小渔村赋研3期全部作业汇总贴跟帖处

绝谷画蝶1

小渔村赋研3期全部作业汇总贴
   请赋研3期全体师生，将本届所应完成的作业汇总到处！其中：摸底作业1次，练笔作业11次，复习作业3次，毕业作业1次，共计16次作业。注意：汇总贴一人占四个楼层！


小渔村辞赋研修三期摸底练笔作业
以“春”为题，作骈赋或律赋，任选其中一种体裁作赋一篇，
1。骈赋，春赋，字数300字。
2.律赋，春赋（以“阳春布德，万物生辉”为韵），作律赋一篇。要求：1.严格按照骈、律赋的写作要求作赋2.本次作业截止时间为本月9号前完成，本次作业，纳入毕业成绩考核！

小渔村赋研3期第一讲作业：
1.做好《小山赋》阅读笔记。摘录您喜欢的词珠、骈珠。
2.以“梅”为题，分别写出壮句、紧句各两个；五字、六字、七字、八字长句各一个；轻、重、疏、密、平、杂，隔句各一个。有能力的同学，可在每个骈句上加韵字。

小渔村赋研3期第2讲作业：
1.阅读《归田赋》。阅读、抄写或背诵，随意！
2.以《兰》为题，分别写出：两个壮句、两个紧句，5字、6字、7字、8字长句各一个，轻重平杂疏密隔句各一个。有能力的同学，可加韵字。

小渔村赋研3期第三讲作业：
阅读《日五色赋》
1.从中找出五个您喜欢的骈句；
2.找出10个词珠，分别嵌入两个壮句、两个紧句、5678字四个长句和轻重疏密平杂四个隔句之中。有能力的同学，可加韵字。

渔村赋研3期第四讲作业：
写小赋一篇，题目为《中秋赋》
作业要求：
1字数在120---200字以内（包括标点），使用《平水韵》不要超过两个韵字。                                                        2开篇起句以【紧句+长句+隔句】或【长句+紧句+隔句】或【2个长句（紧句）+隔句】为定式。
3句与句之间，句意转承处，合理使用提引发语词
4一骈之内，上下句相同节奏点须平仄相反。

小渔村赋研3期第五讲作业
写出壮紧长句各两个，轻重疏密平杂隔句各一个。注意正确使用提引词、领字和虚词。组成一篇百字赋，题目自拟。
作业要求：
1.写作必须符合骈赋的写作要求。

小渔村赋研3期第六讲作业：
1.熟读、背诵或抄写《滕王阁序》看看王勃的作品是否符合骈文要求。
2.写骈文《XX游记》不得少于300字。要求对偶工整，马蹄律准确。用典有据，行文新颖。

小渔村赋研3期第七讲作业：
以春柳为题，写一篇小赋。注意用韵。
韵种可选：1.《平水韵》；2.平音用《平水韵》，仄音用词林正韵；3。《词林正韵》。
《中华通韵》诗词曲赋皆可使用，但需要注明。小渔村不提倡使用《中华通韵》

小渔村赋研3基础课复习第1讲作业
请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）
1、什么叫辞赋？
2、辞赋有什么特点？
3、简述辞赋的流变的过程？
4、什么叫骈句？
5、什么叫散句？
6、什么叫对偶？
7、什么叫排偶？
8、什么叫古偶句?

小渔村赋研3基础课复习第2讲作业:
一、请划分下列句子节奏
1抱素者绝陷已之患，履道者为终身之防。
2废六月之遄征?，兴三时之盛务。
3恢至治之风，扬淳古之式。
4如天听卑兮惟大，若水善下兮孰当？
5无欲者观妙道于域中,虚受者感人和于天下。
6俯视则孤光溢目，横窥而一带澄虚。
7愿争雄于爪趾之下，冀得隽于笔砚之间。
8沙洲连一亩之地，山翠接如拳之石。
9垂一枝于万叶，托沃土以延年。
10栽培只倚于贤邻，搴（qiān拔取）撷长忧乎稚戏。
二、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）
作者（唐）白居易（一为刘禹锡）
赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú??），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《骚》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

小渔村赋研三期基础复习课第3次作业
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）
1、什么叫马蹄律？
2、隔句有几种？有什么特点？
3、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（）。既横流而济矣，因解剑以酬之（）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（）。稽其去国无途，迷津独立（）。前临积水之阻，后有追兵之急（）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（）。繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（）。念险难以知我，顾提携而赐卿（）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（）。况乎楚令方急，严刑且陈（）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（）。若以爵禄为念，荣华是亲（）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（）。盖由恻隐为心，艰危是济（）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（）。岂不以识达精微，言穷是非（）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（）。异乎义立一朝，名超万古（）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（）。

小渔村赋研3期第八讲作业
全体师生们，2005年7月11日是举世闻名的伟大航海家郑和下西洋600周年，国家决定把每年的7月11日定为“航海日”，7月11日成为中国“航海日”的生日。郑和下西洋在中国乃至世界航海史上都留下了光辉的一页，他是中国人民的骄傲，也是世界人民的骄傲，在这种环境下，把郑和下西洋的起航日7月11日定为“中国航海节”，意义非常重大，有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，增强中华民族的自信心和自豪感，增强振兴中华民族的责任感和历史使命感。
我们赋研三八月的练笔作业是同题赋《航海日》，创作一篇赋，不限体裁，可以骈赋或律赋！

小渔村赋研3期第九讲作业
（以「临池学书，水变成墨」为韵）写一篇《墨池赋》作业完成时间为两周。带自评。

小渔村赋研三期第10/11课作业：
以“春色明媚”为韵作《春赋》，可用《平水韵》或《词林正韵》字数不得少于200。
按给出的韵字顺序写的，叫“次用韵”；反之叫“意用韵”。把给出的韵字用在段落最后，系正格。

小渔村赋研三期第12课作业：
选作《菊赋》或《重阳赋》可用《平水韵》或《词林正韵》字数不得少于300。

小渔村赋研三期毕业题《长江赋》
1.以长江为题，写一篇律赋，自己设置韵字，要求4平4仄，为八字。

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小渔村赋研3期全部作业汇总贴跟帖处
请赋研3期全体师生，将本届所应完成的作业汇总到处！
其中：摸底作业1次，练笔作业11次，复习作业3次，毕业作业1次，共计16次作业。
注意：汇总贴一人占四个楼层！
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小渔村赋研3期作业汇总贴（一）

小渔村辞赋研修三期摸底练笔作业

绝谷画蝶
本次摸底作业以“春”为题，作骈赋或律赋，任选其中一种体裁作赋一篇，
1.骈赋，春赋，字数300字。
2.律赋，春赋（以“阳春布德，万物生辉”为韵），作律赋一篇。

春赋

以“阳春布德，万物生辉”为韵

文/绝谷画蝶

    悠悠华夏，浩浩东方。四季循环以运化1，三元2伊始以灵长。飞曙色於天衢，彩云奕奕3；薄霜华於地轴，红日央央4。日暖露晞，春讯于梅梢次第；冰消泉动，佳音于柳线轻黄。节伴东风而应律，景从苍帝而迎阳。

    观夫南枝传信，景序从新。发繁花而相妩媚，抽新草而展翠茵。甘雨滋荣，迸篁林之青笋；坤元孕育，跃湖海之文鳞5。蜀道幽佳，百尺飞泉乃不断；岷山绝胜，千围老木且无垠。翠涌碧峰以深秀，清流石涧以宜春。

     若夫泥燕怀归，流莺暗度。引蜂蝶于花丛，接宾朋于山路。桃花艳冶，开蜀锦而霞舒；修竹抱真，化春气而持护。年年返而道同，岁岁芳而遍布。

    又复候鸟催耕，春牛6绩织。盘盘峻岭之柔桑，级级梯田之秀色。依时播种，催酿秫于碧溪；令序育秧，看采茶于云极。卖新丝之二月，暖律神州；提春酒之四邻，祥流蜀国。崇文治以明时，享繁华以俭德。

    况且宗祀延绵，版图久远。兴昌运之春盘7，瑞升平之年饭8。十庙英灵以荷护，时维春元；三山香火以瑞昌，惠我邦宪。托坤元以载物，黎庶晏安；凭乾象以至人，才笔俊健。流光眇曼9，所以探讨星辰；好雨知时，所以润含众万。

    乃知学士勤勤10，耕夫屹屹11。三千蜀道12之平途，十二巫峰13之奇崛。峨眉14寺里，观鸿渐15而煮茶经16；锦水山前，唤维摩17而寻诗佛18。俱为一代之风流，岂止百年之文物。

    至其园林萧洒，岁月峥嵘。矿成金于平武19，盐成海于涪城20。市井春繁，以利民而交涉；舟航客满，以利路21而同盟。营建全球之产业，展施现代之工程。齐奏新图，趁春潮而美化；高歌盛世，得春雷而资生。

    正以良工用志，巧匠应机。兴启中华之瑞梦，修营僻远之柴扉22。港珠澳23之互通，与仁声而相合；三角洲之谋画，与民意而不违。狼犬警边，能固国防之建设；金猪积膘，极推经济之腾飞。

    嗟夫！惜春弱冠，返老知非。或穷途而博弈，或要路而举肥。时问道而嘶风24，力行天府；当忘年而进取，精读绝韦25。共山川而逸兴，担日月而荣辉。

拙作于己亥年正月

【本文使用正格、次用韵、平水韵】

部分注解：

1.运化：运行变化。

2.三元：农历正月初一。是日为年、月、日之始，故谓之三元。

3.奕奕：盛貌；众多貌。

4.央央：鲜明貌。毛 传：“央央，鲜明也。”

5.文鳞：指鱼。

6.春牛：春日的耕牛。

7.春盘：古代风俗，立春日以韭黄、果品、饼饵等簇盘为食，或馈赠亲友，称春盘。表示勤劳、长久、蓬勃的意思。

8.年饭：指除夕及新年所吃的饭。除夕全家团聚吃的饭称为年夜饭，也叫年饭。

9.眇曼：美妙；柔美。

10.勤勤：勤勉的样子。

11.屹屹：犹矻矻。勤奋不懈貌。

12.蜀道：蜀中的道路。亦泛指 蜀 地。

13.十二巫峰：即 巫山 十二峰。在 四川 巫山县 东 巫峡 两岸。

14.峨眉：也写作峨嵋、峩眉。山名。在 四川 峨眉县 西南，因山势逶迤，有山峰相对如蛾眉，故名。

15.鸿渐：陆羽（733—804），字鸿渐，复州竟陵（今湖北天门）人，一名疾，字季疵，号竟陵子、桑苎翁、东冈子，又号“茶山御史”。是唐代著名的茶学家，被誉为“茶仙”，尊为“茶圣”，祀为“茶神”。

