小渔村中华分校联八期蜀汉第二十七讲作业贴

世说心语

渔村中华8期楹联第27讲作业：
一、找出下列句子的关联点，然后对出自己的下联并说明是什么关联。（即景关联：相同的时令植物动物的关联）、（思想、行为、义理关联）、（触景生情、以景喻情关联）、（对比、反衬、烘托关联）、（意象特点关联）、（相同的色调关联）、（相同的修辞技巧关联）、（物象和意向的双向关联：松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家）、（生动、活泼、欢快的情趣关联）、（典故关联）（因果关联）、（问答关联）
明月凝乡念，秋风冷客衣【万俟潇湘】
石桥明绿水，翠柳啭黄莺【上善】
凉箫吹寂夜，明月照空楼【上善】
涧草几回绿，乡书依旧无【映雪】
挑灯温故纸；阁泪忆红颜【菩提子】
湖山添酒兴；风月饱诗囊【菩提子】
白露侵阶草；庭梧响病蝉【菩提子】
小窗晴日好，满院百花香【心若芙蓉】
池水如眉皱；秋荷似梦残【流年】
千年尊一院，四水沃三湘【智慧】（岳麓书院，湖南）
树摇灯影碎，夜静人心空【云溪】
清江流日月，细叶碎光阴【蓝冰】

满地残红春渐远；一怀愁绪泪长流【流年】
风翻金谷千重浪；我驾农机一路歌。【流年】
空负恶名人策策，自怜无计泪潺潺【独醉】
暮雨萧萧惊怒水，长风猎猎送征帆【碎月微凉】
晚照长亭牵别恨，玄猿老鸹各秋声【万俟潇湘】
流水长鸣天籁曲，重峦妙舞绞绡纱【暗香疏影】
人情不必多通透，心性唯应守本真【雨婷】
一脉青江飞白鹭；无边绿村掩红楼【流年】
无心总怨时间少，有志不嫌作业多【蓝冰】
胸无点墨难成句，木有繁枝好蔽阴【蓝冰】
潇潇暮雨频欺客，猎猎长风怒卷旗【独醉】
鬓边霜色连年重，客里桃花隔岁新【独醉】
朦朦月影初来瘦，簌簌秋声新作寒【雪月梅花】
二、在论坛作业贴中分别找出1个有因果关系、对比关系、递进、转折、并列关系的单句，划分成两部分以后找出他们前后的关联点并归纳出来有几个。例题见讲义。
三、造句
酒消听夜雨，愁起付诗笺【流年】
听。。。付。。。
心城叠雪何年释，玉指缠秋怎个弹【果冻】
何。。。怎。。。
人间青鬓难逃雪【转】  梦里黄粱曾醉人【雅奴】
难。。。曾。。。
文无雕饰尤高古【茉轻颜】 人不矫揉便可亲【万俟潇湘】
尤。。。便。。。
眉黛不开愁浅浅【转】  秋声忽起夜萧萧【碎月微凉】
不开。。。忽起。。。
喧鸟集晴木  转 竹溪落杏花【望月清闲】
集。。。落。。。

