小渔村30期诗词五律第八讲心组作业

婉婳

1、作业：以“中秋”为主题写一首五律。
2、作业点评方式：作业互评，即二楼点评一楼作业，三楼点评二楼，以此类推。一楼点评最后一楼。再由辅导老师跟进点评纠错。
3、作业截止时间：9月16日，过期不评。

竹组独行客

中秋月
宝镜升云外，微凉八月风。
参差摇桂色，和瑞透蟾宫。
不恋朱门里，常临陋室中。
柔光最公正，贵贱一般同。

风吹草低

中秋有感
心19-风吹草低
独看中秋月，凄凄自悄然。
关东思小妹，关内寄红笺。
对影情难了，盈窗客不眠。
今生隔万里，来世手相牵。

琴心雅韵

心02一琴心雅韵第八讲作业：
五律。中秋感怀
银魄满中宵，疏窗人寂寥。
风催衰叶落，露冷桂花凋。
好梦随秋尽，闲愁待酒浇。
可怜秋夕夜，清泪湿鲛绡。

风轻轻

心-04风轻轻第八讲作业

中秋感怀
西风凋碧梧，月色满庭隅。
闻雁伤秋老，凭栏叹影孤，
乡心何处寄，诗思客中枯。
寥落中秋夜，谁同醉一壶？

夜行书生

竹组独行客 发表于 2017-9-11 19:30
中秋月
宝镜升云外，微凉八月风。
参差摇桂色，和瑞透蟾宫。

好诗！
只“柔光”二字，可再酌！其实月的品格也是这样吧，公正。不只光。
其他不多说了，好诗！大赞！

夜行书生

风吹草低 发表于 2017-9-12 05:34
中秋有感
心19-风吹草低
独看中秋月，凄凄自悄然。

首句开篇点题，，一个“独”字，奠定了感情基调，接下来看次分句，凄凄二字的承接也很不错，与首句的“独”
相互应，此起联很不错。
再看次联，关东思小妹，关内寄红笺，此二句有些不解，主要有两个方面：
1、此联承接首联的感情基调没有问题，由孤单、凄凉，而引发相思，情感表达没有问题。只是这关东思小妹，是否有特别典故，在下费解。
2、另“关内寄红笺”句，是否也有用典，此二关，虽然对仗还算工稳，但是，着实第一次见到此运用，似乎与某些戏曲台词相似。
3、接首联，作者独自看月，此发相思，那么这关内寄红笺，似乎不是作者做的事情，纵观通篇，也只有这一句，与本作者无关，似乎是意测，个见
转联入情，感情真挚，不错。
尾联：加以感慨，再以寄托收尾。这个套路不错，只是内容相对平实了些，个见，学习了！

夜行书生

琴心雅韵 发表于 2017-9-15 13:57
心02一琴心雅韵第八讲作业：
五律。中秋感怀
银魄满中宵，疏窗人寂寥。

很伤感啊，秋尽、秋夕，两个秋了。
风催=露冷，对仗欠工。
开篇点题，以中宵月满，疏窗人寂起笔，奠定情感色彩
次联，以景衬情，叶落、花凋的承接很是不错，
转联，拓开一笔，好梦已尽，只有借酒浇愁了，此处，将愁代入，承接起承的铺垫，处理的非常不错。
尾联，发出感慨，再以景事做结，令人深思，很赞！
学习了！

夜行书生

风轻轻 发表于 2017-9-15 22:32
心-04风轻轻第八讲作业

中秋感怀

庭隅，是庭院的一角吧？前现用一个满字，不太相符了。
伤秋、中秋，两个秋字。
乡心何处寄？这一问句，下面未有进行承接，而转到诗思上来，或有不妥。
起联以西风凋碧树点出时间，再以月色满庭承接，这个处理不错，只是表达上，略有欠妥。
次联：再以闻雁引出伤秋，承接起句的秋，这个也不错，凭栏自叹的承接，也很不错，在情感基调上，比较一致，事物的发展也很合理。
转联：乡心何处寄的发问，承接诗思客中枯，就有些弱了，未对乡心句有所拓展描述，
尾联：寥落与凭栏叹影孤，似有相叠，都有孤单寂寞之感 ，谁同醉一壶的结句，也很不错。
学习了！

风轻轻

夜行书生 发表于 2017-9-19 20:18
庭隅，是庭院的一角吧？前现用一个满字，不太相符了。
伤秋、中秋，两个秋字。
乡心何处寄？这一问句，下 ...

谢谢书生老师点评！月色满庭隅，就是月色照着各个角落啊！乡心何处寄，诗思客中枯。满满的乡愁无处寄托，独在异乡难免孤苦寂寥，诗情早已枯干了。这不矛盾吧？后面的我改了，请老师看看可以不？

中秋感怀
西风凋碧梧，月色满庭隅。
闻雁伤秋老，凭栏叹影孤，
乡心何处寄，诗思客中枯。
知己半零落，谁同醉一壶？