16.茶经：陆羽一生嗜茶，精于茶道，以著世界第一部茶叶专著——《茶经》而闻名于世。

17.维摩：王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘，汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。

18.诗佛：指 唐 代诗人 王维 。 孙昌武 《佛教与中国文学》第二章二：“ 王维 的诗歌受佛教影响是很显著的。因此早在生前，就得到‘当代诗匠，又精禅理’的赞誉。后来，更得到‘诗佛’的称号。”

19.平武：平武县处于绵阳北部，位于四川盆地西北部，位居涪江上游，东邻 青川县，南连北川县，西界松潘县，北靠甘肃省，东南接江油市，西北倚九寨沟县，是著名风景区九寨、黄龙之门户。

20.涪城：古名“涪城”、“绵州”，从西晋怀帝时起，历来为郡、州治地。今绵阳市，隶属于四川省，位于四川盆地西北部，涪江中上游地带。

21.利路：生财门路；钱财。

22.柴扉：柴门。亦指贫寒的家园。

23.港珠澳：指港珠澳大桥，是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程，位于中国广东省伶仃洋区域内，为珠江三角洲地区环线高速公路南环段。

24.嘶风：(马)迎风嘶叫。形容马势雄猛。

25.绝韦：《史记·孔子世家》：“﹝ 孔子 ﹞读《易》，韦编三絶。”后因以“絶韦”为勤学钻研之典。

绝谷画蝶
小渔村赋研3期班委第一讲作业：
1.做好《小山赋》阅读笔记。摘录您喜欢的词珠、骈珠。
2.以“梅”为题，分别写出壮句、紧句各两个；五字、六字、七字、八字长句各一个；轻、重、疏、密、平、杂，隔句各一个。有能力的同学，可在每个骈句上加韵字。

小渔村赋研3期绝谷画蝶第一讲作业：

小山赋（原文）

    何四序之交运，转三阳之暮时，风辞暄而入暑，树替锦而成帷。想蓬瀛兮靡觌[1]，望昆阆[2]兮难期。

    抗[3]微山之绮[4]砌，横促岭于丹墀[5]。启一围[6]而建址，崇数尺而成岯[7]。既无秀峙之势，本乏云霞之资；承坠宇之残溜，挂低空之断丝。尔乃参差绝巘[8]，威纡[9]短迳，风暂下而将飘，烟才高而不暝；寸中孤嶂连还断，尺里重峦欹[10]复正；岫带柳而合双眉，石澄流兮分两镜。尔其移芳植秀，擢干抽茎，松新翠薄，桂小丹轻。细影杂兮俱乱，弱势夹兮共萦；才有力以胜蝶，本无心而引莺。半叶舒而岩暗，一花散而峰明；何纤微之同景，亦卑细以相成。

    于是换浮权于沉思，赏轻仁于胜地。俯蚁垤[11]而有余，仰终南而多愧；非为固于九折，庶无亏于一篑。聊夕玩而朝临，足摅怀[12]而荡志。

注释：

1、觌：（dí）想见。

2、昆阆：（kūn láng） 指昆仑山上的阆苑 ，传说中神仙所居之地。

3、抗：通亢。高、大之意。

4、绮：美丽。

5、丹墀：（dan chi）皇帝殿前石阶，涂上红色，叫做丹墀。

6、围： 量词。两臂合拢的长度，如“树大五围”。

7、岯：两重的山。

8、巘：大山上的小山：“陟则在巘”。

9、威纡：（wēi yū ）绵延曲折貌。李善注：“威紆，威夷紆餘，流长之貌也。”

10、欹：（qi ）倾斜。

11、蚁垤（yǐdié） 蚁封;蚁窝。

12、摅怀：（shū huái）抒发情怀。唐太宗《秋日翠微宫》诗：“摅怀俗尘外，高眺白云中。”

擢[zhuó] 1.拔：～发（fà）难（nán）数（shǔ）（喻罪恶多得像头发那样数不清）。 2.提拔，提升：～升。～用。～第。

1.做好《小山赋》阅读笔记。摘录您喜欢的词珠、骈珠。

词珠：四序、三阳、靡觌、难期、绮砌、丹墀、秀峙、云霞、参差、威纡、绝巘、短迳、纤微、卑细、浮权、轻仁、摅怀。

骈珠：

尔乃参差绝巘[8]，威纡[9]短迳，

何四序之交运，转三阳之暮时。

风辞暄而入暑，树替锦而成帷。

半叶舒而岩暗，一花散而峰明。

换浮权于沉思，赏轻仁于胜地。

既无秀峙之势，本乏云霞之资；承坠宇之残溜，挂低空之断丝。

2. 以“梅”为题，分别写出壮句、紧句各两个；五字、六字、七字、八字长句各一个；

梅花赋

以“暗香浮动，疏影传意”为韵

文/绝谷画蝶

      清飙1至大，劲气至刚。染丹霞而焰焰，裁白雪而煌煌。绰约仙葩，下九天以流润；娉婷玉树，接千岭以暗香。楚楚丰神2而雅澹，岩岩贞节而屈强。

     若夫岁岁流光，枝枝弄影。含别样之素心，蕴天然之灵性。疏疏冷蕊，持本色而含真；的的孤芳，去铅华而韵胜。或深浅于闲庭，或淡浓于佳境。

又复絶伦曼妙，脱俗通幽。红梅之缤纷浓郁，粉梅之烂漫娇柔。骨格非凡，色涵虚3于南北；高标绝异，山藏景于罗浮4。不与群芳而争艳，尽随六出而远谋。

     至其天地和同，草芽萌动。与松竹而凌寒，与幽兰而高纵5。南枝春信，瑶池之鸟使俱来；北陆雪消，玉陛之鸾笙汇涌。含时雨而舞春风，绽山原而开村垄。

      况且乾坤造物，海岳生贤。焦先卧雪6，唐宗送寒7。林逋8乃迷醉鹤梅，开怀得趣；伯虎9则寄情山水，作画去官。献万言书之安石10，境多奇而重睹；为“剑南派”之放翁11，香如故而久传。

       正以诗在千秋，名高百世。写成娟洁之情，化作光明之意。巍巍豪气，力克狂澜于毛公12，凛凛英风，中流砥柱于陈毅13。传留文彩，看梅岭之新篇；唤醒国人，著豪言以治世。多少竹筠（江姐）14之悲壮，血染红旗；万千秋瑾15之从容，魂归珠蕾。故能崇正义而践形，铸铁肩而劲势。      

      诚知书生慷慨，战将驰驱。穷变通以扛鼎，凭运用以登途。乘改革之春风，兴启昌运；起腾飞之步伐，商展瑞图。曲折历程，浪推潮且磅礴；峥嵘四十，涛激浪且搜疏16。

     则当地上红深，树头绿暗。其叶之锐利依然，其根之坚韧不减。恪勤朝夕，习心而不恋繁华；劬苦冬春，怀德而自甘守淡。愧为儒于学浅，诗社劬躬；惭及第于才疏，骚坛薰染。国学相承以怀寄，学道有恒；古风相续以达生17，读书无憾。

【韵依词林正韵】

小渔村赋研3期第二讲作业：
1.阅读《归田赋》。阅读、抄写或背诵，随意！
2.以《兰》为题，分别写出：两个壮句、两个紧句，5字、6字、7字、8字长句各一个，轻重平杂疏密隔句各一个。有能力的同学，可加韵字。

绝谷画蝶
小渔村赋研3期第三讲作业：
阅读《日五色赋》
1.从中找出五个您喜欢的骈句；
2.找出10个词珠，分别嵌入两个壮句、两个紧句、5678字四个长句和轻重疏密平杂四个隔句之中。有能力的同学，可加韵字。

小渔村赋研3期第三讲作业：

阅读《日五色赋》

1.从中找出五个您喜欢的骈句；

日五色赋

以“日丽九华，圣符土德”为韵

李程（唐）

    德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉zhǐ，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀bǐng以阳精，体乾爻yáo于君位；昭夫土德，表王气于皇家。

   懿yì彼日升，考兹礼斗。因时而出，与圣为偶。仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。既分羲和之职，自契黄人之守。舒明耀，符君道之克明；丽九华，当帝业之嗣sì九。   

    时也寰宇朗清，景气澄霁。浴咸池于天末，拂若木于海裔yì。霏烟捧于圆象，蔚矣锦章；馀霞散于重轮，焕然绮丽。   

固知畴人有秩zhì，天纪无失。必观象以察变，不废时而乱日。合璧方而孰shú可，抱珥比而奚匹。泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。信比象而可久，故成文之不一。足使阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质。

    浩浩天枢，洋洋圣谟mó。德之交感，瑞必相符。五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢qú。足以光昭zhāo千古，照临下土。殊祥着明，庶物咸覩dǔ。名翚huī矫jiǎo翼，如威凤兮鸣朝阳；时藿huò倾心，状灵芝兮耀中圃pǔ。

    斯乃天有命，日跻jī圣。太阶平，王道正。同夫少昊谅感之以呈祥，异彼夏王徒指之而比盛。

    今则引耀神州，扬光日域。设象以启圣，宣精以昭德。彰烛远于皇明，乃备彩于方色。故曰：惟天为大，吾君是则。

1.从中找出五个您喜欢的骈句；

（1）既分羲和之职，自契黄人之守。

（2）浴咸池于天末，拂若木于海裔yì。

（3）阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质。

（4）名翚huī矫jiǎo翼，如威凤兮鸣朝阳；时藿huò倾心，状灵芝兮耀中圃pǔ。

（5）泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。

2.找出10个词珠，分别嵌入两个壮句、两个紧句、5678字四个长句和轻重疏密平杂四个隔句之中。有能力的同学，可加韵字。

答10个词珠：咸池 若木 合璧  抱珥 瑞露 荣光 阳乌 白驹 黄道 康衢qú 威凤 灵芝 昭德  皇明

日出扶桑赋

   浩浩太虚，苍苍大块。玄功曜于寰中，至德荣于宇内。阳和涵煦，调神气于古今；造化优容，溢灵光于天地。潮推海日而照人，山涌庆云而呈瑞。

    观夫晨暾乍出，宿雾半开。出扶桑而吞宇宙，升若木而照蓬莱。色似丹砂，仙境且舒奇彩；焰如朱火，神州且静氛埃。此乃登绝巘，升云阶。破鸿荒之混沌，行旷古之元胎。况复金轮丰美，风物清佳。云卷霞缨，触诗情而咏叹；日呈祥兆，含清韵之善哉。

