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国学多项集训班 D 组 第三讲作业

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发表于 2019-3-9 17:04:43 | 显示全部楼层 |阅读模式


第三讲布置作业及要求:
1、本节课你的学习收获是什么?写一下自己的学习心得。(认真书写抄袭无效)
2、认真学习讲义按照作业要求写 两幅七言山居成联。
3、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛。(互评不足无效)
4、三月十七日(周日)晚20点整截止交作业。组长在当晚21点前统计上报班委。

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发表于 2019-3-9 23:02:56 | 显示全部楼层
本帖最后由 水冰泪 于 2019-3-11 10:11 编辑

学多项集训班 第三讲作业     
      D32-水冰泪

一、学习心得:
    山居联可以“直抒胸臆、不作曲折,见景写景、毫无造作的描写;也可以看好对象、夸张想象,比拟拟人、回味无穷的描写;可以融情于景、虚实相间,弹性灵活、委婉衬托的描写,还可以怡然山水、如诗如画,清丽飘逸、返璞归真的描写。但无论怎样构思和描写,全在于自己的个人修养和看待事物的眼光及心态,如果你有一颗善于发现美的眼睛,无论是山水风光,亦或是凡尘块垒,都可以在你的笔下放松洗涤,给人以轻松自然的享受。
二、成联
     题山居(一)
借缕烟霞妆陋室【水冰泪】
植些竹梅度余生【水冰泪】

     题山居(二)
门对青山连翠色【水冰泪】
我依碧水漱清音【水冰泪】


评我的:似水流年、顺眼阳光、听雨、三少爷的微笑、碧畦
我评的:似水流年、昨日至今、一去随风、顺眼阳光、远方
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发表于 2019-3-10 06:29:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 哈达山人 于 2019-3-10 06:36 编辑

感想:山居成联要写出境界
繁华世界应无我
快意人生更有谁  
作业  七言成联
山居
拾担夕阳栽后院 点支萤火照今生  

短斧横腰樵岁月 长鞭挂壁牧生活  

窗外桃花香入室 篱前妻子笑盈腮   
一一哈达山人
评我:1对联出句老师-白雪诗陌  2水墨江南  3雪蝶  4主讲绝句-坐看云起  5微尘 6凡尘慈心 7山中月亮 8,别梦寒  9梦落花  10三少老师

我评:1碧畦  2天空  3老晕子  4鱼  5心儿迷路
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发表于 2019-3-10 13:05:35 | 显示全部楼层
D19一抹微云作业:
1,学习心得:美可以用各种手法将其扩大,加之诗语对自然之境的全释,以及音韵之美的特殊性,会使对联呈现出万花筒般千姿百态的美。通过学习今天的课程,我深深地了解:汉语的美是其他的语言所无法企及的,我自豪我是中国人,我欣喜我用的是中国字,我庆幸我喜欢的是古诗词。
2,七言成联山居:
登山一目峰云幻,
啸日长喉断续回。(一抹微云)
野花笑鬓添香露,
山月含冰清玉壶。(一抹微云)
评我者:主讲绝句-坐看云起 ,D25-蜀客 ,G01-门外秋月 ,纪检主任-漠烟 ,H09-四哥
我评者:D25-蜀客 ,D01-路漫漫 ,@G01-门外秋月  ,C19–慕夏 ,F27-戈平 ,
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发表于 2019-3-11 11:07:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 D17蜀客 于 2019-3-14 23:04 编辑

第三讲作业
D25蜀客
1.学习体会一,老师讲了十种写法,归结一点即:总的类似古人的山水诗词。
二,写作中的体会:
一是现实生活中很难有古诗中的山居,虽然也到城郊休闲地去过不少地方,如要生活方便,便缺远离尘世的清幽,若寻山野情趣,只能短暂山区游,“游而不居”。
写出的两成联达到的水平:勉强到“看山是山,看水是水”。
2.两幅七言山居成联
一,
境胜最怜芳草绿
地偏却恨故人稀
二,
开轩便见青山近
闭目沉心紫气浮
评他人:慕夏,路漫漫,一抹微云,零点(讨论),红叶醉秋风
评我:一抹微云,远离,晚晴,西湖醉翁,慕夏,白雪诗陌,梅花小主,快乐蝴蝶


