷接英游”，“驹”字平声。吕渭老词“半篙绿水漫斜桥”，“绿”字仄声。张词后段第一句“使君冠世风流”，“使”字仄声。晁补之词“年年高会江阳”，“高”字平声。石词第二句“奈碧云暗断”，“碧”字仄声。折词第六句“贺阑烽火新收”，“贺”字仄声，“烽”字平声。张词第七句“逸兴醉无休”，“逸”字仄声。石词第八句“但乌啼渡口”，“乌”字平声。张翥词第九句“酾酒长澜”，“酾”字仄声。石词第十句、十一句“拟把无穷幽恨，万叠写霜绡”，“幽”字平声，“万”字仄声。谱内可平可仄据此，馀参秦、邓二词。若石词之前后段第四句“柳色摇金”、“春草生池”，“摇”字、“生”字俱平声。赵词之前段第五句“百街高选”，石词之后段第五句“芳尘凝榭”，“高”字、“凝”字俱平声。
变体一，双调，一百七字。前段十一句，五平韵；后段十一句，六平韵。以秦观《望海潮·洛阳怀古》为代表。此与柳词同，惟后结作四字一句、七字一句异。前后段第四、五句例作“平仄仄平，平平仄仄”。按晁补之、吕渭老、刘一止、张翥、沉公述词俱与此同，唯沉词前段第八、九句“少年人，一一锦带吴钩”，句读与此小异，注明不另列。
变体二，双调，一百七字。前段十一句，五平韵；后段十二句，七平韵。以邓千江《望海潮·上兰州守》为代表。此与柳词同，惟换头藏短韵异。邓词之前段第四句“错”字仄声，俱与调不合，谱内不校注平仄。
格律对照
正体
格律对照例词：《望海潮·东南形胜》
中平平仄，平平中仄，中平中仄平平。平仄仄平，平平仄仄，中平中仄平平。中仄仄平平。仄中中中仄，中仄平平。中仄平平，中中中仄仄平平。
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮竞豪奢。
中平中仄平平。仄中平仄仄，中仄平平。平仄仄平，平平仄仄，中平中仄平平。中仄仄平平。中中平中仄，中仄平平。中仄平平中仄，中仄仄平平。
重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
变体一
格律对照例词：《望海潮·洛阳怀古》
平平平仄，平平平仄，平平仄仄平平。平仄仄平，平平仄仄，平平仄仄平平。平仄仄平平。仄仄平仄仄，平仄平平。仄仄平平，仄平平仄仄平平。
梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年化。金谷俊游，铜驼巷陌，新晴细履平沙。长记误随车。正絮翻蝶舞，芳思交加。柳下桃蹊，乱分春色到人家。
平平仄仄平平。仄平平仄仄，平仄平平。平仄仄平，平平仄仄，平平仄仄平平。平仄仄平平。仄仄平仄仄，平仄平平。平仄平平，仄平平仄仄平平。
西园夜饮鸣笳。有华灯碍月，飞盖妨花。兰苑未空，行人渐老，重来事事堪嗟。烟暝酒旗斜。但倚楼极目，时见栖鸦。无奈归心，暗随流水到天涯。
变体二
格律对照例词：《望海潮·上兰州守》
平平平仄，平平仄仄，平平仄仄平平。平平仄仄，平平仄仄，平平仄仄平平。平仄仄平平。仄仄平仄仄，平仄平平。仄仄平平，仄仄平仄仄平平。
云雷天堑，金汤地险，名藩自古皋兰。营屯绣错，山形米聚，襟喉百二秦关。鏖战血犹殷。见阵云冷落，时有雕盘。静塞楼头，晓月依旧玉弓弯。
平平。仄仄平平。仄平平仄仄，仄仄平平。平仄仄平，平平仄仄，平平仄仄平平。平仄仄平平。仄仄平平仄，平仄平平。平仄平平仄仄，平仄仄平平。
看看。定远西还。有元戎阃命，上将斋坛。瓯脱昼空，兜鍪夕解，甘泉又报平安。吹笛虎牙间。且宴陪朱履，歌按云鬟。招取英灵毅魄，长绕贺兰山。