    若夫降祉子孙，垂华亿载。能贞固而济危，以光熙而运泰。擎天除害，归圣域之真源；辟恶消灾，睹时英之气概。况且朝日启行，龙光俊迈。屹立于东方，腾飞于世界。善谋大国，操丹笔于屈伸，有志匹夫，保海邦之真宰。衔沙填海，敬承命而不违；鍊石补天，恪守业而不懈。

    故能道明通达，仁厚远扬。表国家之象，正天纪之纲。草集牛羊，散繁枝于原野；年丰黍稷，滋五谷于水乡。此乃为政之洞然浑朴，清明之逐日雄强也！

【韵依词林正韵】

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小渔村赋研3期作业汇总贴（二）

小渔村赋研3期第四讲作业：
写小赋一篇，题目为《中秋赋》
中秋赋

   时也月明令节，花发枝头。岷岭之凉风清润，蓉城之夜色和柔。丹桂芳新，献天香1于绵宇2；圆灵精绝3，舒瑞象于方州。况且歌喧两岸，客醉中秋。宴良宵之车马，共佳日之女牛。川人朴直而纯诚，淳风具在；儒子明真而存正，孝道化周4。新气象之素光映射，抒我怀之美俗传留。学苏仙5而把酒，思陶令6以清优。

【韵依平水韵】

部分注解：

1.天香：特指桂、梅、牡丹等花香。此处指桂花的香。

2.绵宇：谓普天之下。

3.圆灵精绝：圆灵，指天，精绝：精妙绝伦。

4.化周：谓教化普及。

5.苏仙：指 苏轼 。

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小渔村赋研3期第五讲作业
写出壮紧长句各两个，轻重疏密平杂隔句各一个。注意正确使用提引词、领字和虚词。组成一篇百字赋，题目自拟

雁落平沙赋

烟笼秋水，风静平沙。极云霄之飘渺，依天地之无涯。鸿雁飞鸣，彻长空而列序；抟鹏搏击，喧极浦而咨嗟。度云程以涉远，行宦海于瑞霞。

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小渔村赋研3期第六讲作业：
1.熟读、背诵或抄写《滕王阁序》看看王勃的作品是否符合骈文要求。
2.写骈文《XX游记》不得少于300字。要求对偶工整，马蹄律准确。用典有据，行文新颖。

石潭胜景

   清新山水，幽胜宜人。追寻八记之永州，行至西山之郊外。碧云深处，尤清丽之群山；红日尽头，接郁葱之重岭。

   从小丘西行百二十步，侧径崎岖，悬岩胜绝。岩泻瀑泉之外，鸟鸣篁竹之间。于是伐竹乃见潭，临池则对景。万年古木，茂秾密之山林；百尺飞泉，落清幽之潭水。如姹女之佩环作响，似幽人之箫管杂吹。绿水清澂，以石盘而为底；翠峰苍峭，于烟岸而纷呈。片片红芳，幽香冉冉；纤纤翠蔓，丽色盈盈。蒙络而飘飖，参差而披拂。

   观夫垂天怪石，插水峭崖。沿山岸而生，同石峰而出。立波心之双鷺，云锦中围；戏潭影之百鱼，日光下澈。忽佁然而不动，时俶尔而远游。翕忽往来，似与游者相乐也。

   然其西南而望，放目云涯。流水触石而分，浪花依岩而尽。涨灵泉之潭水，迎骇浪而回环；颺翠气之碧池，荡柳风而可见。似犬牙之岸势，如麟趾之海容。况且一水蜿蜒，群山迤逦。绝纤埃而幽邃，添岁月而葱茏。

   此时临薄晚而返石潭，甚清凉而观物景。四面之峰峦环合，中心之草树蒙茸。莫不眼界清新，厌喧嚣而感物；心源净化，甘澹泊而放怀。然而纵迹而不见源头，于此寄情而不能久滞，乃留遗憾而去也。

注解：本篇为2014年初学辞赋之习作，2019年4月修改，依柳宗元《永州八记》之《至小丘西小石潭记》为蓝本，在不违背原作取景的基础上，揉进了自己对作品的理解而成，按照骈文的要求，通篇走马蹄。

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小渔村赋研3期第七讲作业：
以春柳为题，写一篇小赋。注意用韵。?
韵种可选：1.《平水韵》；2.平音用《平水韵》，仄音用词林正韵；3。《词林正韵》。
《中华通韵》诗词曲赋皆可使用，但需要注明。小渔村不提倡使用《中华通韵》

柳赋

   森森高木,叠叠柳丛。受三冬之涵涤，争二月之茏葱。自葳蕤而耸翠，擎日月而玲珑。丽质天生，弄娇黄而吸露；仙姿摇曳，舒嫩绿以逐风。粹美神州，共轻肥于彼我；抱真华夏，知否泰于穷通。历灼焚而再发，经鞠护而鸿融。沿岸延绵，得瑶天之馈贻；傍堤遍植，承凡世以敷崇。亘九原以深广，付千载以昌丰。   

       况且骚客操觚，诗人磨砚。靖节缘其洒脱，深锁青纯；季高慕其性灵，暗藏绿绢。知章碧玉妆成，隋帝丝绦冲眷。贯京杭之霜絮，奇瑰丽观；荣御苑之缛烟，丹青余绚。或若郑女凝妆，或若赵姬飞燕。柳眉舒黛，庾徐藻采以瑞形；纤腰舞袖，江薛才华以生面。随暖律而焕然，趁晴光而修善。

      至于柳浦惜别，灞桥伤离。人事升沉，易凄凄而相赠；宦游漂泊，作依依之去思。知难逢而断隔，恐旋返而无期。又若践榆溪之征夫，守空闺之怨妇。睹烟条而懊恨，感物惜春；凭雕栏而叙悲，寄情认柳。种种炎凉，何尝不不堪回首！
       然而离乱成史，弟兄团圆。阁中人自立，造物者领先。絶壁架桥，火龙驰道，危峰起塔，铁鸟飞天。逐卫星于广宇，载货物于商船。故能武汉降魔，驻雄兵以歼灭；国民防疫，凭网络而系连。宅家不再萧凉，家人团聚；长夜何由冷落，美食安眠。诗书可以游赏，岸柳可以碧鲜。有雷火之神山，同心搏战，无硝烟之陆海，众志攻坚。战疫情之耆老，率天使正加鞭。

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小渔村赋研3期作业汇总贴（三）

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小渔村赋研3基础课复习第1讲作业
请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）
1、什么叫辞赋？

答： 赋，是我国古代的一种文体，介于诗和散文之间，它起源于战国时代。汉朝人集屈原等所作的赋称为楚辞，后人泛称赋体文学为辞赋。它讲求文采、韵律兼具诗歌和散文的性质。

2、辞赋有什么特点？

答：“铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。铺陈是指对事物或现象的方方面面作周详的描绘陈述。   

1）、辞赋文体方面的特点

    赋体文实为最自由的韵文体，其篇幅句子可长可短，可律可古，题材包罗万象。 排偶藻饰和用典是赋的最大特征。

2）、辞赋句式方面的特点

   辞赋的句式比较多，赋句中最重要和最基础的句式就是骈句

3）、辞赋篇幅和内容方面的特点   

    赋文不拘字数，少则几十字，多则上千字。内容上侧重于写景，借景抒情。

4）、辞赋用韵方面的特点

   押韵是辞赋的最重要的标志之一。辞赋的用韵，可是句句押韵，可隔句压韵，亦可是无规律押韵 比较自由。

概括地讲，辞赋的特点是：词藻华美、对偶形式多变、用韵讲究，是一种特殊的古代美学形式。

3、简述辞赋的流变的过程？

答; 骈文 受赋的影响很大，骈比起于东汉，成熟于南北朝。在文章中广泛用赋的骈比形式，是汉代文人的常习。以至于有些以赋名篇的文章都被人视作骈文。辞赋从战国时代萌生，历经汉唐间长达千余年的演化和繁盛，在元明两代虽有所衰落，但其发展始终没有停止，在各个历史时期都呈现出不同的风貌。象南朝刘宋的鲍照的《芜城赋》、谢惠连的《雪赋》及谢庄的《月赋》等。明代徐师曾评论前代辞赋的发展，就以为由“古赋”而“骈赋”，进而“律赋”，最后演化为“文赋”。

辞赋，除了它的源头楚辞阶段外，经历了由“古赋”（包括骚体赋、汉大赋）、骈赋、律赋、文赋几个阶段。   

4、什么叫骈句？

答 骈文是魏晋以来产生的一种文体，又称骈俪文。骈文是与散文相对而言的。其主要特征是以四六句式为主，讲究对偶，因句式两两相骈，犹如两马并驾齐驱，故被称为骈体文。

5、什么叫散句？

答 散句则是相对于骈句而言，也可以说，骈句以外的句子都是散句。不对偶、不要求押韵的句子为散句，散句又叫漫句。  

6、什么叫对偶？

答 对偶是一种修辞格。“对”是以一种应答，就是成对使用的两个文句，他们在结构，内容，行文，字数等方面是一种应答的关系；“偶”就是意义上有关联。

7、什么叫排偶？

答  排偶句是指 排偶=排比+对偶。字数相同，不避同字，不拘平仄，是修辞学界提出的一种既有排比又是对偶的一种修辞手法  。

8、什么叫古偶句？

答  古偶句主要的特点就是在对句的同一位置用相同的字。  

比如  “山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”，这个句子，虚词除外，在相应的位置上出现了“不”“在”“有”等相同的字，这种特色形式的对偶句，叫古偶句。

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渔村赋研3期复习课第二讲作业 :