素颜君

渔村中华8期楹联第27讲作业：

蜀汉-03素颜君作业

一、找出下列句子的关联点，然后对出自己的下联并说明是什么关联。（即景关联：相同的时令植物动物的关联）、（思想、行为、义理关联）、（触景生情、以景喻情关联）、（对比、反衬、烘托关联）、（意象特点关联）、（相同的色调关联）、（相同的修辞技巧关联）、（物象和意向的双向关联：松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家）、（生动、活泼、欢快的情趣关联）、（典故关联）（因果关联）、（问答关联）
明月凝乡念，秋风冷客衣【万俟潇湘】
触景生情，烘托。
对句:清箫乱我心
触景生情。
石桥明绿水，翠柳啭黄莺【上善】即景关联。
对句:小径绽红花
既景关联。
凉箫吹寂夜，明月照空楼【上善】相同的色调关联。
对句:疏雨漫孤城
相同的色调关联。
涧草几回绿，乡书依旧无【映雪】触景生情。
对句:良人还未归
触景生情。
挑灯温故纸；阁泪忆红颜【菩提子】触景生情
对句:对镜叹容颜
触景生情。
湖山添酒兴；风月饱诗囊【菩提子】 思想行为义理关联。
对句:柳岸弄琴张
思想行为义理关联。
白露侵阶草；庭梧响病蝉【菩提子】相同的色调关联
对句:残烟绕井梧
相同的色调关联。
小窗晴日好，满院百花香【心若芙蓉】相同的色调关联
对句:修竹四围青
相同的色调关联
池水如眉皱；秋荷似梦残【流年】相同的修辞技巧关联，相同的色调关联
对句:秋风似夜寒
相同的修辞技巧关联，相同的色调关联
千年尊一院，四水沃三湘【智慧】（岳麓书院，湖南）典故关联
对句:万里赴三湘
典故关联
树摇灯影碎，夜静人心空【云溪】以景喻情
对句:雨至客心凉
以景喻情
清江流日月，细叶碎光阴【蓝冰】比拟，烘托
对句:落叶藏青春
比拟，烘托
满地残红春渐远；一怀愁绪泪长流【流年】触景生情
对句: 无边细雨夜微凉
触景生情
风翻金谷千重浪；我驾农机一路歌。【流年】生动，活泼，欢快的情趣关联
对句:鸟过平林一路歌
生动，活泼，欢快的情趣关联
空负恶名人策策，自怜无计泪潺潺【独醉】思想，行为，因果关联
对句:常因此事泪涟涟
思想，行为，因果关联
暮雨萧萧惊怒水，长风猎猎送征帆【碎月微凉】即景关联
对句: 秋风阵阵起荒城
即景关联
晚照长亭牵别恨，玄猿老鸹各秋声【万俟潇湘】触景生情，烘托
对句: 惊风落叶诉离声
触景生情，烘托
流水长鸣天籁曲，重峦妙舞绞绡纱【暗香疏影】相同的色调关联
对句:云根时绕薄蝉纱
相同的色调关联
人情不必多通透，心性唯应守本真【雨婷】思想，行为，义理关联
对句:世事皆应存善真
思想，行为，义理关联
一脉青江飞白鹭；无边绿村掩红楼【流年】即景关联，相同的色调关联
对句:四围绿岭映红霞
即景关联，相同色调关联
无心总怨时间少，有志不嫌作业多【蓝冰】思想，行为，义理关联
对句:不意空教寂寞生
思想，行为，义理关联
胸无点墨难成句，木有繁枝好蔽阴【蓝冰】思想，行为，义理关联
对句:人有良知好积阴
思想，行为，义理关联
潇潇暮雨频欺客，猎猎长风怒卷旗【独醉】以景喻情，相同色调关联
对句:瑟瑟秋风紧裹衣
以景喻情，相同色调关联
鬓边霜色连年重，客里桃花隔岁新【独醉】对比，反衬，烘托关联
对句:客里菊花三载开
对比，反衬，烘托关联
朦朦月影初来瘦，簌簌秋声新作寒【雪月梅花】即景关联，相同色调关联
对句:黯黯箫声静夜凉
即景关联，相同色调关联
二、在论坛作业贴中分别找出1个有因果关系、对比关系、递进、转折、并列关系的单句，划分成两部分以后找出他们前后的关联点并归纳出来有几个。例题见讲义。
答: 二、在论坛作业贴中分别找出1个有因果关系、对比关系、递进、转折、并列关系的单句，划分成两部分以后找出他们前后的关联点并归纳出来有几个。例题见讲义。
答:木落/篱围瘦（因果关系）以景喻情关联，相同色调关联，因果关联。
昨日帝王/今日虏（对比关系）
对比，反衬，烘托关联
秋风/冷客衣（递进关系）
触景生情关联，烘托
晨时细雨/暮时雪（转折关系）转折，对比
古道/西风/瘦马（并列关系）
烘托，以景喻情，色调
三、造句
酒消听夜雨，愁起付诗笺【流年】
听。。。付。。。
竟夜听花落，相思付水流。
心城叠雪何年释，玉指缠秋怎个弹【果冻】
何。。。怎。。。
花事无因何处去，韶光渐远怎能寻。
人间青鬓难逃雪【转】  梦里黄粱曾醉人【雅奴】
难。。。曾。。。
一杯浊酒难温梦，千里姻缘曾寄谁？
文无雕饰尤高古【茉轻颜】 人不矫揉便可亲【万俟潇湘】
尤。。。便。。。
把酒便生惆怅泪，思乡尤作寂寥诗。
眉黛不开愁浅浅【转】  秋声忽起夜萧萧【碎月微凉】
不开。。。忽起。。。
垂日不开晴暖色，清箫忽起水云间。
喧鸟集晴木，竹溪落杏花【望月清闲】
集。。。落。。。
野寺集林雀，深山落桂花。

