资治通鉴中级班青儿作业本

青青儿

渔村通鉴中级班一年级作业

一年级第一讲作业

1.评价一下霍光废除刘贺这件事。
答：这件事只能说是刘贺咎由自取。不管霍光是否篡改了历史，刘贺应该不是一个明君，至少不是一个有能力有手段的人，这样一个人治理国家也不见得好。政治是需要手段的。刘贺显然没有那个能力。皇位对他来说无疑是天上掉下来的馅饼，他只想到了去享用它，并没有想好怎么去治理他，对于这样一个昏君，被废其实是件好事。如果他一心为社稷，他不会那么急于构建自己的权力中心，而是会跟霍光共同探讨治国之策，当然也就不会被罢免。当初的汉文帝也是这样，根本没想到皇位会是自己的，汉文帝可是一心为国家，所以才会被尊崇而成为一代明君。
? ?? ?当然，作为霍光，他肯定有他的私心，毕竟他是当时汉朝的权力中心，他的权力受到了威胁，他废帝多半是出于对权力的争夺。在这场较量中，他是赢家。同时也为汉朝消灭了一个昏君。

2.夏侯胜反对给汉武帝加庙号，这种行为对吗？
答：不对，夏侯胜确实是直言敢谏的良臣。但他对汉武帝的评价有失偏颇。虽然汉武帝有过失，但毕竟他的功劳也是有目共睹的，他的功劳远大于他的过失。做为帝王，他的形象是应该被后人铭记的。
? ? 而且，他提出的时机也不对，对于先帝，你可以说他的不足，可以对他说不，但你不能磨灭他，他是当今天子的祖先，理应受到膜拜，所以加庙号是应该的。夏侯胜的观点虽然客观，但也要考虑帝王的主观意识。

一年级第二讲作业

1、结合霍光家族的兴衰，谈一下权臣应该如何保全自己的家族?
答：其实这个问题很难回答。权臣如果是忠臣，他考虑的应该是国家的胜衰，是很少想到保全自己和家人的，他对后代的教育也应该在对君王的衷心和对国家的付出。
? ?? ?至于霍光，他应该算是一个忠臣。他为人端正，办事机灵严谨，深受汉武帝的喜爱。他跟随汉武帝近三十年，是武帝时期的重要谋臣，为汉室的安定和中兴建立了功勋。他忠于汉室，老成持重，而又果敢善断，知人善任，实为具有深谋远略的政治家。由于汉武帝晚年的独断专行，致使王室后继无人，朝庭也少良臣。霍光正是于危难中力挽狂澜，为汉室的稳定立下了汗马功劳。对于汉室的继承人，他也是煞费苦心。虽然废帝一事多少有点自私，但终究那个人也不适合为君。
? ?? ?随着霍氏的权力膨胀，自然形成了凌驾于王室之上的权力中心。毕竟汉家江山姓刘，汉宣帝羽翼渐丰，张归要把权力归还，所谓功高不能盖主。无论霍光怎么做，他家族的灭亡都是无法避免的。除非他早早的全身而退。当然，处于权力最高峰的他想不到这一点，他的族人们更是没有未雨绸缪的境界。权力的巅峰时期使他们忘记了约束自己的言行和野心。而作为汉室的继承人，为了削弱威胁，肯定会用强有力的手段，这就注定了霍氏家族的灭亡。权利是把双刃剑，有时可以让人很风光，有时也能让人跌入低谷，做臣子的从来都是伴君如伴虎。所以说权臣保全家族的唯一办法就是主动退出权力中心，择一隅终老。

2.你认为亲人之间是否有相互揭发犯罪行为的义务？
答：其实，到了亲人之间相互揭发的时候，那这个家族也就到了该消亡的时候了。既然有人让你们互相揭发，那就是摆明了要拿你们整个家族开刀。只是缺个借口而已。无论你们揭发与否，都会有把柄被捉，正所谓欲加之罪，何患无辞！大义灭亲跟相互揭发可不是一个概念。这其实是人家要从内部瓦解你们的手段。如果家族够团结，坚如磐石，会一起商量对策，有罪的伏法，无罪的保全，不会相互咬。真到了相互咬的时候，也说明这个家族到了分崩离析的时候了。

一年级第三讲作业

1.评价一下赵充国
答：赵充国最初担任骑士，后来作为六郡的良家子弟、善于骑马射箭而补任羽林卫士。他为人沉着勇敢，有很深的谋略，年轻时喜好将帅的气节，就去学习兵法，通晓四方蛮夷的事情。
元狩四年(前119年)，随着武帝取得第三次大举征讨匈奴的胜利，即移民七十万口，以加强北方边防。东起朔方，西至今居(今永登县)的地区内，设团官，供给移民牛犁谷种，变牧场为农业区。赵充国就是在这一年，全家移民令居。
赵充国善于治军，爱护士兵。行必有备，止必坚营，战必先谋，稳扎稳打。在平叛战事中，他坚决采取招抚与打击相结合、分化瓦解、集中打击顽固者的方针，能和平解决的，决不诉诸武力，这完全符合孙子兵法:"百战百胜非善之善者也;不战而屈人之兵，善之善者也。"尤为难能可贵的是，当时他的主张受到朝廷大臣和宣帝的一致反对，但他无所畏惧，反覆上书说明这一方针的正确性和必要性，终于为宣帝和大多数朝臣所接受;其次，他的留兵屯田之策确为深谋远虑之议，不仅在当时具有战略意义，而且对后世亦有深远影响，因此他不仅是一代名将，而且是享有盛誉的军事家。
赵充国一生的主要功绩集中表现在晚年，七十三岁时，主动领兵出征，七十九岁凯旋回京，以如此之老龄，顶风冒寒，坚守边境，这在中外战争史上是极其罕见的。也许与此有关，他在征战中过份强调"穷寇勿迫"，因而曾放弃痛歼先零羌的战机。赵充国退休之后，朝廷每遇边防大事，便请他参加谋划。赵充国去世后，宣帝以他功高盖世，在未央宫中画了像，供人瞻拜、纪念，成帝刘骜继位后，又命黄门侍郎扬雄在画像旁题诗赞扬。


2.        你对“循吏”的认识
答：循吏是奉公守法的官吏，说白了就是好官。司马迁先作《循吏列传》，后世因之，代有循吏传。一个真正的好官，其受百姓钦敬的程度甚至使人羡慕。如汉武帝时的名臣倪宽，任左内史时，收税看百姓的情形而决定时间的急缓，所以许多税常常拖着。有一次，军队要出征，国家急需钱粮，而倪宽由于税收得不足，法当免职。治下百姓一听说这个消息，惟恐失去这位好父母官，不约而同一起来交粮食。大家族用牛车拉，小家庭则挑担来，前脚接着后脚，队伍如长龙，络绎不绝。最后一算，收的钱粮还以倪宽最多。当官当到这个份上，真可称绝。
循吏的政绩主要表现在三个方面：改善人民的经济生活;教育;理讼。
按照儒家传统的"先富后教"的政治模式，那么，这三者中当以改善人民经济生活最为重要，教育、理讼，细究之，是为前者服务的。
中国重农历史尚焉。循吏重农行为可窥见古代国家重农政策执行的具体过程。从宏观上看循吏重农行为价值表现在以下两方面:一方面循吏是国家重农政策实施的中介过程;另一方面，循吏从其自身建功立业的愿望出发，采取了以道德政治为特点的治理措施，客观上缓和了社会矛盾。而这两方面，在一定意义上说，又都体现了儒家文化"和"的精神。

一年级第四讲作业

1.作为官员，要提升社会道德水平，应该怎么做才对
答：那当然要先建立一套思想理论体系，制定一套完整的道德标准，从官员到民众，从朝庭到村落，遵崇同样人道德范畴，这就需要把教育放在首位，从孩童抓起，使所制定人道德标准植入人心，从而达到全民的道德修养。形成个种优良的社会风气。唯心思想对于治理国家，安抚民众还就有效的。古代人封建王朝都会采用个套思想学说，用于指导民众的思想行为，约束社会，从而最大限度的把握社会安定因素。

2.总结一下汉宣帝的一生
答：汉宣帝长期在民间生活，深知民间疾苦，所以他在位时期，勤俭治国，进一步确定儒家地位，而且还很放松人民的思想，对大臣要求严格，特别是宣帝亲政以后，汉朝的政治更加清明，社会经济更加繁荣。在亲政的二十年中，他着重于整肃吏治，加强皇权。他不但族灭了腐败的霍氏家族，而且诛杀了一些地位很高的、腐朽贪污的官员。为维护法律正常行使，宣帝设置治御史以审核廷尉量刑轻重；设廷尉平至地方鞠狱，规定郡国呈报狱囚被笞瘐死名数，重视民命之余又加强中央对地方的控制。此外宣帝又召集著名儒生在未央宫讲论五经异同，目的是为了巩固皇权、统一思想。其余如废除一些苛法，屡次蠲免田租、算赋，招抚流亡，在发展农业生产方面继续霍光的政策。对周边少数民族的关系，则软硬皆施。神爵元年，先零部（属羌族）与诸羌联盟并和匈奴借兵，企图对汉复仇。宣帝派后将军赵充国、弩将军许延寿出金城攻击西羌，均获胜利，留赵充国屯田。神爵二年五月，羌族杀其首领杨玉、犹非等，遂降汉。宣帝设金城属国，撤回屯田军。 袭破车师。时匈奴发生内乱，呼韩邪单于于甘露三年，亲至五原塞上请求入朝称臣，成了汉朝的藩属，宣帝又得以完成武帝倾全国之力用兵而未竟的功业。

宣帝统治期间，“吏称其职，民安其业”，号称“中兴”，应该说，宣帝统治时期是汉朝武力最强盛、经济最繁荣的时候，因此史书对宣帝大为赞赏，曰：“孝宣之治，信赏必罚，文治武功，可谓中兴”。他与前任汉昭帝刘弗陵的统治被并称为昭宣中兴。

一年级第五讲作业

1.谈谈你对于萧望之集团和石显集团党争的看法。
答：萧望之做为汉宣帝的托孤重臣本来是想励精图治，好好帮元帝治理国家的。无奈皇帝的昏庸让宦官和外戚包揽大权。为了把石显之流赶出朝庭，萧望之等那些受先帝嘱托的臣子做了很多的努力，无奈不得善终。这也说明了中国历代宦官当政的灾难是毁灭性的，其危害甚至波及几代人。当然任何一个集团专权对国家来说都是灾难，这也说明了君王的懦弱和无能。综观历史，只要是宦官和外戚专权，都将面临灭亡。
2.你觉得对一个国家来说，领土是不是可以放弃的。
答：当然不，领土不仅仅是土地那么简单，那就一个国家的尊严！是一个民族的意志！要寸土必争，任何一个不重视领土的国家都是无法长存的。

