国学多项集训班落月老师授课E组作业帖

快乐快乐

国学多项集训班落月老师授课第三十讲布置作业及要求

一、选择一阕宋词，就该词写作一篇赏析。写作要求：第一步，写注释；第二步，翻译该词作；第三步，写赏析文章。文章要语言通顺，条理清晰，层次分明。字数不少于500！切忌不要直接在百度上复制已成品的赏析文章，切切切忌相互复制粘贴抄袭！

二、1279年3月19日，陆秀夫背着小皇帝赵昺投海殉国，南宋亡。就此事填词一阕《唐多令》一阕《江城子（双调）》一阕《念奴娇》

三、互拍作业：
1、作业写完后发班级群里互拍作业，拍砖修改后在班级群里接龙，先接龙的先点评作业，要记住自己的接龙序号。
2、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛交作业。（互评不足无效）

四、交作业时间是二周时间，在12月22日（周日）晚19点截止，组长统计作业在当晚21点之前上报班委。不能完成作业的同学，将无法获得下一讲的讲义。

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国学多项集训班落月老师授课 第三十一讲布置作业及要求

作业、必作题：网上曾经流传过一幅图片：一个小女孩在地上画了一个妈妈，然后蜷缩在“妈妈”怀里睡着了。大家对此图有印象吧？你一定有很多感慨，甚至为小女孩的遭际心酸到落泪，试着以《满庭芳》的词牌形式将你想说的话写出来，好吗！

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国学多项集训班落月老师授课 第三十二讲布置作业及要求

1、熟读《满庭芳》20至30首例词，仔细体味《满庭芳》的写法。
2、预习《青玉案》。
3、都说仓央嘉措是情圣、诗神，也是最多情的活佛，试以仓央嘉措的语气 填写一阕《满庭芳》，一阕《青玉案》。

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国学多项集训班落月老师授课 第三十三讲布置作业及要求

1、预习词牌《沁园春》
2、快过年了，出门在外的人，不管路途多么遥远，回家的那张车票有多么难以买到，他们都会想方设法地回到家乡与家人团聚，试以盼归的心填写一阕《青玉案》一阕《沁园春》。
3、认真品鉴你楼上同学的作业，选取其中一阕作详细评阅。（最后一楼由第一楼来评。）

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国学多项集训班落月老师授课 第三十四讲布置作业及要求

大家在《喝火令》《虞美人》《风入松》《瑞鹧鸪》《雨霖玲》等几个词牌中任选一到两个填写好吗？不限题材不限韵。

九天懒月

E06-九天懒阅. 第三十讲：
一、选择一阕宋词，就该词写作一篇赏析。写作要求：第一步，写注释；第二步，翻译该词作；第三步，写赏析文章。文章要语言通顺，条理清晰，层次分明。字数不少于500！切忌不要直接在百度上复制已成品的赏析文章，切切切忌相互复
张孝祥《念奴娇.过洞庭》赏析  
洞庭青草①，近中秋、更无一点风色。玉签琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟空阔。尽挹西江④，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕保夕。
注释：
①、青草：1.青色的草。区别于“枯草”、“乾草。
2.南宋目。宋叶适《终论二》：“今既减经总制，罢和买、折帛、蜀之折估、青草，而内出二年之费以供餽四总领矣
3.见“青草湖”。
4.4.见“青草峒”。
5.5.瘴
此处取3.青草湖。
②、岭表：岭外，即岭南地区
③、挹，1.舀。 2.牵引；拉。此处应取“舀”之意
④、萧骚：1.形容风吹树叶等的声音
           2..形容景色冷落， 稀疏。
    此处应取稀疏之意。
翻译：
接近中秋，又没一点风色的洞庭湖和青草湖面，犹如一面宽广的明镜一般晶莹如玉，海面上，我独自驾着一叶扁舟。皎洁的月光好象分散开来照着湖面，倒映着银河的星影，湖面的景色与天上的景色一样澄澈。这般妙景，悠然间，我只能心领神会，难用语言形容出来与你分享。
   应是想起在岭南的那几年，只有孤月照我，肝胆都象冰雪一般洁白无瑕。《而今）短发也稀疏了，单簿的衣服尚不足保暖，但能安稳的泛着小舟在空阔的湖面上。可以尽情的舀起长江水（为酒），漫漫的装入北斗星中，来款待万象宾客。
独自扣打着船舷而呤啸，不知首今夜是什么样的夜晚。
赏析：
本词是写作者在中秋前一个夜晚，泛舟过洞庭湖时所见所感。通篇以白描和比兴的修辞手法，描绘出一副开阔而明净的湖光夜色，并以此喻清贫一世的自已。
上阙起拍点明时间地点，典定整阙词的情感基调。然后用比喻和衬托的手法总写湖面之广之美反衬一叶扁舟之小。接着视线集中到素月、银河及湖面，三者浑然一休，一副月夜湖光图悠然置于眼前。准备过片，道出置身此景，妙不可言的感受。
过片与准备过片自然衔接，由景联想到当年为官，光明磊落，一身正直、两袖清风。景与心相通，毫无一点尘色。如此一个良宵，是何等的令人心旷神怡！可以纵情的舀江水为洒，星斗为酒俱，万象作为兵朋！纵情处，扣舷独啸，竟不知是一个什么样的夜晚。
二、1279年3月19日，陆秀夫背着小皇帝赵昺投海殉国，南宋亡。就此事填词一阕《唐多令》一阕《江城子（双调）》一阕《念奴娇》