二.必做题
《望海潮》蜀川情系
文/墨
蜀川情系，蓉城锦绣，峨眉苍柏繁枝。
幽径水声，疏篱竹影，余香袅袅新炊。
云远绕山眉。草轻通江练，野树黄鹂。
满目琳琅，百花园里颂唐诗。

青城薄雾霏霏。对都江涌浪，故影依稀。
花气动帘，波光隔院，南桥画影痴迷。
曾又几何时。听雨依栏处，樽酒贪杯。
辞去经年过往，应记有红梅。

小渔村词研六期第11讲作业
雅16-墨
一选作题《水龙吟》
《水龙吟》向英雄致敬
凉山烈火惊天地，郁郁春山含泣。
中华儿女，同胞兄弟，捐身殉国。
寂寂松林，遥遥敬礼，阴阳两隔。
怅大好年华，不辞险境，赴汤火、危峰立。
大地沉沉哀默，叹苍天、永成回忆。
黄花做伴，亲人永诀，清明雨急。
志士仁人，英雄豪杰，只留痕迹。
念男儿铁血，长辞父母，再惊魂魄。

小渔村词研六期雅组第13讲作业
雅组16-墨
作业：1、预习《满江红》
2、仔细体会苏轼的《水龙吟 霜寒烟冷蒹葭老》一词，和写一阕《水龙吟》。（必作题）
3、填写一阕《满江红》，内容不限。（必作题）
《满江红》勇士辉煌肝胆照
文/墨
烈火吞林，寒食近、春山告急。
赴险境、男儿不惧，桀然无敌。
勇士辉煌肝胆照，惊魂动魄丹心赤。
且凝眸、泪眼立枭雄，残阳泣。

临木里，惊战绩。
凉山噎，英雄迹。
恁艰难险阻，魔焰烧壁。
怅憾萱慈霜染发，暮年孤独谁怜惜？
啸尘埃、几度夕阳红，松涛默。

小渔村词研六期雅组第14讲作业
雅组16-墨
《满江红》凉山烈火
大地悲歌，凉山静、峰林沉寂。
惊木里、熊熊烈焰，火魔烧壁。
滚滚浓烟翻地表，声声呼唤无从觅。
好儿男、不惧险危时，长风泣。
浩气憾、忠胆识。英名刻、青山立。
保国家安危，更有谁及？
勇士豪情生玉骨，忠魂壮志留痕迹。
后人记、泪雨落清明，何堪忆。

墨兰雪

小渔村词研六期雅组第15讲作业
雅组16-墨
作业：
1、预习《高阳台》
2、一位朋友，就当前局势有感而发写了一首七律，我记下了其最后一句“鸟过沙洲尚有痕”，这一句妙极，蕴含极其丰富，大家不妨就这一句发散开去，填一首词。注意①不可原句入词，②在词研六已学词牌中选择一个词牌进行填写，③用词林正韵六真部。
一周内完成。
【沁园春】听雨窗前
文/墨

听雨窗前，竹风微凉，蚁酒销魂。
望露凝莲子，萍浮池面，岸依秋色，尘染梅茵。
清水繁枝，叠山迤逦，香墨书笺织锦文。
观花影，怅余馨渐远，忆絮重温。

更深几许眉颦。拂玉管、幽篁送晓昏。
且感时杜甫，悲秋宋玉，狂歌豪迈，几日长存。
念转千回，绿芜尽落，似梦飞花独自嗔。
怎抛却？算晚归迟雁，越过重门。

小渔村词研六期雅组第16讲作业
雅组16-墨
作业：
1、预习《雨霖铃》
2、试以《周南?关雎》之中男女的笔调填写一阕《高阳台》或《雨霖铃》。
【高阳台】梦远沙洲
文/墨
梦远沙洲，烟波浩渺，琴声越夜前滩。
十里风轻，西泠残笛潸潸。
小窗灯影摇花落，客远行、独自翻山。
结千千、泪点梅妆，默默无言。

楼高向晚寻痕迹，记曾斜阳外，共酒樽前。
羁影依稀，锦瑟尽逝流年。
回眸方觉良辰美，倚柔情、墨舞青笺。
画眉深、不见归鸿，冷寞容颜。

小渔村词研六期雅组第17讲作业
雅16-墨
作业：以鱼玄机的口吻填写一阕《雨霖铃》
【雨霖铃】东流水碧
文/墨
东流水碧。见南归雁，队阵奇出。
弦丝拂曲江畔，惊霜雪白，鸿飞桑陌。
目处霏烟和雾，断萍踪痕迹。
复岁岁、沧海无情，暮映江帆别征客。