一年级第六讲作业

1.评价一下陈汤矫诏发兵消灭郅支单于这件事。
答：陈汤的矫诏发兵其实是一场赌博，他赌的不仅就自已人身家性命，还是汉朝的声望和安危。军事行动本身常常与高风险性相伴。从军事学的角度来看，陈汤的冒险远征颇有可取之处：
第一，缩短距离。康居相对于汉朝的远距离地理优势，曾是郅支单干引以为恃的天然优势，但在陈汤矫诏发兵的突击决策面前则大打折扣：从乌垒到康居的距离较之从长安到康居的万里之遥，一下子少了一大半，使得快速奔袭北匈奴成为可能，作战成功系数大大提高。
第二，把握战机。《孙子兵法·计篇》有云：“攻其无备，出其不意。此兵家之胜，不可先传也。”陈汤远程突袭的最大胜算，就在于郅支单于不相信汉朝会万里迢迢派军来打他(麦克阿瑟在选择在仁川登陆也是这个道理)。只要及时把握住这个时机，趁着对手心理上的猝不及防，兵锋直指其城下，北匈奴游牧民族的机动性优势就丧失了发挥的机会，郅支恐怕连逃跑都来不及。
第三，人和于战。陈汤矫诏发兵，所征集的“多国部队”或为屯田汉军，或为西域诸国兵马，他们对于远征地理行程和北匈奴作战特点的了解，都远远超过从中原地区调来的汉军，利于行军作战。同时，四万之众的汉胡合兵，不仅形成了对敌兵力数量优势，还有利于形成“汉领诸国伐郅支不义”的政治优势，师出有名、义正词严。在这项制胜因素的背后，是西汉时代成功的屯田制度和西域都护制度，它们为汉军的远征提供了最佳的兵员配置。所以说，陈汤最大限度地发挥了己方的制度优势。同时也表现了他做为一代名将的大无畏精神。
2.简述汉元帝的功过。
答：中国西汉皇帝。刘奭。汉宣帝之子。公元前49～前33年在位。生于民间，8岁被立为太子。多才艺，善史书，喜爱鼓琴瑟，吹洞箫。刘奭少而好儒，主张任用儒生。他认为汉宣帝所用多文法吏 ，以刑名绳下 ，持刑太深 。黄龙元年（前49），汉宣帝卒，刘奭即位，次年改元初元。元帝温文尔雅，出入恭俭。他先后以贡禹、薛广德、韦玄成、匡衡等儒生为相。这些儒生不达事宜，喜欢颂古非今，且优柔寡断，不知所守。而宦官弘恭、石显则专擅朝政。在元帝统治期间，为了怀柔关东豪强，放弃了汉初以来迁徙关东豪强充实关中陵寝地区的制度，中央集权受到削弱。社会危机日益加深，豪强大地主兼并土地之风日益盛行，统治阶级日趋腐朽没落。农民生活困苦，不得不起为“盗贼”。汉元帝为结束百余年来汉同匈奴之间的战争局面，以宫人王昭君和亲匈奴呼韩邪单于。初元元年，汉在车师地区设立戊己校尉（今新疆吐鲁番东南），管理屯田和防务。建昭三年（前36），汉打通西域道路，促进了中原与西域的经济、文化交流。

一年级第七讲作业

1.分析一下王氏家族为什么能把持朝政。
答：外戚的专权和宦官的专权同样危害重大，也同样是皇帝无能的表现，做为一国之君，卧榻之旁岂容他人酣睡！西汉后期的皇室，一代不如一代，不是让宦官篡权就是让外戚欺负。汉成帝比起他那个怯懦的爹来，更是多了荒淫无度。赵氏姐妹真人是汉室的罪人。由此看来，红颜祸水真的危害很大。做为一国之君，真的是玩物丧志啊！王氏家族正是在这样一个情况下才迅速扩充膨胀起来。这当然跟混蛋皇帝的老娘有很大的关系。
说起来王凤还不算太无耻，毕竟他还知道教育约束皇帝的行为，在他之后可就一团遭了。做为臣子，不仅不为君主分担治国之事，反而假公济私，贪脏枉法，最终必会导致大权旁落，国将不国。

2.谈一谈进谏的技巧。
答：进谏，是臣下劝告君王，是在纠正君王的错误，因进谏而冒犯了君王被贬职被囚禁被杀头的比比皆是。所以，进谏的技巧是相当重要的。历代进谏的大臣很多，成功和失败的例子都有。进谏大致分直谏、旁谏、死谏、退谏等。进谏时察言观色很重要，毕竟是皇帝，伴君如伴虎，即使不怕死也没心要做无谓的牺牲。所以进谏时对皇帝首先要表示敬畏，趁他心情好的时候，陈明利害，触及根本。不关痛痒的话说多说无益。多引古代明君虚心采纳类似谏议的典故，切不可举反面教材激怒皇帝。另外，要掂量自已的份量，须知人微言软的道理，重要的事情不妨让说话有份量的人去说。不怕死的傻子并不可取。

一年级第八讲作业

1.分析一下汉成帝的弱点及危害性。
答：汉成帝并不是傻瓜，许多谏臣的进谏他也知道是对的，他只是太懒了，也太相信太后以及外戚了。他太天真了，从来没有想到王家有朝一日会夺取他的天下。也是太相信王家了。其实他也不是不知道，王家很多人做事已经远远超越了为臣之道，而他总是像个孩子一样不以为然。所以对很多大臣的直言进谏虽表示赞赏，却从不往心里去，整天就是骄奢淫逸，甚至连子嗣都不顾。他真的不配做一国之君。真是乱世多英才，太平有昏君。这样的昏君为大汉的易主埋下了伏笔。特别是那对祸国殃民的赵氏姐妹的介入，更是增加了他的荒淫无度，加之遇到了王莽这样一个处心积虑的窃国大盗，使得堂堂大汉走到了尽头。

2.如何区分真君子和沽名钓誉者。
答：真君子会秉承仁义礼智信和耿耿忠心为国为君排忧解难，他们会不顾个人的安危，为君王出谋划策，必要关头对君王的劣行给予劝戒，甚至死谏。真正做到了舍生忘死的境界。而小人，则沽名钓誉，处心积虑，对上阿谀奉承，对下阳奉阴违，他所做的一切都是给人看的，为的是把自已伪装成一个贤良的人，从而得到君王的赏识，也麻痹了君王的意识，为他的阴谋铺好了道路。

一年级第九讲作业

1.评价一下张禹的为人。
答：张禹原本为人忠厚，也曾廉洁，别人送来的为他父亲办丧事的财物，他一概不收；为了节约，他把田地房屋都给了他的伯父，自己寄居在伯父家里。当官期间也为民办了不少好事，任扬州刺史时，亲自察验，纠正了许多冤案；担任下邳相时，兴修水利，开垦农田，老百姓能温饱自给。他作为皇上的老师，也教了不少有用的东西。但是他对王氏的容忍和迎逢实在有失为臣的本分，这也是后人对他多有诟病的原因。不过处在那个时代，他也是无能为力吧。

2.废丞相改为三公的利弊。
答：丞相在我国封建社会中央集权制度内部可发挥双重作用：既可以辅佐皇帝，帮助皇帝处理政务，决策机要；也可能因权力过重而威胁君权，因而形成了君权与相权的矛盾。废除丞相制度后，可以缓解君相矛盾，立三公分解了丞相的权力，也更大程度地发挥了臣的能力。但是另一个层面上又导致了权力的争夺。也会有扯皮的现象。

一年级第十讲作业

1.从旁支过继来的皇帝，如何处理先帝太后和自己亲生父母的关系？
答：皇帝的过继跟民间的过继不同，他不仅仅是香火的传续，他是一个国家政权的传承。是政治。做为过继来的皇帝，一定要分清这一点。既然过继到皇家，就要为皇家的兴衰负起责任，对皇室的孝是一种忠孝，是做为一个君王对国家对社稷的维护。对于生身父母当然也不能忘怀，但对他们的孝只是单纯的为人子的孝。给他们好吃好喝，让他们荣华富贵就足够了。毕竟江山是人家的，不是你父母的，你有幸得了江山，就要对传你江山的人既忠又孝。生身父母不应干政，更不应跟皇室争权夺利。更不应该左右国家机制。

?2.评价一下赵氏姐妹。
答：其实很想说，女人不是生来就是祸水的，尤其是美貌的女人。女人的毛病来自于男人。综观历史，很多政权的灭亡动不动就归罪于女人，这无疑是个种艮古的栽赃。就拿赵氏姐妹来说，美貌有错吗？如果皇帝不昏庸，她们有再大的本事也翻不了天。为了取悦皇帝，她们需要服食息肌丸来保持美貌和舞姿轻盈，因此导致无法生育，这是谁的错？取悦皇帝可不仅仅是女人才会做的。楚王爱细腰，大臣多饿死，不比这更夸张吗？母以子贵的恶习又导致她们残害皇家骨肉，她们这么做也算是被逼无奈吧，毕竟皇权谁不向往！归根到底，是皇帝的昏庸无能导致了后继无人，外戚专权，国家到底是毁在了皇帝的手中。

一年级第十一讲作业

1.如果你是皇帝，面对来自太后的不合理要求，应如何应对？
答：皇帝不仅是太后的儿子，他最主要的是一国之君。做为皇帝当然要对太后尽孝，但首先他得为国尽忠。对母亲的孝道和容忍要有个度，在危害到国家利益的时候，就不能一味听任母亲的无理。亲情在国家利益面前必须得让步。当然，一个睿智的皇帝应该可以把握尺度，即安抚了老娘又不危害国家，如果这点都做不到，活该被淘汰掉！
     当然，做为太后，应该有母仪天下的风范和贤良淑德的品质，如果一味无理取闹，置朝纲于不顾，就让路漫漫给她杀了吧。
2.匈奴单于先请求朝见，后又称病不来，是否应该对其进行惩戒？
答：这事儿，可大可小。看自身的情况。当你强盛时，你可以当他藐视你而对他进行惩戒，毕竟他对你称臣。如果自身百孔千疮，就不要节外生枝了，还显得你大度，对于匈奴，历来就是个头疼的事。还是少生事端为好。

一年级第十二讲作业

1.评价一下汉哀帝与董贤的“恋情”
答：谁出这破题！一个混蛋皇帝作死的不良嗜好也值得当作业来写啊！活该汉家被王氏篡权，一代不如一代，一个比一个作死。怪不得叫哀帝，真是历史的悲哀！
2.王莽的表演为何能忽悠住这么多人？
答：王莽礼贤下士，清廉俭朴，常把自己的俸禄分给门客和穷人，甚至卖掉马车接济穷人，深受众人爱戴。其叔父王商上书愿把其封地的一部分让给王莽。 永始元年（公元前16年）封新都侯，骑都尉，光禄大夫侍中。绥和元年（前8年）继他的三位伯、叔之后出任大司马，时年38岁。翌年，汉成帝薨。汉哀帝继位后丁皇后的外戚得势，王莽退位隐居新野。其间他的儿子杀死家奴，王莽逼其儿子自杀，得到世人好评。
从王莽这些行为可以看出，他取代后继无人的汉室是天意，是上天对汉家的惩罚。不是王莽忽悠住了人，是国家太需要一个有能力的人来主持了。可惜他师出无名，成了篡权者，如果他是刘氏子孙，也许轮不到刘秀来坐江山了吧不管怎么说，总算有人把汉王室那群败类铲除了。

一年级第十三讲作业

1.分析一下王莽在和平年代能篡位的原因。
答：王莽人篡位在很大程度上是国人对当时的汉家王朝的恢心。以往夺取一个政权需要多残酷的战争。可是王莽却是被一帮儒生推上位的，因为汉家已经彻底的丧失了民心。胡适先生说：“王莽受了一千九百年的冤枉，至今还没有公平的论定……然而王莽确是一个大政治家，他的魄力和手腕远在王安石之上。我近来仔细研究《王莽传》《食货志》及《周礼》，才知道王莽一班人确是社会主义者。”汉王朝一代代的作死，让民众对刘氏家族大失所望，所以一个有能力有作为的强者呼之欲出，此仍人心所向。王莽的才能是人们看在眼里的，民众都希望他能救国，所以才给了他机会。可惜的是，封建世袭制的理念把这颗明珠扼杀在了摇篮里。让刘秀这个机会主义者笑到了最后。
2.太皇太后在最后时刻反对王莽篡位，是真心的，还是故作姿态？
答：王莽篡位是太皇太后一手造成的，我觉得她也是看上了王莽的才干了吧。毕竟，比起刘氏子孙的无能，王莽真的太优秀了。她之所以最后时刻反对，并不是故作姿态，实在是封建思想的传统愚忠在作祟。她怕对不起汉氏宗亲，怕对刘家列祖列宗无法交待，可悲啊！王莽如果姓刘就名正言顺了。