    《唐多令.日暮乱营盘》
日暮乱营盘，狼烟搅地天。雨兼风、掩没余残。号角元声吹更紧，十余万、宋兵喧。
铁骑践崖山，生疑误救船。七尺男、负主争先。及次皆从天子去，同入海、可安眠？  

     《江城子.赵昺》  
  含苞未放少年郞，误春光、在疆场。玉玺龙袍、难保战中殇。应谢左丞身入海、余十万、未曾降。
  波涛滚滚水流长，别家乡，去何方？可惜崖山，苗木尽遭殃。幸得后生翻旧史，声声慢、费思量。

《念奴娇.陆左丞背少帝投海》
双峰对峙，挟一湖烟水，哪堪佳地。
雨雾强吞春色晚，充耳刀枪蒙骑。
大宋江山，天渊翻覆，困甲兵于此。
生逃疑误，只今当向何寄？

海里应有瑶池，鱼龙游弋，觅朝霞流绮。
或籍鲲鹏三万里，远却蒙元鸣吠。
蹄声催，翻然觉醒，形势煎心碎。
休为俘虏，负君同入湖底。  
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第31讲：

      《满庭芳.留守儿童--娟娟》

          （依晏几道正格）

     梦觉凭窗，天明候槛，几回犬吠空欢。分明昨夜，说好要回还。痴望邻家母女，手牵手、笑逐开颜。

拾残瓦，妈妈画个、展臂抱娟娟。

     心花重绽放，彤彤脸小、细细眉弯。跳入里、虚怀也避风寒。嬉闹孑然未久，意中景，也得安眠。

为人母，谁堪复见，如此这心酸？

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32讲：

《青玉案.僧窗倚望》

   僧窗倚望云飞渡。

   越高顶，无拦阻。

   冷冷蒲团滋味苦。

   厌闻香缭，偶窥槐树。

   空羡鸳鸯语，

   雌呼雄应朝还暮。

   钟磬袈裟却相误。

   酒肉如今能吃否？

   平生春梦，悉尊佛祖。

   眉锁来时路。

《 满庭芳.己亥垮年夜抒怀》
纵有文几，倦铺书纸，心思回逐猪年。

比同过往，依旧好春天。

庭外双飞燕子，遍寻后，还寄修椽。

谁曾料，反常一夏，踵接两霜天。

偏偏，秋老虎、横拦菊绽，难悦缨冠。

及至冻江河，空有帆船。

罔对梅珠柳絮，谩赢得、俗句三千。

鸡声起，可能入梦、梧竹下青鸾？

     

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     33讲：

               《青玉案.  尾牙餐事东家处》

     尾牙餐事东家处。酒自饮，馐难箸。莼菜眼前催滴露。

昨年一别，春秋再度。忙碌朝和暮。

    闽江澹澹横波聚。百折丘峰碍归路。桑梓鸡栖多乐土。

三巡始过，起身归去，何惧巴山阻。

     

                         《沁园春.盼归》

         收拾行囊， 满盛乡心，只待启船。恼时钟懒转，五更来缓；衰光倦泄，孤月凝寒。

酒绿灯红，路遥楼冷，独此偏偏倍创残。故园景，竟卷潮叠浪，扑面清肝。

        睦邻梅竹同欢。屋后岭、松杉茂及天。掩陂田级布，稼禾褥毯。春华秋实，梧竹青鸾。

红豆匀园，柳丝摇曳，直教漂蓬恨晚还。合双掌，祈金星来现，归去方安。

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34讲：

《虞美人.叹新冠》
凭窗徒羡空飞鸟，自在春光好。田间蔓草覆沟塍。百巷千街如睡、冷清清。
行人影迹瘟君断，举国新冠战。霁天寥阔水悠悠。试问盘中愚昧、几时休。

喝火令.庚子春节记事
楚水洪波泄，龟山瘴气湍。四分烟雾设难关，殃及市乡村院、佳节苦悲欢。
夜雨驰援急，悬壶济世先。八方齐力破楼兰。且惜春归，且惜百花园。且惜党恩群泽，得竹报平安。

燃犀

国学多项集训班落月老师授课第三十讲布置作业及要求
E31~燃犀
一、选择一阕宋词，就该词写作一篇赏析。写作要求：第一步，写注释；第二步，翻译该词作；第三步，写赏析文章。文章要语言通顺，条理清晰，层次分明。字数不少于500！切忌不要直接在百度上复制已成品的赏析文章，切切切忌相互复制粘贴抄袭！

