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小渔村乐府诗院2期二年级五律第6讲梅组作业 评阅曾经沧海

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发表于 2017-11-28 19:56:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 冰梦 于 2017-11-28 19:58 编辑

小渔村乐府诗院2期二年级五律第六讲作业:
写一首五律诗。题目自拟。
要求上景下情,其他要求照旧(之前所学过的五律知识


梦锦尚堪裁好句,鬓丝那可织寒衣。——释善珍《小雪》

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发表于 2017-11-29 10:21:56 | 显示全部楼层
本帖最后由 风轻之云淡 于 2017-11-29 10:24 编辑

小渔村乐府诗院2期二年级五律第6讲梅组梅03=风轻云淡作业

《五律*望野》
文/风轻云淡
极目轻纱绕,群楼欲驻仙。
曾疑逢梦境,却是漫车烟。
鼻嗅沙尘嚏,眸观路蚁延。
栖身都市里,几度觅蓝天。




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“车烟”已照应了“轻纱”。烟会呛人,令人打喷嚏,读者会想到。所以转联再说打喷嚏有点多余,不含蓄了。这以下,该写喜怒哀乐。个见。  发表于 2017-12-5 20:20
此诗整体上很好。起承转合联系紧密。格律正确,对仗工整。主题清楚。诗句自然流畅。但不符合作业要求。没做到上景下情。“车烟”已照应了“...  发表于 2017-12-5 20:17
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发表于 2017-11-30 08:56:53 | 显示全部楼层
小渔村乐府诗院2期二年级五律第六讲作业:
梅组-02东之梅

五律·初冬夜有感
东之梅

窗外灯光暗,幽帘影自欢。
风从今夜冷,梦被五更寒。
枕上寻花路,心头立韵栏。
何堪冬寂寂,留白画中观。

点评

心头立韵栏。留白画中观。这两句如何理解?是说寒冷的冬夜,用独自吟诗作画来排解寂寞吗?为什么说“枕上寻花路”?花?为何不是别的?难懂哦  发表于 2017-12-5 21:34
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发表于 2017-11-30 19:26:18 | 显示全部楼层
第六讲作业
梅12-悠悠我心
咏雪
白雾漫天涯,霜风六出斜。
千山皆玉砌,万木共梨花。
入水冰肌瘦,铺桥瑞叶华。
得居清绝境,不羡五侯家。

点评

颈联基本是没转,仍在承接。意境很好,立意也不错。诗句流畅。  发表于 2017-12-5 22:21
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发表于 2017-12-1 10:13:49 | 显示全部楼层
小渔村乐府诗院2期二年级五律第六讲梅组作业?
梅19-韵儿
《五律● 冬雨》
文 韵儿
阴雨酿严寒,关情觅报端。
冬君方筑梦,水底已生澜。
厌席杯觥满,怀皋柳叶残。
山峦谙冷暖,梅信化流丹。

点评

冬君方筑梦,怎么“水底已生澜。”?整首诗立意含糊,诗脉混乱。格律正确。  发表于 2017-12-5 22:28
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发表于 2017-12-2 04:27:39 | 显示全部楼层
本帖最后由 诗韵情 于 2017-12-2 04:29 编辑

小渔村乐府诗院2期二年级五律第六讲
写一首五律诗。题目自拟。
要求上景下情,其他要求照旧(之前所学过的五律知识)
五律 《望月》
文/诗韵
明月不知愁,乡关几度秋。
故人心中盼,征客梦中求。
村囗大榆树,河边独木舟。
儿时嬉戏处,笑语朗然留。

点评

明月照千秋,乡关几度愁。 故人心里盼,征客梦中求。 村囗大榆树,河边独木舟。 儿时嬉戏处,笑语朗然留。由望月而思乡。忆童年趣事。很好。  发表于 2017-12-5 22:37
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发表于 2017-12-4 20:46:44 | 显示全部楼层
五律 思乡有感
文/见我有缘
极目家山处,心潮逐浪颠。
昏鸦盘古道,苍狗系长天。
杨柳催风老,关河映月圆。
浮生何所似,孤影伴云船。

点评

颠-改翻?整首诗很好。诗句流畅,诗脉连贯。继续努力。  发表于 2017-12-5 22:40
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发表于 2017-12-6 13:34:38 | 显示全部楼层
梅04-凝冰
小渔村乐府诗院2期二年级五律第六讲
写一首五律诗。题目自拟。
要求上景下情,其他要求照旧(之前所学过的五律知识)
孤雁
文/凝冰
宇穹嘹唳急,萧瑟朔风缠。
暮雪千山影,寒塘百亩田。
魂惊枯草处,梦断洛阳边。
南北征途客,此时何地眠?
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发表于 2017-12-8 10:04:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 温馨 于 2017-12-8 11:00 编辑

梅组长温馨第六讲作业

秋思文/温馨

日暮霜天阔,秋风草木凋。
疏烟寒野渡,孤雁过中桥。
望远心犹冷,思乡痛不消。
家山谁洒泪,独自挽红绡。


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发表于 2017-12-10 12:45:16 | 显示全部楼层

    梅16-斋第六讲作业
             早春
寒气皆消尽    人间春满回

东风吹碧色,细雨润芳菲

霁日桃花艳,怡然醉酒归

伏窗观柳色,喜看燕双飞
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