一年级第十四讲作业

1.对王莽的一系列改制行为做一个简单的评价。
答：王莽夺取兵后为缓和西汉末年日益加剧的社会矛盾而采取的一系列新的措施的"托古改制"。包括土地改革、币制改革、商业改革和官名县名改革。
? ?? ?初始元年(8年)王莽接受孺子婴(刘婴)的禅让后称帝，改国号为"新"，改长安为常安，作为新朝都城，王莽开中国历史上通过符命禅让作皇帝的先河。王莽开始进行的全面社会改革。
? ?? ?王莽仿照《周礼》的制度推行新政，屡次改变币制、更改官制与官名、以王田制为名恢复"井田制"，把盐、铁、酒、币制、山林川泽收归国有、耕地重新分配，又废止奴隶制度，建立五均赊贷(贷款制度)、六筦政策，以公权力平衡物价，防止商人剥削，增加国库收入。刑罚、礼仪、田宅车服等仪式，不停回复到西周时代的周礼模式。
? ?? ?但王莽的改制不仅未能挽救西汉末年的社会危机，反而使各种矛盾进一步激化，由于政策多迂通不合实情处，百姓未蒙其利，先受其害，朝令夕改，使百姓官吏不知所从，不断引起天下各贵族和平民的不满。到了天凤四年(17年)全国发生蝗灾、旱灾，饥荒四起，各地农民纷起，形成赤眉、绿林大规模的反抗。导致新朝的灭亡。

2.王莽的行为符不符合儒家标准？
答：王莽是一个极端虔诚甚至顽固的儒教徒，他的一系列改革措施都是仿《周礼》而制，他尊崇的当然是儒家的标准。他的失败是他所信仰的儒学思想体系不能单独成为国家统治思想的充分体现。
? ? 经过几百年的独尊儒术，儒家的道德理论已成为当时社会公认的道德标准，王莽的尊儒也使得他众望所归，乃至黄袍加身。他是中国历史上唯一一个将儒家思想充分运用于政治的儒生。他的失败实际上正反映了儒家思想作为独立统治思想的苍白无力。他的一系列改革措施犹如为一个垂危病人上了一计错药，西汉积聚下来的危机让他当了替罪羊。
? ?? ?王莽以儒修身，百般节制思想言行，却深受其害；以儒齐家，而弑伯杀子；以儒治天下，又让国累而天下反。他为儒学是否足以治理国家的争论画上了一个彻底的句号。他用他的短命王朝和历史骂名为儒学做了殉葬。鲁迅说，一个朝代越短，他在历史上也就越黑暗，因为他还来不及为自己修史，就被推翻了，只能任由他的敌人丑化他，王莽无疑就是这样一个悲剧。

一年级第十五讲作业

1.简述王莽在内政与外交上所存在的问题，为什么短短几年就使得天下大乱？
答：王莽的失败是儒家思想体系在政治上的失败，而王莽对儒学的愚忠，使得他在内政外交上一败涂地。儒家思想只能用来为百姓洗脑，这是一个思想领域的东西，真正的治国还必须要有一套更有效更具体的措施，而不仅仅是一个思想范畴。王莽是个思想家，但他不具备经天纬地的才能，也没有张良萧何那样的才人帮助他，他周围都是些谄媚之人，所以很多治国之策都很荒唐。他又急于把国家改造成他理想的样子，这和西方的空想主义很相似，很多内外政策措施都与现实脱节，以致政策朝令夕改，使国人不明所以，无所适从。西汉王朝多年积聚下来的弊端得不到改善，再加上天灾人祸，导致民不聊生加剧。边疆的动荡一直是汉朝的最头疼的事，经过多年和亲和征战，也由于他的错误决策而面临危机，内忧外患，使得这个新生的政权短短几年就土崩瓦解。
2.王莽拥有全天下的实力，为何在“盗贼”面前屡屡吃败仗？
答：说到底还是民心所向的问题，得道多助，失道寡助。王莽一系列错误的新政，彻底的失去了民心，纵然有天下最强的军队，但得不到国人的拥戴，又没有睿智的眼光去发现人才，只能节节失败。实际上，王莽只能算是一个纸上谈兵的思想家，甚至可以说他只是一个唯心主义者，没有经天纬地的治国才能，他太高估了自己的能力，这也是他做为一个通过禅让得来的政权的最根本的桎梏。说到底他是为儒学思想做了殉葬的牺牲品。

一年级第十六讲作业

1.王莽为什么会在短短几年内由万人拥戴变成万人唾弃？
答：西汉末年的汉王室一代不如一代，导致国人对英明君王的渴望。王莽的出现给了国人一个希望，连当时的皇太后都对他青眼有加，不惜把汉家王朝交到他手上。王莽当初的表现也确实给了所有人眼前一亮的错觉。王莽以儒修身，以儒齐家，让几百年来独尊儒术的汉朝民众对他抱起了很大的幻想，以致成了众望所归，把他推上了历史最高位。
可惜，所有人都错了，包括皇太后和他自己，都高估了他的能力。他空有一个华丽的梦想，却是多么的不现实，他试图用儒家的思想理论体系来用于治国，所以一切改革举措都按《周礼》来制定，殊不知唯心思想太不脚踏实地了，治国需要的是强有力的政治手段和经天纬地的都，任何空想都是徒劳。
经过他一系列的折腾，国人对他彻底的失望了，他的一大堆所谓的新政，互相矛盾，朝令夕改，致使内忧外患，民不聊生，国人对他的纸上谈兵已经不抱任何希望了，改为愤懑和唾弃。王莽为儒家学说背了黑锅，他的短命王朝也在中国历史上留下了不光彩的一笔。
2.刘秀多次在不利战局情况下能以少胜多，并一步步走向壮大的原因是什么？?
答：首先是人心所向，王莽新朝的失败，让动荡的社会更加不安，多年的祸乱使得民众渴望一个英明的君主来救民于水深火热之中。王莽的新政权使国人大失所望，从而对大汉朝的向往让他们忘记了西汉末年的皇室的无能，民众对汉家王朝的呼唤超过了任何一个时候，这个时候刘秀的出现无疑是一道闪电，给了所有国人一个震撼般的希望。做为汉家皇室的后裔，刘秀天生就有着超乎常人的睿智和才能，天时，地利，人和，使得他多次遇难成祥，一步步走向壮大。

一年级第十七讲作业

1.谈一下作为君王，如何处理私仇与公义的关系。
答：做为君王，要有超乎常人的胸怀，要站在国家的高度和立场对待私仇，一切以国家利益为重，不计较个人恩怨，任何时候国家的利益高于一切，这是做为一个君王的必备素质。本朝太祖就是这样的英明典范。很多国民党将领双手沾满了人民的鲜血，但到最后关头，他们能幡然醒悟，放下屠刀，为新中国的建立做出贡献，就对他们网开一面，不计前嫌，所以很得人心，吸引了很多做过坏事的人悬崖勒马，站到人民的阵营里来，这就是一个伟人的度量和胸怀。刘秀比起本朝太祖，太小气了，这也致使他在历史上的地位远远逊色于本朝太祖。
2.光武帝对待彭宠是否过于不近人情？?
答：光武帝对待彭宠的做法，可以说是刻薄寡恩。王郎之乱，如果没有耿况和彭宠大力相助，是无法平定的。天下刚刚稳定一些，光武帝就把彭宠放在一边，似乎已经遗忘了，却把年少浮躁的朱浮提拔在彭宠之上，彭宠怎么能不怨恨呢？泄漏朱浮奏章以激怒彭宠，迫使其反叛而诛灭之，实在不知道光武帝是何居心。或许彭宠当初发突骑帮助光武帝讨伐王郎时，并没有坚定的信念，只是被吴汉、王梁所胁诱，而耿况、寇恂又跟在后面怂恿他才发兵的，因此不算功劳吗？可是，当时天下豪杰蜂拥而起，纷纷称帝称王，刘秀只是群雄中的一个而已。难道别人必须要在滚滚风尘中认准刘秀这个“真龙天子”，而义无反顾地前来投奔吗？既然彭宠为自己立过大功，解救过自己的危机，则本来就不应该忘记他。光武帝能容忍其他势力的人前来投降（如朱鲔、鲍永），却始终对彭宠心存芥蒂，究竟是为什么呢？
彭宠不得善终，也有自取其祸的因素。耿况当初投靠光武帝，也是寇恂推动的。他觉得听从寇恂的意见后，立即派自己的儿子耿弇亲自统兵而来。与光武帝会面后，耿弇无所回避而密陈自己的意见。因此寇恂虽得重用，却不能掩盖耿况父子对光武帝的忠诚。彭宠则不然，他接受了吴汉和王梁的计策后，就派遣吴汉和王梁为将，拨给他们军队，结果成全了吴汉、王梁的大功，而自己却没有份。吴汉和王梁驰骋于中原，而彭宠自己安坐渔阳郡。他为什么不亲自出马，反而把刀子交给别人？彭宠还不至于愚蠢到这种地步，显然他心中有犹豫不决之情存在。大概他的如意算盘是：如果光武帝成功了，则吴汉和王梁为自己挣了一份功劳，因为他们是自己派出的。如果光武帝失败了，则由吴汉和王梁承担灾难，他自己照样能稳坐渔阳郡置身事外。像彭宠这样姑且投靠别人，同时又不尽力，给自己留后路的人，是犯了英明君主的大忌。《易经》云：“需于泥，致寇至”。身处乱世时的去与就，只能以义决定，义定而守信，则虽凶但可以无祸。“需”，也就是等待、观望、首鼠两端，这是事业成功的大敌。彭宠的悲剧，并非是一朝一夕而形成的。尽管如此，如果光武帝不苛求其心迹，而表彰其功绩，以不忘患难之初心，则情理自顺。在这件事上，光武帝的确是显得刻薄寡恩。

一年级第十八讲作业

1.从光武帝与隗嚣、窦融的关系谈一下君臣之间如何相处。
答：答：光武帝写给隗嚣的信，过于谦卑，超出了君王对臣下的语气。反而令隗嚣心生疑虑。这个矛盾之后逐渐显露出来。 .
听到马援夸奖光武帝，隗嚣反而不高兴。从他的态度上可以看出，他内心与光武帝还是有隔阂的，隗嚣并没有把光武帝当做自己的君主去尊敬。这与隗嚣起兵时的初衷似乎有所背离。光武帝之前在信中一再的过分客气，已丧失帝王的威严，因此隗嚣才会起疑。进而轻视光武帝。
别人有隐情而我也和他一起隐瞒此事，则疑虑将无法被解除。如果开诚布公地指出他的疑虑，而示之以坦诚，则双方之间的疑虑自然解除。窦融割据河西地区，因为心存疑虑，对归汉一事犹豫不决，喜欢多事的人向他献计，劝他像南海郡尉赵佗那样割据一方，这是窦融所极力保密，不敢告诉别人的事。光武帝给他的回信中，指出两条路，从而揭开了窦融心中所纠结的秘密和疑虑。于是河西震服。光武帝折服群雄，用的都是此道。有所隐晦而不敢公开，是因为害怕别人知道。估计别人虽然知道我的心思，却不能禁止我。于是进一步向他隐晦此事，则对方必将害怕我暗含杀机以暗中相制；或者认为我怀疑他却对他无可奈何。与其这样，不如明白无误地说：我早已知道你肯定会有这样的心思，但我不怪罪你，而且也不禁止你这样做，因为我本来就无所畏惧。也就是说，要敞开心扉，而不能有姑且隐忍之心以示怯懦。不侥幸别人不加害于自己，清楚地知道离合得失的定数，仰听之于天，俯任之于人。虽说是权术，却蕴含着深刻的道理在其中。?
君有君威，臣有臣礼，彼此还要坦荡，信任，这才是相处之道。