答：江城子·西城杨柳弄春柔

宋·秦观

西城杨柳弄春柔，动离忧，泪难收。犹记多情、曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。
韶华不为少年留，恨悠悠，几时休？飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。
（一）注释
江城子：词牌名，又名“江神子”“村意远”。唐词单调，始见《花间集》韦庄词。宋人改为双调，七十字，上下片都是七句五平韵。
弄春：谓在春日弄姿。
离忧：离别的忧思；离人的忧伤。
多情：指钟情的人。
归舟：返航的船。
韶华：美好的时光。常指春光。
飞絮：飘飞的柳絮。
春江：春天的江。
（二）翻译该词作
答：看着西城的杨柳逗弄着春天的柔情，让我想起离别时的忧伤，眼泪止不住的流。还记得当年多情你为我拴着归来的小舟。绿色的原野，红色的小桥，是我们当时离别的情形。而如今你不在，只有水在独自流淌。
想着美好的青春不为少年时停留，离别的苦恨，什么时候才能停止？等到柳絮飘飞、落花满地的时候，我登上楼台。即使这满江春水都化作眼泪，也流不尽，依然有愁苦在心头。
（三）赏析
       这首愁情词由春愁离愁写起，再写失恋之愁和叹老嗟卑之愁，省略或者说是虚化了具体时空背景，仿佛将词人一生所经历之愁都凝聚浓缩在一首词中了，很富表现力和艺术感染力。
　　此词上片前三句写初春的离别，并未出现告别的对象而悲泪滂沱，已寓无限隐情。“西城杨柳弄春柔”貌似纯写景，实则有深意。因为这柳色，通常能使人联想到青春及青春易逝，又可以使人感春伤别。“弄春柔”的“柔”字，便有百种柔情，“弄”字则有故作撩拨之意。赋予无情景物以有情，寓拟人之法于无意中。“杨柳弄春柔”的结果，便是惹得人“动离忧，泪难收”。以下写因柳而有所感忆。“犹记”两句转为忆旧，“多情”指恋人，“系归舟”指飘泊重逢的激动。“碧野朱桥”是当日系舟处所，又是今日处境。
      过片“韶华不为少年留”是因为少年既是风华正茂，又特别善感的缘故，所谓说“恨悠悠，几时休？”两句无形中又与前文的“泪难收”、“水空留”唱和了一次。“飞絮落花时节一登楼”说不登则已，“一登”就这杨花似雪的暮春时候，真正是“便做春江都是泪，流不尽，许多愁。”这是一个极其巧妙的比喻，它妙就妙一下子将从篇首开始逐渐写出的泪流、水流、恨流挽合做一江春水，滔滔不尽地向东奔去，使人沉浸感情的洪流中。这比喻不是突如其来的，而是逐渐汇合，水到渠成的。
　　此词写柳，妙“弄春柔”一语，笔意入微，妥贴自然，把拟人手法于无意中出之，化无情之柳为多情之物；此词写愁，妙引而不发，语气微婉，最后由景触发一个巧妙的比喻：清泪、流水和离恨融汇成一股情感流，言尽而情不尽

二、1279年3月19日，陆秀夫背着小皇帝赵昺投海殉国，南宋亡。就此事填词一阕《唐多令》一阕《江城子（双调）》一阕《念奴娇》
1、江城子·崖门海战追忆
崖门双岭泪长流，雨声忧，劲风愁。敌我悬殊、宁死义名留。一望战场天地暗，惊逃命，失轻舟。
红绸束帝国垂休，恨悠悠，已何求?汹涌浪潮激荡，主沉浮。民族浩然丹气在，冲天际，耀神州。
2、唐多令    崖门海战追忆
双岭望犹愁，崖门心上秋，束红绸，暴雨冷飕飕。都道气清天地贯，背皇帝，任沉浮。
烟雾没轻舟，逃亡千事休，向东望，放浪江流，何日踏回京辇地。耀青史，义名留。　

3、念奴娇  崖门海战追忆
望崖门岭，劲风烈，看战场昏天路。敌我悬殊，人道是，皇帝逃亡避处。
乱石穿空，惊涛拍岸，架起桥梁渡。
江山涂炭，一时悲失风度。
遥想臣子当年，秀姿扬气了，风流当负。
举止言谈，顷笑间，樯橹灰飞烟雾。
故国神游，红绸背宋帝，义名恒住。
回京如梦，浩然丹气长舞。


三、互拍作业：
1、作业写完后发班级群里互拍作业，拍砖修改后在班级群里接龙，先接龙的先点评作业，要记住自己的接龙序号。
2、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛交作业。（互评不足无效）
我评者：
评我者：

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国学多项集训班落月老师授课 第三十一讲布置作业及要求

作业、必作题：网上曾经流传过一幅图片：一个小女孩在地上画了一个妈妈，然后蜷缩在“妈妈”怀里睡着了。大家对此图有印象吧？你一定有很多感慨，甚至为小女孩的遭际心酸到落泪，试着以《满庭芳》的词牌形式将你想说的话写出来，好吗！

答：满庭芳  画图盼母
夜月浮天，村庄入梦，倚窗远眺心牵。念亲难寄，愁伴枕头边。咬断相思笔记，亦难诉，心内熬煎。泪珠滴，画图盼母，谁识苦思绵。
站台离别冷，孤儿肠断，慈母心酸，梦惊醒，床旁依旧悲怜。惟愿青苗茁壮，生活定，喜庆团圆，正能量，担当为善，欢乐赛神仙。

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国学多项集训班落月老师授课 第三十二讲布置作业及要求

1、熟读《满庭芳》20至30首例词，仔细体味《满庭芳》的写法。
2、预习《青玉案》。
3、都说仓央嘉措是情圣、诗神，也是最多情的活佛，试以仓央嘉措的语气 填写一阕《满庭芳》，一阕《青玉案》。

答：（1）满庭芳    谁识苦思绵
夜月浮天，村庄入梦，倚窗远眺心牵。此情难寄，愁伴枕头边。咬断相思笔记，不相见，心内熬煎。泪珠滴，此知相恋，谁识苦思绵。
最难相见面，此知而已，便不相怜，梦惊醒，问情能解悲怜。惟愿两情相悦，生活定，喜庆团圆，正能量，担当为善，欢乐赛神仙。

（2）青玉案   惟问春光处
多情曾虑修行路。阔别见，华山去。世俗双全谁与度。凤箫声动，玉壶光注，彻夜鱼龙舞。
依依杨柳垂千缕。笑语回头伴风去。翻岭入山倾国负。蓦然回首，满城风絮，惟问春光处

