抚琴组长-烟岚幽月 作业汇总

顺眼阳光

37期诗班第一讲作业：
作业内容：
一、问答题：①什么是近体诗？
答:近体诗是中晚唐至宋朝时期形成的由官方颁行格律，按照这种格律进行创作的诗歌。
②什么是格律？
答:格律是指在字数，句法，章法，音韵等方面的规定。格是格式。律包括音律，声律和韵律。
二、阅读下面的唐诗
《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平
但有故人供禄米，微躯此外更何求？
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平

a）标出平仄
b）找出入声字
一曲局禄
c）标明起、承、转、合分别是哪几句？
一二句起，三四五六句承，七句转，八句合
三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。
百里晴波添暖翠，一城花树带香红。
四、任选题：有格律诗基础的同学，以“人间四月天”为主题，创作七律一首，题目自拟，韵部自选。(本题做摸底参考用，不要求评阅老师给予评阅。

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第二讲作业: 抚琴组组长-烟岚幽月  一、 什么是平水韵？新韵和平水韵最原则的区别在哪里？          答：是由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名，平水韵依据唐人用韵的情况，把汉字划分为106个韵部，是更早的206韵的广韵的一种略本。每个韵部包含若干字，清代康熙年间，后人所编的《佩文韵府》把平水韵并为106个韵部。这就是广为流传的平水韵。          区别是：第一古今音不可混用，第二用普通话为标准的话清在诗题后面用（）标注新韵二字，因为当今诗词界，普遍还是认可写诗用平水韵。     二、什么是“替”，“对”“粘”？         答:替，平仄在本句中是相互交替的叫做相替。也就是说，每一句的平仄是相重的，又是相间互相交替。 对，平仄在对句中是相对的（相反）叫相对。也就是说，在一联之中，出句的平仄和对句的平仄原则是相对的，即平对仄，仄对平叫相对。  粘，平仄在上下联相近的两句间是相粘的叫相粘。也就是说，两联之间上联的对句和下联的出句原则是平仄相粘的，即平对平，仄对仄。    第三题1、下面七律属于哪个韵部？给律诗标出平仄？2这首诗是什么格式？3、找出入声字？4并写出全部的替，对，粘？        九日登高（唐，王昌龄）   青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。    雨歇亭皋仙菊涧，霜飞天苑御梨秋。    茱萸插鬓花宜寿，翡翠横衩舞作愁。    谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。    1、 属于十一尤部。    平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。    仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。    平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。   仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。   2、这首诗是平起平收首句入韵格式。   3、入声字有北，歇，菊，作，得。   4、每一句里的平平和仄仄都是交替的。每一联的出句和入句是相对的如，第一句平平仄仄仄平平，和第二句仄仄平平仄仄平。第3句仄仄平平平仄仄，和第4句的平平仄仄仄平平，等。    第一联的对句和第二联的出句是相粘的

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暮春 百花辞树春将老，碾入烟尘亦未悲。 有道繁华留不住，何教魂梦念陈词。 鹧鸪声里斜阳远，望月楼前云影垂。 新绿幽幽连四野，人间难负是当时。

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第四讲作业
春雨
随风散落入空冥，缓缓行流漫四汀。
何惧天雷声浩浩，犹添阡陌柳青青。
烟尘洗尽花色好，农事忙时云梦醒。
婉转莺声闻欲醉，一川澄碧悦心灵。

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第五讲作业
抚琴组长-烟岚幽月


一、 问答题
1、什么叫对仗，什么叫对偶，他们的区别是什么？
律诗之中所要求对偶是严格而工整的，称之为对仗,对仗是一种形成文字整齐美的修辞手段，也是构成格律形式、呈现格律气氛的重要因素。

对偶，是一种修辞格。成对使用的两个文句“字数相等，结构、词性大体相同，意思相关”。这种对称的语言方式，形成表达形式上的整齐和谐和内容上的相互映衬，具有独特的艺术效果。
对仗，是指诗词创作及对联写作时运用的一种特殊表现形式和手段。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”，并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。
2、什么是六相？
就是：字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相对、意义相关。这六个“相”，简称“六相”
3、列举对仗的常见几种类型
工对，宽对，正对，反对，借对，流水对，错综对等
七律  采茶纪

晓霞初蔚露初干，枝满灵芽簇作团。
岚气氤氲山有色，煦风柔缓碧无澜。
终天摘得一筐满，日暮归来两手酸。
洗净又忙翻炒去，缭缭玄味胜庭兰。

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第六讲作业
抚琴组长-烟岚幽月

  七律  小满

稻浪腾风匀细香，涧边成荫旧时桑。
芭蕉树已着新绿，梅子实才作浅黄。
此际寻花花遁去，何妨煮酒酒初尝。
好将一季伶仃事，赊取庄周梦两章。

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第七讲作业
抚琴组长-烟岚幽月

有一佳人

荷叶为裳一色裁，亭亭疑似画中来。
胭脂浅浅芙蓉脸，腻粉微微百合腮。
天地寂寥歌旧梦，生涯淡泊抚琴台。
无争不问世氛事，免却一身尘与埃。

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第八讲作业

别  夜风又送孤帆远，云霭四边伤别情。 天色黯然连水色，潮声澹淡和蛩声。 流光几转人终老，陈梦三更绪不平。 是否也该烟棹去，随缘何必问行程。
  

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第八讲作业

别  夜风又送孤帆远，云霭四边伤别情。 天色黯然连水色，潮声澹淡和蛩声。 流光几转人终老，陈梦三更绪不平。 是否也该烟棹去，随缘何必问行程。

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第九讲作业


忆童年 头扎麻花辫，身穿粗布衣。 汲泉浇草药，背篓采蕨薇。 竹叶吹歌脆，松风搅叶飞。 闻亲急切唤，明月与同归。