2.严光、周党拒绝做官的行为对不对。
答：严光不侍奉光武帝，是一种自求清高，沽名钓誉的行为。古时候人才归隐不肯出仕，是因为君王无道，不可匡正，因此隐居山林以避祸。“隐”这个字是指藏道自居。光武帝平定王莽以来的乱世，继承了汉朝正统，修礼乐，遵古制。或许有些地方做的不好，但总体的道路是正确的。此时正需要贤才来辅佐他，把事情办的更好。可严光为啥还是一再不肯为国家出力呢？莫非是因为和光武帝是同学关系，现在不甘心奉老同学为君？如果这样，那么大禹、皋陶和舜帝曾经并肩做过尧帝的臣子，尧帝把天子之位禅让给舜帝后，大禹和皋陶也没有觉得昔日的同僚变成君主了，有啥尴尬的啊。
至于周党，就更加怪异了。光武帝以礼相邀，他却在光武帝面前傲慢无礼，这哪里有半点士人的修养。范生弹劾他对天子不敬，完全合理，结果是光武帝不仅没追究他的罪责，反而赏给他四十匹帛。光武帝以包容天地的宽广胸怀容纳周党，而周党却显得更加渺小卑微了。
? ? 王良应召做官，虽没有过人的谋略，但谦恭、简朴地居于高位，于君子之道还不算远。比严光、周党之流要对国家有益得多。
? ? 做为文人志士，学好本领，报效国家是本分，不然学富五车又有什么用？东汉初期，政通人和，百废待兴，国家需要人才，严光，周党做为有能力为国效力的人，却偏偏置国家于不顾，一味追求所谓的隐去生活，归根结底太自私，没有把国家利益放在第一位。当然，也可能他们对于光武帝的胸怀没有足够的信心吧。

一年级第十九讲作业

1.乱世即将结束，如何完成国家由战时体制向和平时期的转型？
答：战时体制就是在国家处于被占领或遭到别国武装攻击时采取的临时经济和社会管理体制.
在社会及军事管理上.现在的中国等大多数国家对枪支等武器是采取严格管制的政策.战时可能会放开管制,国家通过法令鼓励民间拥有武器并以之与敌人斗争.发动群众对敌占区的道路交通，通讯线路，敌方物资储备库发动袭击。在战区内可能进行宵禁与灯火管制.
经济上,将进行所谓的“坚壁清野”。将所有可以转移的物资，包括粮食，燃油等战略物资或转移到后方，或藏匿起来。将原来的民用工业转移为军用。征召民间运输力量为我方军事斗争服务。冻结敌对国家在本国的全部资产。增 方的战略物资储备。
在国家政治体制上，可能会解散议会，实行军事管制，提高政府对国家的控制权。禁止散播谣言及其它涣散我方军心与斗志的言论，强调民众对军事斗争需要的绝对服从。
? ?? ? 乱世结束，许多战时体制已过时，特别是许多管制和冻结都应该放开。而以发展生产，恢复经济建设为主导方向。休养生息对国家来说是首要的。连年征战，使民不聊生，民众渴望回归田园，过安定的生活。战争带来的百孔千疮也需要时间来修补。所以，一系列的惠民政策急待出台，一整套强国措施急待颁布。减租减息，鼓励生产的新举措将给广大人民带来新的希望，一个强盛的大汉朝又重新站立起来了。
2.谈一下将归降的夷狄迁往内地的利弊。?
答：在东汉刚刚建立，社会环境还不算稳定的情况下，把夷狄内迁，还是有一定风险的。这就需要强有力的地方统治力量。马家无疑就担负了这样一个重任。
? ? 夷狄属游牧民族，流动性大，生性野蛮，不善安居，这无疑会对当地的安定带来隐患。但只要有强有力的管制和正确的引导，民族大融合也是很有可能的。马家从东汉时起一直到三国就担任了这样一个重要的角色。可以说马家对西部边陲的稳定立下了汗马功劳。

一年级第二十讲作业

1.总结光武帝能平定天下，重建汉室的原因。
答：说到历史上出名的帝王，大抵都会说出秦皇汉武，唐宗宋祖；还有刘邦、朱元璋、成吉思汗等；这些帝王确实是了不起的开国帝王。但是，有一位总是被人所忽略，更多的人认为他是一位中兴之主，他以怀柔治天下，却为人低调，他，就是光武帝刘秀。说起光武帝，很多人并不是很熟悉，毕竟在我们的历史课本上介绍东汉的不多。同时，东汉前有西汉的光芒万丈，后有三国的人才辈出，刘秀开创东汉这一段的历史被忽略也就不奇怪了。说起来刘秀是历史上最有文化的皇帝，据《后汉书》记载，由刘秀之口说出的成语就有三十个左右，这还不包括别人称赞他的像“推心置腹”、“手不释卷”等；可以说刘秀是历史上成语典故最多的历史人物，很多到如今仍然被广泛应用。

    据说刘秀成功的三个原因：不张扬；不着急；不言弃；这三个恰恰是刘秀最独特的三点，正如刘秀自己所说：有志者事竟成。在经历人生大起大落，亲人被杀，还能顽强地生存，利用智慧与人格魅力，最终完成汉室复兴。光武帝还是一个厌战之人，无数次的征战和流血牺牲，让他更加渴望和平，所以在平定天下后光武帝选择了以柔治国，柔百姓减赋税，柔功臣使善终，将战争时刚强的一面转化为治国时柔和的一面，将刚柔并济运用到极致，诸葛亮对光武帝的评价：光武神略计较，生于天心，故帷幄无他所思，六奇无他所出，于是以谋合议同，共成王业而已。

2.评价一下光武帝拒绝西域各国归附的做法对不对。
答：光武帝拒绝西域各国归附的做法是正确的。
1、西域地域辽阔，政权众多，各不相让，又多是游牧民族，虽剽悍神勇，但千百年来少于约束，无法统一。虽然很多小的政权归附匈奴，却并不心悦诚服，杀伐纷争不断。而东汉帝国刚刚经历了长时间的动乱，民不聊生，国力衰败，根本无暇顾及边关的治理。
2、匈奴从来都是不可信任的。大汉强盛时，他们被迫臣服，却始终对于大汉的富饶觊觎有加。总是在伺机强取豪夺。在东汉初平之际，根本无力抵御他们，接受他们的所谓归附，无疑于引狼入室。
3、西域各国和西汉朝廷互相隔绝，又路途遥远。得到它，对汉室没有利益；丢弃它，对汉室没有损害。当然这只是暂时的，等时机成熟，对西域的收复是肯定的。
4、自从光武帝以来，西域各国思念汉朝的威望高德，全都乐意归降，多次派出使节，把王子送到汉朝充当人质，请求设置都护。圣明的皇帝纵览古今，因时机还没有成熟，推辞而没有承诺。暂时放弃西域这一大片地方，虽然可惜。但其总有回到汉朝怀抱的一天。


渔村通鉴中级班二年级作业

二年级第一讲作业

谈谈光武帝对匈奴政策得失。
答：光武帝有杰出的军事才能以吸引有才之士来共举他的大业。并且他对自己要求极严。他是一个名副其实的君主，善于识人。他还是一个精明的政客。视情况需要既能慷慨大方，也能冷酷无情。但他又是一个固执和迷信的人，他能对批评作出过分的反应，而且缺乏高瞻远瞩的眼光。他最大的弱点表现在外交政策方面。
      光武帝虽然雄才大略，但缺乏长期的战略眼光。东汉建国初期，西域诸国不断要求东汉政权设置西域都护，均为光武帝所拒绝，最后置西域于度外。光武帝西域“无为”政策，根源于西域、东汉内部的问题，以及西域、匈奴、东汉三者之间的矛盾关系，他做出了比较保守的选择。这在一定程度上影响了东汉前期的政治、军事、经济地位。
      那个时候，匈奴依然是东汉面临的严重威胁，但是当时在匈奴内部发生了政权的争夺，匈奴分裂为北匈奴和南匈奴，彼此打的不可开交。南匈奴比较亲汉，表示愿意向汉朝臣服，共同进攻北匈奴。以当时东汉的国力，完全有能力向匈奴发起进攻，就像汉武帝那样。但光武帝的军事态度完全是防御性的，虽然随着公元36年内战以结束，他强大得足以采取攻势，这也就是他在中国历史上永远逊色于汉武帝的原因吧。
       他只是热衷于修筑防御工事，以封住进入山西的传统入侵路线。更热衷于修筑长城，来保护不受匈奴的侵略。从而失去了一个大好的争取外交和军事主动性的机会。
       相反，他犯了一个历史性的错误，他本应与南匈奴联合攻击北匈奴。当时很多将领都主张打这场战争，而且征战肯定会取得胜利。如果那样，南单于就可以作为匈奴唯一的统治者返回戈壁以北，而大汉也可以借此收复西北边陲的大片土地。
      可是光武帝却让南匈奴南迁进入汉朝境内，原本汉朝的土地就很有限，现在又要分出一部分给匈奴人，并且让他们集中居住，也不解除他们的武装，就这样，南匈奴留在了汉朝的土地上，真的成了引狼入室。南匈奴的力量逐渐强大，从公元93年起，南匈奴与汉朝的关系日趋紧张，在以后的100年中，在一种越来越捉摸不定和复杂的形势下，冲突越来越频繁。在公元304年，匈奴贵族刘渊起兵于离石，掀开了五胡乱华的序幕。这就是当初光武帝的错误外交政策埋下的祸根。难怪有人说光武帝刘秀是中华民族的罪人。

二年级第二讲作业

1、从宗均治虎来说一说为了解决一个问而设立一个部门的利弊。

答：东汉时期，九江地区有很多凶暴的老虎，屡次成为百姓的祸患。官府针对此事专门设立了部门管理，官吏们常常征集、设立捕兽的栅栏、陷阱和人员，却仍然有很多人被伤害，以致劳民伤财，民不聊生，怨声载道。正所谓苛政猛于虎也！

宗均出任九江太守，他认为虎豹在山上，龟和鳄鱼在水里，它们各自有生活的处所。况且江淮之地有猛兽，就如同北方有鸡、猪一样是自然现象。正是由于过分的捕杀才会导致虎患愈演愈烈。如果回归自然，百姓心中有虎在，多加小心，不去招惹，未必不能和平共处。而设立专门机构，过度捕杀，不但劳民伤财，还会使虎患加重，更不利于百姓的安居乐业。同时，机构的开支更加重了百姓的负担，甚至超过了虎患本身。

这也就是说，为了解决一件事专门设立一个部门，非但解决不了问题，反而更加重了百姓的负担。机构的庞大开支，官员的徇私枉法，都使百姓处于水深火热之中。人的祸患往往超过自然灾害。