楼高玉宇寻无觅。结千千、遇冷寒风急。
芙蓉莫道颜老，闻玉笛、月蟾天壁。
夜破琼瑶，帘卷深闺，小径初昔。
顾影处、满盏榴花，鹿梦成回忆。

小渔村词研六期雅组第18讲作业
雅16-墨
作业：
1、预习词牌《贺新郎》
2、上节课我们学到了《雨霖铃》这个词牌名的来历。今天我们就以此事为由，填写一首《雨霖铃》。
作业：1、预习词牌《贺新郎》
答：贺新郎，词牌名，又名“金缕曲”、“乳燕飞”、“貂裘换酒”、“金缕词”、“金缕歌”、“风敲竹”、“贺新凉”等。传作以《东坡乐府》所收为最早，惟句豆平仄，与诸家颇多不合，因以《稼轩长短句》为准。该词牌一百十六字，上片五十七字，下片五十九字，各十句六仄韵。此调声情沉郁苍凉，宜抒发激越情感，历来为词家所习用。代表作有南宋张元干《贺新郎·梦绕神州路》、南宋辛弃疾《贺新郎·把酒长亭说》、南宋刘克庄《贺新郎·北望神州路》。
正体：双调，一百十六字。前后段各十句，六仄韵。以南宋叶梦得《贺新郎·睡起流莺语》为代表。此调始自苏轼，因苏词后段“花前对酒”句少一字，且格调未谐，故以此词作谱。 按前后段第四句，惟此词及苏词俱作拗体，馀各不同，若校注入谱，恐易混淆，填者任择一体宗之可也。
2、上节课我们学到了《雨霖铃》这个词牌名的来历。今天我们就以此事为由，填写一首《雨霖铃》。
【雨霖铃】临峰澹月
文/墨
临峰澹月，对江亭晚，倚暮情切。
泥香幽淡零乱，依兰桥伫、风凋红叶。
默默心弦暗拨，怅南浦辞别。
客远去、潺缓烟波，缱绻柔情与谁说？

樽前酒冷寒蝉噎。且几何、望眼千千结。
知音续曲谁弄，寻觅处、信鸿消歇。
淡墨浓情，何奈凄凉，鬓鬟霜雪。
梦里影、纵似流云，触目关山越。

小渔村词研六期雅组第19讲作业
雅16-墨
作业：1、选作题：选读《花间集》并作相关注解。这一选作题非一日之功，望大家长期坚持。能做好笔记并写些心得最好。
2、选读李煜词二十首。比较一下李煜词与温庭筠词的不同之处。
词略不附
李煜词前期比较享受生活，舒欣自在，奢华无度。后期的词则多感发失国之痛，感情真挚，字字泣血，句句锥心。
温庭筠的词则更多的注重于辞藻的华丽，语言婉转，人物场景描写细微，但有时会失于深刻，浮于表面。
3、必作题：选李煜晚年词作一阕，将其成一阕《贺新郎》
【贺新郎】婉笛含幽瑟
文/墨
婉笛含幽瑟。暮帘垂、梧桐细雨，雁无痕迹。
凋叶飘零何堪对，尺素难描昨昔。
絮影乱，凭窗人立。
苦竹呜咽环故絮，怕依栏、往事无从觅。
伤旧事，入魂魄。

