小渔村国学班M组 M37-红尘幽梦作业汇总

快乐蝴蝶

一、国学班毕业汇总作业要求

1、班级规定每位毕业学员一个汇总作业贴，每一讲作业前都要写清楚：小渔村国学班某某老师授课 学号、昵称第几讲作业，每一讲作业标示用蓝色字。（例如：小渔村国学班快乐快乐老师授课 快乐蝴蝶第20讲作业 ）并在两讲作业之间，用蓝色双横线间隔一下。
2、上交毕业汇总时间：在4月15日之前汇总完毕，班级和学校领导检查合格者会正常毕业，不按时汇总作业的同学视弃权放弃毕业处理。
3、班级要求每位同学从学前考核红地毯式作业开始至所学38讲作业有序排列编辑整齐，用黑色3号字为好。发满一个楼层再去发下一个楼层，直至发完所学的全部作业（红地毯+38共39讲作业）为止。

二、国学多项集训班所学课程情况统计共39讲作业，

1、         开班前渔舟姐姐布置红地毯作业

2、         三少爷的微笑老师对联作业1-----8讲计8讲作业

3、         空空道人老师 9---15讲       计七讲作业

4、         壶中岁月老师 16---19讲     计四讲作业

5、         快乐快乐老师20-----24讲    计五讲作业

6、         坐看云起老师 25---29讲     计五讲作业

7、         落月校长      30----34讲       计五讲作业

8、         小隐老师      35---38讲        计四讲作业

大家按照上边老师授课顺序汇总作业，缺一不可。

红尘幽梦

国学多项集训班M-25红尘幽梦学前考核作业(红地毯三首)
七绝: (思乡)
时钟滴答不辞频，辗转他乡又一轮。
犹记门前杨柳树，浑然不似旧时人。      

七绝: (归乡)
银蝶蹁跹穿玉树，红梅含笑溢香魂，
围炉涮肉亲人聚，胜却殷勤千万言。

七绝: (离乡)
千叮万嘱出门行，一步三回别泪倾，
此去东山千里路，未知何日是归程。


我评:  青狼、水云衣、 易 、心儿迷路、 凌风。
评我:四哥、 晓苑风辞、 天空 、别梦寒 、程瑞。
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国学多项集训班三少老师授课作业贴M37-红尘幽梦第一讲作业：
1、学习心得:
写风景联要学会三步法：
【一】立意：可以如诗，如画，如词。
【二】组织分为背景的组织，材料的组织，句式的组织等。
【三】撰写具体到最后一步就是进行撰写，可以长联或短联。撰写的三步要点如下
1.切入点 ，2.修辞点，3.语言点。

2、醉翁亭:

看青山环绕，溪水潺流，喜林鸟飞泉，四季风情留太守；

观游客往来，雅诗题咏，醉欧文苏字，千年瑰宝忆仙翁。

我评:似水流年、丝雨、楚留香、莫愁、诗酒。
评我:丝雨、宁静致远、诗酒、似水流年、翰墨韵香.
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国学多项集训班三少老师授课作业贴M37-红尘幽梦第二讲作业：

1、七言成联的形态---语句的组成:需要注意的是自然、生动、鲜明比拟，先以形式美来组织，再来考虑意境美的感觉。
2、七言成联的心态---意境构成:空间的感觉、时间的范畴去考虑、从文人的心性去考虑。
3、七言成联的美学---如诗如词如画。

七言成联的贴切---妥当切题。

题沧浪亭成联:

山石复廊融水榭；
蕉箩翠竹隐沧浪。

四万青钱寻自在；
万竿绿玉醉清幽。

水绕高亭闲奏乐；
风吹玉竹慢吟诗。

评我:漠烟、黄叶闭疏窗、风裳、零点、孑孑。

我评:都一样、龙在天涯、
一抹微云、傲雪飞龙、默然、欧阳。
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国学多项集训班三少老师授课作业贴M37-红尘幽梦第三讲作业：

学习心得:
写山居成联需要有清凉静 、欢喜心，而山居成联一般有十种写法:
1、直抒胸臆   2、比拟拟人
3、白描           4、虚实相间
5、融情于景   6、诗意画意
7、夸赞想象   8、自然抱朴
9、欲扬先抑 10、综合感觉

题山居联:

醉枕松涛闻鹤语；
幽居山岭种梅花。

三间茅舍白云伴；
一境平湖翠柳依。

不为功名沉宦海；
且同山水共桃花。

拍我的:龙的传人、漠烟、哈达山人、迷茫、快乐老师。

我拍:西湖醉翁、鱼、月亮之光、都一样、迷茫。
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国学多项集训班三少老师授课作业贴M37-红尘幽梦第四讲作业：

一: 学习心得:
写亭台楼阁风景联的一些写作方法:

1、平行  2、七言
3、摘句  4、设问
5、典故  6、压笔

二: 题广州镇海楼风景成联?句式不限制)

五层楼，朱墙绿瓦矗巍峨，高飞云际摘星斗；
六百载，沐雨栉风存浩气，雄踞蟠龙镇海疆。

我评:翰墨韵香、千里、别梦寒、强红、林远。
评我:三少老师、翰墨韵香、水冰泪、凡尘慈心、山泉
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国学多项集训班三少老师授课作业贴M37-红尘幽梦第五讲作业：

一: 怎样去写女性人物对联:
1、用优美的语言去赞美女性，从单纯的文学意象去描写。
2、用一定的历史事实加强女性人物的形象。
3、用抒情的方式，撇开历史的评价。
4、用带有议论性的语言去描
写。

二: 题李清照成联一副(句式不限制)

易安诗骨，归来堂内泼茶香，金石录存几页闲情好梦；
巾帼情怀，长安梦中耆酒醉，漱玉词集多年国恨离愁。

拍我的:漠烟、俯视苍穹、鱼、老晕子、无主题、三少老师。
我拍:白开水、俯视苍穹、四哥、老农、爱笑娟子。
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国学多项集训班三少老师授课作业贴M37-红尘幽梦第六讲作业：