2、试论耿恭与李陵当初的处境相似，为何他们选择的道路不同。

答：其实，耿恭与李陵的处境还是不相同的，这也是他们有不同选择的原因。虽然两人都是将门虎子，同样骁勇善战，又同样处于孤军奋战的处境。但他们的生存机会是不同的。

首先，耿恭是居城而守，虽然弹尽粮绝，至少有一座城池掩体，他们将士同心，克服种种困难，终于等到援军解救。耿恭赌的是汉朝廷的不弃，他认为迟早会有援军解救，只要坚持就有希望。而李陵是孤军深入匈奴境内，5千人与8万敌军苦战8天8夜，终因寡不敌众被捕，如果他有一城固守，绝不至于投降。他是深入匈奴纵深，朝庭鞭长莫及，李广利见死不救，他实在是毫无生还的希望。

另外，耿恭所对的匈奴人对当时的大汉朝还是心有余悸的，在心理上被耿恭震摄，毒箭让匈奴人对汉军的神助有所畏惧。城中打出的井水也坚定了守军的信念加重了敌军对神明的惊惧，汉军从心理上占据了上风。他们面对的是半信半疑的战斗力不强的匈奴人，之前的班固多次挫败他们，他们对当时的汉朝还是心有余悸的。而李陵是深入到匈奴自己的地境，远离故土，孤立无援，敌人占尽了天时地利，而自己陷入了绝境。他们面对的是骁勇善战的强大的匈奴大军，又是在人家家门口作战，无论心理上还是实力上敌我都非常悬殊。处境完全不同。

再有，也是最重要的一点，耿恭没有被弃。他们相信大汉不会抛弃他们，迟早会援救（虽然实际上差点没救），他们有希望，所以信念不死。而李陵，虽然殚精竭力，却最终被抛弃。汉武帝误听信李陵替匈奴练兵的讹传，汉朝夷其三族，母弟妻子皆被诛杀，致使李陵彻底与汉朝断绝关系。

耿恭与李陵看似处境相同，其实不然，所以他们选择了不同的道路，也在历史上留下了不同的声望。单从对汉朝的贡献来说，李陵一点也不比耿恭小，他杀的匈奴人远远多于耿恭，只是没有占到天时，所以，李陵是个悲壮的人，这也正是太史公为他甘愿受极刑的原因吧。

二年级第三讲作业

简评马太后不接受章帝封自己的兄弟为候。
答：马太后是中国历史上少有的聪慧与贤良并存的皇后。在东汉外戚专权盛行的时代，能做到不专权，不姑息，恪守本分，约束自身和家人不干预朝政的皇后，唯此一人。
马氏在十三岁这年被选入宫，后来到了太子宫。太子刘庄是阴丽华的儿子，也是刘秀最喜欢的儿子。阴丽华见马氏举止得体，不恃宠傲物，与宫中其他人都相处的很好，很是喜欢她。正是因为马氏性格温婉善良，很快就得到了太子的宠爱。太子虽然十分宠她，但她一直没能给太子生下一儿半女。她觉得没能给太子生下孩子很是愧疚，便找了很多年轻漂亮的女子为太子侍寝，以希望这些女子能为太子生下孩子。凡是被太子宠幸过的女子，她都会奖励她们。马氏这一点上，不像其她女人那样爱争风吃醋。她特别大度，与后宫其她妃子也相处的很和睦。她的大度，让太子和阴皇后也对她刮目相看。
建武中元二年(公元57年)，光武帝刘秀驾崩，太子刘庄即位，为汉明帝，尊阴丽华为皇太后，马氏被封为贵人。之前随马贵人一起的入宫的贾氏(异母姐姐的女儿)，为明帝生下一子刘炟(dá)。明帝见她一直未能生育，便把刘炟交给她抚养。刘炟交给马贵人后，她视刘炟如同自己的孩子，照顾的无微不至。刘炟也生性淳厚，视马贵人如同生母，跟她没有一点隔阂。
永平三年(公元60年)，大臣上奏请明帝确定皇后人选。明帝当时没有回答，他虽然很想立马贵人为皇后，但考虑到她没有孩子，大臣们可能反对。只好奏请阴太后，阴太后说：“马贵人德行在后宫之中当属第一，她足以担当皇后之位。”她当上皇后，刘炟也被立为太子。当上皇后的她，并没有自我膨胀，而是尽心尽力地管理后宫，后宫也被她管理的井井有条。她虽为皇后，却节俭异常，只穿粗布衣服，不吃山珍海味，吃穿住行都是些平常之物。明帝跟其她妃子出去游玩，她也不去，还时时提醒明帝注意身体。
永平十三年(公元70年)，楚王刘英谋反，明帝念及手足之情只将他废黜，并没有杀他。但这件事情，明帝却查了好几年，受到牵连的人也越来越多。马皇后见此事越闹越大，就劝明帝早些了结此事，不要让无辜的人因此受到牵连。明帝听后，觉得她说的很有道理，也就很快地了结了此事。
此后明帝遇到一些难办的事情，都会问马皇后的意见，她也力所能及的帮明帝出谋划策。明帝由于她的辅助，也将国家治理的很好。永平十八年(公元75年)，明帝驾崩，太子刘炟即位，为汉章帝，尊马皇后为皇太后。刘炟即位后，想给几个舅舅封侯，马太后却不同意。她说，外戚专权，只会误国而不会治国，劝皇帝最好不要这么做。朝中一些用心险恶之人，觉得马太后手中握着权力却不封自己的兄弟，并非出自真心，只是做秀，就上奏请求给三位国舅加封。章帝也一直想给舅舅加封，但还是被马太皇拒绝了。
建初四年(公元79年)，全国粮食丰收，边陲也无战事，章帝便封他的三位舅舅马廖、马防和马光为列侯。三人都推辞不受，只愿任关内侯，接受封号而不接受封地。此事再次遭到马太后反对，兄弟三人最后辞官回乡。同年，马太后病逝，时年四十岁。马太后一生谦逊朴实、知书识礼、明理达义。由于她的行为举措，对明帝、章帝两朝的政治起了非常重要的作用，被后人敬仰不已。
      马太后是一个有智慧有远见的人。历史上外戚干政、外戚势权傲物比比皆是，马太后一生谨言慎行，始终以一个贤德皇后的标准要求自己和娘家。在汉朝屡屡外戚干政的时代，处于瓜田李下的她，成功消除了外戚干政的隐患，是历史上少有的好皇后。

二年级第四讲作业

刘炟的选择我们已经知道，但接受了现代教育的现代的你，会选择哪一方呢，或者说你会怎样做呢？

答：我赞同刘炟的决定，这种姿态其实也就是大国风范。自古以来中华就是屹立于东方的大国，百国来朝贺的盛况早已形成。虽说此时的东汉政权面临后继无人的窘迫中，但在周边部落的眼中依然是泱泱大国。而南北匈奴做为臣服的小国，必须服从大汉的政策。所以，南匈奴侵略北匈奴是不对的。所谓打狗还得看主人吧。既然北匈奴对大汉已经臣服，大汉就有义务对他们的安全负责。南匈奴无端滋事应该被责罚。而鉴于当时和帝年幼的情况，不易对南匈奴做过于严厉的惩罚。所以刘炟的做法还是有一定道理的。

       南北匈奴就是两个没事干两架的调皮孩子。做为家长的大汉，既要安抚又得敲打。哄着他们听话就是了。刘炟选择归还北匈奴人口和财物对他是一种保护，也是一种震摄，虽然北匈奴反复无常，但当时的国情还是安抚比较好。而对于南匈奴让他归还所掠就好，不责罚已经不错了，何必还用加倍的价格赎买南匈奴所抢得的人口和牲畜？还要对他们论功行赏？太姑息了！这会助长他们的嚣张气焰。

       如果在现代社会，对于违背和平政策的南匈奴要制裁的，当然为了和平，骂几句就好了，大家坐下来，开个会，强调一下政策，重申一下责任，各自安抚就好。始终保护大国姿态，大国风范，才能巩固地位。

二年级第五讲作业

评价一下窦太后的功过。

答：东汉窦太后与西汉窦太后有很深的渊源，正是因为窦家与皇室的关系才使得窦氏在历史上留下一笔浓墨重彩。窦氏从小就受着特殊的教育，可能窦家的女孩儿就是为权力而生的，当窦家的男人们权力欲膨胀时，总会寄希望于他们的女孩儿，所以入宫一直是窦家女孩的生存目的。可能连窦猗房也没有想到，她的人生成了未来窦家女孩的人生轨迹。东汉的窦太后就是带着这样的使命入宫的，她聪慧过人，精于谋划，热衷于对权力的追求。当然，做为后宫女人来说她是优秀的，她才貌双全，深得章帝喜爱她，曾协助章帝多次处理朝廷政事。或可权倾一时，只可惜她没有子嗣，所以只能靠手段抢了梁贵人的孩子，废了宋贵人的孩子，以此来保证她皇后的地位，比起深思熟虑的窦氏来，那些贵人太单纯，即使有所出，也只能落得惨死的结局，窦氏终于如愿以偿。确切的说，是窦家的男人如愿以偿。对权力的渴望让他们一路膨胀，而窦太后实际上是他们追逐权力的工具罢了。

当然窦氏还是有天赋的，章帝死后，她辅助和帝处理朝政，对于繁琐的朝事，她能轻车熟路地处理。她励精图治，提倡儒学，劝民农桑；另外，她还革除当时经济政策中的一些弊病。为了活跃市场，除去弊端，罢除盐、铁专卖政策，听任百姓煮盐和铸铁，从而极大地推动了东汉经济的发展。启用他的兄弟窦宪攻打匈奴，取得了伟大的胜利，从此，南匈奴归附汉朝，北匈奴单于率部西逃，远至欧洲，引起了日尔曼人的大迁徙。东汉帝国消除了自战国、秦汉以来边境匈奴的威胁。这些大功远远超过了西汉的卫青和霍去病。太后派往河西的边帅班超也大破月氏，迫使月氏每年向东汉帝国进贡。龟兹、姑墨、温宿等国皆归降汉朝。太后立即嘉奖班超，并重新设置西域都护府，加强对这一地区的控制。窦太后统治之下，剿灭北匈奴，西建西域都护府，建立了旷世功勋，东汉帝国达到了鼎盛时期。
      窦太后的罪过在于害死了大小宋贵人与大小梁贵人两对敌手，使太子刘庆被废。收养了梁贵人的儿子刘肇，巩固了自己的地位。没有约束好自己的兄弟，致使外戚专横跋扈，有着不可推卸的责任。.但之后汉和帝与前废太子联手报复，端了窦氏及其政党。

其实我想说，历史对女人太不公平。在这样一个男权社会，一个王朝的倾覆，实在不应该由一个女人来买单。汉朝的衰败，最根本的原因是后继无人。从汉武帝开始就是这样，一场巫蛊之乱，让汉武帝自毁长城，几乎断子绝孙。使得大权旁落。到东汉又是这样，不知道为什么刘氏家族为啥总是香火不旺？这跟皇室为了保持纯正的血统而总是近亲结婚有无关系呢？记得看过书上说，古代皇后称梓童，梓为木中之贵者，古人以梓为有子的象征，皇帝立皇后，不仅是为了母仪天下，更重要的是为了建子嗣，承大统，以延续和维持王朝的长久统治，这是历代帝王都极为重视之大事。把建储称作立国本。如果东汉当权者早点把这个做为立国之本，应该不会那么惨吧。

二年级第六讲作业

请你对虞诩进行简评。

答：虞诩，字升卿，陈国武平人。十二岁的时候，能读通《尚书》。小小年纪就父母双亡，成了孤儿，孝敬奉养奶奶。县里推举他为顺孙，陈国国相认为他是非凡出众的人，打算任用他为吏。虞诩推托说:"祖母年已九十，不是诩不能奉养。"国相就取消了原来的打算。后来祖母去世了，服丧期满除服，被君主征召到太尉李 府中，任命充当郎中。

