国学多项集训班 C 组 第二讲作业

快乐蝴蝶

第二讲布置作业及要求：
1、本节课你的学习收获是什么？写一下自己的学习心得。（认真书写抄袭无效）
2、认真学习讲义按照作业要求写一副七言成联，沧浪亭。

3、作业发班群与五人互评后连同五位互评同学名单一起发论坛。（互评不足无效）
4、三月十日（周日）晚20点整截止交作业。组长在当晚21点前统计上报班委。

西亭

西亭国训班第二讲作业
题沧浪亭

吴中此地寻明道
水际流波闻濯缨

竹风乍起七贤韵
檐月高悬一水闲

我拍的老师有:
F36-楚留香 M06-鱼 M36-似水流年 H32-飘渺峰 C23-花草公子 H31-仙子
拍我的老师有:
A10-北堂种萱 M36-似水流年 C25-独行客 F36-楚留香 F35-零点 D05-程瑞

天骄

C21-天骄 第二讲作业

题沧浪亭
兴来且钓荷间月
诗起也邀竹下风
              
我评的有：陌离、西亭、独行客、暮夏、云泉
评我的有：陌离、西亭、独行客、暮夏、往事如烟

星星草

小渔村国学集训班第二讲星星草作业
风景成联 沧浪亭，用七言。

沧浪亭
沧浪已濯痴心我
诗笔常留香梦痕
星星草

沧浪亭

沧浪已共桃花远

月下空留竹梦幽

（星星草）

沧浪亭外花犹浅

绿蚁杯中意正浓

（星星草）

我评的：云，独行客，天骄，西亭，树洞先生
评我的：西亭，独行客，白雪诗陌，依依绰约，漠烟

慕夏

小渔村国学班第二讲作业

题沧浪亭（限七言）
一样沧浪千种味
寻常岁月四时人

文:C19–慕夏

拍我:坐看云起，宁静致远，清雅人生，风裳，丝雨
我拍:青春玫瑰，若隐天涯，楚云溪，楚留香，强红。

边缘人类

国学第二讲作业
C10边缘人类
学习心得：
一，七言成联的形态～～～词语的组成。
二，七言成联的神态～～～意境的构成。
三，七言成联的美学～～～如诗如词如画。
四，七言成联的贴切～～～妥当贴题。
成联
沧浪亭

水绕浪亭风绕竹，
林栖白鹤我栖云。
拍我，风裳，红外线，陌离，老农，零点
我拍，红外线，老农，零点，陌离，风尚，

yun

小渔村国学集训班第二讲：
C-27-云
风景成联 ：沧浪亭
一笔沧浪天下晓；
满眸新月柱前悠。评我的人：独行客、星星草、往事如风、陌离、西亭
我评的人：独行客、星星草、往事如风、陌离、西亭

独行客

一、学习心得
1.七言成联词语组织方面要自然和谐，要与所咏之处有关系;
2.成联要切题妥当
3.有意境感
4.努力呈现出如诗如词如话的场景
5.成联有“有我”和“无我”两种境界

国学集训班C-25独行客第二讲作业
题沧浪亭


竹翠沧浪横野棹
鸟鸣亭榭近桃源



拍我的老师同学:陌离，天骄，西亭，云，树洞先生
我拍的老师同学星星草，开心果，依依绰约，云，往事如烟

树洞先生

C26-树洞先生 第二讲作业

题沧浪亭
春到沧浪风细细
月临碧水影双双
              
我评的有：陌离、开心果、独行客、暮夏、云泉
评我的有：陌离、西亭、独行客、暮夏、开心果

bzs

C-01往事如烟国学多项集训班第二次作业

一、学习心得：学习了七言成联创作方法，应该在词语的组成、意境的构成、成联的美学、以及成联的贴切方面多下功夫。
二、按照作业要求，写一副七言成联：
题沧浪亭
文/往事如烟
羡浪里鱼游自在；
看亭边竹舞婆娑。

评我的：C组长-陌离，C31-龙飞凤舞 ，E33-揽箤，C29-西亭，尝06-冰嫣，C25-独行客。
我评的：C31-龙飞凤舞，C27-云，E33-揽箤，C06-冰嫣，C21-天骄。