一、请划分下列句子节奏

1抱素者/绝陷已/之患，履道者/为终身/之防。

2废六月/之/遄征 ，兴三时/之/盛务。

3恢至治/之风，扬淳古/之式。

4如/天听卑兮/惟大，若/水善下兮/孰当？

5无欲者/观妙道/于/域中,虚受者/感人和/于/天下。

6俯视/则/孤光/溢目，横窥/而/一带/澄虚。

7愿争雄/于/爪趾/之下，冀得隽/于/笔砚/之间。

8沙洲/连一亩/之地，山翠/接如拳/之石。

9垂一枝/于/万叶，托沃土/以/延年。

10栽培/只倚/于/贤邻，搴（qiān拔取）撷/长忧/乎/稚戏。

二、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：

1、什么叫壮句，试找2例说明之。

答:壮句就是三字单句对。

例①而后/谐四声，去八病。

②乃/举多士，命有司。

2、什么叫紧句，试找2例说明之。

答:紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。

例:

①异类错综，词采舒布。

②文谐宫律，言中章句。

③华而不艳，美而有度。

3、什么叫长句，试找2例说明之。

答:长句为五至十几字的单句对。

例①酌遗风于三代，明变雅于一时。

②掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。

③振金声於寰海，增纸价於京师。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？

答:①壮句不宜在开篇或者段头使用，应该在关窍处，在紧张壮阔处使用。

②紧句用于开篇，和任何句式中间使用，可以在段落开头，也就是说紧句可以在赋文中任意位置使用。紧句没有固定位置。但一般不用于段尾。

③长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。当然用于开篇也可以，但尽量使用紧句开篇。

赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）

作者（唐）白居易（一为刘禹锡）

赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú  ），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹(lì)《风》《骚》，超轶(yì)今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

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小渔村赋研三期基础复习课第3次作业
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）

1、什么叫马蹄律？

答：马行走时，其特点是“斜对角迈蹄”。即如果左前蹄向前时，其右后蹄亦随之向前，然后，右前蹄向前，随之左后蹄向前，如此循环往复。出蹄的先后顺序是左前蹄，右后蹄，右前蹄，左后蹄。简单点说，就是“左前右后右前左后”这样的一个规律，如果我们将左边比作“平”声，右边比作“仄”声，即成“平仄仄平”。同理，如先以右蹄迈出，即成“仄平平仄”，这就是马蹄律的声律规则。

2、隔句有几种？有什么特点？

?答：隔句有轻隔、重隔、疏隔、密隔、平隔、杂隔这六种。

它们的特点是：

（1） 单边都有两个分句，共4个句子：两两相对

（2）四个分句句脚符合马蹄律：平仄仄平，仄平平仄，

（3）隔句的四个分句中，（1）跟（3），（2）跟（4）相对，并且四句的意思相近或相对。它们并不是两两相对的分开体，而是四句意义相互连在一起的交互对偶。四句的基本规则是以（1）（3）句为主，（2）（4）句为辅。

（4）、隔句必须有分号：隔句是在前两个分句和后两个分句之间要用“；”骈句的标点一定要标的正确，因为它是骈句句式的标志。

3、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？

答：漫句，即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。

? ?古偶句是漫句。?

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）

宋言（唐）

彼子胥兮亡命江 ? ，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（漫句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。

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小渔村赋研3期作业汇总贴（四）

小渔村赋研3期第八讲作业
全体师生们，2005年7月11日是举世闻名的伟大航海家郑和下西洋600周年，国家决定把每年的7月11日定为“航海日”，7月11日成为中国“航海日”的生日。郑和下西洋在中国乃至世界航海史上都留下了光辉的一页，他是中国人民的骄傲，也是世界人民的骄傲，在这种环境下，把郑和下西洋的起航日7月11日定为“中国航海节”，意义非常重大，有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，增强中华民族的自信心和自豪感，增强振兴中华民族的责任感和历史使命感。
我们赋研一七月的练笔作业是同题赋《航海日》，创作一篇赋，不限体裁，可以骈赋或律赋！

中国航海节赋

文/绝谷画蝶

云容舒卷，日色葱昽。对嵯峨之岩嶂，听澎湃之海风。日照①观潮，玉浪滔滔而拍岸；太仓②触景，银帆渺渺而连空。拼搏、创新之标志，和谐、团结之水工。再扬丝路精神，感“航海人”之坚忍；共筑蓝图梦想，言“航海日”③之威雄。凿空西域之张骞④，名高塞外；立威西洋之三宝⑤,功在寰中。
    若夫一代大臣，百年中国。频历险于初期，屡涉危于社稷。累朝志业，开新世之风标；明代见机，撼四方之天职。或举国而聚财，或维藩而聚力。何止播其文明，剪其荆棘。若以事类为佐，固知才气英英⑥；若以壮举言之，独有光芒特特⑦。朝贡体系，彰显明朝之国威；和平使者，探求贸易之方式。提交扭转海禁之弊端，申报加强海防之卓识。
    至于鸦片战争后，清王朝之衰落，英政府之扩张。“日不落”⑧始生诡谋，封锁海口；远征军⑨随即侵掠，横行东方。割地赔款，不平等条约⑩；强权肆暴，典型化横行。岂止贪婪，强占原料；何堪弊政，丧失朝纲。足见中国主权之丧失，慈禧太后?之荒唐。
    又以时局艰难,国防力薄。伤时于前路迷茫，救国于中华求索。学生奔走，唤起反帝怒潮；将士长驱，便知保家胆略。推翻旧王室而布宪?，建立新政权而诛恶。反思超越，十二亿且力行；发愤驰腾，七十年之杰作。或以勤致富而增盈，或以高效益而飞跃。
    既而惊传世界，争看神州。浩浩乎扬帆天际，荡荡乎撒网江头。人登“蛟龙”?，潜海洋且如愿；舰载“歼—”?，飞海路且可求。“划界案”?提交，声音举世；北冰洋相接，精彩环球。“981”石油?，首钻完满；“908”专项?，结题验收。无人机?，三维可视化监管；“科学号”?，七个地震仪放投。破浪共乘，蓄锐山海图之上；舫舟同济，显荣际会日?之秋。

【韵依平水韵】

绝谷画蝶

小渔村赋研3期第9讲作业

（以「临池学书，水变成墨」为韵）写一篇《墨池赋》作业完成时间为两周。带自评。

小池赋

    碧池天净，茂苑秋清。纳新凉而高爽，甚和静而平澄。泾渭同流，于方塘之中萦绕；竹丛错落，于迥野之处坚贞。菡萏芬芳，发韶光而含金气；木犀馥郁，相应和而合秋声。

     于是漫步池塘，寻幽于此。层层叠叠之波纹，曲曲弯弯之烟水。云光倒映，水轩而写琉璃；山色长涵，草岸而铺翡翠。霞蔚焰焰以传馨，物景溶溶以沈醉。

      若夫菱花流转，莲影婆娑。涧底游鱼共乐，云间鸣鸟齐歌。花明翠筱之林，水流娟静；香袅红蕖之岸，钟秀清和。花木参差，俱绝佳于野地；园林次第，争繁媚于岗坡。波漾月轮，月影且时升时降；浪摇星斗，星芒且柔惠柔和。

   又复宿鸟归巢，归舟富足。烟村乃日日更新，池水则年年膏沐。小池虽小，相承逊敏之心；大路延长，坚秉清勤之足。虽自惭海洋，然胸藏阳谷。况乃小池明秀，必令人而脱俗。

小渔村赋研三期第10/11课作业：

绝谷画蝶

以“春色明媚”为韵作《春赋》，可用《平水韵》或《词林正韵》字数不得少于200。

按给出的韵字顺序写的，叫“次用韵”；反之叫“意用韵”。把给出的韵字用在段落最后，系正格。

春色赋

五行变易，四序递更。散六花而添奇景，飘细雨而泽蓉城。风度暗香，雪滋以新梅蕊；枝回嫩绿，冰坼以壮河声。尚薄寒而透春信，喜回暖而带春莺。云气飘浮，满林丛之春菌；泉音洒落，破坚土之竹萌。

自可巧合天工，相生仪极。如茵之麦陇裁成，似锦之桃溪分得。相随节候，尚娇艳而蕴天然；自在乾坤，亦性灵而呈本色。斗鲜妆而暗换，华丽巴山；资娇态而潜偷，富饶蜀国。

于是追游锦里，犹在绮园。想是而开醉眼，料应而惹吟魂。春似少年，清新而流美；春如少女，清爽而柔温。何况古人耕，时辈织。持诗梦而淡利名，感物情以助心力。用意寄情，何幸儒林盛会；选材琢句，且看学海翩翻。实桑田而润色，蒙日月而浓繁。

小渔村赋研三期第12课作业：

绝谷画蝶

选作《菊赋》或《重阳赋》可用《平水韵》或《词林正韵》字数不得少于300。

重阳赋

       菊舒重九，花艳三秋。带秋香之令节，变佳景之枝头。耀彩金英，著娉婷而璀璨；垂光玉质，藏雅润1而清遒2。孕钟秀之蓉城，遍插茱萸以循古；资岳灵之巴蜀，倾吐篱菊以沿流。

       若夫陶令谋栽，曹丕赠菊3。归九九之金瓯，属条条之川谷。相依甘水，调羹以治牢忧；采拾菊珠，入药以消烦毒。鲜于《抱朴子》4之晋，益寿延年；近于《采菊篇》5之梁，祛灾祈福。

      况且戊戌菊月，踏秋城郊。寄九华而饮新酒，凭五福而食鹿糕6。求鲤王祥7，孝母卧冰之道；落帽孟嘉8，尊贤崇礼之操。

      嗟夫！长河浩浩，前路辽辽。明世人以达孝，教弟子而无骄。爱老敬老，中华美德之风标！

【韵依词林正韵】

小渔村赋研三期毕业《长江赋》

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1.以长江为题，写一篇律赋，自己设置韵字，要求4平4仄，为八字。

大运河赋

泱泱华夏，浩浩长河。波涛汹涌，河岸逶迤。实人工之开凿，归众力之镌磨1。横八省而贯九州，送迎燕戏；穿六都而连五水，兴废吴歌。运混元之金策，穷豪芒之宝戈。成北国之锁钥，纵贯布列；扼南天之门户，通达弥罗2。玉带横而丰稔，白龙舞而泰和。