虞诩虽是一介书生，却对世事有超强的洞察力，更有精明的头脑和运筹帷幄的谋略。同时在东汉那个外戚掌权、奸臣当道的乱世，有不畏权势勇气和大义凛然的风度。从三件事可以断定他是一个乱世英才。

一、当邓骘面对西羌咄咄逼近的事态，主张放弃西凉的时候，虞诩不畏权势，以国家为重，力排众议，对西凉的形势做了精准的分析和对策：凉州是历任皇帝拿血汗一寸一寸得到的，得来实属不易。现在却要为了节省一点开支，放弃这么重要的战略要地，万万不可。二是放弃凉州后的直接结果是，原先属于腹地的三辅地区（西安周边）转瞬成为边塞，列宗列祖的陵寝也就完全曝野在外。三是凉州盛产勇猛精进的将士，以往无数凉州父子为了汉朝的利益冲锋陷阵。现在放弃凉州，既失了人心，同时意味自己最锋利的武器转交图谋不轨的人手上，刀尖转而指向了自己。最后还要说的是，拿破衣服来举例子实属不当，我倒认为西羌的事态更像是朝廷的一个脓疮，如果不及时治疗，最终整个肌体都会溃烂。朝廷应当积极招募网罗凉州地区的英雄豪杰，并命令当地郡县的官员送这些豪杰的子弟来到洛阳，朝廷统一提拔任用。这样做，一方面是对这些子弟的父兄所做出功业的鼓励，另一方面这些子弟也就顺理成章成为朝廷的人质，朝廷通过控制他们便能实现控制凉州局势的目的，从而有效防止凉州生变。

二、因为惹恼了邓骘，被贬朝歌，虞诩没有怨天尤人，也没有对权臣屈服，面对四起的变民，又一次分析精准，措施得当，巧妙的以暴制暴，使得朝廷多年都没有遏止的变民问题一举解决。虽然不免有误伤，但在那样一种形势下，当以大局为重。

二、面对羌人的快速骑兵战术，虞诩再度上书建议：面对步兵对骑兵作战的不利情形，首先需要转变意识，要主动解决骑兵队伍建设的问题。可行的办法是号召各郡的民兵复员，以众筹方式20人认缴共买一匹战马。一支万人左右的骑兵队伍迅速建立，并接连取得对西羌的胜利。

虞诩赴任武都郡途中，面对敌强我弱的围追堵截，他果断采取增灶和急行军的方式迷惑敌人，安全到达目的地，并集合队伍，有秩序的以弓换弩的战术，成功的用3000人抵御了数以万计的羌人的围攻。

通过这三件事，可以看出虞诩是一个思维灵活，机智，处乱不惊的人。面对困难，他冷静，坚韧，能客观认清形势，对世事有超强的洞察力，更有精明的头脑和运筹帷幄的谋略。是一个不可多得的人才。

二年级第七讲作业

简评班勇对经营西域的策略。

答：班勇，字宜僚，出生于疏勒国。其父为东汉名将、西域都护班超。他生长于西域，自幼习学汉语言文学和西域诸国语言文学。遍访西域诸国，每有见闻，以笔志之。后随父回长安。班勇年少时便有父亲班超的风范。
      元初元年(107年)，西域反叛东汉，朝廷派班勇为军司马。班勇和哥哥班雄从敦煌出兵，迎接都护和西域的士卒返回。于是因此罢除都护设置。此后十多年西域没有东汉的官吏。
      元初六年(119年)，敦煌太守曹宗派长史索班率领一千多人驻扎在伊吾(今新疆哈密一带)，车师前王和鄯善王都来投降索班。数月之后，北匈奴与车师后部便共同攻打消灭了索班，进而击走车师前王，占领向北的道路。鄯善王危急，向曹宗求救，曹宗因此请求朝廷出兵五千人攻打北匈奴，替索班报仇雪耻，于是又收复西域。邓太后召班勇到朝堂参加会议。起先各公卿多数主张关闭玉门关，于是就放弃了西域。
      班勇上奏议道:"从前汉武帝担心匈奴强盛，将成为百蛮的统帅，逼进我边疆，于是开通西域，分离他们的同党，当时的舆论认为这等于夺到了匈奴的内脏，砍断了他的右臂。后来王莽篡位，向西域索取东西太多，贪得无厌，胡夷忿恨已极，于是背叛汉朝。光武帝中兴后，没有工夫考虑外事，所以匈奴仗恃自己强盛，赶走别人并占领别的国家。到了永平年间，再进攻敦煌，河西各郡，各郡白天都把城门关上。汉明帝考虑国家大计，于是派虎将出征西域，因此匈奴逃向远方，边境得到安宁。到了永元年间，西域地方没有不归附内地的。后来正逢羌人作乱，西域又断绝往来，北匈奴又派遣督促其他小国。收集逃避的租税，把价值抬得很高，严格限期集会。鄯善、车师都怀愤怨之心，想亲近汉朝，可惜找不到门路。可见前段时期有反叛的事发生，都由于统治工作不够恰当，所以出现相反的效果。现在曹宗只是感到前面的耻辱，想报复匈奴洗雪耻辱，而不查一查历史上出兵的先例，没有考虑当时的具体情况。凡是想在荒外建功的，万个中没有一个成功的，如果兵连祸结，后悔将不及了。何况现在府库空虚，军队后无援兵，这是向远方的夷狄暴露自己的弱点，向海内展现自己的短处，愚见认为不能同意。旧敦煌郡有营兵三百人，现在应该恢复，并重新设置护西域的副校尉，住在敦煌，像永元年间那样做。又应派西域长史统率五百人驻在楼兰，西边挡住焉耆、龟兹的来路，南边给鄯善、于窴壮壮胆子，北面抵御匈奴，东边连接敦煌。这样才算方便。"
       尚书问班勇道:"现在设立副校尉，派谁合适?又设长史驻楼兰，有什么好处?"班勇答道:"从前永平末年，刚开通西域，开始派中郎将驻在敦煌，后来设副校尉在车师，一方面管制胡虏，一方面又禁止汉人不得有所侵扰，所以外夷心甘情愿归附，匈奴也害怕我们的威势。现在鄯善王尤还，是汉人的外孙，如果匈奴得志，尤还首当其冲，非死不可。这些人虽然同鸟兽差不多，也知道避害。如果出兵驻在楼兰，足够让他们归附，我认为这样比较方便。"长乐卫尉镡显、廷尉綦毋参、司隶校尉崔据反驳道:"朝廷从前想抛弃西域，因为西域对中国没有好处而经费难得供给。现在车师已属匈奴，鄯善也不可靠，一旦出现反覆，你能担保北方匈奴不成边疆的后患吗?"班勇答道:"现在中国设州牧，为的是防止郡县出现狡猾盗贼捣乱，如果州牧能保证不成为边害。如果开通了西域，那么盗贼不起来，我也愿意用腰斩来保证匈奴的势力必然减弱，敌势减弱了，那么为害的可能性就缩小了。现在设校尉来保卫西域，设长史来招降诸国，如果放弃不管，岂不等于归还他们的内脏，接续他们的断臂吗!那么西域必然失望，希望断绝后，一定向北匈奴投降，缘边各郡一定受到困害，恐怕河西城门白天又要关上了。现在不广泛宣传朝廷的大德，而只看到驻扎军队要多花几个钱，如果北匈奴更加强大，难道边塞会得到长治久安么!"
       太尉属毛轸反驳道:"如果设置校尉，那么西域不断派使者来，要钱要粮将无止境，给他吧，那么费用难供，不给又失去他们的心愿。一旦被匈奴所迫，当然又来求救，那么事情就闹大了。"班勇答道:"如果让西域归附匈奴，使他们感戴大汉的恩德，不作侵扰的寇盗就很好了。如果不是这样，那么因为西域租税收入很多，兵马为数不少，将来在边陲捣乱起来，这等于让敌人富足起来，增添强敌的势力。设校尉的目的，无非是宣传汉朝的威德，维系各国归附内地的心愿，使匈奴的侵略野心有所收敛，而没有耗费国家财力的忧虑。何况西域的人要求不高，他们之来，不过要点粮食罢了。现在如果一概拒绝，他们一定依附北虏，让他们联合起来进犯并州、凉州，那么中国的耗费决不止千亿而已。我看还是设置为好。"
可惜中央采纳了班勇的意见，但并没有进驻楼兰。他们拖泥带水，四年之后，河西之地仍然没有得到很好的控制。不过想来这样的处置方式对于这样的政府，也算正常。毕竟，邓太后、刘祜心中的算盘也就是朝臣均衡、传统华夏区域安定这点事，你让她们娘俩胸怀天下有大格局，真是难为人了。

二年级第八讲作业

试论东汉外戚宦官轮流掌权的根源。

答：一个王朝被外戚和宦官轮流掌权当然是因为皇家后继无人了。到东汉后期，皇家子嗣连续夭折，代代君王都是儿郎，甚至是襁褓中的婴儿，怎么掌管朝政，当然只能由年轻的母亲代劳了，一个足不出户的女流又如何治理国家，自然要求助于娘家，外戚也就顺理成章的掌权了。甚至为了长期掌权，频频谋害幼小的皇帝。
   历经磨难的小皇帝好不容易长大了，想要回属于自己的权力，只能靠身边的宦官，那些宦官乳母帮助小皇帝夺回政权，又居功跋扈，可怜小皇帝哪有能力治理朝政，政权又被宦官攫取。就这样外戚和宦官的势力此消彼长。长期争夺国家权力，这都是皇家祖上荫德太浅，无法泽被后代。所以后继无人，大权旁落。
   另外，东汉的中央集权制把大臣排除到了朝堂之外，使有才能的大臣无法为国效力，国家机构的命脉集中在内朝，被外戚和宦官轮流把持，交替垄断。
   很多朝代的更替都是因为皇家后继无人。在古代，人是根本，这可能也是皇帝有三宫六院的原因吧。

二年级第九讲作业

试论举荐人才策略。

答：东汉时期，一个人想要当官，必须通过举荐制。理论上，一个寒门（单家）要想当官，也是可以的，只要你的“品德”和“才学”过人。
通过这个制度朝廷也觅得了很多人才。比如左雄和周举。左雄举荐了周举，周举却弹劾他，这就是所谓君子爱人以德，细人爱人以姑息。举荐最容易造成结党营私，如果站在国家的利益举荐人才，一要唯才是举，二要举贤不避亲。当然首先要有过人的洞察力和无私的精神。如果只想着结党营私，培养自己的羽翼，势必会危害到国家利益。向左雄和周举这样才是气度不凡的贤臣。可惜这样无私的人太少了。举荐制到后期，就成了世家互相举荐玩，逐渐形成世家垄断了仕途。当然这跟君王的昏庸有很大的关系。这是积极的一面。
   如良贺那样就是消极的了，良贺不举荐人不仅是觉得他知道自己没有高明的眼光，还因为他害怕举荐到商鞅那样的人。姑且不说商鞅为秦朝立下了汗马功劳，从良贺的明哲保身就看出了他的自私，他是把他个人的名声看得比国家利益重的多。当然做为一个宦官，怎么能要求他在多高的胸怀呢。总之，举荐制度的实施主要还是取决于君王的英明。
   其实东汉时期的举荐策略原本很好的，不仅有奖励政策，还有硬性规定，在朝的人员必须要举荐，这些都很好，子也确实收到了一定的效果，得到了不错的人才，可惜皇帝任人唯亲，到最后变成奸佞结党营私工具而垄断了仕途，这是举荐制被佞臣利用的悲哀吧。