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国学多项集训班落月老师授课 第三十三讲布置作业及要求

1、预习词牌《沁园春》
2、快过年了，出门在外的人，不管路途多么遥远，回家的那张车票有多么难以买到，他们都会想方设法地回到家乡与家人团聚，试以盼归的心填写一阕《青玉案》一阕《沁园春》。

答：（1）青玉案     回家
几多眺望家乡路。阔别久，思回去。谁料车票难顾汝。车轮声响，目光往注，恰似云龙舞。
归心似箭愁千缕，恨不随云驾风去。翻岭越山知己许。蓦然回首，村头榕树，应是欢归处。

（2）沁园春     回家

远望家乡，千山万水，何时假休。恨不能飞到，村前门口，欢欣拥抱，唯见忧愁。车票纵难，长龙队列，无奈教人不自由。应真有，手机轻点点，车票何求。
凝眸悔上层楼。谩惹起、新愁压旧愁。久别乡里地，相思未了，深深自责，电话胜邮。此事何难，时时开看，一看三回和泪收。须知道，这般情未了，两处心头。

3、认真品鉴你楼上同学的作业，选取其中一阕作详细评阅。（最后一楼由第一楼来评。）

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国学多项集训班落月老师授课 第三十四讲布置作业及要求

大家在《喝火令》《虞美人》《风入松》《瑞鹧鸪》《雨霖玲》等几个词牌中任选一到两个填写好吗？不限题材不限韵。

瑞鹧鸪   共抗疫情
瘟君何故袭斯人? 探索救生受苦辛。
明志封城消一疫，同舟安国挽千钧。
新年万户门坚闭，祝福千家电话勤。
遵法自然修德业，保康生产福黎民。

俊乂

第三十讲E09俊乂作业：
1、选择一阕宋词，就该词写作一篇赏析。写作要求：第一步，写注释；第二步，翻译该词作；第三步，写赏析文章。文章要语言通顺，条理清晰，层次分明。字数不少于500！
答：
相见欢
林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。
译文
姹紫嫣红的花儿转眼已经凋谢，春光未免太匆忙。也是无可奈何啊，花儿怎么能经得起那凄风寒雨昼夜摧残呢？
着雨的林花娇艳欲滴好似那美人的胭脂泪。花儿和怜花人相互留恋，什么时候才能再重逢呢？人生令人遗憾的事情太多，就像那东逝的江水，不休不止，永无尽头。
注释
相见欢：原为唐教坊曲名，后用为词牌名。又名“乌夜啼”“秋夜月”“上西楼”。三十六字，上片三平韵，下片两仄韵两平韵。　
谢：凋谢。
无奈朝来寒雨：一作“常恨朝来寒重”。
胭脂泪：原指女子的眼泪，女子脸上搽有胭脂，泪水流经脸颊时沾上胭脂的红色，故云。在这里，胭脂是指林花着雨的鲜艳颜色，指代美好的花。
相留醉：一本作“留人醉”。　
几时重：何时再度相会。
赏析：这是李后主的一首情景交融、物我两忘的名作，将人生失意的无限怅恨寄寓在对暮春残景的描绘中。林花虽然匆匆，无法阻止那朝来的寒雨晚来的风，但它美丽过，这已经足够。这首《相见欢》，也作于李煜被俘之后。与《无言独上西楼》不同的是，此时此刻，正值晚春。“林花谢了”，花开花落，本来就是大自然的规则，甚至不止是花，所有的一切都在兴亡之间反复徘徊，故国南唐就是这样一朵凋谢的花。诗人这句看似在写花，实则在写故国，而朝的寒雨晚的风，看上去是风雨对花的摧残，实则暗指宋灭亡了南唐。“胭脂泪，留人醉。”红的花，与雨水一起，就像是泪水流淌过美人脸上的胭脂。美人舍不得鲜花，鲜花同样舍不得美人，花与人互相流恋，却注定谁也留不住谁。而人生不如意又何止一个，它就像江水一样无穷无尽。
李煜这首《相见欢》，篇幅也很短小，但感情同样饱满。他多用叠字衔连法，反复直接却又不显重复，反而将自己内心中的愤懑与愁情表达的淋漓尽致，特别是最后的一句长句”自是人生长恨水长东“，将遗憾与江水比较，让看不到摸不着的”愁“一下子就清晰了起来。李煜有两首《相见欢》，都写于国破家亡之后，一首感伤花落，一首见月相思，无论是哪一句，都饱含着他化不去的浓愁，其中一句“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”和一句“自是人生长恨水常东。”更是说尽“愁”之滋味。李煜“千古词帝”之名，真真是名副其实。


2、1279年3月19日，陆秀夫背着小皇帝赵昺投海殉国，南宋亡。就此事填词一阕《唐多令》一阕《江城子》一阕《念奴娇》

唐多令?崖山海战
文/俊乂
汉氏海战崖。楼船千叠愁。老臣心、血泪横流。纵是身伤终护主，已无路、付东流。
孤战断矶头。存亡今记否？旧江山，惨烈无由。欲怪当年无算计，青山在，复图谋。

江城子?崖山海战
文/俊乂
抗金抵辽恨铁骑，退崖山，史成觞。海声呜咽，往事渐微茫。悲壮节烈传千古，留不住，泪千行。

念奴娇?崖山海战
文/俊乂
走投无路，宋唯战、千古悲凉情势。铁骑嚣张，人道是、残落繁华殆止。乱石崩塌，横尸染岸，交错千人匕。皇权归海，史上空荡悲矣。
遥想当日情形，怎能乘海绝，悲其失虑。远走台湾，胸有志、终会重头来叙。隔岸观瞻，何愁志不得，老臣身俎。想来何用，一生空葬无诉。