一、人物楹联创作简谈:
1:  勾勒法(直勾勒、曲勾勒
2:  引用法(直接引用、间接引用)
3:  衬托法
4:  集词法

二、成联题《李白》:

故人相邀将进酒(李白)
君王呼召不登船(杜甫)
……

影三人，花几簇，零乱举杯邀皓月；(李白)
诗万首，酒千觞，何曾着眼看侯王。(朱敦儒)

评我的:风裳、老晕子、清雅人生、鹤菲、柳思谋、似水流年。
我评:老晕子、清雅人生、桂子、柳思谋、鱼。
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国学多项集训班三少老师授课作业贴M37-红尘幽梦第七讲作业：

一:学习收获:
写人物楹联要做到形神统一，用粗细线条勾勒，从各个角度去刻画人物。

二:题苏轼成联系(句式不限制)

东坡种地补生计；
儋县教学育举人。(今)

乌台诗案历生死；
赤壁名篇唱古今。

击抨陋弊时时敌；
辗转天涯处处家。

文学光芒，行云流水纵豪情，神笔妙天下；
仕途坎坷，忧国为民呈赤胆，精忠冠古今。

评我的:老晕子 、极北之北 、千里 、默然 、风裳。
我评的:风裳、阳光乔、丝雨、梅花小主、顺眼。
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国学多项集训班三少老师授课作业贴M37-红尘幽梦第八讲作业：

一: 、学习心得:
写风景成联的时候需要对题材进行合理的素材运用，大致有三步骤:

1.百度资料，搜集资料
2.挑选并列关系的资料，如文人或历史。并剪裁出来。
3.进行语言的铺展，意境与联语统一。

二、题西湖成联一副(限制747句式)

垂丝杨柳参差绿，烟笼苏堤，十里湖山呈画卷；
映日风荷别样红，香熏曲院，几壶官酒醉狂人。

烟柳笼纱桃带露，雨里断桥，何人执伞千年立；
鸳鸯戏水蝶穿花，风中湖畔，西子乘车九里逢。

评我的:极北之北 、际云、西亭、兰君子、古堡闻莺。
我评:际云、九天懒阅、兰君子、孑孑、鸿羽霓裳。
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多项国学集训班空空道人授课作业贴M-37红尘幽梦第九讲作业：

1、 讨论：格律在诗词创作中处于什么地位？
答：答：格律在诗词创作中处于非常重要地位。格律诗:是按照一定格式和规则写成的诗歌。它对诗的行数、诗句的字数(或音节)、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定。诗词的格律，在产生时是为了追求声韵之美与对仗之美（这种功能至今也还是存在的），虽然是一种程式，但也是传统。我们没有理由彻底否定和打破它。

二、七律:春愁
他乡漂泊十余春，一事无成增岁纹。
膝下小儿犹荫泽，家中父母亦馀曛。
耳旁雷动蛰惊醒，陌上鸪啼耕唤勤。
倘若金钱能播种，怎教异地两离分。
——红尘幽梦写于2019.4.26
评我的:极北之北、悠远、石桥月、淡雅如兰、零点 。
我评:水中月亮、西亭、白发魔女、梅花小主、阳光乔。
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多项国学集训班空空道人授课作业贴M-37红尘幽梦第十讲作业：

一、什么样的作品容易被流传?

能够遵守诗词传统体式和气质，以“小我”提现“大我”。传播一切美好感情，从人之常情中提炼正能量，能够与读者产生共鸣！

二、创作: 创作一首七言律诗，题目:《送春》

七律:送春

桃李阴阴绿渐肥，杜鹃啼血染余晖。
篱园小径残红坠，湖岸长堤柳絮飞。
九十春光兹此去，四时代序岂相违。
流年容易将人老，莫等空为白发欷。

拍我:边缘人类、宁静致远、静候佳音、千里、诗玥 、老农 。
我拍:宁静致远、边缘人类、爱笑娟子、风飘万点、飞舞。
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多项国学集训班空空道人授课作业贴M-37红尘幽梦第十一讲作业：

一、我比较喜欢写一些生活之类的题材，因为这些都是真实内心的情感。
在这里感谢老师每节课堂上的文件讲解，让我明白了写诗一定要在自己熟悉的圈子中触摸世界，体味人生。
生活是文学的源泉，脱离生活的文艺创作，就算在表面上具有时代精神的某些元素，也是无病呻吟。
诗词作者要放低身段，把目光转向最真实的生活，要善于在生活细节中发现时代精神，发现正能量。
你所了解的、熟悉的生活，才是诗词创作最磅礴的创作源泉。

二、创作七律一首:《回首》

七律*回首

二十年来无定根，天涯漂泊异乡魂。
曾因流浪临街宿，每为饱餐烈日蹲。
几次家书催泪滑，千般心事共谁论。
不堪回首风尘路，拟把闲情墨里温。

三、我评: 烟雨凭舟 、俊乂 、九天懒阅、溪桥烟柳 、水云衣
评我:溪桥烟柳、九天揽阅 、墨未辰、 快乐快乐、石桥月
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多项国学集训班空空道人授课作业贴M-37红尘幽梦第十二讲作业：

一、我写诗的主要目的是为了提高自身素质，抒发内心真实情感。

二、七律:诗路感怀:

常羡潇湘旷世才，无缘学业上高台。
幸逢益友新词琢，每遇良师韵律裁。
夜静频敲楼上曲，身闲时读腊前梅。
浮生碌碌一场梦，且向诗间醉几回。

潇湘: 黛玉。
楼上曲、腊前梅: 词牌名。

评我的:哈达山人、鱼、江南、千里 、云泉。
我评:云泉、白雪诗陌、直言、野鹤梦、幽兰儿。
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多项国学集训班空空道人授课作业贴M-37红尘幽梦第十三讲作业：

一、写诗最主要还是靠天赋。平时要下功夫掌握渊博的知识，要有社会实践。多情且善于积累。
我在写诗中遇到最大的困惑就是知识量不够，缺乏词汇跟感悟。

二、七律:童年

常忆儿时趣事多，鲜花插鬓扮姮娥。
烟腾绿叶仙云袅，舞旋柔姿身段婀。
频下青溪嬉细浪，惯骑牛背唱山歌。
而今发小安何在，各自天涯人奈何?

