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小渔村三十五期班东篱组十四讲作业贴 |
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点评
构也不一样,还有心湖感到笛韵醉田坪缺少了一种美感,因为田坪只是田野中平坦的场地。尾联基本还能符合这次的作业要求。心湖才疏,得罪处见谅.
句被诗友借来和后面的泛绿莹组合就有点词不达意了。颔联中的妩媚和呢喃一个是形容词,一个是象声词,词性不对,同时颈联中清歌和笛韵的词的结
泛绿莹中的绿莹用词不妥,我想诗友的意思本来是绿莹莹,但绿莹却是一个专有名词,它属于瓜果类的作物,西葫芦的一类。本来白乐天的一句中的半
和对句中的知音的音节应该是不可以斥开的。第三,在入声字的处理上遗漏了题目中的“谒”。第四,关于第二大题的写作部分,首先首联中的一树春
问候诗友,以下是心湖的胡言乱语,不到之处还望诗友海涵!首先诗友这份作业的格式很乱,其次在音节的划分上出了一点小问题,颈联出句中的定止
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点评
读、多看、多背古人的诗词,从而使自己能有一个质的飞跃。
关于诗友的这首仄起不入韵的诗,首联的对句的独怕的主语不明,颔联没有对仗,颈联孤谷和斑衰词性结构不一。其它的我就不说多少了,还望诗友多
仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。仄仄平平平仄仄,平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平。
这是一首仄起的七律,可这样一来,诗友这首诗的格律就错的厉害了,我提供一下仄起入韵的七律的格律呀,希望诗友能自检一下,七律仄起的格律是
峡、伐、跃、寂等六个字,而三、几、处、事四字都不是入声字。第四,写作方面,根据诗友这首七律首联出句的第二个字“过”和最后一个字的平仄
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点评
字不妥,对句不错。尾联亦佳,让人产生无穷的联想,好诗,心湖欣赏拜读学习了。
不错,心湖学习了。尤其是颔联将鹭鸟的生活习性和莺鸟那动人的叫声生动形象的展示在了读者的面前,对仗工整,语言优美、流畅。颈联出句中的抱
入声字少了黑、石、、叶、节等四个字。标平仄就是标平仄,而不是将入声也标注上去。找出入声字是单独的。
关于写作部分,诗友这首关于春的诗很
/峰前/和对句中的/寺里/颔联/潭底/和对句/洞门/,颈联/红叶/和对句/绿苔/,尾联合句/复到/和对句/君回/.心湖感觉应该是这样划分的,关于平仄和入声字,
问候上官紫儿诗友:心湖乱评一下诗友的作业呀,如有不到之处还请诗友只当是心湖的胡言乱语,莫怪!首先讲第一大题诗友的音节划分吧,首联起句
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点评
能首联就从春到人间的景着手来写会更好些。
千条绿水明,不知是否更好些。关于诗友的这首写春到人间的七律,还是有些许亮点值得心湖去学习的,如颈联和尾联都写得都还算可以。这首七律如
千条绿水明,不知是否更好些。关于诗友的这首写春到人间的七律,还是有些许亮点值得心湖去学习的,如颈联和尾联都写得都还算可以。这首七律如
都是平声失对。同时颈联对句除了韵字明平声外仅有一个条平声,这是孤平的显著特征。其实根据诗友的意思颈联可以直接改成点成万里千山秀,化出
作等,关于入声字诗友做得不错。第四、写作部分首先是格律问题,颔联出句2、4、6位置的平仄是仄平平,失替了。同时在颔联的出句和对句中江和天
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点评
的早春诗,心湖欣赏学习了。建议诗友再多加强一下炼字和炼意方面的锻炼!心湖胡言乱语,让诗友见笑了!
起到了实比扣回的作用。总的来讲这首早春诗语言比较流畅,清新、起承转合运用得当,如果能注意一些细节上的问题,稍加以修改,应该是一首不错
待商榷,同时如果说想表达诗友不屈的意志的话,渺渺二字的选取也有一定的问题。合句基本符合这次作业的要求,前分句小结,后分句总结,同时也
题。转句沿着承句的景有了一定的升华和提升,以春水绕林而寂和烟霞向天横来表达时光的流逝无踪和不屈的气节,很不错,但烟霞这个物象的选择有
步从听觉、视觉进行铺垫,也不错。但颔联出句中的悉听的听心湖感觉用得不好,可以改成奏什么什么曲是不是更好点。同时悉听和缠绵的词性也有问
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