小渔村三十八期联班第六讲A组作业贴

我心依旧

38期第六讲作业：



一、判断下列对联采用何种传统对格？



1、

　　

逸兴遄飞，任他风风雨雨；

春光如许，招来燕燕莺莺。





2、前人联：



人中柳如是；

是如柳中人。





二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：



1、

　　

客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；

天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。



2，


巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。



3、

　　

后乐先忧，范希文庶几知道；

昔闻今上，杜少陵始可言诗。





三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。



此地安能常住；

其人好不伤悲。

精确人生

38期第六讲作业

A37~雪花

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1，
逸兴遄飞，任他风风雨雨；

春光如许，招来燕燕莺莺。

答：叠语对，也叫重字对。

2、前人联：

人中柳如是；

  是如柳中人。

答：回文对，也称重字对。

二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：

1，
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；


天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。

答：周郎对夏口、苏子对武昌，夏口、武昌皆地名，周郎、苏子皆人名，失对。西来对一炬，也失对。
但是，夏口西来，武昌东去；周郎一炬，苏子两游，皆为当句自对，工对，此联成立。

2，

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；

亭台悲风雨，虽死不死终自由。

答：借音对。因为“仁”的谐音“人“，求人得人又何怨？联意成立，工对。

3，

后乐先忧，范希文庶几知道；

昔闻今上，杜少陵始可言诗。

答：交股对。后乐对今上，先忧对昔闻，因平仄需要，成了倒装句。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。


此地安能常住；

其人好不伤悲。

答：第一种断法：

此地安/能常住：其人好/不伤悲。

第二种断法：

此地/安能常住？：其人/好不伤悲！

精确人生

38期第六讲作业

A26~精确人生

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1，
逸兴遄飞，任他风风雨雨；

春光如许，招来燕燕莺莺。

答：叠语对，也叫重字对。

2、前人联：

人中柳如是；

  是如柳中人。

答：回文对，也称重字对。

二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：

1，
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；


天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。

答：周郎对夏口、苏子对武昌，夏口、武昌皆地名，周郎、苏子皆人名，失对。
西来对一炬，也失对。
但是，夏口西来，武昌东去；周郎一炬，苏子两游，皆为当句自对，也算对仗工整，此联成立。

2，

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；

亭台悲风雨，虽死不死终自由。

答：借音对。因为“仁”的谐音“人“，求人得人又何怨？对仗工整。符合联诗规范。

3，

后乐先忧，范希文庶几知道；

昔闻今上，杜少陵始可言诗。

答：交股对。后乐对今上，先忧对昔闻，因平仄需要，成了倒装句。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。


此地安能常住；

其人好不伤悲。

答：第一种断法：

此地安/能常住：其人好/不伤悲。

第二种断法：

此地/安能常住？：其人/好不伤悲！

浅色记忆

38期第六讲作业   
    A-17 浅色记忆

一、判断下列对联采用何种传统对格？
1.逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答：叠语对。
2.前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
答：回文对。

二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：
1.客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。
  答：矛盾之处:
（1）.西来与一炬不对，东去与两游也不对。
（2）.夏口西来和武昌东去；周郎一炬和苏子两游为本句自对，看作工对。所以成对。

2.巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
答：此联为借对。
3.后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答：交股对。后乐对今上，先忧对昔闻，为了平仄调换，形成交股对。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地安能常住；
其人好不伤悲。

1---此地／安能常住？
    其人／好不伤悲！
2---此地安／能常住；
    其人好／不伤悲。

黄昏故影

38期第六讲作业

A～03黄昏故影

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1，
逸兴遄飞，任他风风雨雨；

春光如许，招来燕燕莺莺。

答：叠语对，也叫重字对。

2、前人联：

人中柳如是；

  是如柳中人。

答：回文对，也称重字对。

二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：

1，
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；


天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。

答：周郎对夏口、苏子对武昌，夏口、武昌皆地名，周郎、苏子皆人名，失对。西来对一炬，也失对。
但是，夏口西来，武昌东去；周郎一炬，苏子两游，皆为当句自对，工对，此联成立。

2，

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；

亭台悲风雨，虽死不死终自由。

答：借音对。因为“仁”的谐音“人“，求人得人又何怨？联意成立，工对。

3，

后乐先忧，范希文庶几知道；

昔闻今上，杜少陵始可言诗。

答：交股对。后乐对今上，先忧对昔闻，因平仄需要，成了倒装句。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。