双井村

一、        找出下列句子的关联点，然后对出自己的下联并说明是什么关联。（即景关联：相同的时令植物动物的关联）、（思想、行为、义理关联）、（触景生情、以景喻情关联）、（对比、反衬、烘托关联）、（意象特点关联）、（相同的色调关联）、（相同的修辞技巧关联）、（物象和意向的双向关联：松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家）、（生动、活泼、欢快的情趣关联）、（典故关联）（因果关联）、（问答关联）
1
明月凝乡念
长亭攒别情
关联点：月，乡，亭，别。触景生情、以景喻情关联。
2
石桥明绿水，
竹影覆苍苔
关联点：桥，水，竹，苔。景关联。
3
凉箫吹寂夜，
寒舍忆佳人
关联点：箫，夜，舍，人，触景生情关联。
4
涧草几回绿，
云山一度闲
关联点：涧，草，绿，云，山，闲。景关联。
5
挑灯温故纸；
搁笔种相思。
关联点：灯，纸，笔，思。  思想、行为、义理关联。
6
湖山添酒兴；
闲趣得天真。
关联点：湖山，酒兴，闲趣，天真。生动、活泼、欢快的情趣关联。
7
白露侵阶草；
黄鹂怅菊风。
关联点：白露，黄鹂，阶草，菊风。即景关联：相同的时令植物动物的关联。
8
小窗晴日好，
绿蚁旧醅香。
关联点：小窗，晴日，绿蚁，旧醅。相同的色调关联。
9
池水如眉皱；
柳条似指柔
关联点，池水，眉皱，柳条，指柔。即景关联：相同的时令植物动物的关联。
10
千年尊一院，
万代仰诸贤
关联点：千年，一院，万代，诸贤。思想、行为、义理关联。
11
树摇灯影碎，
车载乐声飞。
关联点：树，灯，影，车，乐，声。烘托关联。
12
清江流日月，
白草识春秋
关联点：江，日月，草，春秋。即景关联：意象特点关联。
13
满地残红春渐远；
一窗冷雨梦犹寒
关联点：地，红，春，窗，雨，梦。触景生情、以景喻情关联
14
风翻金谷千重浪；
云枕青山一叠空。
关联点：风，谷，浪，云，山，空。触景生情、以景喻情关联
15
空负恶名人策策，
不甘潦倒日昏昏。
关联点：恶名，潦倒，策策，昏昏，对比、反衬、烘托关联。
16
暮雨萧萧惊怒水，
寒鸦戚戚掠长空。
关联点：雨，水，鸦，空。触景生情、以景喻情关联。
17
晚照长亭牵别恨，
风摇残烛滴相思。
或者
谁堪一曲动离歌。
关联点：晚，亭，恨，风，烛，思。因果关联。
18
流水长鸣天籁曲，
听松似觉自然风
水，天籁，松，自然。触景生情、以景喻情关联
19
人情不必多通透，
本性无非一念间
人情，通，本性，念。义理关联。
20
一脉青江飞白鹭；
满山红叶缀蓝天
青江，白鹭，红叶，蓝天。即景关联。
21
无心总怨时间少，
有趣沉迷味道浓
心，怨，时间，趣，迷，味道。因果关联。
22
胸无点墨难成句，
手写初心即为诗。
胸，墨，句，手，心，诗。对比、反衬、烘托关联。
23
潇潇暮雨频欺客，
隐隐离愁几痛心
雨，客，愁，心。触景生情、以景喻情关联
24
鬓边霜色连年重，
心底乡愁逐日深
鬓，霜，年，心，乡，日。因果关联。
25
朦朦月影初来瘦，
淡淡梅花一品香。
月，影，瘦，梅，花，香。意象特点关联。
二、        在论坛作业贴中分别找出1个有因果关系、对比关系、递进、转折、并列关系的单句，划分成两部分以后找出他们前后的关联点并归纳出来有几个。例题见讲义。
因果关系：日薄西山催小棹=z，因为夕阳西下了，时间有点晚，所以小船要着急回家了。
对比关系：苦读方能添智慧Z，对比关系，苦和智慧是两个对比项。
递进关系：云朵卧溪惊鹿饮=[苏桐]，山间小溪倒映着白色的云朵，非常漂亮，连仙鹿都跑来喝水了。既是递进关系，也可以理解为因果关系。
转折关系：花绽蝶心动z。鲜花绽开了，蝴蝶心动了，有一点因果，也有一点转折关联。
并列关系：青伞白裙人可可Z，青山，白裙，佳人，三者并列关系，而且有一点递进的意思，重点是为了突出人。
三、        造句
江湖听雨十年冷
心事付笺一段香