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国学多项集训班落月老师授课 第三十一讲布置作业及要求
E09俊乂作业
作业、必作题：网上曾经流传过一幅图片：一个小女孩在地上画了一个妈妈，然后蜷缩在“妈妈”怀里睡着了。大家对此图有印象吧？你一定有很多感慨，甚至为小女孩的遭际心酸到落泪，试着以《满庭芳》的词牌形式将你想说的话写出来，好吗！

满庭芳
文/俊乂
别院吹花，窗前疏叶，故园战事重重。画图疗思，卧地以相逢。几处云闲梦雨，可怜便、至此西东。别来久，亲情未有，念母系如鸿。
少年伤滋味，催残槛菊，香尽亲同。漫留得，亲前淡泪随风。此恨谁堪共说，亲愁付、卧地怀中。亲何在，战时夺命，幼儿眼啼红。



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国学多项集训班落月老师授课 第三十二讲布置作业及要求
E09俊乂作业
第三课作业：
1、熟读《满庭芳》20至30首例词，仔细体味《满庭芳》的写法。
2、预习《青玉案》。
3、都说仓央嘉措是情圣、诗神，也是最多情的活佛，试以仓央嘉措的语气 填写一阕《满庭芳》，一阕《青玉案》。
满庭芳
文/俊乂
风起残花，亭前思起，经年往事重重。卿也不顾，惊叹怎相逢。几处闲云扰梦，不相见、任其西东。别来久，月缺还有，一曲念如洪。
少年不解味，更深触目，怎与亲同。怎留得，淡如往事随风。此恨谁堪共说，不想负、终陷其中。卿何在，不能负佛，又怎见啼红。

青玉案
文/俊乂
经年不过来时路，揖相送、芳尘去。此云华年谁与度？月来别院，攀得各户，惟有春知处。
常于经里寻垂暮，心中空题断肠句。试问闲愁知几许？一城烟雨，满心愁绪，便得乱云雨。===============================================================
国学多项集训班落月老师授课 第三十三讲
E09俊乂作业
《青玉案》
无人能阻归家路，思心跃、芳尘去。春节今年谁与度？门亭花院，明窗三户，惟有春知处。
家中老小思朝暮，欢喜盈心暖心句。试问春蟋知几许？一年新草，满城风絮，再见春时雨。


《沁园春》
似草青青，又逢佳节，旅枕梦残。渐收心情事，晨霜耿耿，归家似锦，朝露摇摇。世路无穷，劳生有限，似此区区长见欢。微吟罢，相思已无语，往事千端。
归家日已心安，喜眉跃、忙来又一年。有笔头千字，胸中万卷，致亲父母，敬酒端茶。忆票时难，提前行早，袖手何妨抢抢看。手长健，不抢怕生怨，好在家前。


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国学多项集训班落月老师授课 第三十四讲
E09俊乂作业
大家在《喝火令》《虞美人》《风入松》《瑞鹧鸪》《雨霖玲》等几个词牌中任选一到两个填写好吗？不限题材不限韵。
《喝火令》
雪落春来到，山林已木深，草萌阶青动人心。听水语牵魂梦，相思可追寻。
又与春前见，风轻冷上襟，便愁云雨又难禁。月色清稀，小径落西沈。纵使此时飞度，可会寄芳音。


《风入松·春》
听闻远处似成双。枝跃朝阳。阶前青影萌萌绿，水沈烟、复暖前香。远处波光映照，倚筝听音随行。
此时窗外尚微凉。望久思罢。朝云残雪当年事，到如今、去日难忘。两袖晓风花陌，墨香荡室流堂。

