渔村中华8期楹联第29讲作业: 一、1.分析:燕剪春山绿=蝶追野戍忙。 品味这幅对联中燕剪、春山、蝶、野戍等几种物象的差别,说出自己的理解。 燕、蝶,春天之物象,不具感情色彩。春山,暖色调,有欣欣向荣之态,野戍,“野戍孤烟起,春山百鸟啼。”作为律诗,有前后起承句照应,但在对联中,不很协调。 2.山酒人争买=野蔬雀自寻 转 分析这幅对联的意境,说出自己的理解。 山酒、野蔬,同属山间饮食。人争买,雀自寻则不知所云。感觉为对而对,没有生发拔高。 二、独立完成一副正对,反对,流水对。 要求1:正对要求上下联写景 反对要求说理联 流水对要求上联景下联情、上联情下联景各一个 要求2:完成以上要求以后,给对联断句、标词性、结构、格律、并说出是马蹄律还是诗律还是意节律。接着找出对联的时间(夜晚白天)、季节(春夏秋冬)、冷暖色调以及表示冷暖色调的关键词,说出情景搭配的方式(情景交融,移情入景,上情下景,上景下情)或者是抒情、议论、言事等等。 正对 野菊 寒郊露蕊疏而小, 瘦地霜枝细也长。【史铸】 上联:寒郊/露蕊/疏而小 格律:平平仄仄平平仄 诗节律 词性:形名名词形虚形 结构:偏正偏正并列 色调:冷 下联:瘦地/霜枝/细也长。【史铸】 格律:仄仄平平仄仄平 诗节律 词性:形名名词形虚形 结构:偏正偏正并列 色调:冷 情景:上下联都写景。 时间:白天野外景 季节:秋季 关键词:寒、瘦,疏小、细长,均为冷色调词。以写景为主,暗含野菊的生长环境。 反对 说理 高云在上难承重, 浅水流低可载舟。 上联:高云在上难承重, 格律:平平仄仄平平仄 诗节律 词性:形名动名形动名 下联:浅水流低可载舟。 格律:仄仄平平仄仄平 诗节律 词性:形名动名副动名 结构:偏正动补 动宾 色调:中性 传达色调的关键词:难承重、可载舟。借景说理 流水对 情景相生 岩菊 籍我平生瘦骨, 赠君两袖清风。 格律:仄仄平平仄仄 仄平仄仄平平 词性:动代数名形名 动代数名形名 结构:动宾偏正偏正 动宾偏正偏正 色调:中性偏暖。 关键词:清风,瘦骨。秋季白天山崖景,有野菊几丛,迎风笑傲,上联凭我的一身正气,下联带给赏识着两袖清风。以景舆情,抒发情志,流水顺承。 三、使用峨眉、断云、一辞、藉的不同意思进行造句。一共有几层意思使用几层意思造句。造完标出来自己使用的哪层意思。 峨眉:山名 峨眉岭上三峰秀 岘首山前一水悲 断云:片云 断云分碧嶂 孤鹤照清流 一辞:1犹一言。一辞能尽平生意== 2异口同声:众口一辞成附势== 利泽通千里,欢呼共一辞 3一面之词:凭据一辞难佐证== 4告别:一辞云梦远==
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