小渔村词研七（诗组）第6讲作业帖

顺眼阳光

1.结合讲议赏析例词
青玉案  贺铸


淩波不过横塘路　但目送　芳尘去　锦瑟年华谁与度　月楼花院　绮窗朱户　惟有春知处　

碧云冉冉蘅皋暮　彩笔空题断肠句　试问閒愁知几许　一川烟草　满城风絮　梅子黄时雨　

2.梅雨刚过，长江流域洪涝严重，想必我们都有看雨听雨避雨的诸多经历吧，请以雨为题，结合切身感受填一阕《青玉案》。

羽蝶

青玉案    江南雨


诗37－东方霞颖


温柔浑似纤纤女，楚腰舞，卿卿语，水满池塘情可许？蛙声阵阵，涟漪缕缕。喜得新荷举。
江南美景江南雨，你用蓑衣做孤旅。试问闲愁何处去？青山常伴，清溪牵汝。思把知心遇。

山东孑孓

青玉案 雨  孑孓
江南又见潇潇雨，烟雾中，芳尘去。岁月青葱与谁度。阁楼春院，木窗朱户。一卷书知处。
时光荏苒年华顾，唐宋回眸锦章句。试问悠然多几许，一行文字，几柳风景，拾取飞红驻。

威信度

第六讲作业：
青玉案 -黄昏雨
文/威信度
天空暗暗黄昏暮。极目望，烟迷树。乱雨飞花敲牗户。芭蕉涕泪，梧桐泣露。滴破春心苦。

桥头执伞谁家女。秀发飘飘任风举。望断天涯无觅处。愁听雨落，凭添思绪。知是因何故。

烟雨凭舟

小渔村词研七第六讲作业
一、
赏析和铸青玉案
凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月台花榭，琐窗朱户，只有春知处。
碧云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
  表面上看贺铸是抒发偶遇美人不得见唯有怅望的无奈情怀。结合贺铸才过八斗一生无仕的生平来看，贺铸也应该和当时的文人志士一样有报效国家干一番事业的信心。可天公不公。郁郁一生旳贺铸也只好借诗词来抒发情私了。 上片以偶遇美人而不得见发端，下片则承上片词意，遥想美人独处幽闺的怅惘情怀。实际是把报销国家干一番事业的美好愿望当成横塘路上微波凌步的美人来写。锦瑟华年谁与度？月台花榭，琐窗朱户。可望不可及。？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。无奈闲愁。试想那烟草风絮时雨又怎么能比得上一个满腹经纶的志士报国无门那种无碍呢。
二、
青玉案·雨
无分昼夜三江雨，势万里、犹如注。
颤媪领巾浑不顾。汪洋一片，了无桥路。天柱无由怒。1
而今大禹神农妒。填海裁云理神树。
我劝赤松应有悟。2地无私载，日无私顾。不可天人负。
1天柱  指共工水神。2赤松  赤松子雨神。

桃花源记

词研七第六讲作业
诗16-桃花源记
青玉案·苦雨
江南万里阴云布，不辞早、还连暮。雨脚悬麻心厄苦。良田衍涝，高城泅渡，旧燕归何处。
物情忧叹难成句，人事天时且回顾。只待周公常吐哺。三餐有味，五更无虑，丽日穿愁雾。

醉卧梨园

词研七 诗46醉卧梨园
第六讲作业

1. 结合讲议赏析例词

《青玉案  》贺铸 “ 淩波不过横塘路　但目送　芳尘去　锦瑟年华谁与度　月楼花院　绮窗朱户　惟有春知处　
碧云冉冉蘅皋暮　彩笔空题断肠句　试问闲愁知几许　一川烟草　满城风絮　梅子黄时雨　”

赏析：本篇为相思怀人，哀叹沉抑下僚，怀才不遇之作。

上片写偶遇佳丽生起眷慕相思和无缘相见的惆怅之情。“凌波不过横塘路，但目送、芳尘去”写美人走路的姿态。只见她迈着轻盈的步伐，姗姗地走过横塘的道路，我一路目送她飘然远去，从一片芳尘之中追寻她的踪迹。“锦瑟华年谁与度”这美好的青春年华可与谁共度？以反问的语气抒发了词人内心的怅惘之情。“月桥花院，琐窗朱户”两句，写的是词人想象美人的去处的情景，是在月下桥边花院里？还是在有花窗的朱门大户？但却无从知道，于是感叹一声：“只有春知处。”大概只有春风才知道她的住处。含蓄地抒发了对美人的思恋之情。