有凤来仪

E12-小燕子作业
国学多项集训班落月老师授课 第三十讲布置作业及要求
一、选择一阕宋词，就该词写作一篇赏析。写作要求：第一步，写注释；第二步，翻译该词作；第三步，写赏析文章。文章要语言通顺，条理清晰，层次分明。字数不少于500！切忌不要直接在百度上复制已成品的赏析文章，切切切忌相互复制粘贴抄袭！一剪梅.李清照
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
　　花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
词句注释
一剪梅：词牌名，双调小令，六十字，有前后阕句句用叶韵者，而李清照此词上下阕各三平韵，应为其变体。每句并用平收，声情低抑。此调因李清照这首词而又名“玉簟秋”。
玉簟（diàn）：光滑如玉的竹席。
兰舟：船的美称。《述异记》卷下谓：“木兰洲在浔阳江中，多木兰树。昔吴王阖闾植木兰于此，用构宫殿也。七里洲中，有鲁班刻木兰为舟，舟至今在洲中。诗家云‘木兰舟’出于此。”一说“兰舟”特指睡眠的床榻。
锦书：书信的美称。《晋书·窦滔妻苏氏传》云：“前秦秦州刺史窦滔被徙流沙，其妻苏氏思之，织锦为回文旋图诗以赠窦滔，可宛转循环以读之，词甚凄婉，共八百四十字[3]。”这种用锦织成的字称锦字，又称锦书。
雁字：雁群飞行时，常排列成“人”字或“一”字形，因称“雁字”。相传雁能传书。
飘零：凋谢，凋零。
闲愁：无端无谓的忧愁。
无计：没有办法。
译文
粉红色的荷花已经凋谢，仍散发着残留的幽香，睡在竹席上，已有了一些凉意已是秋天了。轻轻地提着丝裙，独自登上那精致的小船，想去散散心，排遣掉相思的苦情。仰望长空，白云悠悠，谁会将书信寄来？此时正是排成“人”字形的雁群飞回来时候，清亮的月光，已经洒满了西楼。
　　落花独自地飘零，水独自地流淌着。我们两个人呀，患着一样的相思，却两地分离，牵动着各自的忧愁。这相思的愁苦实在无法排遣，刚刚离开眉头，却又转瞬涌上心头
三赏析
这首词的首三句，寓情于景，营造出了一种悲凉的气氛，奠定了感情的基调，红色的荷花已然凋谢，花残香渺，冰凉的枕席，夜已至，夜微凉，在这样的环境下女主人公轻提着沙裙，独自登上了兰舟。什么原因使女人公深夜不眠，独上兰舟，下面的一句云中谁寄锦书来直接对前面做了说明，原来是远方的亲人没有书信来，相思无限才乘舟排谴寂寞，紧接着雁字回时月满西楼，主人公正在惆怅时，雁阵从空经过，雁是一种候鸟，春去秋回，词人睹物伤情，亲人久去无归，这里起了烘托哀情的作用，雁已归，人未归，清冷的月光洒满小楼。上片词人借助物像寄情于景，场景从室内到舟上，目光是地上到天上
下片笔锋一转，从天上又回到舟上，花自飘零水自流，花自飘零紧扣上片中的红藕香残，水自流紧扣独上兰舟，两个自字，暗扣独字，把上下片紧密的结和起来，下面的一拍抒发了自己的感情，点出了两地相思之苦，饱受相思之苦的有你还有我，最后一拍把感情推向了高潮，相思无尽时。
这首词采用了移步换景层层深入的手法，以景寓情。情景交融



二、1279年3月19日，陆秀夫背着小皇帝赵昺投海殉国，南宋亡。就此事填词一阕《唐多令》一阕《江城子（双调）》一阕《念奴娇》
1.唐多令.涯山游.小燕子
元起宋王休，明兴元帝休，百十年，岁月悠悠，黎庶蜗居犹未稳，能几日，乐无忧。
古地我今游，蒙袍间汉服，映交辉，同啭歌喉，不是人民能做主，终仍是，战云稠。
2.江城子.厓山游，小燕子
厓山海战一回眸，刻痕留，泪难收。元宋改朝、本为帝王谋，黎庶知和兴万事，何堪负，汉蕃仇。
而今和睦非奢求，共绸缪，耀神州。今日登临古战场，正清秋，汉服蒙袍交辉映，翠岭上，鸟啁啾。

3.念奴娇.秀夫投江
血弥碧水，骤风起，吹断残舟墙橹。四面楚歌，真道是，降战存亡择处，仗剑催妻，身背幼帝，知雀巢倾覆。臣当报国，可怜幼子娇妇。
遥想故国江南，三秋生桂子，夏来荷发，水秀山青，到而今，宫阙万间成尘土，此去泉台，诸公休耻我，不知忍辱。连年征战，民颠沛流离苦。

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第三十一讲布置作业及要求
必作题：网上曾经流传过一幅图片：一个小女孩在地上画了一个妈妈，然后蜷缩在“妈妈”怀里睡着了。大家对此图有印象吧？你一定有很多感慨，甚至为小女孩的遭际心酸到落泪，试着以《满庭芳》的词牌形式将你想说的话写出来，好吗！

满庭芳.痴儿心语.小燕子
月亮眉弯，星星眼眨，庭中痴笑娇娃。狗猫相逐，翻倒竹篱笆。
呼啸飞机骤至，硝烟起，焦壁残家。存亡际，双亲为国，别子战天涯。
      年年音信断，孤儿苦盼，窗外桃花，已然是，登梯难够枝桠。
树长高人面改，恐难识，画个妈妈，眠怀内，归来一见，仍是小丫丫。
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第三十二讲作业

1.满庭芳.仓央嘉措.小燕子
频转法轮，时调玉烛，梵修非苦研经。流连酒肆，寅夜会倾城。脚印淹留雪地，万夫指，放浪无形。扪心问，灵台佛在，何事讶卿卿。
    道歌疑杂鲁，书虽欢爱，教以众生。漫留得，人人呼我情僧。此憾谁堪共说，莲高洁，非出泥而无泥染，身于污秽，污染自常清。


2.青玉案.仓央嘉措.小燕子
      日升日落朝朝复，起风马，求人福。有幸苍生佛来渡。心魔常宿，小桥流水，曾是家乡处。
      年年宫内似春暮，忽忆骚人贺公句。亦问愁人都几许。琶琶千载，胡茄几拍，不过毛毛雨。


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国学多项集训班落月老师授课 第三十三讲布置作业及要求

1、预习词牌《沁园春》
2、快过年了，出门在外的人，不管路途多么遥远，回家的那张车票有多么难以买到，他们都会想方设法地回到家乡与家人团聚，试以盼归的心填写一阕《青玉案》一阕《沁园春》。
3、认真品鉴你楼上同学的作业，选取其中一阕作详细评阅。（最后一楼由第一楼来评。）

    青玉案.归乡.
作者；小燕子
为谋生计它乡住，子时返，三更岀。月月年年周而复。家岭乡渡，银屏头像，春水盈盈处。
   归来反比相思苦，聚会访亲难手数，待到闲来头陪妻女，已过初一，二三酒场，归日于初五