拍我的:风裳、水冰泪、凡尘慈心、老晕子、烟雨凭舟。
我拍:老晕子、风裳、瓶子、烟雨凭舟、石桥月。
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多项国学集训班空空道人授课作业贴M-37红尘幽梦第十四讲作业：

一、平时要大量积累词汇，多阅读多运用推敲，尽可能是做到字浅意深。

七律:端午

五月熏风梅子黄，榴花红遍又端阳。
轻缠彩线驱邪魅，忙摘浴兰熬药汤。。
汨水翻腾吞毅魄，龙舟竞渡忆忠良。
怀沙屈子空余恨，抉眼申胥枉断肠。

评我:石桥月、老农、水云衣、独行客、哈达山人。
我评: 九天懒阅 、鸿羽霓裳 蜀客 、石桥月、俊乂
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多项国学集训班空空道人授课作业贴M-37红尘幽梦第十五讲作业：

一、 枇杷熟透溢清香，孟德三军未肯尝。
          批把树下舞青缸，吟罢短歌孟德伤。

二、 排律* 致凉山牺牲的消防官兵:

雷霆一怒降尘寰，助纣飞廉并遘患。
原始森林遭厄运，红衣铁甲赴凉山。
鏖场奋战何曾怠，烈火焚身若等闲。
魑魅癫狂噬魂断，亲人凄愴恨天悭。
江河哽咽神州痛，大地疮痍日月黫。
三十丰碑谱悲壮，永存浩气鹤云间。

我评: 鹤霏、石桥月 、白雪诗陌 、程瑞、 仙子。
评我: 醉清风、极北之北、北堂种萱、鱼、无主题。

红尘幽梦

国学多项集训班壶中岁月老师授课作业贴M37-红尘幽梦十六讲作业：

二:、你认为“格律诗”中的“格”应该如何来理解？你能否分别从“风格、作法、形式”来对格律诗作一个完整全面科学的定义，或者你是如何理解什么叫“格律诗”？
答:所谓"格"就是=格+律“格”就是规格、格式、法度，是一种外在的形式包括诗的句式、字数、平仄、粘对替；“律”就是规律、音律、气韵，是节奏、结构等内在的规定性，包括押韵，起承转合。
我所认为的格律诗:按照一定的格式和韵律写成的诗。如中国古典诗歌中的律诗、绝句，它们每一首的句数，每一句的字数都是固定的；其中字的平仄，句的押韵，以及某些句子要对仗都有一定的规则。

三、从唐诗中挑出若干符合以下条件的作品：
五言八句，压平声韵并一韵到底，平仄不合律诗要求。选5首。
五言八句，压平声韵并一韵到底，平仄完全符合律诗要求。全诗没有对仗联的选5首。全诗只有一个对仗联的选3~5首。首联对仗的选2首。
●压平水韵一韵到底，平仄不合律诗要求的有:
1、宿王昌龄隐居 唐代: 王建
清溪深不测，隐处唯孤云。
松际露微月，清光犹为君。
茅亭宿花影，药院滋苔纹。
余亦谢时去，西山鸾鹤群。
2、 感遇十二首·其二 唐代:张九龄
幽人归独卧，滞虑洗孤清。
持此谢高鸟，因之传远情。
日夕怀空意，人谁感至精？
飞沈理自隔，何所慰吾诚?
3、终南别业 唐代 王维
中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
4、归嵩山作 唐代 王维
清川带长薄，车马去闲闲。
流水如有意，暮禽相与还。
荒城临古渡，落日满秋山。
迢递嵩高下，归来且闭关。
5、听蜀僧濬弹琴 / 听蜀僧浚弹琴 唐代 李白
蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。
为我一挥手，如听万壑松。
客心洗流水，余响入霜钟。
不觉碧山暮，秋云暗几重。
●压平水韵一韵到底，平仄完全符合律诗要求的有:
1、终南山 唐代 王维
太乙近天都，连山接海隅。
白云回望合，青霭入看无。
分野中峰变，阴晴众壑殊。
欲投人处宿，隔水问樵夫。
2、酬张少府 唐代 王维
晚年唯好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。
松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。
3、过香积寺 唐代 王维
不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟。
泉声咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禅制毒龙。
4、山居秋暝 唐代 王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
5、次北固山下 唐代 王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
●全诗没有对仗联的:
1、寄全椒山中道士 唐代 韦应物
今朝郡斋冷，忽念山中客。
涧底束荆薪，归来煮白石。
欲持一瓢酒，远慰风雨夕。
落叶满空山，何处寻行迹。
2、至德二载甫自京金光门出间道归 唐代 杜甫
此道昔归顺，西郊胡正繁。
至今残破胆，应有未招魂。
近得归京邑，移官岂至尊。
无才日衰老，驻马望千门。
3、寻陆鸿渐不遇 唐代 皎然
移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。
扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归时每日斜。
4、古朗月行 唐 李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐。
5、王右军 唐代 李白  
右军本清真，潇洒出风尘。
山阴遇羽客，爱此好鹅宾。
扫素写道经，笔精妙入神。
书罢笼鹅去，何曾别主人。

●全诗只有一个对仗联的:
1、宿王昌龄隐居 唐代 常建
清溪深不测，隐处唯孤云。
松际露微月，清光犹为君。
茅亭宿花影，药院滋苔纹。
余亦谢时去，西山鸾鹤群。
2、题大庾岭北驿  唐代 宋之问
阳月南飞雁，传闻至此回。
我行殊未已，何日复归来。
江静潮初落，林昏瘴不开。
明朝望乡处，应见陇头梅。
3、天末怀李白 唐代 杜甫
凉风起天末，君子意如何。
鸿雁几时到，江湖秋水多。
文章憎命达，魑魅喜人过。
应共冤魂语，投诗赠汨罗。
4、月夜 唐代 杜甫
今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。
●首联对仗的:
1、阙题 唐代 刘昚虚
道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至，远随流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。
幽映每白日，清辉照衣裳。
2、谷口书斋寄杨补阙
唐代 钱起
泉壑带茅茨，云霞生薜帷。
竹怜新雨后，山爱夕阳时。
闲鹭栖常早，秋花落更迟。
家僮扫萝径，昨与故人期。

