国学多项集训班 C 组 第八讲作业

快乐蝴蝶

第八讲布置作业及要求：
1、本节课你的学习收获是什么？写一下自己的学习心得。（认真书写抄袭无效）
2、认真学习讲义按照作业要求写作业，作业为 写风景成联  西湖，句式用 七四七 。
3、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛。（互评不足无效）
4、四月二十一日（周日）晚20点整截止交作业。组长在当晚21点前统计上报班委。

红外线

第八讲C02红外线 作业
1、本节课你的学习收获是什么？写一下自己的学习心得。（认真书写抄袭无效）答：总结风景成联创作的三步骤
1.百度资料，搜集资料
2.挑选并列关系的资料，如文人或历史。并剪裁出来。
3.进行语言的铺展，意境与联语统一。进行写作。
2、认真学习讲义按照作业要求写作业，作业为 写风景成联  西湖，句式用 七四七 。

题西湖
C02红外线
越地镶百亩池塘，纳水吞山，一方幻影铺图画;
名湖淀千年厚重，唐风宋韵，万顷波澜皆篆文。
评我的：H06-昨日至今 ，B01-莲花色，H31-仙子，B23-林远，F08-心湖
我评的：@H17-水云衣 @B23-林远 B01-莲花色，H组长-山泉，H17-水云衣。

天骄

学习心得：
这一讲学习了风景联的写作三步法
第一搜集资料
第二挑选并剪裁有用资料
第三进行语言铺展，进行写作

题西湖
文/天骄
欲把西湖比西子，翠翠红红，占得灵峰十笏地；
从来佳茗似佳人，风风雨雨，分来孤屿万梅花。
评我的有：陌离、独行客、东方、红外线、往事如烟
我评的有：莲花色、独行客、东方、云泉、听雨

bzs

C01-往事如烟 第八讲作业
一、本讲学习了风景楹联的创作，其创作步骤如下：
1.百度资料，搜集资料。
2.挑选并列关系的资料，如文人或历史，并剪裁出来。
3.进行语言的铺展，意境与联语统一，进行写作。
二、写风景成联：西湖，句式用 七四七 。
题西湖联
湖光潋滟泛兰舟，荡漾荷风，古岸瞻千年胜景；
山色朦胧连柳径，婆娑树影，长堤忆几代名人。
三、我评的有：H09-四哥，绝句主讲-坐看云起，H31-仙子，C21-天骄，E33-揽萃。
        评我的有：C29-西亭，F12-鹤霏，娥33-揽萃，C组长-陌离，C25-独行客，主讲楹联老师-三少爷的微笑。

西亭

西亭国训班第八讲作业
1.本课收获
写风景联查资料很重要，筛选资料也很重要，可以宏大概括，也可以择其精致处描摹勾勒。我这次只选取了苏小小和一古刹来搭配。人事尽沧桑，白云为故乡。
2.题西湖
西亭
桥畔归舟斜日暮，卷絮平波，唤不醒西泠绮梦；
亭边侣燕绿芜春，飞花啅水，遥相闻灵隐疏钟。

我拍的有
M37-红尘幽梦 H31-仙子 C01-往事如烟M37-红尘幽梦 M33-字奴
拍我的有
K19-阳光乔 M20-极北之北
M37-红尘幽梦 B34-兰君子
副组C25-独行客 C组长-陌离 主讲绝句-坐看云起 F36-楚留香 三少爷的微笑老师  孑孓  鸿羽霓裳

独行客

一、学习心得
风景联的写作应遵循资料收集、分类选材，情景交融进行写作。
二、题西湖
莺啼柳岸开春序，油壁香车，记否佳人为一梦；
烟到西湖误客程，荷风曲院，当如朝客步长堤。


拍我的老师同学：三少老师、水墨江南、坐看云起、陌离、依依绰约

星星草

集训班第八讲星星草作业：
一、学习心得
风景联的写作应多搜集资料，融会贯通，或者借鉴。
二、题西湖
题西湖
断桥烟雨一时浓，杨柳参差，待晴日清波闲钓
曲院风荷千叶醉，繁花杂沓，自苑中香韵浅随

评我的：西亭，独行客，陌离，依依绰约，漠烟
我评的：依依绰约，陌离，西亭，天骄，龙飞凤舞

果果

集训班第八讲开心果作业：
一、学习心得
风景联的写作应多搜集资料，融会贯通，或者借鉴。
二、题西湖
孤山有伴梅妻鹤子；
双塔相迎宝石流霞。
拍我的老师:客、陌离、树洞、凤舞、天骄
我拍的:凤舞、客、树洞、天骄、云

花楹千千

第八讲作业冰嫣

学习心得：
这一讲学习了风景联的写作三步法
第一搜集资料
第二挑选并剪裁有用资料
第三进行语言铺展，进行写作

西湖/冰嫣
亭立湖心，来往画舫自从容，闻莺柳浪;
鸥翔天际，舒卷白云皆浩瀚，漫步苏堤。

yun

国学班第八讲作业：
C27-云
《成联*西湖》
澄镜青青日月行，垂柳依依，春色溶溶堪醉酒；
孤山郁郁楼台隐，断云袅袅，逋仙寂寂可还丹。
拍我的人有：东郭书生、晓苑风辞、独行客、星星草、红外线
我拍的人有：东郭书生、晓苑风辞、独行客、星星草、红外线