何时解得三秋味
怎样化开两地愁

难为桃李春风满
曾向梅花笑脸生

尤为松竹听风雨
便向丝弦叩古今

不开愁貌思无绪，
忽起微风拂寸心

集大成时需慎独
落椽笔日见天真

白丁~

渔村中华8期楹联第27讲作业：碎月微凉作业
一、找出下列句子的关联点，然后对出自己的下联并说明是什么关联。（即景关联：相同的时令植物动物的关联）、（思想、行为、义理关联）、（触景生情、以景喻情关联）、（对比、反衬、烘托关联）、（意象特点关联）、（相同的色调关联）、（相同的修辞技巧关联）、（物象和意向的双向关联：松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家）、（生动、活泼、欢快的情趣关联）、（典故关联）（因果关联）、（问答关联）
明月凝乡念，秋风冷客衣【万俟潇湘】
关联点:景关联，意象特点关联，相同色调关联。
明月凝乡念，危楼倚病身。
关联点:景关联，相同色调关联。
石桥明绿水，翠柳啭黄莺【上善】
关联点:相同时令的景物关联，色调关联。
石桥明绿水，小棹漾清波。
关联点:相同时令的景物关联，色调关联，意象特点关联。
凉箫吹寂夜，明月照空楼【上善】
关联点:上下联对比互衬，景物关联，色调关联。
凉箫吹寂夜，何处觅知音。
关联点:下联流水形式补充和转折。
涧草几回绿，乡书依旧无【映雪】
关联点:略带问答的关联，以流水形式转折补充的关联。
涧草几回绿，故人无处寻。
关联点:下联以流水形式转折补充。
挑灯温故纸；阁泪忆红颜【菩提子】
关联点:色调关联，触景生情的关联。
挑灯温故纸，折笔为何人。
关联点:好像是因果关联。
湖山添酒兴；风月饱诗囊【菩提子】
关联点:物象和意向的双向关联。
湖山添酒兴，笔墨寄闲情。
关联点:色调关联，意象特点关联。
白露侵阶草；庭梧响病蝉【菩提子】
关联点:时令相同的景物关联，物象和意向的双向关联。
白露侵阶草，凉风瘦客衣。
关联点:递进补充的关联。
小窗晴日好，满院百花香【心若芙蓉】
关联点:相同时令的物象关联，递进补充的关联，色调关联。
小窗晴日好，邻岸翠微深。
关联点:相同时令的物象关联，递进补充的关联，色调关联。
池水如眉皱；秋荷似梦残【流年】
关联点:递进补充的关联，色调关联。
池水如眉皱，秋光比夜深。
千年尊一院，四水沃三湘【智慧】（岳麓书院，湖南）
关联点:地域关联，义理关联。
千年尊一院，九派育群英。
关联点:地域关联，对比关联。
树摇灯影碎，夜静人心空【云溪】
关联点:物象关联，色调关联。
树摇灯影碎，霜起草堂寒。
关联点:色调关联，物象关联。
清江流日月，细叶碎光阴【蓝冰】
关联点:物象关联（日月沉浮也含光阴流逝意）
清江流日月，绝顶砥乾坤。
关联点:意象和物象的双向关联。
清江流日月，绝顶阔胸襟。
满地残红春渐远；一怀愁绪泪长流【流年】
关联点:色调关联，触景生情的关联。
满地残红春渐远，万般怜意泪尤长。
关联点:色调关联，因果关联。
风翻金谷千重浪；我驾农机一路歌。【流年】
关联点:季节关联，意象关联。
风翻金谷千重浪，日映飞泉一练霜。
关联点:色调关联，并列关联，互衬。
空负恶名人策策，自怜无计泪潺潺【独醉】
关联点:色调关联，因果关联。
空负恶名人策策，但承君命意殷殷。