选完后思考一下，这些作品的作者以及创作的时间上有什么较明显的特征？
四、有“格律诗”的说法，但是有“格律词”的说法吗？为什么？
答:没有格律词一说。填词用的是曲调名。词的格式和律诗的格式不同：律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式（这些格式称为词谱）。词，又称长短句。。有时候，因为它们是同一个格式的若干变体，几个格式合用一个词牌；有时候，因为各家叫名不同，:古人填词都是要唱出来的，所以都要随律。是的，每个词牌的平仄和格律，都是经过古人反复诵读总结出来的，吟起来才朗朗上口，如果不按律来，读起来很别扭的。词牌就是词的格式的名称，所以词有格律的。

点评我的:丝雨 、默然 、楚留香 、远方、快乐蝴蝶。
我点评的:楚留香、萧白、老晕子、醉清风 、燃犀。
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国学多项集训班壶中岁月老师授课作业贴M37-红尘幽梦十七讲作业：

一、布置作业 思考题： 1、（选做题）唐宋律诗和绝句中，有没有“仄平仄仄仄”的句式？如有，你怎么看？
答:有。我认为在唐朝初、期律诗刚刚形成的时候格律对非韵字句的要求还不是很严格，到了唐朝晚期、宋代……尤其近代诗词的时候对格律诗的要求就越来越严格了。

五律:童年

儿时趣事多，插鬓扮姮娥。
绿叶腾仙雾，柔姿舞帕罗。
清溪嬉细浪，牛背唱山歌。
发小今何在，天涯怎奈何?

改拗句后:
五律:童年

儿时趣事多，簪鬓扮姮娥。
绿叶腾仙雾，柔姿舞帕罗。
清溪逐波浪，牛背唱山歌。
发小今各散，天涯人奈何?

第五句跟第起句改了一下，感觉拗了之后并没有提升诗意，中国的文字博大精深，为了追求诗词的韵律美、找几个平仄和谐的文字代替还是可以的。

评我的:坐看云起、水冰泪、散人、桃花开了、侠骨柔情 。
我评的:水冰泪、桃花开了、侠骨柔情、水云衣、瓶子。
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国学多项集训班壶中岁月老师授课作业贴M37-红尘幽梦十八讲作业：

        我有一张琴
          （新韵）
我有一张琴，柔情指上吟，
春弹杨柳梦，秋咏野菊魂，
流水弦间绕，梅花曲里闻，
红尘多过客，相伴慰初心。


         我有一张琴
          (平水韵)
我有一张琴，闲情指上吟，
春弹杨柳绿，秋咏九华金，
流水弦间绕，梅花曲里寻，
红尘多过客，相伴慰初心。

通过新韵跟古韵对比，平水韵韵部相对窄一些，入声字仄声多些，使其我们在吟诗的时候有种抑扬顿挫的感觉。新韵也是从近代才开始形成的，但为了我们中华民族的历史文化传承，更好了解古人的写作，我们必须要将平水韵继续发扬。我认为新韵跟古韵都可以运用，但是在写诗的时候必须注明，不要相互混肴就好。

评我:无主题、极北之北、鱼、沐月、清风
我评:清风、沐月、极北之北、鱼、无主题
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国学多项集训班壶中岁月老师授课作业贴M37-红尘幽梦十九讲作业：

(二):昨日与我家先生驱车去乡村，途中骤降大雨，放缓车速继续行驶。俄而，眼前呈现另外一番景象:天空一片晴朗，晚霞红透！遂有感而作！

五律:
乌云顶头压，车辆往来忙。
霹雳一声响，哗啦万点狂。
车窗生薄雾，马路变汪洋。
行至溪桥处，红霞染别庄。

自评:
1.全文质朴古拙，无任何的堆砌。
2.意境不高，通过夏雨的变化反映人生世事无常，某些时候当你觉得困难的时候，不妨挺一挺继续走下去，说不定后面才是光明大道，锦绣前程！
3.文中第一、三句小拗，勿须救。第三句犯挤韵，第二、五句“车”字重复。

我点评的:蜀客 、山泉 、轻语 、醉清风 、溪桥烟柳 。
点评我的:轻语、醉清风、彭金桥、随心、山泉。
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国学多项集训班快乐快乐老师授课 M 组作业贴M37-红尘幽梦第二十讲作业:
1、登高
唐代:杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。(有我)
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 (有我)
  文中诗人将个人身世之悲、抑郁不得志之苦融于悲凉的秋景之中，极尽沉郁顿挫之能事，读来令人黯然神伤。
  首联构造了一副冷色调的水墨画，使读者进入到一个忧伤的情境当中。
  颔联集中表现了秋天典型特征，同时也深沉抒发了自己的情怀。
  颈联跟尾联诗人由秋及人，有感而发，写自己年老多病，拖着残躯独自登上高台，那种异乡怀人的情感喷薄而出，心中苦闷跃然纸上。

2、主题:老师就像春风细雨，殷勤浇灌着我们，散发出他的光和热，最终结出累累硕果！
首联:老师就像一缕春风为我们敞开了知识的大门。
颔联:我们尽情的在知识的海洋里翱游，学习、成长。
颈联:老师默默无声，无怨无悔的教育着我们。
尾联:辛勤耕耘终于结出累累硕果！

七律:老师

一缕春风醒万物，满园桃李发新枝。
红香含笑承朝露，绿褥深情沐晚曦。
细雨无声雕秀木，青山有梦刻妍辞。
秋来犹是好时节，喜看林间硕果累。

我评:千里、远方、瓶子、随心、白发魔女。
评我:白发魔女、无主题、随心、瓶子、晚晴。
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国学多项集训班快乐快乐老师授课 M 组作业贴M37-红尘幽梦第二十一讲作业:

1、新嫁娘词
唐代:王建
三日入厨下，洗手作羹汤。
未谙姑食性，先遣小姑尝。
时间:婚后第三天。地点:厨下。
人物:新嫁娘。事件:作羹汤。
2、送别 / 山中送别
唐代:王维
山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草明年绿，王孙归不归？
时间:日暮。      地点:山中。
人物:我(送朋友)。事件:送别。
3、乐游原 / 登乐游原
唐代:李商隐
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
时间:向晚。地点:车上-古原。
人物:我。    事件:登古原。

二、游南国桃园
破剪东风官柳斜，驱车南国看桃花。
虽无半朵胭脂色，但见满园新绿遮。
四五莺声穿叶底，二三青果挂枝丫。
远离闹市尘心静，忘却浮生一日赊。

点评我的:无主题、桃花开了、一抹微云、潇逸、老农。
我点评的:无主题、桃花开了、一抹微云、潇逸、老农
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国学多项集训班快乐快乐老师授课 M 组作业贴M37-红尘幽梦第二十二讲作业:

1、遣悲怀三首·其一
唐代:元稹
谢公最小偏怜女，自嫁黔娄百事乖。
顾我无衣搜荩箧，泥他沽酒拔金钗。(荩箧 一作：画箧)
野蔬充膳甘长藿，落叶添薪仰古槐。
今日俸钱过十万，与君营奠复营斋。
引向:自嫁黔娄百事乖。
内容:写的是嫁给他之后过的苦日子。

2、送李少府贬峡中王少府贬长沙
唐代:高适
嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。
巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。
青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。
圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。
引向:驻马衔杯问谪居。
内容:被贬地方的环境跟情况。

3、李端公 / 送李端
唐代 卢纶
故关衰草遍，离别自堪悲。
路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。
掩泪空相向，风尘何处期。
引向:离别自堪悲
内容:想象友人别后的情景。


二、七律:开学季

金风飒爽桂飘香，我背书包上学堂。
小鸟枝头歌婉转，清泉山涧响叮当。
操场杨树频招手，课室蒙师细导航。
a-o-y-u-音韵矫，一勾一竖一横长。

我点评的:瓶子、门外秋月、影子、小燕子、桃花开了。
点评我的:边缘人类、醉清风、鱼、莫愁、沐月。
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国学多项集训班快乐快乐老师授课 M 组作业贴M37-红尘幽梦第二十三讲作业:

七律:《国庆七十周年感怀》

七十生辰举国欢，巍巍华夏创新篇。
嫦娥勘测月宫绕，航母巡回海上穿。
一带丝绸齐跃步，全民建设共扬鞭。
红旗猎猎三军震，看我神州世代延。

评我:丝雨 、西亭 、萧白 、清风、快乐老师。
我评；丝雨 、西亭 、萧白 、清风、快乐老师。
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国学多项集训班快乐快乐老师授课 M 组作业贴M37-红尘幽梦第二十四讲作业:

七律:《学诗感怀》

年少无知厌学堂，而今网海觅书香。
常痴李杜魂飞梦，每喜苏辛月转廊。
得遇恩师习平仄，亦挥墨笔赋词章。
细推慢酌灵光悟，一句吟来泪两行。

评我:老晕子、溪桥烟柳、欧阳、野鹤梦、醉清风。
我评:老晕子、溪桥烟柳、欧阳、野鹤梦、醉清风。
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国学多项集训班 坐看云起老师授课 M 组作业贴M37-红尘幽梦第二十五讲作业:

七绝:秋思
一弯冷月挂轩檐，伫立空阶白露沾。
故里双亲身骨弱，可曾记得把衣添?
我评:千里、无主题、极北之北、边缘人类、桃花开了。
评我的:边缘人类、老晕子、醉清风、极北之北、坐看云起。
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国学多项集训班 坐看云起老师授课 M 组作业贴M37-红尘幽梦第二十六讲作业:

一、阅读下面这首诗，然后回答问题。
暮春
作者：黄庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。
1:《暮春》一诗，春之“暮”体现在何处？
答:体现在二、三、四句。
2: 诗中作者选取了哪些物象？营造了怎样的意境？表达了怎样的思想情感？
答:选择了 柳绵、落花、斜阳、子规。营造了一副优美的暮春景象，表达了一种惜春 伤感之情，也感叹流年易失。

二、熟悉本课内容，请以“秋梧”为题写一首七绝，平水韵。
七绝·秋梧
作者:红尘幽梦
一夜西风满地伤，孤身兀立向穹苍。
勘怜凤去残枝曳，冷雨空阶滴断肠。
我评:九天揽阅、月倾城、水云衣、宁静致远、清水无香
评我:水云衣、极北之北、鱼、一抹微云 、白雪诗陌 。
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国学多项集训班 坐看云起老师授课 M 组作业贴M37-红尘幽梦第二十七讲作业:

一、答:1:鸟稀、花尽、花飞。
2:作者通过对木棉花、杏花的凋谢反衬翠竹的清阴不改，突出翠竹不畏春残不与世沉浮的高尚情操。

二、七绝·秋夜

樵人归尽鸟幽栖，月上柳梢花影迷。
浅着衣裳巧梳辫，与君相约小桥西。
******
清风浮动桂花香，醉卧空山琴韵扬。
明月多情应照我，今宵好向丽人乡。

我评:潇逸、水冰泪、老晕子、极北之北、山泉。
评我:老晕子、西亭、醉清风、极北之北、无主题。
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国学多项集训班 坐看云起老师授课 M 组作业贴M37-红尘幽梦第二十八讲作业:

一、答:描写了湖先生庭院的洁净跟秀美。突出了他勤劳爱干净 热爱花木的良好品性。
2、运用了映衬跟拟人手法描写自然景物。这样映衬就组成了一幅内与外、人造与天然美结合的完美的境界。用拟人的手法让作品更加生动，韵味悠长。

二、七绝·品竹里馆
作者:红尘幽梦
独坐幽篁调素弦，清风袅袅鬓云边。
一轮桂魄银辉洒，为我殷勤铺玉毡。

点评我的:桂子、瓶子、鱼、月满西楼、醉清风。
我点评的:互评。
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国学多项集训班 坐看云起老师授课 M 组作业贴M37-红尘幽梦第二十九讲作业:

七绝:有感肉价上涨
作者:红尘幽梦
飚升肉价问元因，莫是商家炒作真。
昨日蒜头跟绿豆，它时将又作何新。

我评:白雪诗陌、迷茫、一抹微云、门外秋月、桂子。
评我:白雪诗陌、迷茫、门外秋月、鱼、极北之北。

红尘幽梦

国学多项集训班落月老师授课M组作业帖 M-37红尘幽梦第三十讲作业:

一、选择一阕宋词，就该词写作一篇赏析。写作要求：第一步，写注释；第二步，翻译该词作；第三步，写赏析文章。文章要语言通顺，条理清晰，层次分明。字数不少于500！切忌不要直接在百度上复制已成品的赏析文章，切切切忌相互复制粘贴抄袭。

二、1279年3月19日，陆秀夫背着小皇帝赵昺投海殉国，南宋亡。就此事填词一阕《唐多令》一阕《江城子（双调）》一阕《念奴娇》:

1、唐多令·崖门海战
鞑子野心多。屡侵是为何。
总无端、发动干戈。
奋起豪情抽利剑，保国土、斩幺魔。

大地起哀歌。长空悲雁过。
一时间、血染山河。
十万军兵齐蹈海，浪涛涌、恣嗟哦！

2、江城子·陆秀夫
崖门风急浪涛湍，立船弦，问苍天。
颠沛流亡，何日返家园。
四面楚歌身受敌，柴粮绝，更无援。

披肝沥胆保江山，戍衣寒，志犹坚。
烈火雄心，生死又何难。
背负君王轻一跃，留浩气，水云间。

3、念奴娇.吊崖门海战
崖门一战，叹关河樯橹，灰飞烟灭。
十万忠魂沉大海，忍听鱼龙悲咽。
恶浪涛涛，罡风阵阵，卷起千堆雪。
丹心无悔，傍山依水长歇。

成败皆乃英雄，敢为尊胜，誓死留高节。
继踵前贤当我辈，共建神州蓬阙。
壁垒金汤，山河壮丽，万里云天阔。
举樽还酹，古来多少先烈。

评我:无主题、鱼、醉清风、鱼、远方、灞桥西柳。
我拍:灞桥西柳、田园、无主题、醉清风、远方。
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国学多项集训班落月老师授课M组作业帖 M-37红尘幽梦第三十一讲作业:

满庭芳·找妈妈
文/红尘幽梦
寻遍东街，流连西巷，依然不见阿娘。
天涯海角，你去了何方。
留下丫丫一个，谁怜我，温饱寒凉。
谁为我，簪花扎辫，为我做新裳。

斜阳归倦鸟，蝉鸣矮树，月上高墙。
晚风侵，薄衣怎敌秋霜。
画个妈妈模样，蜷怀里，进入甜乡。
眸噙泪，喃喃呓语，微笑挂腮庞。

评我:无主题、醉清风、远方、灞桥西柳、极北之北。
我评:醉清风、无主题、灞桥西柳、水云衣、远方。
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国学多项集训班落月老师授课M组作业帖 M-37红尘幽梦第三十二讲作业:
满庭芳·仓央嘉措
文/红尘幽梦
雪域高原，东山顶上，一轮皎洁蟾光。
宛如心上，美丽好姑娘。
鬓发额头初覆，骑竹马，还绕银床。
而今却，桃花殒落，毒箭刺胸膛。

余生谁慰我，千秋寂寞，四海凄凉。
佛灯下，梵音了道轮常。
缘起缘生缘灭，空负了，绝代红妆。
如来世，相逢陌上，携手少年郎。


青玉案·仓央嘉措
文/红尘幽梦
香烟袅袅修禅渡。
梵音里，尘缘误。
一任相思成疾锢。
经轮摇遍，情诗纵赋。
寂寞心头煮。

转山转水千回路。
只为途中等相遇。
欲共卿卿携手去。
格桑看海，雪山漫舞。
且醉朝朝暮。
评我:瓶子、水云衣、无主题、醉清风、远方。
我评:远方、无主题、醉清风、灞桥西柳、莫愁。
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国学多项集训班落月老师授课M组作业帖 M-37红尘幽梦第三十三讲作业:

沁园春·思归
文/红尘幽梦
曲槛梅香，小楼风冽，月上中天。
望满城烟火，灯红酒绿，两旁街道，车往人繁。
数载漂零，几番落寞，惆怅幽思独倚栏。
离家久，渐缓宽腰带，老去朱颜。

当时年少冥顽。怀揣梦，只身别故园。
恰风华正茂，豪情壮志；江湖亮剑，商海行船。
踏浪迎风，披荆斩棘，赢得额前两鬓斑。
愿归去，共一溪绿水，半亩良田。


青玉案·盼归
文/红尘幽梦
时光荏苒惊年暮。
更添得，愁如许。
数载生涯离故土。
一山一水，一花一树。
都上心头住。

恍如梦里魂归去。
喜鹊枝头笑欢语。
慈母灶前忙摘煮。
红烧锦鲤，麻婆豆腐。
皆是儿时趣。

沁园春    春节思归
文/田园
古苑梅香，长街灯彩，万里雪迎。看人潮涌处，各怀喜悦，车龙奔过，满载豪情。将近年关，
眷心无尽，又见匆匆客路行。拥长夜，频催游子梦，似伴春生。
客心岂忍飘忍。纵千里、但思归里荣。有高堂父母，殷殷来盼，乡间故友，诺诺相承。笑面回音，
归期尚早，看似从容却不平。人来问，且消愁买醉，暂忘归程。
点评:
田园老师您好，轮到我为你点评作业三生有幸[微笑]
整首诗描写了临近春节时想归家而归不得的内心煎熬。首先上片第一拍“梅香、灯彩、雪迎”交代了一副冬天临近春节静态的美好画面。接下来就是作者看到的动态画面，“人潮涌、车龙奔，客子行”。动静结合，水平相当老练。最后作者由于看到这么热闹的情形有家归不得，所以只能在梦里想象着回家的喜悦。
下片第一句“忍”字韵部错误。承接上片，继续描写思乡心情，正面写父母殷殷期盼，故友诺诺相承，反过来这岂不正是我们作者的期盼吗？为了谋生，有时我们不得不咱别我们的亲人故友，那种思乡的心情可能也只有在外拼搏的游子才能体会得到吧？谁不想早日归家，谁不想在父母面前尽忠尽孝，谁想来到一个陌生的城市?所以笑面回答“归期尚早”，内心的那种痛只有自己才明白。无奈只能“酒入愁肠，化作相思泪”。或者只有醉了，才能暂忘却这思乡的痛吧！
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国学多项集训班落月老师授课M组作业帖 M-37红尘幽梦第三十四讲作业:

题图:虞美人     

清风袅袅百花笑，彩蝶丛中绕。
莺啼燕啭与争新，杨柳依依曼舞醉行人。
云簪雾鬓身慵懒，慢把珠帘卷。
昨宵杯酒误东风，满目芳菲入锦倩谁同？

评我:无主题、灞桥西柳、极北之北、莫愁、千里。
我评:瓶子、灞桥西柳、无主题、千里、醉清风。
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国学多项集训班小隐老师授课 M 作业帖 M-37红尘幽梦第三十五讲作业:

不平凡的2020年

2020年，这是一个不寻常的春节，有多少家庭支离破碎，又有多少鲜活的生命就这样悄无声息的走了，留下他们至爱的亲人撕心裂肺，肝肠寸断！每天刷着新闻 视频，看着一个个感人的故事，喉咙在哽咽，眼泪在模糊……我们美丽的医护人员他们不顾自身安危，甚至偷偷的瞒着父母，逆行而上。还有的捐钱捐物资捐口罩，在这次困难面前，提现了我们伟大民族中华儿女的爱国情操。还有海外侨胞国外友人他们一个个向我们伸出了援助之手。看着每天更新的数据，心里又一阵阵的揪心，沉痛……甚至刚刚看到一位29岁的白衣战士本来打算正月初八结婚的，可是就这样……就这样永远的消失了，咱们的李文亮医生，咱们的武昌医院院长，咱们来不及休息而倒在工作岗位上的英雄烈士……苍天啊，我求求你，敞开你慈悲的心怀，放过他们吧，不要再带走任何一条生命了好吗？
   我作为一个小井市民，为了生计，不得不在全国人民都在为之恐慌的疫情面前忙碌奔波着，每天要面对各种客户，有时也会把货送上门，我做好了各种防护措施，每天回家都会手机钥匙消毒，外面的衣服都会挂在通风处。但是从初三开始喉咙不舒服，有点咳嗽，我知道肯定是我平时休息不好上火咽炎又犯了，去药店买不到消炎药，去医院又怕交叉感染，吃了二十多天的药还是不见好，有时甚至担心是不是自己也被感染了?但是想想周围也没有病患，也没接触武汉人员，又宽慰自己应该没事的。那天咳到感觉胸部有点不舒服，于是顶着风险去医院看病，所有的检查结果下来，诊断为“急性支气管炎”，害我每天担忧、焦虑……身在武汉千里以外的我面对疫情尚且如此，更何况是在重灾区的湖北同胞们是处在何等的煎熬、水深火热之中啊！
  耳边叽叽喳喳传来了小鸟的吵闹声，抬头看看外面的杨树，不知什么时候已经抽出了绿绿的嫩芽。看，春姑娘正穿着薄薄的纱裙款款向我们走来，寒冷的冬天马上就要过去了，我相信在我们一线医务人员艰苦拼搏以及全国人民齐心努力下，病魔很快就会被打败，现在确诊跟疑似正在一天天减少，用不了多久，我们就可以跟以前一样，携同我们的爱人、家人一起，去游历祖国的大好河山，游遍每一寸土地，拥抱美丽的大自然，享受美好的春天！
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国学多项集训班小隐老师授课 M 作业帖 M-37红尘幽梦第三十六讲作业:

散文:落花时节又逢君(一)
作者:红尘幽梦
记得小时候，我家房前院后栽满了桃树、梨树、杏树……每到春天来临的时候，它们竞相开放，白的、黄的、粉的……一团团、一簇簇，白的像雪，红的像火，粉的又像那少女羞涩的脸庞。微风轻轻拂过，阵阵阵芬芳扑鼻，每当这个时候，树底下我们一群小伙伴总会手拉手跳着、唱着、闹着……

“×哥哥，你帮我把那桃花插在我头上好不好？”
“好！”
“×哥哥，你看我好看吗？”
“真漂亮，就像天上仙女一般！”
“哈哈哈……”每当这时，我都会发出一串银铃般的笑声。

夏天的时候，树上结满了果子，跟树叶一样绿，我们一天天的盼着它快快长大成熟。
“一个、两个、三个……×哥哥，你快看啦，这叶子底下还藏着一个大大的果子……×哥哥，你看那……那还有一个更大的呢！”我兴奋的叫着。
“嗯，看把你个小馋鬼谗的，到时熟了我把那个最大的摘下来留给你吃先好不好?”我拍着手跳起来。

秋天到了，果子在我们的期盼中终于成熟了，有些黄橙橙的，有些红彤彤的……×哥哥也总是把那个最大最先成熟的果子摘给我吃。年复一年，日复一日，我们在这些树底下渡过了一个又一个无忧无虑的快乐童年。

终于，我们也到了成熟的季节。记得那是在一个春风和煦阳光明媚的午后，我们又来到了这片树底下，桃花、梨花纷纷扬扬，一瓣一瓣地洒落在我们的头上、肩上、地上……你捉住我头上的一片花瓣，轻轻对我说:“小×，过几天我就要去外地了，我姑父在那边混的不错，我也想出去闯荡，干一番自己的事业。”
“×哥哥，那你啥时候回来？”
“不清楚，或许也是在这个落花的季节吧！”
“那……那你在外面要多多保重啊！”
“嗯，我会的，你也是哦，我走了，记得不要想我哦！”
“哼，×哥哥，你真坏，傻瓜才会想你呢！”
“那，我走了，小傻瓜你也要注意保重自己身体哦！”
看着他离去的背影，不知什么时候眼泪早已模糊了双眼。