寒烟尽断汀洲客。酒未醉、悲歌唱彻，顾怀难敌。
轻诉离殇斑斓意，芳草萋萋凝泣。
叹过往、何言相惜。
玄阙望穿荒芜地，上危楼、眸处天涯隔。
人亦散，又朝夕。

小渔村词研六期雅组第20课作业：
雅组16-墨
1、选作题：①熟读柳永词最少二十首。②预习词牌《倾杯乐》
倾杯乐，又名《倾杯》《倾杯序》《古倾杯》，一百零四字格，双调，上阕十句，四仄韵；下阕十一句，四仄韵。有多种变格。
倾杯乐　唐教坊曲名。又名《古倾杯》、《倾杯》。
　　格1：双调一百四字，前段十句四仄韵，后段十一句五仄韵
　　中仄平平，仄平平仄，平平仄仄平仄（韵）仄中仄仄，中仄仄仄，仄仄平平仄（韵）中平仄仄中平仄，仄中平平仄（韵）平平仄仄，平仄仄、中仄平平平仄（韵）
　　仄平仄平平仄，仄平平仄，平仄平平仄（韵）仄仄仄平平，仄平平仄，仄平平平仄（韵）仄仄平平，中平平仄，中仄平平仄（韵）仄平仄（韵）平仄仄、中平中仄（韵）
　　此调《乐章集》属林钟商，又注水调。按《碧鸡漫志》，南吕商时号水调，俗呼中管林钟商。中管者，南吕宫与林钟宫同字谱，故以南吕为中管也。
　　词例：倾杯乐　柳永
　　楼锁轻烟，水横斜照，遥山半隐愁碧。片帆岸远，行客路杳，簇一天寒色。楚梅映雪数枝艳，报青春消息。年华梦促，音信断、声远飞鸿南北。
　　算伊别来无绪，翠消红减，双带长抛掷。但泪眼沉迷，看朱成碧。惹闲愁堆积。雨意云情，酒心花态，孤负高阳客。梦难极。和梦也、多时间隔。
　　格2：双调一百六字，前段十一句五仄韵，后段七句六仄韵
　　中仄平平，中平中仄，中平中仄（韵）仄平仄、平平中仄，中平平仄，中平平仄（韵）中平中仄平平仄（韵）仄平平仄，中中仄平平仄（韵）仄平中仄，仄中平平中仄（韵）
　　中仄仄、中平平仄（韵）仄仄仄平平、平仄仄（韵）仄中中、中仄平平，中中中中中仄（韵）仄仄仄、平平仄仄（韵）中中仄、中平中仄（韵）中仄仄中中中，中平中仄（韵）
　　此词《乐章集》注仙吕宫
　　词例：倾杯乐　柳永
　　禁漏花深，绣工日永，蕙风布暖。变韶景、都门十二，元宵三五，银蟾光满。连云复道凌飞观。耸皇居丽，嘉气瑞烟葱蒨。翠华宵幸，是处层城阆苑。
　　龙凤烛、交光星汉。对咫尺鳌山、开羽扇。会乐府、两籍神仙，梨园四部弦管。向晓色、都人未散。盈万井、山呼鳌抃。愿岁岁，天仗里、常瞻凤辇。
　　格3：双调一百七字，前段十三句四仄韵，后段九句六仄韵
　　平平仄仄，平平仄，平平仄（韵）中仄平平，中平平仄，中平仄仄，平平仄仄（韵）仄中仄平平，仄平平、仄仄平平仄（韵）中仄平平，仄平平仄，平平仄仄，平平仄仄（韵）
　　仄仄仄平平仄，平平仄仄（韵）平平仄仄（韵）仄平平、仄仄平平，中中仄平平、平仄仄（韵）平平仄仄（韵）平平仄、仄仄平平，中仄平平仄（韵）中平仄仄平平仄（韵）
　　此格亦名《倾杯》，句、韵与《倾杯乐》不同。
　　词例：倾杯乐 张先
　　飞云过尽，明河浅、天无畔。草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸。宴玉麈谈宾，倚琼枝、秀挹雕觞满。午夜中秋，十分圆月，香槽拨凤，朱弦轧雁。
　　正是欲醒还醉，临空怅远。壶更叠换。对东西、数里回塘，恨零落芙蓉、春不管。笼灯待散。谁知道、座有离人，目断双歌伴。烟江艇子归来晚。
代表作·宋·柳永
禁漏花深，绣工日永，蕙风布暖。
变韶景、都门十二，元宵三五，银蟾光满。
连云复道凌飞观。耸皇居丽，嘉气瑞烟葱蒨。
翠华宵幸，是处层城阆苑。
龙凤烛、交光星汉。对咫尺鳌山开羽扇。
会乐府两籍神仙，梨园四部弦管。
向晓色、都人未散。盈万井、山呼鳌抃。
愿岁岁，天仗里、长瞻凤辇。
2、必作题：以柳永的笔调填写一阕词，词牌可在我们已经学过的长调中任选。
【贺新郎】婉笛含幽瑟
文/墨
婉笛含幽瑟。暮帘垂、梧桐细雨，雁无痕迹。
凋叶飘零何堪对，尺素难描昨昔。
絮影乱，凭窗人立。
苦竹呜咽环故絮，怕依栏、往事无从觅。
伤旧事，入魂魄。
寒烟尽断汀洲客。酒未醉、悲歌唱彻，顾怀难敌。
轻诉离殇斑斓意，芳草萋萋凝泣。
叹过往、何言相惜。
玄阙望穿荒芜地，上危楼、眸处天涯隔。
人亦散，又朝夕。