沁园春.庚子春回乡有感.
作者；小燕子(新韵)
古往今来，三十贴联，初一拜年。看街头巷尾，来来往往，衣帽光鲜。
相逢一揖，平安互道，祝褔声声笑语喧，趁休假，便邀邻访友，摆酒延筵。
新冠疫起突然，叹华夏春节雾漫漫，见长街寂寂，店铺停业，雀鸦无迹，门户紧关。
一念食贪，祸起萧墙，十几亿人心似煎。
`曾记否，距零三非典，不到二十年。

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国学多项集训班落月老师授课 第三十四讲布置作业及要求

大家在《喝火令》《虞美人》《风入松》《瑞鹧鸪》《雨霖玲》等几个词牌中任选一到两个填写好吗？不限题材不限韵。

虞美人.疫情来时.
作者；小燕子
长街冷落无人迹，白日院门闭。扩音器里语频频，封路封桥再封村。
今朝恍若旧时事，非典一何似，十年七载记犹新，始信好疤忘痛首推人。

随心☆

第三十讲作业
E26~随心


1.如梦令·黄叶青苔归路
清代： 纳兰性德
黄叶青苔归路，屧粉衣香何处。消息竟沉沉，今夜相思几许。秋雨，秋雨，一半因风吹去。


注释


屧粉衣香：这里代指所怀念之情人及与之幽会的地方。屧，本意为鞋子的木底，此处与“衣”字皆以衣物代指情人。
“秋月句”：清朱彝尊《转应曲》诗句：“秋雨，秋雨，一半因风吹去”
木叶：树叶。
“残月”句：空中的残月破晓的微风让自己六神无主，竟不知在什么地方。




译文
黄叶和青苔铺满了回去的路，原来我们相约幽会的地方如今在哪里？你离去后音讯杳无，平添了今夜的无限相思之苦。窗外秋雨，一半已经被风吹去。
高高的树木萧萧落下的黄叶铺满了回去的路，空中的残月破晓的微风让自己六神无主，竟不知在什么地方？你离去后音讯杳无，平添了今夜的无限相思之苦。窗外秋雨，一半已经被风吹去。


赏析


　　这首词写的是相思之情，词人踏在铺满落叶的归路上，想到曾经与所思一道偕行，散步在这条充满回忆的道路上，然而如今却只有无尽的怀念，胸中充满惆怅。暮雨潇潇，秋风乍起，“秋风秋雨愁煞人”，吹得去这般情思。
　　这首词化用了前人的许多意象以及名句，使这首词给人一种熟悉而又清新的感觉。如“木叶”这一经典意象最早出于屈原的《九歌·湘夫人》“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。这一意象具有极强的艺术感染力，予人以秋的孤寂悲凉，十分适合抒发悲秋的情绪。“晓风残月何处”则显然化用了柳屯田的《雨霖铃》中“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”， “一半西风吹去”又和辛弃疾的《满江红》中“被西风吹去，了无痕迹”同。




2.唐多令  叹崖山海战
文/随心
斜日下崖山，渡江渌水寒。共西风、一派苍然。慷慨悲歌幽渺处，思壮士，叹当年。
烽火暗中原，流离归梦难。更何堪、变换云天。白浪而今三万丈，多少恨，付吟笺。


江城子  赞崖山将士
文/随心
崖山水色接天长，对斜阳，忆兴亡。倾耳波声、犹似旧沙场。十万儿男埋骨地，谁感慨，海风凉。
角声吹断战帆扬，著戎装，尽衷肠。英雄何惧、生死亦寻常。变幻风云千古事，忠义在，透穹苍。


念奴娇  题崖山遗址
文/随心
海光天影，算来是、佳景胜游归属。畔岸凝眸，谁说道、千顷崖山去国。击石浪高，浮槎雾冷，黯淡清商曲。追寻如梦，世事观与棋局。
遥想离乱当年，秀夫诸难系，烽烟方扑。大势相违，扶幼主、一寸丹心堪掬。破碎山河，犹遗终古恨，浩歌传续。斜晖无语，落潮回卷微绿。

3.评我的、@E组长-有凤来仪 @F36-楚留香@副班主任-快乐蝴蝶/mg  @G08－水中月亮 @M组长-无主题
我评的、@G08－水中月亮 @M组长-无主题 @F组长-豆豆 @快乐快乐 @H35-瓶子
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第三十一讲作业
E26-随心


满庭芳  题图留守儿童

日日寻求，年年留守，小小孤影馀哀。羡看雏鸟，犹得母相陪。一片遥思难扫，惟画个、慈貌为裁。轻声唤，依偎以慰，怀抱暂时开。


安排，些个事，归期盼盼，背影猜猜。恨常为谋生，远去赢台。撇我零丁故苑，思亲泪、每每盈腮。深诚愿，几时相聚，或许梦中来。


我评的，@B33-老农 @H26-烟雨凭舟 @G组长-读你 @F27一戈平 @G15强红
评我的，@C32-星星草 @C29-西亭 @F27一戈平 @B10-都一样
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第三十二讲作业
E26-随心


满庭芳   拟仓央嘉措言


青海寒湖，唐蕃古道，雪域天骥缄藏。少年新岁，游冶试苍茫。未了皈依别绪，何堪道、最美情郎。思如昨，携卿之手，沈醉几千场。
难忘，争似我，缘缘劫劫，缱绻忧伤。梵音伴青灯，彩缕牵肠。九转经筒佛座，辉煌下、几许凉凉。深深叹，来生若可，浮世不彷徨。