我评:水云衣、冰凝儿、爱笑娟子、缥缈峰、顺眼阳光。
评我:醉清风、欧阳、星星草、莫愁、豆豆。
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国学多项集训班小隐老师授课 M 作业帖 M-37红尘幽梦第三十七讲作业:

散文:落花时节又逢君(二)   
作者:红尘幽梦
落花过后，绿叶繁茂，远远看去就像一柄遮天大伞，我时常跑去树底下乘凉。日子一天天过去，望着果实渐渐长大、成熟，可是那个以前总为我摘果子的你现在还好吗？

天凉了，树上的叶子开始一片片凋落，渐渐铺满了整条小路。树上的枝条光秃秃的，在寒风中瑟瑟发抖。冬天即将来临，等到冰雪覆满枝头，春天也就不远了。等到落花的季节你就要回来了。

当春风轻拂而至，山河解冻万物复苏，我惊喜的发现，枝条已经悄悄开始发苞。我知道，你很快就要回来了！

“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”。一夜之间，桃花、梨花、杏花……全都开了，空气中弥漫着芳香，鸟儿、蜜蜂也都赶着来凑热闹。×哥哥，你也应该快赶回来了吧？

芬芳了一季的春天，就像一位青涩懵懂的少女，精心盛装之后匆匆赶赴下一场约会，因为她即将迎来她人生真正的芳华。漫天的花瓣纷纷扬扬，就像色彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞，恍惚间，我看见你微笑着向我走来。

当繁花落尽，山川大地都换上了新装，树木也开始孕育新的果实。可是怎么还不见你的身影？难道你忘了当时的承诺，或许你只是随口说说，我却傻傻的盼?是的从小到大，我粘惯了你，在你眼里，我只是你的一个小妹妹。但是一直以来你对我的关怀照顾却是那么的让人觉得踏实、温暖。难道是，是在下一个落花时节?

记得李清照有一首词:《点绛唇》“寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨。倚遍栏干，只是无情绪！人何处？连天衰草，望断归来路” 。在漫长的等待中，我又盼来了下一个落花时节，但依然盼不到你的身影。我释然了，或许我们只是彼此之间的一个玩伴。于是我收拾心情带上行囊，毅然南下，开启属于我自己的生活。

评我:欧阳、楚留香、白雪诗陌、水中月亮、灞桥西柳。
我评:路漫漫、醉清风、无主题、欧阳、水中月亮。
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国学多项集训班小隐老师授课 M 作业帖 M-37红尘幽梦第三十八讲作业:

落花时节又逢君(三)
作者:红尘幽梦
时光飞逝，一转眼几载光阴匆匆而过，我也有了属于自己的的家庭。这年春天，为了参加邻家一个小妹妹的婚礼，我回到了我魂牵梦绕的故乡。家乡的一切都是那么的亲切熟悉，4月的风轻轻的，阳光暖暖的，我信步来到了那片果树林。地上铺满了姹紫嫣红，我踮起脚跟，专注于脚下，尽量不去糟踏它们。偶尔还有一片一片的花瓣从树上飘落下来，落在了我的头上、肩上，我伸出手来把它们托在掌心，拿到鼻尖轻嗅，瞬间淡淡的幽香沁人心扉，我贪婪的闭上眼睛享受此刻的芬芳。

“小×，你还好吗？”猛然间，一个温柔而又熟悉的声音在我耳边轻轻响起，我连忙抬头一看，一个高大威猛的身影出现在我的面前。“天啦！这……这难道不是我盼了又盼，等了又等的×哥哥么？”只见他一身笔挺的西装，整齐的领带，俊朗的面容下略带几分憔悴沧桑。
“×哥哥，你什么时候回来的？”
”我前两天就回来了，听阿姨说你今天也要回来，猜想着你肯定会上这来，所以我提早就来了。”
“哦，想必你也是回来参加邻家妹妹的婚礼吧？”
“嗯，是的呢！”
一时之间大家都没有了言语，气氛突然变得有些尴尬。
“x哥哥，这些年来你过得怎样？”我打破僵局的问到。
“我很好啊，身体倍棒，你呢，孩子听话吗，老公对你好吗？”
“孩子都听话，老公也对我很好。你呢，孩子多大啦，老婆很贤惠吧？”
“我还没结婚！”
突然间我怔住了。
“为什么？”
“因为我心里只有她。”说完，他定定的看着我。
我突然好想逃避他的眼神，“那你为什么不给她说明，至少也给她写封信啊？”
“因为我要给她最好的生活。在我没确定我事业能否成功之前，我怕耽误她的未来，我不想她跟着我受一辈子苦。”我的眼睛湿润了。
“刚开始那两年的路很坎坷，走的非常艰辛，所以也不敢往家里写信。直到后来事业有一点点起色，我写信回家询问你的情况，说你已经南下打工去了，以为你很快就会回来，没想到你这一走就是好几年，再后来就听说你已经结婚了。”说完×哥哥顺手点燃了一根烟，狠狠的吸了几口，透过袅绕的烟雾，我看见他深邃的眼神里填满了失落、忧伤。
“×哥哥，我……”此时此刻我真的不知道该说什么，感觉说再多的语言已经变得没有了任何意义。“×哥哥，有些事情或许是冥冥中早已注定，也许我不够优秀，不适合做你的好妻子，你应该拥有更好的。”说完，我一路小跑着跑了回去，因为我怕我控制不住我的眼泪。

×哥哥，谢谢你让我在最美好的年华遇见你，谢谢你曾经给我的温暖以及爱护，有些事情错过了就是一辈子，我会把这份美好永远藏在心底。“时光如水，总是无言。若你安好，便是晴天。”
评我:无主题、醉清风、默然、水中月亮、仙子。
我评:老晕子、戈平、白雪诗陌、无主题、默然。