A12-红叶醉秋风作业贴

红叶醉秋风

A12红叶醉秋风作业贴

红叶醉秋风

渔村第四期绝句特训班第一讲作业
作业一：
秋望（并列式）
雁阵排云过碧霄，（高）
芦花飞舞尽逍遥。（低）
眼前寒水流无迹，（近）
坝上霜枫火焰高。（远）
腊梅（承接式）
麻雀啁啾叫雪枝，
腊梅摇曳晚晴时。
何人可解啁啾苦？
雪里梅花韵味奇。
作业二
拍我的有：
D组长~慕容天羽
F28-荆山榴火
B组长~如禅
E02罗慕垚
C02~切如云烟

我拍的有：
D02~秋菊
B21-鱼和飞鸟
B27~可乐·愚石
F19--无烟
F03-香山红叶飘

一.转折式初冬所见 夕阳落幕倚寒山，野草经霜仆浅滩。 萧瑟秋风谁说冷？红枫摇曳暖心间。 二.因果式 吊歼十女首飞余旭 心怀梦想入军中，驾驶金雕舞彩虹。 骄子飞天遭妒忌，银河倾泻哭英雄。 三，点评我的有： F06小蕊 B组长—如蝉 D21独自凉 E11自由自在 D19悠悠铭心 四，我点评的有： F01山野闲人 D21 独自凉

红叶醉秋风

秋思（曲喻）
鬓发经霜倍觉寒，
黄花渐瘦影孤单。
柳丝不解侬家意，
只怕郎君去拜官。
爱（曲喻）
云霄欲上探仙家，
撕下白云围作纱。
舞动秋风风爱我，
一情倾注是心花。
探春（声色）
嗡嗡蜂子唱西厢，
绿袄红裙囿桂房。
三月桃花偏爱我，
芬芳缕缕透南窗。
闺怨（声色）
昏灯残月难成影，
曲径幽兰独自香。
胡笛声凄寒似雪，
怜人最怕夜孤凉。

红叶醉秋风

渔村四期第二讲作业
f12红叶酔秋风
学诗有感（通感）
胸中无韵乱胡裁，逝去灵犀确可哀。
眼见诗群飘丽句，才生愧色又惊呆。
11月11日感怀（夸张）
鼠标狂点不停留，一掷千金意未休。
我爱电商谁爱我？几家欢喜几家愁。

红叶醉秋风

渔村四期绝句班作业五言古绝三首（仄韵）
（一）寻觅
天涯去路断，望尽南飞雁。
四野残星垂，何时谋君面。
（二）冬日晨练所见
眼前浓雾迫，传出踏歌拍。
人似雪中来，衣襟须发白。
（三）冬晨
天上阴云覆，野风吹冷树。
谁人起早来，叫卖难停步。

红叶醉秋风

小渔村绝句四期特训班第五讲作业咏物诗两首
作者／红叶醉秋风
说马
金辔银缰驾玉鞍，追云破雾踏狂澜。
功名利禄随人主，独目三蹄放野滩。
本诗以马喻人，歌颂了千里马征战沙场的功绩，同时也写出了功劳被主人冒领，而自己却落下伤残的身体被放逐到荒滩之上的悲惨命运。
雪梅
飘逸穹庐下，云披天帝姹。
琼心向玉枝，只把红梅嫁。
注；姹，本义指少女。
本诗中以梅喻人，写出了梅的高洁和雪的纯洁，雪对梅花品格崇敬。

红叶醉秋风

小渔村四期绝句特训班第六讲作业
1.诗配图两首2.七绝一首（有声有色）

红叶醉秋风

1.《淮边散步》《江南雨》系旧作。
2.《雪中梅花》是“有声有色”新作。

红叶醉秋风

小渔村绝句四期第七讲作业（红地毯式）
1.冬日偶得
卷地阴风过野村，枝头麻雀冷惊魂。
谁言腊月无芳色，一剪梅花笑日昏。

自评：前两句很平淡地写出了冬日之境：寒风、麻雀，第三句笔锋突兀一转，就像铺了一条红毯，自然而然地转到第四句，水到渠成地写出了冬日黄昏凌寒的梅花。
2.大棚草莓
平原无处不寒风，地结冰霜瑟瑟空，
莫怨今冬天气冷，棚中借看草莓红。

自评：第一二句的寒风、冰霜都是很常见的冬日之景，给人以萧瑟寒冷之感，第三句以“莫怨”作转，把读者的视线引向塑料大棚之中：那郁郁葱葱的绿叶，红艳艳令人垂涎欲滴的草莓与棚外天寒地冻形成鲜明的对比，让人精神为之一振。

红叶醉秋风

渔村四期绝句班第八讲作业（红地毯式）两首
一.贱息晨起赴省城上班有嘱
一缕朝霞天际亮，两分故地脚匆匆。
路途虽有冰霜阻，冬尽春来遍地红。
（草于丁酉年正月初三日早晨）
自评：前两句诗是很平常的叙事，写儿子早起，在晨曦中匆匆上路。第三句笔锋一转，第三句为第四句做铺垫，结尾点题。让儿子明白：在人生的路途中虽然会遇到各种困难，但困难是暂时的。只要心中有理想目标意志坚强，就一定会战胜眼前的困难，走向成功。
二.丁酉年立春日
阴霾弥漫罩中庭，袖手闲来信步行。
莫怪天寒春气晚，窗前桂子正萌生。
（草于丁酉年正月初七日）
自评：第一句第二句写作者在立春之日闲来无事，在自家院子里散步，是很平常的描写，“阴霾”一词表现了当时的天气。立春日本来应该阴气下降阳气上升，可天上不见太阳，天气出人意料的阴冷，令人沮丧，作者只好把双手笼在衣袖里取暖。第三句笔意急转，劝人不要埋怨春寒料峭，因为窗前的桂花树上已经萌生出玲珑剔透的花骨朵来。结句给人意外惊喜，心中的阴沉一扫而光，让人为之精神一振。