  原夫战乱春秋，烽狼剑戟。互相争战之诸侯，北上伐齐之吴国。疏通水路，邗沟3开挖于夫差4；独辟川途5，建业切要于禹域。接燕京而临东泗，邗水凿成；穿江北而经黄沟，胥溪注籍。为盖世之奇怀，可经邦之妙术。至其汉掘以通漕运，水郭帆樯；隋成以合事机，运河支脉。盛唐修治，宋金战频而断流；元代疏通，清廷濒危而灾厄。可谓四海多难，累朝劫历。上史册之刀枪，变沧溟之潮汐。战时关隘，惊山岳之颓落6（残破）；劫后村墟，识波涛之哀泣。

  若夫功勋霸主，忠义重臣。重识俊雄之英气，盛推豪杰之能军。《三国演义》7之纷争，英雄割据；聊斋书房8之奇异，百姓酸辛。红玉9抗金，亲操桴鼓；天培10督战，浴血虎门。《水浒传》11之雄将，泰州肇瑞12；《西游记》13之神怪，射阳山人14。过江东之李白15，游洛水之陆云16。天下名人荟萃，人间胜迹长存。乾隆17亲下江南，舣舟亭登岸；杨广18船行淮左，春花处销魂。宫女三千，如飞银汉；龙舟十丈，似劈昆仑。莫不裁为历史之卷轴，写入波澜之车轮。

    然而物换星移，龙飞虎啸。昔之南粮北运，今之南水北调。航通南北，运河文化以融和；路接东西，水路交通以见效。中流破浪而扬帆，两岸脱贫而改貌。种田渤海，禾苗绿而鸟声啼；献赋沧州，荔枝红而春意闹。落户新区之项目，绝似明珠；安身海港之游鳞，宛如珍宝。微咸水中养蟹虾，轻碱地里栽梨枣。湿地氧吧且养寿，大造无穷；枫林书社且诚明，德机有道。遂成夫子而生贤，有利俗人而修孝。

    何止人生乐处，斯世盛时。岁岁宜春之剪纸，年年趁景之盐梅。具美狮城，引“心连心”19至矣；知名武术，招“博士后”于斯。或拜东光铁佛寺20，或游盐山千童祠21。沧州铁狮，东塑22捐赠；献县汉墓，王封遗基。吴桥杂技团23之精彩，回族羊肠子24之润滋。美酒味醇，黄骅港且繁盛；可人妙意，白洋淀且鲜肥。产品创优，考察市场以需用；科研俱备，应时商战以所期。作前驱于改革，为引路于扶持。政策倾斜，在惠民之力度；互联网络，新时代之传媒。动地声名，龙马精神且可贵；擎天气概，大鹏羽翼且有为。

    嗟夫！河清则民富，水浊则国危。《清忠谱》25之勇烈，《浣纱记》26之兴衰。水利万家，农业之命脉；河灵千古，贾商之生资。何况运河召唤，子姓27深思。或加大生态文明之建设，或弘扬生态理念之措施。省市一家，当同舟而共济；河渠沿线，可并马而攀追。中华复兴，趁梦想而高飞。

【韵依词林正韵】

湘竹

摸底作业



春赋
作者/湘竹
        阵风吹过，枝舞动勤。若夫春风暖，杨柳新。潋滟湖水，涟漪荷神。观夫微风拂，夜近之湖巡。菡萏开花陪之绿叶，蜻蜓飞舞伴之蛙春。                              
于是和煦清风，吹香耳入。提到萤火，看荷上之蜻蜓；听取蛙声，望池中之叶茎。乃神话星星是有缘，弯眉月月开怀极。嗟夫静似娟，菡萏妖娆；丹如婧，嫦娥悱恻。 夫玉之仙，出污而不染。素于天下而莫与之争美。花无艳而始称绝，淡极而知花更隽。性定根香，莲安客婉。不慕功名利禄，则九万中悟炼！终归诗酒田园！然世事之静观，人情之淡色。
       借如莲花极致，朴素雅生。 世事之光，开怀一笑。世界浮华与之无关，晶莹通透之馨。倘若春天到，柳芽迎。轻袅旋之庭苑，悦耳满之音声。若夫春天到，柳绿萦。粗糙之树皮，迂回之首饰；平滑之颜玉， 笔直之树擎。似刀之绿叶，缀满之翠明。
   况夫步苏堤，柳树当之春信使。 万物之梦睡，  轻盈之淑；春讯之花飞，浓密之媚。



小渔村赋研3期第一讲作业：湘竹
词珠:
丹墀：（dan chi）皇帝殿前石阶，涂上红色，叫做丹墀。
威纡：（wēi yū ）绵延曲折貌。
蚁垤：（yǐdié） 蚁封;蚁窝。
摅怀：（shū huái）抒发情怀。

骈珠
承坠宇之残溜，挂低空之断丝
风暂下而将飘，烟才高而不暝
岫带柳而合双眉，石澄流兮分两镜。
才有力以胜蝶，本无心而引莺
换浮权于沉思，赏轻仁于胜地
聊夕玩而朝临，足摅怀而荡志。

2.以“梅”为题，分别写出壮句、紧句各两个；五字、六字、七字、八字长句各一个；轻、重、疏、密、平、杂，隔句各一个。有能力的同学，可在每个骈句上加韵字。
答:1壮句
玉雪飞，梅花倩。傲骨铮，东篱住。
2紧句
嫩红如面，粉白似脂。宿年老树，乍发新枝。怀春有日，赏梅无时。
3五字句
红花之可赏，美景而难期。
惜临流之态，慕窈窕之姿。
4六字句
期神仙之可慕，嗟人意则难知。
赞抗寒之傲骨，催笔墨而成诗。
5七字句
慢嗅盈盈之香味，轻挂琐窗之帘钩。
6八字句
怜老干褶皱之皮裂，望新枝青翠之芽生。
7轻隔
素景苍茫，映眸一株之红蕊；逸香飘渺，扑鼻无数之白雪。
8重隔
老根贪沃土之深泉，遘寒逾茂；嫩蒂抗严冬之寒气，经雪弥芬。
9平隔
紫萼雪埋，红裙冰裹；巨干风荡，柔态似嗔。
10疏隔
披锦衣，一派皓皓之素色；
傲寒气，一缕淡淡之清香。
11密隔
临雪犹舞娟娟之姿，置严寒于不顾；
逢霁欲呈艳艳之色，抗玄律而自殊。
12杂隔
香薰色艳，迥然超拔世之高标；
质腻纹横，绮然为画家而喜爱。
二讲作业

湘竹

1、抄写归田赋
归田赋
游都邑以永久，无明略以佐时;徒临川以羡鱼，俟河清乎未期。感蔡子之慷慨，从唐生以决疑。谅天道之微昧，追渔父以同嬉;超埃尘以遐逝，与世事乎长辞。
于是仲春令月，时和气清。原隰郁茂，百草滋荣。王雎鼓翼，鸧鹒哀鸣;交颈颉颃，关关嘤嘤。于焉逍遥，聊以娱情。
尔乃龙吟方泽，虎啸山丘。仰飞纤缴，俯钓长流;触矢而毙，贪饵吞钩;落云间之逸禽，悬渊沉之魦鰡。
于时曜灵俄景，系以望舒。极般游之至乐，虽日夕而忘劬。感老氏之遗诫，将回驾乎蓬庐。弹五弦之妙指，咏周孔之图书;挥翰墨以奋藻，陈三皇之轨模。苟纵心于物外，安知荣辱之所如?

2、
壮句：(三字单句对)
观夫叶青细，花素垂。
观其藏幽谷，散芳香。

紧句：（四字单句对）
琼花凝露，粉黛柔躯。
清高脱俗，雅韵孤芳。

5字：细细堪醉月，默默不争春。
6字：花繁靡靡似雪，叶翠纤纤如针。
7字：相契幽兰征富贵，不期春雨润芳华。
8字：叶青纤细冷香铺路，花素垂银清韵作魂。
轻隔：雅韵幽芳，花繁靡靡似雪；清高脱俗，叶翠纤纤如针。
重隔：得一味之清香，小坐月下；敛三分之浮浅，深藏山间。
平隔：传香斗草，隐谷藏幽；寄意争春，归山入静。
杂隔：青萍玉蔻，兰芳幽谷凝春色；绿影娇萝，玉秀深山舞风情。
疏隔：散在山，天施雨露培灵气，凝于画，月浴清辉养精神。
密隔：清香随气送，素颜垂雪傲三邻；雅意附风传，细叶沉青凝几束。


三讲
本帖最后由 湘竹 于 2019-3-25 22:18 编辑


日五色赋
以“日丽九华，圣符土德”为韵
李程（唐）
    德动天鉴，祥开日华。守三光而效祉，彰五色而可嘉。验瑞典之所应，知淳风之不遐。禀以阳精，体乾爻于君位；昭夫土德，表王气于皇家。                                                                           懿彼日升，考兹礼斗。因时而出，与圣为偶。仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。既分羲和之职，自契黄人之守。舒明耀，符君道之克明；丽九华，当帝业之嗣九。                                                                    时也寰宇朗清，景气澄霁。浴咸池于天末，拂若木于海裔。霏烟捧于圆象，蔚矣锦章；馀霞散于重轮，焕然绮丽。                                                                                                                                              固知畴人有秩，天纪无失。必观象以察变，不废时而乱日。合璧方可孰可，抱珥比而奚匹。泛草际而瑞露相鲜，动川上而荣光乱出。信比象而可久，故成文之不一。足使阳乌迷莫黑之容，白驹惊受彩之质。           浩浩天枢，洋洋圣谟。德之交感，瑞必相符。五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢。                                 足以光昭千古，照临下土。殊祥着明，庶物咸覩。




小渔村赋研3期第三讲作业：湘竹
阅读《日五色赋》
1.从中找出五个您喜欢的骈句；

设象以启圣，宣精以昭德。
彰烛远于皇明，乃备彩于方色。

名翚矫翼，如威凤兮鸣朝阳；时藿倾心，状灵芝兮耀中圃。

同夫少昊谅感之以呈祥，异彼夏王徒指之而比盛

浩浩天枢，洋洋圣谟。


2.找出10个词珠，
千古，光昭，天枢，交感，相符，五彩，黄道，万姓    殊祥，庶物

分别嵌入两个壮句、千古恨，天枢擎；黄道日，万姓福

两个紧句，名实相符，万姓齐福；五彩斑斓，庶物丰盈

5字长句 唯名实相符，才万姓齐福；国富民安好，百姓同心愿。

6字长句  光昭千古恨事，殊物万年情字；千年等一回来，望年修得同舟。

7  光昭千古恨事多，殊物万年情字夺；若问世间情何物，世交生死相依也。

8字 光昭千古恨事都忘，殊物万年情字心放；书香世家星城国际，世代成和平安福康。

四个隔句  轻上4下6；重隔上6下4；疏隔上3下不限；密隔上5下6以上；平隔，字不限，但相等
点点万年情深，光昭千古（重隔）
殊祥云霞，交感于德心也；（轻隔）
尽五彩，千千古诗（疏隔）
相符相承者，五彩缤纷乐事成（密隔）

