小渔村乐府诗院2期五律第十三讲梅组作业，评阅曾经沧海

星星草

第十三讲作业：
一、自己阅读《二十四诗品》并从网上看看解释。
二、写一首五律，题目自拟。
1、注意采用典雅的写法。
2、标出诗的平仄
3、写出韵字并标明阴平阳平的比例
4、写出首字每字的平仄并写出平仄比

见我有缘

第十三讲作业：
一、自己阅读《二十四诗品》并从网上看看解释。
二、写一首五律，题目自拟。
1、注意采用典雅的写法。
2、标出诗的平仄
3、写出韵字并标明阴平阳平的比例
4、写出首字每字的平仄并写出平仄比
五律?秋菊文／见我有缘
清霜起旧思，秋冷月残时。
水涸晴川远，香余广陵知。
谁怜芳骨瘦，我待故人迟。
共饮陶公酒，黄花浥露期。

风轻之云淡

小渔村乐府诗院2期二年级五律第十三讲梅组梅03=风轻云淡作业
一、自己阅读《二十四诗品》并从网上看看解释。
二、写一首五律，题目自拟。
1、注意采用典雅的写法。
2、标出诗的平仄
3、写出韵字并标明阴平阳平的比例
4、写出首字每字的平仄并写出平仄比
《五律*送别》
文/风轻云淡
秋风欺瘦影，枯叶满山黄。
大雁云中泣，离人眼底茫。
孤舟千里远，灞柳万重霜。
何日牵君袖，东篱嗅菊香。
平平平仄仄，平仄仄平平。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。
韵字：黄，茫，霜，香。阴平阳平比例：2|2
首字平仄：秋：平；枯：平；大：仄；离：平；孤：平；灞：仄；何：平；东：平。平仄比：5|2。

彩虹之巅

13讲作业
梅16斋
          游春
仄仄平平仄，平平仄仄平
邀友蘅山下，行舟绿水中
平平平仄仄，仄仄仄平平
抚琴观柳色，品酒赏花红
仄仄平平仄，平平仄仄平
朋散夕阳落，鸟鸣天际空
平平平仄仄，仄仄仄平平
忘情诗画里，独钓一江风

温馨

温馨
第十三讲作业：?
一、自己阅读《二十四诗品》并从网上看看解释。
二、写一首五律，题目自拟。
1、注意采用典雅的写法。
2、标出诗的平仄

空山一游

空山闻鸟语，溪水日潺湲。
策杖层林外，临风忆圣贤。
江边余落日，壑谷上孤烟。
束担云霞去，吾庐抱瓷眠。

诗句平仄
平平平仄仄
平仄仄平平
仄仄平平仄
平平仄仄平
平平平仄仄
仄仄仄平平
仄仄平平仄
平平仄仄平

3、写出韵字并标明阴平阳平的比例

韵：湲，烟，贤，眠
阳平3、阴平1
3／1
4、写出首字每字的平仄并写出平仄比

空溪临风江壑束吾
平平平平平仄仄平
7／2

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第十三讲梅06山水间作业：
一、自己阅读《二十四诗品》并从网上看看解释。
二、写一首五律，题目自拟。
1、注意采用典雅的写法。
2、标出诗的平仄
3、写出韵字并标明阴平阳平的比例
4、写出首字每字的平仄并写出平仄比
五律 冬雪
文/山水间
扑冬风朔朔，亮晓雪频频。仄平平仄仄，仄仄仄平平。
蜡染峰眉老，祥妆大地新。仄仄平平仄，平平仄仄平。
方才寒数九，已渐气生春。平平平仄仄，仄仄仄平平。
一朵拈衣袖，冰花奂美伦。仄仄平平仄，平平仄仄平。
韵字为 频【阳平】，新【阴平】，春【阴平】，伦【阳平】，比例2；2
句脚上声的字为 老，九。去声字为 朔，袖，比例为2；2
首字仄声的有 扑，亮，蜡，已，一， 平声的有 祥，方，冰，比例为5；3
五律冬雪描写了冬晓瑞雪纷飞的北国自然景象，并暗合了向上的气息，适合于典雅的写法。

楚荷+1

小渔村乐府诗院2期五律第十三讲梅组作业，
梅19-韵儿

一、自己阅读《二十四诗品》并从网上看看解释。
二、写一首五律，题目自拟。
1、注意采用典雅的写法。

《五律●牡丹》
文/韵儿
雍容皇后生，饮露自争荣。
叶绿霓裳舞，花鲜锦簇倾。
东风亲嫩脸，赤蕊绽深情。
蜂蝶闻香落，痴怀富贵名。

2、标出诗的平仄
五律平仄：
平平平仄平，仄仄仄平平。
仄仄中平仄，平平仄仄平。
平平中仄仄，仄仄仄平平。
平仄平平仄，平平仄仄平。

3、写出韵字并标明阴平阳平的比例
生,荣。倾，情，名。韵字，阴阳2：3

4、写出首字每字的平仄并写出平仄比
饮，叶，赤，为仄。
雍，花，东，蜂，痴，为平。
首字平仄比。5：3

鸿雁远风

十三讲作业  梅18    鸿雁

因计生问题和传统观念的影响所造成的社会现象  时感痛心  谨以此诗描写当时环境下的女婴命运

五律
     流浪儿
             文/鸿雁

暗夜寒尤重,  薄衫栖废墟。
睛睁弯月下,  泪落故娘疏。
襁褓遗荒野,  咿呀也短嘘。
不因香火断,  何至女如蛆。

东之梅

梅02-东之梅
十三讲作业

五律·杂感
东之梅

夕阳闲照里，独自笑红尘。
酒兑清风语，诗陪寂寞人。
空山归宿鸟，老树待回春。
路远心为马，何须说苦辛。