青玉案  拟仓央嘉措言


圣宫遥隔凡尘路，问真意、何方去。但写多情惆怅句。倾城安负，如来安负，不尽徘徊处。
襟怀忍被袈裟误，雪域风流与今古。一念春秋知几许。非生非灭，是缘是劫，处世禅心渡。


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第三十三讲作业

青玉案   盼归
文/随心
每翻玉历思多著，但常忆、家园路。极目天涯频往顾。杏花深巷，小桥南浦，梦里牵情处。
会须作意朝还暮，更遣羁怀雁边度。想得千山嗟久阻。吟笺难赋，归期细数，莫许漫凝伫。




沁园春  盼归
文/随心
庚子初逢，客旅春来，燕语梦回。想园中梅蕊，娇开小朵。阶边古树，闲傍斜晖。故苑牵情，程途回首，荏苒流光忆里携。弯弯路，向亭边驿畔，望断心期。
分携犹是多时，奈风物匆匆知有谁。更天涯遥望，云山重叠。泪痕常湿，绪意纷飞。九曲栏杆，千门草木，犹认行人几度徊。凝然处，盼新晴时候，归去来兮。
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第三十四讲作业

雨霖铃  秋夜思
文/随心


更深云阙。忆君惊梦，起看弦月。
难销夜似年永，寒蛩满砌，几重愁叠。
一缕幽情绕却，恨教数番别 。
又执笔、空写相思，夜笛声声影明灭。


由来好梦伤情切，更谁怜、往事成千结。
无言只叹人远，隔不断、水遥天阔。
翠鬓何堪，空令风烟岁月湮没。
也只是、持酒相期，细数归时节。

晓苑风辞

E17晓苑风辞练习
第三十讲
江城子 游崖门有记
晓苑风辞/练习
崖门开合几重山。并湖烟，向南天。
三两渔家、欸乃网悠然。
尚见烽台存世久，形有损，义相延。
胡狼四突乱当年。庙无全，帝行艰。
十万军民、随主赴凶澜。
气节如斯堪记取，春秋里，水云间。

唐多令 赵昺恨
晓苑风辞/练习
少帝恨难休，崖门水自流。八百年、风雨春秋。摆渡船中多过客，家国事、几人忧？
绿水映琼楼，白云飘海鸥。弄笙歌、盛世银洲。寂落潮来潮去里，臣子骨、苦淹留。

念奴娇 游崖门有记
晓苑风辞/练习
崖门塞险，对海天万里，烟霞蒸蔚。左右青山开合远，迎送几多风物。秋雨乡愁，春潮渔火，无际波澜阔。烽台犹在，出云磐石气节。
晃见春好当年，狼烟家国，花溅军民血。救世换天人不及，为虏岂甘腰折。舟里君臣，怀中儿女，共赴波涛殁。雄关如志，客心同耸飞越。三十一讲

【满庭芳】

文/晓苑风辞

自古多情，空余百恨，却又折藕丝连。是非难断，诸事亦难全。

来日红尘路远，且纵我，些许欣然。烟波里，江南水岸，一曲采莲船。

流年，长袖舞，芳华渐落，衰色鬓悬。莫闲等白头，枯叶秋蝉。

夜雨骤惊梦醒，西风紧，花影堪怜。残香冷，凉弦韵暗，陋室叙清寒。

青玉案

晓苑风辞

绿云红雨柴门旧  暗惆怅  人离后  
冷落香尘沾梦久  
烟低花路   香缠玉手  琴谱春风奏

流光默默薰红豆  归燕依依绕青柳  
斑驳相思何处就
落花流水  残杯冷酒  噙露盘心藕

三十二讲

青玉案  望乡
晓苑风辞
寒云万里回家路。任极目、危栏处。今夕烟花谁与舞。梅花小院，灯光慈母。零落情千缕。
经年碌碌他乡土。奈把思儿白头误。此恨难消何所据。冷烟枯草，残阳败树。萧瑟风无语。

满庭芳·牡丹傲

独占花魁，天香国色，倾城一代天娇。
抗违帝命，何惧火燃烧。
焦骨傲然挺立，承雨露、依旧妖娆。
经寒暑，枝繁叶茂，品德向天高。

仙葩求妩媚，千年追索，其志不消。
看锦苑，精华逐日昭昭。
尽管风情万种，辉煌日、还在今朝。
春秋聚，文人墨客，素笔牡丹描。

三十三讲

沁园春

晓苑风辞

沁园春 萍踪

            一水连天，万里归霞，雁领夕阳。奈秋风急晚，暮云红断；涛声裂宇，垄雪苍茫。岁月阴晴，人间冷暖，落拓舟行何处乡？休停驻，正帆悬海阔，路接天荒。

  劳生莫怨沧桑。算豪杰、山河谁永缰？纵周郎妙计，烟消赤壁；霸王寒剑，血喋乌江。成败潮来，兴亡潮去，蓬旅何凭争短长。由缘际，度纷繁世界，自若时光。

三十四讲

雨霖铃 秋风客晓苑风辞

寒云沉幂，接西风晚，叶扫空寂。
疏帘半卷昏弱，凭聊赖处，孤鸿声涩。
念寄枝梅素锦，奈双飞无翼。
暗澹澹、霜水千程，应是江南已秋色。

别来可好离愁织，更那堪、鬓白秋风客。
常思故园春美，明月夜、比肩琴瑟。
转瞬花烟，两望情怀，怎捱天黑？
许是烛、化泪陪君，为暖无声滴。