　下片则承上片词意，表达了春日迟暮美人不来的闲愁。“飞云”一句，是说词人伫立良久，直到暮色的四合，笼罩了周围的景物，才蓦然醒觉。“彩笔”一句，转写自身相思悲苦，提笔写下柔肠寸断的诗句。接着，由“断肠句”引出下一句“试问闲愁几许？”“试问”一句的好处在一个“闲”字。“闲愁”，即不是离愁，不是穷愁。也正因为“闲”，所以才漫无目的，漫无边际，飘飘渺渺，捉摸不定，却又无处不在，无时不有。这种若有若无，似真还幻的形象，只有那“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”差堪比拟。后三句运用一系列的比喻将抽象的、难以捉摸的感情写得十分具体生动。这里的好处不仅是“梅子黄时雨”一句，因为词中的一问三叠答已组合成一个完整的、不可分割的意象，而且富于独创性。词人妙笔一点，用博喻的修辞手法将无形变有形，将抽象变形象，变无可捉摸为有形有质，显示了超人的艺术才华和高超的艺术表现力

2、以雨为题，结合切身感受填一阕《青玉案》。

青玉案.痴情雨

梨花丢了痴情侣。寄形处、青梅雨。
客泪绵绵空自诉。盈沟浣瓦，朝承暮步。愁海知深度。

浮云抱影相思傅。雷电谁堪冲冠怒。
问断女娲芙蓉俯。翻江倒海，淹桥没路。坑了邦家主。

安然好

第六讲作业《青玉案》乐山暴雨
诗组08～安然
连天波涌横漫路，聚水口，三江处。师父师哥江畔住，风狂月暗，滩泷水怒，历险谁人度。
牵肠无寐朝还暮，寄语缠绵寸心诉。试问深情能几许。向天跪拜，祈求佛祖，收敛江南雨。

花草公子

小渔村词研七期第6讲作业
诗43-花草公子
1.结合讲议赏析例词
青玉案  贺铸
淩波不过横塘路　但目送　芳尘去　锦瑟年华谁与度　月楼花院　绮窗朱户　惟有春知处　
碧云冉冉蘅皋暮　彩笔空题断肠句　试问閒愁知几许　一川烟草　满城风絮　梅子黄时雨　
答：赏析
开头一句写景，然后突然转到切身感触。寄托给春。
下片又景，过片衔接靠景连接。然后又是如上突然感受出现。以下试问，比较直白，后三句用景比较含蓄。让读者无尽的联想出现。
下片77句有宽对的意思，但是没对。44句，是对偶。
词中心就是作者愁孤独。
2.梅雨刚过，长江流域洪涝严重，想必我们都有看雨听雨避雨的诸多经历吧，请以雨为题，结合切身感受填一阕
《青玉案•初秋》
作者：花草公子
金黄未落公园路，但目见、多红去。已老年华无共度，旧楼新院，凉窗虚户，惟有秋知处。
乱云每每来天暮，寂意常常寻花句。试问人愁曾几许，一湖烟水，满山丛树，断续银河雨。

修竹听禅

结合讲义赏析例词：

青玉案·凌波不过横塘路

[ 宋 ] 贺铸
凌波不过横塘路。但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度。月桥花院，琐窗朱户。只有春知处。
飞云冉冉蘅皋暮。彩笔新题断肠句。若问闲情都几许。一川烟草，满城风絮。梅子黄时雨。
赏析：美人你一路似凌波微步，罗袜生尘，我一路目送你芳尘渐远，想我这锦瑟华年谁能与共，花前月下，高楼朱户，也只有春才知。
下片：任飞云来去晨暮，任今我握彩笔，题的仍旧全是断肠句。若问世间闲情都有多少，唯有一川烟草，满城风絮时，梅子黄时的雨。

试填《青玉案.乡情》
诗47-修竹
        人生总有些些恼。乡下去，离嚣闹。不让华年流悄悄。看溪山水，过时昏晓。愁绪都分了。
        三间小舍延村道。句句亲音耳边绕。谁引心情真个好，一群鸡鸭，满庭花草，缕缕炊烟袅。