墨兰雪

小渔村词研六期雅组第21课作业：
雅组16-墨
作业：1、选作题：了解苏轼，选读苏轼30到40首词作，体会苏轼词风。
答：苏轼词风我觉得是，用词经典，兴文流畅，朗朗上口，典雅有力兼而有之。具有明显是士大夫风格。并以豪放词更见功力。用词大气，内容宏大，感情细腻深沉。有大家风范。将词之典雅浑雄发挥到极致。
2、必作题：
【倾杯乐】望眼茫茫
文/墨
望眼茫茫，夕阳如血，江天水阔烟薄。
玉蟾皎洁，情约鹿梦，对管弦无着。
三山路远寻归客，信鸿栖桑陌。
青笺倚墨，思絮舞、离渡钩魂牵魄。

故怀忆尤浓烈，那堪缘浅，梅子黄还落。
且煮酒烹茶，又悲秋序，怅微言轻诺。
意醉难消，叠愁成字，心锁鬟香阁。
莫相约。帘外影、如今成昨。

小渔村词研六期雅组第22课作业：
雅组16-墨
1、选做题，继续读柳永和苏轼词作。
2、必做题：填写一阕《木兰花慢》，要求①用词林正韵第十二尤游部，②上下阕中最少三处用对偶。

【木兰花慢】端午情思
文/墨
汩罗江凝伫，逐野鹤、问沙鸥。
怅故里情浓，长河水淡，华岳风流。
难休？楚辞丰雅，九章风骨屈子何求？
艾叶菖蒲悬挂，龙文花信沾愁。

悠悠，竞渡龙舟。锣鼓爽、柳条柔。
放纸鸢、重唱离骚忆曲，凤舞琼楼。
回眸。叹千古恨，别去经年月出梢头。
沙岸新回独步，野亭不尽云游。

小渔村词研六期雅组第23课作业：
雅组16-墨
作业：
1、选作题：读苏轼
2、最近多地连降暴雨，雨锁深窗下的你想到了一些什么？就此填写一阕《声声慢》。

【声声慢】池塘莲动
文/墨
池塘莲动，花气鬟香，眸处倚翠偎红。
故怀堪忍憔面，雁去楼空。
心事无端牵惹，客舟离、独立寒风。
恍若梦，伫危楼凝目，微雨濛濛。

忆里阑珊景地，销魂处、沉香亭畔乌篷。
摆渡尘缘如梦，莫道情浓。
休言题诗寄笔，水云长、落日山峰。
蹙眉语、 更兼黄花瘦，过尽飞鸿。

小渔村词研六期雅组第24课作业：
雅组16-墨
作业：
两题均为必做题：
1、复习初级词班关于词牌《沁园春》的讲义内容，试填一阕豪放词《沁园春》，题材内容不限。
2、填一阕《一萼红》，词风及题材均不作限制。
【沁园春】听雨窗前
文/墨
听雨窗前，竹风微凉，蚁酒销魂。
望露凝莲子，萍浮池面，岸依秋色，尘染梅茵。
清水繁枝，叠山迤逦，香墨书笺织锦文。
观花影，怅余馨渐远，忆絮重温。