关联点:色调关联，因果关联。
暮雨萧萧惊怒水，长风猎猎送征帆【碎月微凉】
关联点:意象关联，色调关联。
暮雨萧萧惊怒水，秋风唳唳锁孤帆。
关联点:意象关联，色调关联。
晚照长亭牵别恨，玄猿老鸹各秋声【万俟潇湘】
关联点:色调关联。
晚照长亭牵别恨，心挥愁泪寂无声。
关联点:色调关联，下联转折补充。
流水长鸣天籁曲，重峦妙舞绞绡纱【暗香疏影】
关联点:色调关联，物象和意向的双向关联。
流水长鸣天籁曲，玉蟾轻洒皎洁光（今音，这个不想对了，楼上太帅[em]e400867[/em]）
关联点:色调关联，意象关联。
人情不必多通透，心性唯应守本真【雨婷】
关联点:问答关联，义理关联。
人情不必多通透，崎路尤需看等闲。
关联点:递进关联，意象关联。
一脉青江飞白鹭；无边绿树掩红楼【流年】
关联点:色调关联，物象和意向的双向关联。
一脉青江飞白鹭，万团绿叶托红花。
关联点:色调关联，物象关联。相同时令的景物关联。
无心总怨时间少，有志不嫌作业多【蓝冰】
关联点:对比，反衬，义理的关联。
无心总怨时间少，努力终能学问深。
关联点:互补，说明，义理的关联。
胸无点墨难成句，木有繁枝好蔽阴【蓝冰】
关联点:对比关联。
胸无点墨难成句，心有豪情未建功。（这个不好，要是放在律里当一联还可以的吧[em]e400873[/em]）
关联点:义理，意向关联。
潇潇暮雨频欺客，猎猎长风怒卷旗【独醉】
关联点:时令关联，意象关联，色调关联。
潇潇暮雨频欺客，唳唳秋风暗愤声。
关联点:时令关联，意象关联，色调关联。
鬓边霜色连年重，客里桃花隔岁新【独醉】
关联点:对比关联，意向关联。
鬓边霜色连年重，心底豪情与日残。
关联点:递进补充关联，义理关联。
朦朦月影初来瘦，簌簌秋声新作寒【雪月梅花】
关联点:意象关联，色调关联。
朦朦月影初来瘦，瑟瑟风声渐起愁。
关联点:意象关联，色调关联。
二、在论坛作业贴中分别找出1个有因果关系、对比关系、递进、转折、并列关系的单句，划分成两部分以后找出他们前后的关联点并归纳出来有几个。例题见讲义。
[em]e400867[/em]蒙圈，，，
因果:黄叶经霜/残一地
关联点:物象上的选择属于同一时令。意脉上的关联。因为秋深了，所以树上的叶子凋落了一地。
对比:花好/人偏瘦
关联点:前二后三的对比，形成了关联点。
递进:独对春山/听雨疾
关联点:意脉上的关联，色调上的关联。对山听雨疾。独听雨疾，着一独字，显其孤寂，雨疾，显其萧瑟。着一听字，递进后二之意象。
转折:几听梅落/何不语
关联点:色调关联，意脉关键，多少次听梅落春来，却默然无语，一个是暗喻其孤独，一个是暗喻其在此季节有惨痛回忆。
并列:风收雨霁云光散
关联点:因为风收了，所以雨停了，因为雨停了，所以惨淡的乌云散了。感觉这个既并列又因果。
三、造句
听。。。付。。。
独对春山听雨疾，空怜花事付东流。
何。。。怎。。。
几听落梅何不语，独留故地怎无因。
难。。。曾。。。
花间岁月曾空忆，梦里山河难乱真。（题李煜）
尤。。。便。。。
百劫相加尤是我，初心不废便为真。
不开。。。忽起。。。
园竹不开青碧色，庭鸦忽起寂寥声。
集。。。落。。。
垂柳隔江集倦鸟，玉霞携日落青山。（今音）
攒。。。入。。。
小萼几痕攒碎雪，清香一缕入谁家。