此地安能常住；

其人好不伤悲。

答：第一种断法：

此地安/能常住：其人好/不伤悲。

第二种断法：

此地/安能常住？：其人/好不伤悲！

曲院风荷

小渔村38期联班A组第六讲作业

A10~曲院风荷

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1，
逸兴遄飞，任他风风雨雨；

春光如许，招来燕燕莺莺。

答：叠语对，也叫重字对。

2、前人联：

人中柳如是；
  是如柳中人。

答：回文对。

二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：

1，
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；


天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。

答：夏口对周郎、西来对一炬、武昌对苏子，东去对两游，都失对，但是夏口、武昌皆地名，周郎、苏子皆人名，西来对东去，一炬对两游都是工对，所以属于句内自对。

2，

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；

亭台悲风雨，虽死不死终自由。

答：借音对。因为“仁”的谐音“人“，求人得人又何怨？对仗工整，符合联诗规范。

3，

后乐先忧，范希文庶几知道；

昔闻今上，杜少陵始可言诗。

答：交股对。后乐对今上，先忧对昔闻，因平仄需要，成了倒装句。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。


此地安能常住；

其人好不伤悲。

答：第一种断法：

此地安/能常住：其人好/不伤悲。

第二种断法：

此地/安能常住？：其人/好不伤悲！

威信度

38期第六讲作业：
文/A02威信度
一、判断下列对联采用何种传统对格？

1，
逸兴遄飞，任他风风雨雨；

春光如许，招来燕燕莺莺。
这列对联采用的是句脚对格，也是重字对。
2、前人联：

人中柳如是；

  是如柳中人。
这个联采用的是回文对。也是重字对。

二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：

1，
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；

天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。
答:周郎对夏口，苏子对武昌，失对，因为夏口和武昌皆地名。周郎和苏子皆人名。西来对一炬也是失对！如果夏口西来，武昌东去。周郎一炬，苏子两游。皆为当句自对。则此联成立。工对。
2，

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；

亭台悲风雨，虽死不死终自由。
答:此联借音对，因为“仁”的谐音“人”求人得人又何怨。联意成立，工对。
3，

后乐先忧，范希文庶几知道；

昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答:交股对，后乐对今上，先忧对昔闻。因为平仄需要，成了倒装句。
三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地安能常住；
1此地  /安能常住
2此地安/能常住
其人好不伤悲。
1其人 /  好不伤悲
2其人好/不伤悲

威信度

38期第六讲作业：
A09枫叶红了
一、判断下列对联采用何种传统对格？

1，
逸兴遄飞，任他风风雨雨；

春光如许，招来燕燕莺莺。
重字对。
2、前人联：

人中柳如是；

  是如柳中人。
回文对。

二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：

1，
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；

天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。
答:周郎失对夏口，苏子失对武昌，西来失对一炬。当句自对。
2，

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；

亭台悲风雨，虽死不死终自由。
答:借音对，“仁”的谐音“人”。
3，

后乐先忧，范希文庶几知道；

昔闻今上，杜少陵始可言诗。
交股对，后乐对今上，先忧对昔闻。因为平仄需要，成了倒装句。
三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地安能常住；
1此地  /安能常住
2此地安/能常住
其人好不伤悲。
1其人 /  好不伤悲
2其人好/不伤悲

逆向思维

小渔村38期联班A组第六讲作业
A~40逆向思维

一、判断下列对联采用何种传统对格？
1，
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答：叠语对，也叫重字对。
2、
前人联：
人中柳如是；
  是如柳中人。
答：
回文对。
二、
找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：
1，
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。
答：
夏口对周郎、西来对一炬、武昌对苏子，东去对两游，都失对，但是夏口、武昌属地名，周郎、苏子属人名，西来对东去，一炬对两游都算是工对，所以也属于句内自对。
2，
巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
答：
借音对，因为“仁”的谐音“人“，求人得人又何怨？对仗工整，符合联诗规范。
3，
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答：交股对。后乐对今上，先忧对昔闻，因平仄所限，成了倒装句。
三、
下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。
此地安能常住；
其人好不伤悲。
答：
第一种断法：
此地安/能常住：其人好/不伤悲。
第二种断法：
此地/安能常住？：其人/好不伤悲！

清水无香

38期第六讲A组11清水无香作业：
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答：叠语对，也叫重字对。
2、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
答：回文对，也叫重字对。
二、找出下列对联与六要素有矛盾之处，说明可以成对的原因：
1、
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
仄仄平平，仄平仄仄平平，仄平平仄
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。
平平仄仄，仄仄平平仄仄，平仄仄平
答：划分意节后，句脚平仄失替。上下联词性对不上。但是，因为是多分句联，可以采用句脚平仄对。因为是句中自对，可以宽上下联词性。
2，
巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
平仄仄平平，平平仄平仄平仄，
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
平仄平平仄，平仄仄仄平仄平。
答：仁同人，属于谐音对。因为多分句联，可以有重字。
3、　
后乐先忧，范希文庶几知道；
仄仄平仄，仄平平仄仄平仄
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
仄平平仄，仄仄平仄仄平平。
答：
嵌字对，专有名词，划分意节后，不计平仄。
三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。
此地/安能/常住；
其人/好不/伤悲。

此地安/能常住；
其人好/不伤悲。