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发表于 2019-3-11 11:22:53 | 显示全部楼层
本帖最后由 渔村听雨 于 2019-3-11 11:26 编辑

D2-听雨

一、学习心得:
    山居联写的要身临其境,融情于景,以景用情,远是非尘俗那种感觉…让人看了回味无穷…返璞归真,境界回归自然的感觉…
二、成联
     题山居(一)
居山温酒云为客【听雨】
枕石邀风松作邻【听雨】

牧鹤南山天地阔【听雨】
置身一角水云闲【听雨】

评我的:顺眼,水冰泪、三少爷的微笑、远方,漠烟
我评的、水冰泪、顺眼、远方,幸福微澜,杏花书影
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发表于 2019-3-12 16:48:50 | 显示全部楼层
渔村国学特训班D--33默然第三讲作业

本节课的收获,听了三少老师的课,山居,对联有了更深的了解,对联不是单纯的字面,也有更深的含义,是一幅画,一首歌,也有人生的哲理。字虽少,韵悠长。看到一首联,如同到了山林,闻到鸟语,更有花香袭衣。我会认真学下去,谢谢老师们的付出。


    山居

默然/文

清溪酿酒风为客
山鸟高歌云唤朋

风呼山鸟溪前坐
水抱冰蟾石上眠

我点评了,别梦寒,听雨,爱笑娟子,鹤霏,九天懒月。
点评我的老师,楚云溪,阳光乔,一抹微云,石桥月,杏花书影
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发表于 2019-3-13 16:09:16 | 显示全部楼层
渔村国学特训班D--11默翰墨韵香 第三讲作业

1、本节课你的学习收获是什么?写一下自己的学习心得。(认真书写抄袭无效)
通过学习初步才知道了山居成联的十种写法
直抒胸臆  比拟拟人、 白描手法 、虚实相间  、融情于景  画意诗意 、夸张想象 、 通过联想丰富,来满足文学的张力、自然抱朴 得山水之真谛,欲扬先抑通过这些手法,做到看山不是山,看水不是水,虚实结合,以景似人,以情似物,来表达水山和现实这情。




楹联 题山居(一)
文/翰墨韵香
鸟鸣幽谷花围路;
门对青山帘卷云。

山居联(二)
闲来草舍茶当酒;
醉入桃园鸟作诗。

评我的:爱笑娟子、微尘老师,月亮之光、三少爷的微笑、、M06鱼
我评的:晚晴、水云衣、欧阳、、清雅人生、阿瑟
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发表于 2019-3-14 09:14:15 | 显示全部楼层
本帖最后由 冷色石桥月 于 2019-3-14 09:29 编辑

石桥月 第三讲作业
1.写山居联,不仅要求文字有画面感、有意境,而且还能表现旷达的心境和开阔的眼界,力求三重境界:看书是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。虽然这境界非常人所及,但文字表达尽可能追求这种境界。

题山居
林深壑秀闻啼鸟,
室静琴幽煮绿华。

庐外听泉鱼浅戏,
山中眠竹鸟时鸣。

点评我的有:微尘、水冰泪、听雨、默然、微云、青春玫瑰、九天懒阅、揽翠
我点评的有:了了、默然、萧易寒、书影、白开水、揽翠


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发表于 2019-3-14 13:52:24 | 显示全部楼层
  D21-风飘万点第三讲作业:

一,山居对联
        一学习心得

山居对联妙在意识形态的层次变化与感受.所以写山非山,水非水, 首先立意统帅全联,借于山水之语,或直接喷发情感,写山居对联,非为山居而写联,景中有情.常用比拟拟人  看好对象,比作相关的事物或。融情于景  和直抒胸臆有所不同,这类的作品是借助山水事物来衬托自己的情感,常有手法,虚实相间,画意诗意,夸张想象 白描 。通过联想丰富寄托情怀。

二,写两个山居对联:
      一
林间雨过茑飞去,
  山岭云开日影临。
  二
身居岭上云千嶂,
心净潭中水一池。

我拍的:
水仙,晚晴,白开水,微云,一得斋主

拍我的:
微云,微尘老师,山人,水仙,白开水
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