更深几许眉颦。拂玉管、幽篁送晓昏。
且感时杜甫，悲秋宋玉，狂歌豪迈，几日长存。
念转千回，绿芜尽落，似梦飞花独自嗔。
怎抛却？算晚归迟雁，越过重门。

【一萼红】沉沉寂夜临风
文/墨
小帘栊。桂子斜窗外，客里夜微浓。
倦鸟栖檐，深杯对酒，花落流水匆匆。
玉琴瑟、归飞岭上。昼夜永、依目望江东。
种菊修篱，题诗倚柱，深浅眉峰。

满纸风情幽噎，共暖香半盏，小字玲珑。
忆絮如斯，怀觞似旧，沉沉寂夜临风。
怎消得、琼瑶破水，逐梦里、白鹿影留踪。
晚雁南来北往，默默丹枫。

小渔村词研六期雅组第25课作业：
雅组16-墨
作业：
1、填词一阕《摸鱼儿》；
2、在以上讲义中涉及到的长调中选择一个词牌进行填写。
【摸鱼儿】翩翩蝶梦情难了
文/墨
夏微浓，柳垂篱岸，荷塘云气香袅。
小池白鹭成双舞，嬿婉颦眉临眺。
幽径道。花展蕊、绿裙叠影芙蓉俏。
尖尖角小。慕紫日薰风，枝头湛露，凤眼凝眉笑。

璎珠暖，剔透玲珑窈窕。萦怀旧曲缠绕。
消魂渌酒怜红翠，故里几番回到。
明月皎。琵琶语、翩翩蝶梦情难了。
阑庭报晓，奈漠漠盘云，长钩心事，忧恐鬓颜老。

小渔村词研六期雅组第26课作业：
雅组16-墨
作业：填一阕《瑞龙吟》吧，不作题材限制。
【木兰花慢】端午情思
文/墨

汩罗江凝伫，逐野鹤、问沙鸥。
怅故里情浓，长河水淡，华岳风流。
难休？楚辞丰雅，九章风骨屈子何求？
艾叶菖蒲悬挂，龙文花信沾愁。

悠悠，竞渡龙舟。锣鼓爽、柳条柔。
放纸鸢、重唱离骚忆曲，凤舞琼楼。
回眸。叹千古恨，别去经年月出梢头。
沙岸新回独步，野亭不尽云游。
​
小渔村词研六期雅组第27课作业：
雅组16-墨
作业：1、熟读《摸鱼儿》例词至少30首。
2、选取《红楼梦》中的某一个人物，以其口吻填写一阕《摸鱼儿》。

【摸鱼儿】空留一梦
文/墨
阅红楼、梦云深处，潇湘几度回味。
烟沉往事何堪忆，黛玉香消垂泪。
孤盏对。如故絮、葬花独蹙人憔悴。
大观园内。对根菜邀樽，华林拥楫，酒趣自陶醉。

阑珊地，人去楼空垂毙。枉凝眉曲挥袂。
千千心结何言讽，泪雨泠泠悽唳。
沉默识。竹影瘦、几番次第承相继。
浮华幻戏。望月影婆娑，沙痕满地，皆入蜜香纸。​

小渔村词研六期雅组第28课作业：
雅组16-墨
第28讲作业：在我们已讲过的词牌中任选一个词牌，填写一阕词。

【庆春宫】雅安秋思
文/墨
滴翠丹枫，飘香金桂，恰逢十五中秋。
共友斜阳，雅安留客，寻得一处清幽。
竹山家苑，碧云路、烟峰婉柔。
池塘垂晚，荷瘦低腰，牵惹双眸。

参差古树风流。小镇温馨，独倚高楼。
酒令寻声，笙歌婉转，无眠夜畔樵舟。
风情谁解，忆往昔、涓涓水流。
镜花逐月，昨日依稀，一笑无忧。

小渔村词研六期雅组第29课作业：
雅组16-墨
这次课的作业，大家就你在词研六的学习情况或心得，填写一阕词，词牌也不限，自由发挥好吧！
【满庭芳】渔村桃李芬芳
文/墨
书聚英豪，墨通今古，渔村桃李芬芳。
年轮流转，曾记旧时光。
师楷言承身教，临屏语、字字生香。
不知倦，黄昏庭上，华气荡回肠。

清词依素笔，遐思满纸，逸兴同窗。
自寻得，温馨暖语黉堂。
学海天涯苦远，怕离别、独自彷徨。
婵娟对，远香余味，遥祝久安康。