相辅相成，五彩缤纷（平隔）

四个隔句  轻上4下6；重隔上6下4；疏隔上3下不限；密隔上5下6以上；平隔，字不限，但相等
点点万年情深，光昭千古；缕缕青烟飞天，翱翔长空（重隔）
殊祥云霞，交感于德心也；得民心者，必然天下无敌（轻隔）
尽五彩，千千古诗；赋长曲，款款情歌。（疏隔）
相符相承者，五彩缤纷乐事成；风雨同舟行，共赢幸福天伦城（密隔）

四讲


中秋赋

湘竹
清风近竹之挺拔，皓月当空之华酥。若夫中秋月，故国心。舞云袖姝，霓裳羽衣之曲盼；星月神话，瑶台仙管之歌无。月圆人会聚，幸福合欢；情满意园吾，深处对舒。

是夫玉女楚灵人，嫦娥月梦愫。 若夫共醉氤，相思煦。窈窕瑶津，婵娟呓语。天上清风，仙家瑞路。安乐长长久步。阆苑仙纶，东篱菊缤。来生再姻，各自安举。
五讲
在楼下


六讲


小渔村赋研3期第六讲作业：
1.熟读、背诵或抄写《滕王阁序》看看王勃的作品是否符合骈文要求。
（一）句式匀称：这是骈文最主要的形式特征，两个相称的句子为一组，彼此相对，极为工整匀称，全篇只用少数散句贯串文章。

（二）四六句式：魏晋时期的骈文，一般以四字句为多，字数尚未有严格的限制。南朝刘宋时，骈文句子以四言或六言为主。「四六」的格式已具雏形，齐梁以后，「四六」的格式完全形成。
（三）音韵谐协：骈文上下二联之间，要求节奏点平仄相对，即平对仄，仄对平，由于音律上的讲究，使骈文在形式美学上，逐渐臻于登峰造极之境。
四）用典繁多：骈文常用典故，除了炫耀作者学识渊博之外，还可以使读者产生联想、想象、启发幽思等作用。善用典故的丰富内容，可使文章委婉含蓄、风格典雅，增加文章的美感。
（五）词藻华美：骈文追求辞藻华丽，无论在练字、选词和锻句上都相当讲究，构成富丽典雅的风格。
符合骈文的五大特点。


2.写骈文《XX游记》不得少于300字。
? ?滕王阁序
唐 · 王勃
豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？呜乎！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔：滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流


七讲

春柳

作者/湘竹

      冬去柳寻，初春树伫。望枯枝败处，止住孤吟。若夫春雨注，柳丝琴。待暖风于临，乃绿芽之吐；看细腰之缕，其婀娜于林。仲春之时，柳絮飘心乎；如雪散也，涟漪柳愫哉。

      嫩芽初长丝绦之柳，梦在江南美景之寻。烟雨濛濛其红雨伞，不违牵手其来相赏；熏风袅袅杏花之林，白首齐眉奏赋之音。试问人生相守之意，开花夏日到如之今。
        听阵微之风拂过，看柳枝之舞者来。若夫春风暖，杨柳轻。柳之条轻轻摆动，若梳妆。
       柳树当之春信使，万物还于睡梦中。春讯先于花紧拉。柳枝干上又长条，柔软之枝。于垂下柳，若浓密之发。

      倘若春天到，柳之嫩芽。轻袅旋于庭，悦耳满于音符。若夫春天到，柳绿衣。新绿之首饰，笔直之树身。棕褐之颜色，粗糙之树皮。似刀之树条，缀满之绿叶。怎奈何翠绿垂，轻扁舟。若夫微风拂，枝摆春去夏天来……

本帖最后由 湘竹 于 2019-8-30 13:11 编辑


航海日（平词林12  仄词林3）赋研三期8讲
作者/湘竹
        天涯地角，海路遨游。凯倪无措，行舟有由。若夫展史前，开宏日念周。念郑和出，西洋六百秋。
       特经国之准，为航海日之示。回顾纪念之活动，精彩之优。然则有票于邮，收名于留。论坛之意，交友之流。嗟夫全民与，政府筹。乃法定之日，涉航渔之休。若纳众人，宣知识。以增强海防之意识，而促进社会之和悠。
        嗟夫国之兴盛，与航海之业于紧致。故吾之海洋大国矣，必立纪岁。以“热爱祖国，睦邻友好，科学航海”之主题，开展之事。而后于7月11之纪念日。
     再看标志之设计，历现兼收。朝气蓬勃，扬帆奋牛。多重桅杆，乃由四个帆成之为7.11。
     应知唯有以强海权，方可立彪。服务经济，走迢迢之路；实惠国人，倾暖暖之流。

九讲

墨池赋
作者湘竹

    茶赋诗拟，酒句歌临。燕子与游丝齐舞，竹君与粉蝶同寻。智伯栽花，菡萏红于池半；杨公种竹，酴醾白于言深。
        至如花笺行于叠石，墨竹止于凿池。倘使竹简速之围棋，虎扑于汾水鼎；毛锥迟之舞剑，熊落于岘山衰。羊青雕之细致，兔毫嵌于琉璃。芦笙酣畅，则仙子于云里移;笛韵悠扬，则渔舟于雪中泊。万里无烟而笔生花，千山鸟语而天会学。顾晋奇才，堪比一斑之豹少；陈儒博识，可为五总之龟孤。鼓风吹之海棠，旗雨打之鹧鸪。墨海无涯，心荷如水。少不遗力，老乃生憾人；金榜题名，荣乃耀祖气。 纸上谈兵而终未成，毫端作赋而雅堪战。躬行重实，浅觉于分；深得悟高，微服于变。张骏为槐树之词赋，杜陵无海棠之律聆。今知赋之难，繁之杂。故愁增而人做，赋而课成。
        若其不弃之能，相随为墨。看老师授课之辛劳，等杨柳将枯之来日。众生合力，辞赋敛眸；王气同心，欢歌聚客。

（临池学书，水变成墨为韵   词林正韵）

赋研三期10.11讲作业  
春赋
作者/湘竹
        阵风吹过，枝舞动勤。若夫春风暖，杨柳新。潋滟湖水，涟漪荷神。观夫微风拂，夜近之湖巡。菡萏开花陪之绿叶，蜻蜓飞舞伴之蛙春。                              
于是和煦清风，吹香耳入。提到萤火，看荷上之蜻蜓；听取蛙声，望池中之叶茎。乃神话星星是有缘，弯眉月月开怀极。嗟夫静似娟，菡萏妖娆；丹如婧，嫦娥悱恻。 夫玉之仙，出污而不染。素于天下而莫与之争美。花无艳而始称绝，淡极而知花更隽。性定根香，莲安客婉。不慕功名利禄，则九万中悟炼！终归诗酒田园！然世事之静观，人情之淡色。
       借如莲花极致，朴素雅生。 世事之光，开怀一笑。世界浮华与之无关，晶莹通透之馨。倘若春天到，柳芽迎。轻袅旋之庭苑，悦耳满之音声。若夫春天到，柳绿萦。粗糙之树皮，迂回之首饰；平滑之颜玉， 笔直之树擎。似刀之绿叶，缀满之翠明。
   况夫步苏堤，柳树当之春信使。 万物之梦睡，  轻盈之淑；春讯之花飞，浓密之媚。


12讲作业


菊赋【词林正韵三部】

作者/湘竹

         菊花思意，枫叶残衣。伊若沾来露，落尽迷。雁过声声，空无百鸟；蝉鸣阵阵，寥语青枝。告别秋风而不相违。        

     若是紫艳秋风，波清静气。安然无恙，雨夜寒霜；隐者自成，秋朝旭日。蕊馨则可嗅花香，东篱同慧。心中乃愿，秋后以菊当值。
       若夫国泰之民安则黄柚桔，秋风之旖旎而暖心怡。三径霜枫，向阳争艳；一丛野菊，临水递薇。至若绿叶笑，白云迤。
      忆往昔仙菊之烟重，灰絮之雨来。登高可看，黄花开处；避俗堪赋，翠竹漾围。江松虚语，篱物荣回。

毕业作业



复习一
小渔村赋研3基础课复习第1讲作业湘竹
请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）
1、什么叫辞赋？
答:是一种古代文体。辞属于诗的范畴，赋不是。
2、辞赋有什么特点？
答:“铺采摛（chī）文，体物写志”
  3、简述辞赋的流变的过程？

古赋（汉代及其以前）--骈赋（魏晋南北朝）--律赋（唐朝）--文赋（宋朝，主要是由欧阳修和苏轼倡导）


4、什么叫骈句？
    骈句指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。

5、什么叫散句？
    不对偶、不要求押韵的句子为散句，散句又叫漫句。

6、什么叫对偶？
    对偶是一种修辞格。“对”是以一种应答，就是成对使用的两个文句，他们在结构，内容，行文，字数等方面是一种应答的关系；“偶”就是意义上有关联。
7、什么叫排偶？
排偶是对仗的增加，对仗有时是排偶的组成部分。排偶句式形式整齐，富有节奏，但结构、字数等均可变化。
8、什么叫古偶句
答: 虚词除外，在相应的位置上出现了“不”“在”“有”等相同的字，这种特色形式的对偶句，叫古偶句。

复习二

渔村辞赋研三期复习课第二讲作业 :
一、请划分下列句子节奏
1抱素者/绝陷/已/之患，履道者/为/终身/之防。
2废/六月/之遄征 ，兴/三时/之盛务。
3恢至治/之风，扬淳古/之式。
4如/天听卑兮/惟大，若/水善下兮/孰当？
5无欲者/观妙道/于/域中,虚受者感人和于天下。
6俯视/则/孤光溢目，横窥/而/一带澄虚。
7愿争雄/于/爪趾/之下，冀得隽/于/笔砚/之间。
8沙洲/连一亩/之地，山翠/接如拳/之石。
9垂一枝/于/万叶，托沃土/以/延年。
10栽培/只倚于/贤邻，搴（qiān拔取）撷/长忧乎/稚戏。
二、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
一、壮句及其用法
     壮句就是三字单句对。2）壮句在使用中应该注意的几点
   （1）不可有三连平或者三连仄。   
   （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。