二年级第十讲作业

东汉后期外戚，宦官轮流掌权，对国家危害很大，造成情形的根本原因是连续几个皇帝寿命都很短，不得不依靠身边的人来维持统治，如果你是当时一名朝中大臣，你将如何破解这样一个难题呢？

答：汉朝在中国历史上有着非常重要的地位，在带给后世足够的荣耀之外，还在一定程度上塑造了中国人的文化人格和政治路径。与此同时，汉朝衰落的历史原因也足以警示后人。
        诸葛亮有言：“亲贤臣，远小人，此前汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”用现代眼光看，诸葛亮所说的“小人”，其实就是特权阶层，具体说就是外戚、宦官和腐败官僚。汉朝的最后垮掉，就是因为这些特权阶层一步步霸占了社会资源，并最终绑架了政权。
        一个王朝，上层有外戚和宦官两个“权力偏房”忙于争风吃醋；下层的官僚体系忙于逢迎巴结、非法敛财，他们合力埋葬了一个曾经强盛的王朝——汉朝。
        在这样一个外戚，宦官轮流掌权的时代，做为一名朝中大臣也是无能为力的，即使像司徒王允那样处心积虑地用美人计杀了董卓，对于后继无人的王室也是无济于事。

二年级第十一讲作业

试述作为皇帝如何掌控宦官。

答：宦官是中国历史上一种特殊的群体，他们的存在是封建帝制的残酷手段。他们不仅遭受了身体的被残缺，也从心灵上被残害。所以宦官本身是个可怜的群体。中国传统观念“不孝有三，无后为大”。使宦官在生理和心理上都存在很大的自卑感。所以也自然遭受了心灵的扭曲。但他们又靠近权力中心，跟皇帝近距离接触，直民最高权力操纵者的一切生活和隐私，也是皇帝最依赖的亲信。但这个群体本身就是为封建王朝服务的，他们之所以被残害，就是为了杜绝他们的私心，因为无后，所以应该没有私心。而且他们渗入皇帝的宫帷，无性也保证了皇帝后宫的纯洁。

       从感情上来说，他们应该是皇帝最亲近的人，甚至超过血缘和姻亲。也是皇帝最依赖的人。如果皇帝够英明，他们只是可以信赖的奴才，他们本身就是服务生，只管皇帝及后宫的饮食起居，绝对不能染指朝政。

       但当皇帝昏庸懦弱时，就会对他们寄于厚望，从而导致他们久已压抑的欲望爆发，扭曲的心灵致使他们做出残忍的报复。不仅是对皇权对臣子的报复，也是对不公命运的报复，所以宦官掌权对国家是一种灾难。

        历史上朝臣、外戚、宦官是三个不同的政治营垒，但都属于皇帝的臂膀，皇室的软弱才会导致某个营垒的权力膨胀。而宦官作为皇帝身边的人，最容易获得皇帝的信赖，但他们多是穷苦出身，没有受过教育，更没有经天纬地，治国安邦的能力，心灵又扭曲，一但掌权，对于国家和人民来说，将是灾难。

        所以，作为皇帝，对宦官要有严格的约束。首先是定位，他们就是为皇室服务的，只负责后宫人员的饮食起居，绝不能参与朝政。即使在特殊时期帮助皇帝夺回了政权，也只能享受物质生活方面的赏赐，不能位居高官，更不能掌握生杀予夺的大权。因为他们心灵的创伤会导致他们对社会的仇视，无后的事实会让他们对生命不尊重，他们没有社会责任感，自卑感和虚荣心会让他们在权力之下做出残酷的报复。所以，不管他们有多大的功劳，他们只能享受物质生活，不能涉足朝政。

二年级第十二讲作业

评价一下刘宏卖官这件事。

答：历史上喜欢做买卖的皇帝从来不少，但刘宏这样开创赊账卖法的皇帝，确是独一份；
      皇帝身为天下拥有资源最多的自然人，一旦有了商人小贩的意识，国家的财政说明出现了不小的问题。更何况，出卖的还是保证国家机构正常运转的官位，再往深里说，对于朝廷选拔机制更是釜底抽薪。国家公信、朝廷威严、官员体面全成了一张纸，专等“有心人”来捅破了；
      刘宏最后甚至公开售卖三公九卿，想想也是必然，反正都是卖，除了皇帝不能卖，一切皆有可能。对于大多数拥有权力的人，都坚信不疑权力的持久性，更迷恋权力的至高无上。
      东汉的皇帝们真是丑态百出啊，懦弱的懦弱，怪癖的怪癖，贪婪的贪婪，真是历史的悲哀啊！这个刘宏也是独一份儿了，把国家权力用来出卖，真能想出来，不知道是国库太空虚了还是他太贪婪了，能把江山当作筹码来出卖，也算是独树一帜啊！东汉啊，后继无人，活该灭亡！

三年级第一讲作业

谈谈你对飞燕投诚这件事的看法。
答：飞燕投诚这件事，说到底还是封建的愚衷在作祟。不管你势力有多大，只要与朝廷作对，那就是寇。张燕当然也是这种思想。可以说，在那个封建社会里，他的举措还是比较英明的。总算为那帮弟兄找到了一条还算光明的出路。招安，在封建社会，算是当权者与反对派的和解吧，这种共识，无论对朝廷，对起义军和对无辜百姓都是一个好的结局。从这点上来说，张燕的“奏书乞降”，还是很明智的。也算没有辜负张角对他的托付。这也说明他只是一个流寇，没有刘邦那样经天纬地的才能，他甚至也没有张角的管理才能，军队不只是打仗，庞大的军需也是个大问题，张燕很清楚，在他强盛时期才有跟朝廷讲条件的资本，把握时机，才能给那帮兄弟找到一条好的出路。
       可惜，此时的朝廷已经危如累卵，东汉政府正苟延残喘。190年，董卓挟汉献帝退到长安，关东大乱，一时之间群雄并起，张燕便与豪杰相结。在乱世中为他的部众寻找靠山。后来，曹操战胜袁绍，平定冀州，张燕于205年四月，连同黑山贼十多万人求降，被拜为平北将军，率军到邺驻守，封为安国亭侯，食邑五百户，直至张燕逝世。
       比起宋江的受招安，张燕的结局还是不错的，但要说英雄，比起刘邦、刘备还是缺乏那种与生俱来的帝王之气吧。

三年级第二讲作业

作业：东汉末年，动荡不断，何进、蹇硕、董卓、袁绍都有力挽狂澜，拨乱反正的机会，可他们因种种原因没有这样做，试选这四人中的一位分析他没有完成复兴汉朝的原因。
答：东汉末年，动荡不断，何进、蹇硕、董卓、袁绍都有力挽狂澜，拨乱反正的机会，可他们因种种原因没有这样做，最终被曹操一统天下。
       首先说蹇硕，本来他是西园八校尉中最受刘宏器重的一人肩负先皇刘宏的重托，蹇硕主动出击未果，希冀联手宦官又失败，完全辜负了刘宏的殷切期盼。只是从刘宏逝世到自己身首异处，仅过了十四天，蹇硕的生死竟一丝波澜未起。只能判断蹇硕或许长于军事，但在政治斗争中却是完全的嫩雏儿。
再说何进，借势除掉支持刘协的董太后和蹇硕，本可以按昭袁绍的建议进一步铲除宦官力量，却因为太后不同意而一拖再拖，失去了最好时机。而后又征召四方将领和豪杰，特别是董卓，最后被心怀鬼胎的袁绍算计，大势已去，又被宦官斩杀。正所谓当断不断，必受其乱。
       董卓势力强大，挟天子以令诸侯，按说完全有能力与权威匡扶汉室，复兴汉朝的伟业。但他不听郑泰的劝阻，执意将首都洛阳西迁至长安。一来惧怕袁绍，二来也是贪婪成性，对帝陵的财物有所觊觎。再有一方面原因是自己在洛阳的管理一团乱麻不得人心；二来西迁，距离自己的老窝也更近；第三或许还有沐猴而冠的小炫耀；这也就决定了他只能是乱臣贼子，而不能做枭雄。
       再看袁绍，采用了逢纪建议骗得了韩馥的冀州牧，但正如鲍信所说，不是每个人都有谋略智慧来成为霸主的。一个人的地位和才干不匹配，即便有一时之势，也一定会失败。所以他就是老天派来为曹操开路的，能够匡扶天下的只能是曹操。袁绍一干人等，要么是世家公子哥，要么是高谈阔论之辈，要么是毫无见识的庸人，全都没有军事才能。他们彼此之间连接松散，尊卑无序，各怀鬼胎。一旦袁绍行驶强权，其他力量只会作壁上观，不会同心共胆。另外，袁绍一干人等所处区域的人民，没有对战争的真实体会和奋起战斗的决心。袁绍一干人等这些劣势，注定他完成不了复兴汉朝的大业。

三年级第三讲作业

作业：人们常说“得民心者得天下”，结合本课内容，谈谈你对这句话的理解。
答：答：在东汉末期这个时代，汉顺帝刘协年幼，朝廷势弱，各地群雄逐鹿，天下大乱，人心惶惶，军阀为争地盘不顾百姓的安危而大肆杀伐，从而天下民不聊生，民心望安定。在诸豪杰中，唯有曹操顺民意而求安定，因此能在众军阀之中脱颖而出，最终成其霸业，最根本的就是他的行为能‘’得民心”，主要有以下几点：
1、兖州州长曹操在追击剿灭自己统辖境内黄巾军同时，从主动投降青州黄巾军中遴选精锐，组建了自己的力量“青州兵”。
2、谋士毛玠为曹操剖析天下形势，认为天下分崩、皇帝流离、百业具废是现象，但这样的形势不符合人民预期，所以不会长久。夫兵义者胜，守位以财，宜奉天子以令不臣，修耕植以畜军资，如此，则霸王之业可成也。
3、曹操全盘接纳建议，随后派人晋见河内郡郡长张杨，请求借道前往长安进贡。
4、董昭第一时间劝谏张杨，袁绍、曹操虽然看起来是一拨势力，但这种情形不会长久。曹操现在势力不如袁绍，但他才是真正的天下英雄，所以趁现在这个机缘同他结交，一旦曹操今后事成，现下这个情分必定分量十足。
5、张杨于是奏报皇帝，并举荐曹操。董昭更是用曹操的名义，写信给李傕、郭汜等握有实权的官员，按照每人的地位和分量，致以问候和礼遇。李傕、郭汜认为曹操并非诚心诚意效忠朝廷，打算扣留前来的使节。钟繇提出谏言，关东各系纷起割据，人人都声称效忠朝廷，但只有曹操有实际行动，如果这次打击曹操，恐怕影响的是今后的仿效者。
实践证明了，曹操的成功就是顺应了民心所致。所以才成为一代枭雄而距庙堂之高。

三年级第四讲作业

作业：你对年轻时曹操的评价。
答：说到曹操，不得不提他的身世，在群雄割据的当时，“赘阉遗丑”的曹阿瞒，面对众多出身显贵的“名士”，他的身世备受贬损、讽刺、攻击。曹操的发迹和奋斗史，也因为简单的“白脸奸雄”形象，被后人粗暴忽略。不过通过曹操留下的几首诗词中，透过只言片语，我们还是可以一睹这位“不二英雄”的豪迈；
东郡（今河南濮阳）之战，曹操大败，之前收编的青州兵团难逃其咎。不过经此一役，青州兵团成为日后曹军一支战斗力颇高的队伍，这支兵团也只认曹操一人为主。
兖州之战，曹操元气大伤，偌大的兖州只剩三座孤城。袁绍的出现和示好，太有诱惑力和杀伤力。曹操也差点着了道儿。幸有程昱挺身而出，一针见血的指出，一旦曹公依附袁绍，家眷老小从此成了袁绍的人质不说，从更深层次的政治面而言，曹操也就彻底屈服于世家大族。而屈服于世家大族的袁绍，曹操也就是一个高级打工仔的身份了。逐鹿天下，慎德兴功，拯救万民的初心，再次唤醒拯救了曹操。