2、什么叫紧句，试找2例说明之。
二、紧句及其用法
    紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
三、长句及其用法
    长句为一对五至十几字的单句对。


4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
2）壮句在使用中应该注意的几点
  壮句 （1）不可有三连平或者三连仄。   （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。 （3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。

紧句在使用中应该注意的几点
    （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
    （2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。 （3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。
     长句必须带虚字，至于带不带提引，要看这个句子处在的位置，

  赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）

               作者（唐）白居易（一为刘禹锡）

    赋者古诗之流也。（长句）始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，（壮句）信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。（壮句）酌遗风於三代，明变雅於一时。（长句）全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。（紧句）四始尽在，六义无遗。（紧句）是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú  ），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《骚》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收

小渔村赋研三期基础复习课第3次作业湘竹
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）
1、什么叫马蹄律？
就是斜对角迈蹄，仄平平仄或平仄仄平。
2、隔句有几种？有什么特点？

    隔句，隔句就是相隔一句对仗，因此又叫“隔句对、扇面对。这是赋句的基本句式之一。称为“分句对”或“复句对”。
特点，隔句对仗
3、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？漫句
   漫句的定义：漫句，即散句，不需要对偶的句子。
二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（散句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。况乎楚令方急，严刑且陈（长句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（散句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（散句）。?

湘竹

毕业作业
长江赋（江望远川   荣洁时合为韵）
作者/湘竹

       江城十里，水驿初廊。一江之春浪，两岸之恒旁。若夫湘江曲，竹韵扬。得意九游，烟水之旭；  感怀六诏， 风流之江。
       至如院落清香，汀洲翠爽。听水诉其平章，看江上其风象。乃至雪垂垂，冰亮亮。江头春浪，殷勤而欲送之船归；水面片帆，浩荡而犹含之眼望。
       于是江上而约轻鸥之舞歌，湘满而无迷花之蝶苑。念寒蛩残，归鸿心乱。观夫江夜华，岸晨婉。半壁之江而矗起，怨碧霜花；一舟之雨而孤行，空锦渚远。
       乃知滚滚长江之东逝水，茫茫沧海之西来源。至其江村躲，何日澜。江南草绿，大海容川。
        继而 共此一江之水，何忧千倾之泓。人愁独笙，怜江豆蔻；秋江带雨 ，寻芳娉婷。盖夫门恒壁，江满荣。
是则独钓之渔翁，倚阑淡冽。当 云鸠拖来而无语，梅影瘦形 ；看英雄去尽而不归，骄容皓月。 至其吊屈原，龙舟洁。
       观乎江舸何其匆促，未待安流。遥想于江口乃依然。江回垒下，气爽城池。诚乃登临处，还如时。
       将知飞景发于西江，空梦多于清匝。正江涵秋，影雁闲鸽。千番花水，隔江之山色而镜中收；一幅叶舟，故里之竹声而天外合。


五讲

荷花赋
作者/湘竹

       若夫微风拂，夏夜近之湖边。菡萏开花陪于绿叶，蜻蜓飞舞伴之蛙言。萤火一灯燃也。
        夏夜清风，吹于耳传。看花仙路草树也轻绚。看荷上蜻蜓与绿叶莲，望池中菡萏与红花媛 。则提来萤火一灯燃，而听取蛙声成夜侃。神话星星是有缘，弯眉孤月开心羡。夫静似娟，菡萏缱绻。丹如仙，蜻蜓眷恋。
       奈何繁花落尽，菡萏情缘水里缱。潋滟湖心之青叶茂，涟漪蓉蕊之魅花萱。蜻蜓点水于头尖立，鸳鸯欢歌于口中言。
      若夫大气增，小气短。天地碧草，绿意覆之苍苑。夫心灵开，路途见。书签寄情，笔下之字也容善。长路悠悠与君行，短歌袅袅同我盼。菡萏仙葩对酒歌，蓬莱阁楼同游伴。皓月照于楼台，吞蝗冀于唐太之移灾；熏风生于殿阁，却马止于汉文思之罢献。  听震惊之百里，轰轰之花地春雷；望照耀之八荒，赫赫之荷花秋倦。
     夫荷之仙，出污而不乱。素于天下而莫能与之争美。花到无艳而始称绝也，淡极始于知花更隽。性定根香，莲安客婉。然世事静之现，人情淡于散。不慕功名利禄，九万里悟炼哉！终归诗酒田园也。
        莲花极致，是朴素也。 世事之光，开怀一笑。世界浮华与之无关，晶莹通透之花也。

六讲

西湖游记

作者/湘竹

      俗曰:“上有天堂，下有苏杭。”杭之湖畔，美之柳枝。若夫春雨注，柳丝飘。待暖风于临，乃绿芽之吐；看西湖之柳，其婀娜于林。仲春之时，柳絮之荡。
     听阵微之风拂过，看枝柳之舞者来。若夫春风暖，杨柳轻。柳之条轻轻摆动，若梳妆。
       潋滟湖水，涟漪荷花。远望断桥之上，白娘许仙；凄美爱恋之情，牛郎织女。二泉映月，三声欢歌。三潭印月，五里风光。
      若夫行苏堤，柳树当之春信使。万物还于睡梦中。春讯先于花紧。柳枝干上又长条，柔软之枝。于垂下柳，若浓密之发。
     倘若春天到，柳之嫩芽。轻袅旋于庭，悦耳满于音符。若夫春天到，柳绿衣。新绿之首饰，笔直之树身。棕褐之颜色，粗糙之树皮。似刀之树条。缀满之绿叶。怎奈何翠绿垂，轻扁舟。若夫微风拂，枝摆春去夏天来。西湖美景，柳之霞光。美哉！美哉！

路漫漫

小渔村辞赋研修三期摸底练笔02-路漫漫作业

      春，是四季中的第一个季节，是万物复苏的季节。

      春三月，此谓发陈，天地俱生，万物以荣，夜卧早起，广（多）步（走）于庭，被发缓形（意喻不受束缚），以使志生。生而勿杀，予而勿夺，赏而勿罚，此春气之应，养生之道也。逆之则伤肝，夏为寒变，奉长者少。

本次摸底作业以“春”为题，作骈赋或律赋，任选其中一种体裁作赋一篇，

1.骈赋，春赋，字数300字。

2.律赋，春赋（以“阳春布德，万物生辉”为韵），作律赋一篇。

春赋

丝丝细雨，暖暖春风。小花欲开，冰雪渐融。冬眠之动物而醒，南返之黄莺而嗡，勃勃生机，自清所描之景；人人活跃，摩洁所画之中。但闺中之女，满面愁容。

谁知三年已约，五载未返。泪水昨干，心肠已断。我常念君之安危，君何思我之冷暖。水中月，可观而不可手捞；镜中花，能视而不能调侃。原两心而一水连，现一刃而两方乱。

惟昔意于纸，情于书。甜蜜于口，旅行于途。共枕而共梦，同床而同居。家里用勺而做菜，田里举耙而耕锄。曾风雨而经，霜雷霹雳而过；赏流岚之景，雾霭虹霓而舒。为何因名利而远去，望其当初？

方知叶有情，人无意。狐朋如云，知己有几？他年爱而痴，今日悲而悔。如花豹而待开，似爆竹而易碎。千枝万朵，月月而娇；万语千言，天天而此。无限之春光，谁与我而同悲同喜？

小渔村赋研3期02-路漫漫第一讲作业：

1.  做好《小山赋》阅读笔记。摘录您喜欢的词珠、骈珠。

靡觌 秀峙 孤嶂 荡志

既无秀峙之势，本乏云霞之资；承坠宇之残溜，挂低空之断丝。

细影杂兮俱乱，弱势夹兮共萦；才有力以胜蝶，本无心而引莺。

2.以“梅”为题，分别写出壮句、紧句各两个；五字、六字、七字、八字长句各一个；轻、重、疏、密、平、杂，隔句各一个。有能力的同学，可在每个骈句上加韵字。

观夫千树白，一枝红。

诚知坚韧志，极纯心。

纵使成尘，依然如故。

三九冰寒，几枝花茂。

虽逊雪之白，但胜冰之香。

白冰坚而不化，繁枝茂而独香。

和松竹而称三友，与菊兰而叫四君。

黄桃红杏随春而放，玉骨冰肌随冷而开。

身坚而不须春暖花开，骨硬则直面霜浇雪打。

玉骨冰肌，仍有斗寒之志；寒风朔雪，不忘英勇之魂。

百花结对而放，不问不闻；千叶成群而凋，观奇观艳。

北风烈，飞天卷地而来；疏影坚，对雪迎风而盛。

报国而无门，陆游独对暗香而叹；读词而有感，主席反填疏影而歌。

前有林逋，山中独绝；后来白石，词里称奇。

疏影横斜，在一厅之上；冰肌玉骨，居万句之中。

小渔村赋研3期02-路漫漫第二讲作业：

1.阅读《归田赋》。阅读、抄写或背诵，随意！

2.以《兰》为题，分别写出：两个壮句、两个紧句，5字、6字、7字、8字长句各一个，轻重平杂疏密隔句各一个。有能力的同学，可加韵字。

兰

观夫叶繁茂，花飘香。

是故生于土，气如仙。

花中君子，土里仙人。

常望世俗，能守本心。

宁甘于一角，不出于万丛。

以秋兰为衣冠，以春杏为发髻。

远闻香气之缕缕，近看清纯之丝丝。

泥土之中而身不染，红阳之下而志未骄。

身居幽谷，时时而散清香；志本清高，日日而显幽美。

以夏兰而为佩，屈子本心；则秋菊而作诗，黄巢大志。

气如兰，芳香而不媚；心如竹，坚定而难枯。

放置于盆中，朵朵香而不艳；深居于谷里，枝枝立而难骄。

语言谈吐，气如芬兰；办事做人，坚如松柏。

竹菊梅兰，花中之君子；老庄孔孟，周里之贤人。

小渔村赋研3期02-路漫漫第三讲作业：

阅读《日五色赋》

1.从中找出五个您喜欢的骈句；

守三光而效祉，彰五色而可嘉。

仰瑞景兮灿中天，和德辉兮光万有。

五彩彰施于黄道，万姓瞻仰于康衢。

足以光昭千古，照临下土。

惟天为大，吾君是则。

2.找出10个词珠，分别嵌入两个壮句、两个紧句、5678字四个长句和轻重疏密平杂四个隔句之中。有能力的同学，可加韵字。

瑞景 德辉 瑞露 荣光 神州 皇家 洋洋 千古 锦章 帝业

是故观瑞景，仰德辉。

是故观瑞露，慕荣光。

内安神州，外震世界。

上惠皇家，下恩百姓。

光辉于大地，荣誉于神州。

沾上天之瑞露，享万众之荣光。

付出而千千汗水，收获则万万荣光。

一生而春种于皇家，半点而秋收于自己。

洋洋洒洒，挥毫而可成篇；重重轻轻，落墨而即出画。

一篇兰亭之墨，千古流芳；几首吏别之诗，历朝歌颂。

层层修改，终而成锦章；日日琢磨，后而出名赋。

贪图小利，弄丢桑榆；获取民心，成就帝业。

要求：作业截止时间为次周一晚10点前，迟交的不予评阅！

小渔村赋研3期02-路漫漫第四讲作业：

写小赋一篇，题目为《中秋赋》

作业要求：

1字数在120---200字以内（包括标点），使用《平水韵》不要超过两个韵字。                                   2.以【紧句+长句+隔句】或【长句+紧句+隔句】或【2个长句（紧句）+隔句】为定式。

3句与句之间，句意转承处，合理使用提引发语词

4一骈之内，上下句相同节奏点须平仄相反。

中秋赋

月有圆缺，人常合离。月弯月圆而有序之变，人聚人散而无规之时。举杯问天，苏轼之悲欢离合；俯首对水，本中之南北东西。李太白观而问月，杜少陵睹而思妻。看天上之圆满，观身旁而伤悲。

嗟乎！众人举杯而饮，自己观月而单。思聚而身未聚，路难而行更难。望家乡，千山万水之隔；思父老，万语千言之酸。盼明年中秋之日归，共团圆。

小渔村赋研3期02-路漫漫第五讲作业

写出壮紧长句各两个，轻重疏密平杂隔句各一个。注意正确使用提引词、领字和虚词。组成一篇百字赋，题目自拟。

中华赋

泱泱国土，浩浩中华。国中强国，家里大家。上看历朝，诗词曲赋之韵；下观今日，国富民强之花。举办之奥运，闻名于天涯。千人之心，聚成今天在成果；万众之愿，开出世界之奇葩。至昨天，建国于今七十整载；观明日，小康于后几千多娃。

惟昔清朝弱，英国辱；官僚强，百姓苦。腐朽而无忧患，人见人欺；改革而少回音，客来客吐。不晓时而创新，只知保而泥古。无情在日寇，打开东北之大门；有义之红军，阻挡炮枪在来处。勿忘国耻，昨日之悲；长记时荣，今天之誉。

小渔村赋研3期02-路漫漫第六讲作业：

1.熟读、背诵或抄写《滕王阁序》看看王勃的作品是否符合骈文要求。

2.写骈文《XX游记》不得少于300字。要求对偶工整，马蹄律准确。用典有据，行文新颖。

董家沟植物园游记

外公外婆千里而远来，三代人同聚而乐。虽头斑白，但体健康。耄耋之年，孩童在趣。开车而到，携手而行。

脚下登山，眼中赏景。柳树之翠绿，杏花而幽香。左面朱红，右面靛紫。近观芬芳之景，远听点滴之音。晓燕而叫巢中，阵阵成韵；水珠而击石上，泠泠有声。笑而不觉疲劳，久而仍感愉悦。

不知不觉，已至山顶。三方空地，几座凉亭。观天上之云卷云舒，赏树中之鸟飞鸟落。苍松翠柏，郁郁葱葱；红杏黄桃，鲜鲜艳艳。远看而目亮，近闻而心怡。几壶清茶，几尊美酒；一顿美食，一杯香甜。把酒临风，心情舒畅。

几年未与老人而同行，今日同行而难得，作小记而怀也。

小渔村赋研3期02-路漫漫第七讲作业：

以春柳为题，写一篇小赋。注意用韵。?

韵种可选：1.《平水韵》；2.平音用《平水韵》，仄音用词林正韵；3。《词林正韵》。

《中华通韵》诗词曲赋皆可使用，但需要注明。小渔村不提倡使用《中华通韵》

春柳赋

阳春三月，杨柳依依。妩媚添彩，婀娜多姿。如女儿之腰细，似寒日之雪飞。细似剪刀，裁出初春之景；柔如棉絮，紧包少女之思。根如男儿之硬，叶似女子之眉。

观夫万千文人，几百佳句。伤心于屯田，细腻于杜甫。一房之内，谢家吟诗；灞水之边，泪水变雨。一片柳叶，内含无限之情思，满载祝福与友而同去。

路漫漫

小渔村赋研3基础课复习02-路漫漫第1讲作业

请用自己的话，简单明了回答下面的问题（禁止复制讲义）

1、什么叫辞赋？

答：不歌而颂谓之赋。

2、辞赋有什么特点？

答：一、语句上以四、六字句为主，并追求骈偶；二、语音上要求声律谐协；三、文辞上讲究藻饰和用典。 四：内容上侧重于写景，借景抒情。排偶和藻饰是汉赋的一大特征。经历长期的演变过程，发展到中唐，在古文运动的影响下，又出现了散文化的趋势，不讲骈偶、音律，句式参差，压韵也比较自由形成散文式的清新流畅的气势，叫做“文赋”。

骈文受赋的影响很大，骈比起于东汉，成熟于南北朝。在文章中广泛用赋的骈比形式，是汉代文人的常习。以至于有些以赋名篇的文章都被人视作骈文。象南朝刘宋的鲍照的《芜城赋》、谢惠连的《雪赋》及谢庄的《月赋》等。

3、简述辞赋的流变的过程？

答：赋，除了它的源头楚辞阶段外，经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋几个阶段。

4、什么叫骈句？

答：骈句，是一种讲求对仗的艺术，它要求文字的对偶，重视声韵的和谐。是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话。

骈句在先秦文章中就有，但不是有意而为，汉代产生赋这一文体之后，才盛行起来，到六朝时更发展成为骈体文，而且多用四言六言的句子排比对偶，称为“骈四俪六”。

骈句也有工整和不工整之分，不工整的骈句在结构和字数上也可能不完全合乎要求。

5、什么叫散句？

答：骈句是诗句的一种，与散句相对，散句则是相对于骈句而言，也可以说，骈句以外的句子都是散句。

6、什么叫对偶？

答：对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。

7、什么叫排偶？

答：即排比对偶，是指文章的词语文句排比对偶。出自《明史·选举志二》。

10、    什么叫古偶句?

答: 虚词除外，在相应的位置上出现了“不”“在”“有”等相同的字，这种特色形式的对偶句，叫古偶句。

小渔村赋研3基础课复习02路漫漫第2讲作业:

10、    请划分下列句子节奏

1抱素者/绝陷已/之患，履道者/为终身/之防。

2废/六月之/遄征，兴/三时之/盛务。

3恢至治/之风，扬淳古/之式。

4如天/听卑兮/惟大，若水/善下兮/孰当？

5无欲者/观妙道于/域中,虚受者/感人和于/天下。

6俯视/则孤光/溢目，横窥/而一带/澄虚。

7愿争雄/于爪趾/之下，冀得隽/于笔砚/之间。

8沙洲/连一亩/之地，山翠/接如拳/之石。

9垂/一枝于/万叶，托/沃土以/延年。

10栽培/只倚于/贤邻，搴（qiān拔取）撷/长忧乎/稚戏。

二、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：

1、什么叫壮句，试找2例说明之。

三字对句叫壮句，如

乃举多士，命有司。

而后谐四声，祛八病。

2、什么叫紧句，试找2例说明之。

四字对句叫紧句，如

四始尽在，六义无遗。

观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。

3、什么叫长句，试找2例说明之。

五至九字对句叫长句，如

掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。

振金声於寰海，增纸价於京师。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？

答:壮句不要多用，前面要有发送词。

紧句比较随意，但一般不超过四个。

长句要有变化，起到绚丽多姿的作用，切忌单一死板。

赋赋（以“赋者古诗之流”为韵）

作者（唐）白居易（一为刘禹锡）

赋者古诗之流也。始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。冰生乎水，初变本於典坟；青出於蓝，复增华於风雅。而後谐四声，祛八病，信斯文之美者。我国家恐文道浸衰，颂声陵迟。乃举多士，命有司。酌遗风於三代，明变雅於一时。全取其名，则号之为赋；杂用其体，亦不出乎诗。四始尽在，六义无遗。是谓艺文之敬策，述作之元龟。观夫义类错综，词采舒布。文谐宫律，言中章句。华而不艳，美而有度。雅音浏亮，必先体物以成章；逸思飘颻，不独登高而能赋。其工者，究笔精，穷旨趣，何惭《两京》於班固；其妙者，抽秘思骋妍词，岂谢《三都》於左思。掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。振金声於寰海，增纸价於京师。则《长杨》《羽猎》之徒，胡为比也；《景福》《灵光》之作，未足多之。所谓立意为先，能文为主。炳如绘素，铿若钟鼓。郁郁哉溢目之黼黻（fǔfú），洋洋乎盈耳之《韶》《武》。信可以凌轹《风》《骚》，超轶今古者也。今吾君网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。况赋者雅之列，颂之俦。可以润色鸿业，可以发挥皇猷，客有自谓握灵蛇之珠者，岂可弃之而不收。

小渔村赋研三期基础复习课02-路漫漫第3次作业

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题（尽可能不要复制讲义）

1、什么叫马蹄律？

答：仄仄平平仄，平平仄仄平，这样平仄两两交换的格律叫作2马蹄律。

2、隔句有几种？有什么特点？

答：隔句有六种。

轻隔：前四后六。

重隔：前六后四。

疏隔：前三后五至八。

密隔：前五至八，后六至九。

平隔：四个分句字数相等。前后或四或五至七。

杂隔：前四后五、七、八不限，或后四前五、七、八不限。

3、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？

答：不对偶的句子是漫句，古偶句是漫句。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）

宋言（唐）

彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。岂不以识达精微，言穷是非（散句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（散句）。