三年级第六讲作业

作业:试论屯田制对曹操成就霸业的意义。

答：自古兵车未动，粮草先行。打仗的主体是人马，而粮草是人马必需的生存条件。一旦没了粮草，只有死路一条。多少战争因为弹尽粮绝而失败。
      当时中原连年大战，田地荒芜，民不聊生，要生存必须解决粮草问题，得粮草者才能得天下。枣衹、任峻二人是曹操颁布《置屯田令》的倡导者和执行者，曹操之所以要大力推广屯田，实在是“国家之要”所迫。袁绍袁术兄弟俩统领的地方，桑葚、田螺为食还是好的，人相食之事也是司空见惯。甚至曹操初期征战，程昱负责粮草供应，在物质极其匮乏的情况下，也曾以人肉制干充饥。这里有必要解释下屯田：把已经找不到主人的土地收归国有，把丧失土地的流民组织起来，由国家提供耕牛、农具、种子，获得的收成由国家和农民分成。曹操起初也只是在许县做试验，在取得成功后才大面积推广。历史也再次说明：新兴事物，都需要试验田；所有现在出现的问题都是过往历史问题的呈现。当朝太祖也曾发动南泥湾的抓革命促生产运动，为八路军的南征北战解决了军需问题。所以说当时的屯田制对曹操成就霸业起到了决定性的作用。

三年级第七讲作业

作业：评价一下官渡之战。
答：官渡之战是汉末乃至中国史上有名的以少胜多的战役，也是曹操与袁绍争夺北方霸权的转折点。官渡一战之后，曹操终于一反之前对袁绍的劣势，为自己统一北方奠定了基础。纵观这场战役，曹操以少胜多是有其必然性的。
首先，曹操挟天子以令诸侯，占了天理。在封建社会，人们对于朝廷的愚忠，让许多人心甘情愿的投奔他，也让他师从有名，所谓得道多助，因为很多人并没有看出或不愿相信曹操的狼子野心。
       第二、在于曹操的用人之道。荀攸、许攸皆是人才，献上计谋，有化险为夷之功；荀彧则具备长远的战略眼光，能够鼓励和帮助曹操在关键时期坚持战斗，这是更高层次的人才。由此观之，曹操是一个懂得运用人才的帅才。此战曹操善择良策，攻守相济，屡出奇兵，巧施火攻，焚烧袁军粮草，对获取胜利起重大作用，集中体现曹操卓越的用兵谋略和指挥才能，是中国历史上以少胜多的著名战例。反观袁绍，内部不和，互相拆台。再加上袁绍本人好大喜功，不听劝告，一再决策失误。骄傲轻敌，刚愎自用，屡拒部属的正确建议，迟疑不决，一再地丧失良机。终致粮草被烧，后路被抄，军心动摇，内部分裂，而全军溃败。
第三，也是最重要的一点，还是粮草，许攸的归顺太及时了，他一针见血的指出了曹操缺粮的劣势，提供了袁绍的粮草地的守备情况，并建议曹操攻其不备，这对于袁绍来说无疑于釜底抽薪。也使曹操先发致人，占了先机。
       官渡之战是袁曹双方力量转变，使当时中国北部由分裂走向统一的一次关键性战役，对于三国历史的发展有着极其重要的影响。此战曹军的胜利不是偶然的，袁曹间的兼并战争，虽属于封建割据势力之间的争斗，但它实现了地区统一，客观上符合人民的愿望。

三年级第八讲作业

作业：总结一下袁绍失败的原因。
答：官渡之战前，袁绍的实力要比曹操强很多。他所领地域辽阔，兵多将广，粮草充足，人才济济。但是当权者却是一干人世家公子哥，只会高谈阔论，没有军事才能。他们彼此之间连接松散，尊卑无序，各怀鬼胎。而一些有本事的人又总是被排挤。
作为首领的袁绍刚愎自用，听不进别人的意见，对眼前的局势又不能洞察秋毫。由于实力强盛，不把曹操放在眼里，犯了轻敌的毛病。
最直接的原因是下属勾心斗角，他又不重视人才。许攸是这场战争的关键，他的计划周密完全，如果袁绍采用，也许历史会改写。可惜他放弃了，许攸被排挤，投了曹操，把重要的军事秘密带给了曹操，致使粮草被烧，让曹操先发致人，占了先机。
官渡之战后，袁绍应该是毁在没有安排好后事。三个儿子各带一班人，分崩离析，打得不亦乐乎，最后走向灭亡。

三年级第九讲作业

作业：评论一下隆中对
答：千古流传的“隆中对”，是刘备三顾茅庐后诸葛亮根据当时的形势为刘备做了一个很好的战略规划。曹操虽然是汉贼，但其当时势力已经十分强大，暂时不可与其正面冲突。孙权作为第三方实力派，可以拉拢过来一起抗曹。那么刘备的发展方向，就应当是尚未被强权所染指的荆州和益州。自此，三分天下的格局在诸葛亮的规划中已经形成。曹操坐拥中原富庶之地占天时，孙权据有长江天险占地利，刘备作为汉室宗亲，以复兴汉室为己任，占人和。诸葛亮未出茅庐已知三分天下，相当于未下棋时，先将一盘局劫算得停停当当，真是一等一的智者。刘备颠沛流离半生，与诸葛亮风云际会，即将开创一片广阔的天地。

三年级第十讲作业

作业：赤壁之战，孙刘联盟为何会胜利，曹操为何会失败。
答：赤壁之战，是中国历史上又一场以少胜多的著名战役。赤壁之战孙刘联合是胜利的关键。占了天时地利人和。曹操挟天子以令诸侯，民经被识破，全天下都明白了其狼子野心。孙权是帝王之才，拥有吴地富足的资源和精兵，当然不甘人下。刘备身为皇家宗亲，与曹操有不共戴天之仇。共同的命运和志向，让他们联手，众志成城。曹操长途奔袭，兵困马乏，军队又多为投降来的，土气不振。所以曹操必败，孙刘必胜，原因并非只有一个方面。舍去马匹而乘船，是丢掉自己的长处而拿自己的短处与别人作战。曹操兵多将广，容易产生骄傲之心。孙刘方面军队人少，就容易奋起一搏。曹操想趁打败袁绍的势头，再接再厉，攻下荆州和江南。曹操之所以打败袁绍，并非通过激烈交锋而取胜的，而是通过固守的办法，使袁绍军队懈怠以乘机偷袭得手的。如果对待东吴仍然用这种办法，那就错了。东吴凭长江天堑守其国，且江南鱼米之乡，粮草丰足，有利于吴军固守。而曹操军多为北方士兵，到南方作战多水土不服，拖得越久，对东吴越有利。曹操军中仅有的水军来自归降的荆州军，但这些刚刚归附曹操的军队，对曹操并不是很忠诚。相反，刘备当初在荆州时，对荆州百姓很好，因此这些兵感念刘备恩德，更加不会为曹操效死力。荆州又离赤壁前线不远，便于他们逃回家乡。所以，黄盖一把火烧起来后，他们迅速逃散。可以说，即使没有火攻，双方再对峙几个月，曹操也会重蹈袁绍的覆辙。赤壁之战奠定了三足鼎立的格局，收获最大的当属刘备，从此有了立国之本。

三年级第十一讲作业

作业：讲一下刘备为何能成为三足鼎立之一？
答：三国中刘备实力最弱，曹操占居了北方大部，挟天子以令诸侯，实力强大。孙权居江东已历三代，兵精粮足。只有刘备除了一个皇室后裔的虚名，没有一寸土地，到处借居，颠沛流离，能在乱世中求得三足之一，确定不易，究其原因，不外乎天时地利人和三方面。
天时主要是他的汉皇室身份，在封建社会，人们对皇室的愚忠使得很多人拥立和归顺他，所以他才能一次次投奔一次次被接纳。乱世给了他施展的机会。特别刘表的收留让他有了喘息之地，刘琮的投降让他得到了民心，刘琦的军队又壮大了他的势力。
地利一指荆州，这个重要的军事基地被他占领，并以此为根据地向川蜀发展。前面有重要的防固之地，后面有富贵的天府之国做基础，才得以在夹缝中占有一席之地。
当然，最重要的还是人和，刘备的用之德堪比高祖，桃园结义自不必说，异姓生死之交是流传千古的佳话。三顾茅庐得来的诸葛亮是他成败的关键。可以说得一人而得天下了。此处赵云，庞统等文武人才都为他的半壁江山立下了汗马功劳。

三年级第十二讲作业

作业：请对刘备占据荆州一事作出评价？
答：荆州是处要地，长江在中间穿过，汉水、湘水也经此注入长江，且北方大乱时荆州相对安定，在刘表手下得到发展。对吴而言，要占有长江，极尽发挥吴国水军的优势，荆州在上游，必须占有，令它成为伐魏灭蜀的跳板，也是国门，不让人一下子打到江东大本营！对蜀而言，占有荆州可以实现孔明隆中对的蓝图，两路灭魏，水军灭吴，十分重要！对魏而言，占有荆州可以大幅度削弱原来就弱小的吴蜀的国力，而且可以在荆州训练水师灭吴！
     荆州的重要性想必刘备早就心仪很久了，所以他才千方百计的去投奔刘表，后来三顾茅庐得了诸葛亮，更是给他规划了蓝图，以荆州为根据地，所以刘备的战略部署以荆州为主要契机。得了荆州，刘备才得以向蜀地发展，以这个战略基地为屏障，在富足安定的川蜀建立自己的霸业。

三年级第十三讲作业

作业：评价一下关羽失荆州这件事。
答：从三国演义描述的角度出发，丢失荆州非守之罪，而是战之罪。换言之，刘备和诸葛亮是应该承担一部分责任的。
从战略角度出发，荆州两面受攻，且兵微将寡，宜取守势，因此刘备和诸葛给关羽下达的进攻樊城的军令从根本上就是错误的。而且诸葛亮应该知道荆州关系着整个蜀国的安危，他不应该去成都远程摇控而是应该坚守战略要地。因为成都汉中方面兵多将广，周边除了少数民族之外，并无强大势力，摇控指挥安全可以。
从关羽进攻襄阳开始，此时荆州已经处于空虚状态了，成都方面甚至根本就没有派遣哪怕一支部队来对荆州进行协助和支援！因此这方面的成都荆州协同作战方面的协调失误刘备和诸葛要承担主要责任。
不管是刘备诸葛还是关羽都犯了轻视东吴（尤其是吕蒙）的错误。刘备和诸葛亮一直致力于成都的建设，忽视了荆州的战略意义，同时也是高估了关羽的能力。关羽不仅太骄傲，而且太不懂得什么是“统一战线”。作为一军之将，关羽冲锋陷阵，锐不可当，然而作为统帅却缺乏全局观念，北伐之前既没有联合孙权以消除后顾之忧，也没有通知刘备给自己留条退路，一代名将最后死于无名之辈手中，可惜，可叹！从而导致了荆州的失守，这种错误是致命的，最终导致了整个蜀国的灭亡。