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蜀汉-02-雪月梅花的作业：

渔村中华8期楹联第27讲作业：

一、找出下列句子的关联点，然后对出自己的下联并说明是什么关联。（即景关联：相同的时令植物动物的关联）、（思想、行为、义理关联）、（触景生情、以景喻情关联）、（对比、反衬、烘托关联）、（意象特点关联）、（相同的色调关联）、（相同的修辞技巧关联）、（物象和意向的双向关联：松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家）、（生动、活泼、欢快的情趣关联）、（典故关联）（因果关联）、（问答关联）

明月凝乡念，秋风冷客衣【万俟潇湘】冷色调，触景生情关联,上联视觉，下联触觉。 明月凝乡念，霜风入梦怀。

石桥明绿水，翠柳啭黄莺【上善】暖色调，相同时令动植物关联。石桥明绿水，烟柳隐红船。

凉箫吹寂夜，明月照空楼【上善】同一时段，上联听觉，下联视觉，冷色调关联。凉箫吹寂夜，冷月入空帏。

涧草几回绿，乡书依旧无【映雪】对比、反衬关联。涧草几回绿，枫笺只字无。

挑灯温故纸；阁泪忆红颜【菩提子】触景生情、因果关联。挑灯温故纸，乱绪忆前尘。

白露侵阶草；庭梧响病蝉【菩提子】相同的时令、即景关联，同为冷色调。白露侵阶草，残垣隐暗蛩。
湖山添酒兴；风月饱诗囊【菩提子】暖色调、恬淡的生活情趣、意象特点关联。湖山添酒兴，云水动诗情。

小窗晴日好，满院百花香【心若芙蓉】相同的色调关联，即景关联。小窗晴日好，远岫白云闲。

池水如眉皱；秋荷似梦残【流年】相同的修辞技巧关联，借景抒情。池水如眉皱，西风过境寒。

千年尊一院，四水沃三湘【智慧】（岳麓书院，湖南）时空交错、描景状物联。千年尊一院，万里（岳麓）誉三湘。

树摇灯影碎，夜静人心空【云溪】触景生情、借景抒情联，采用动静结合手法。树摇灯影碎，风啸雨声寒。

清江流日月，细叶碎光阴【蓝冰】比拟、衬托关联（由大及小的顺序，先宏观再微观）。清江流日月，浮世度春秋。

满地残红春渐远；一怀愁绪泪长流【流年】触景生情，同为冷色调，因果关联。满地残红春渐远，连天新绿夏初长。

风翻金谷千重浪；我驾农机一路歌【流年】暖色调，即景关联，因果关联。风翻金谷千重浪，雁过长空一字行。

空负恶名人策策，自怜无计泪潺潺【独醉】色调关联，触景生情。空负恶名人策策，自怜孤影意凄凄。

暮雨萧萧惊怒水，长风猎猎送征帆【碎月微凉】触景生情，相同的色调、意象特点关联。暮雨萧萧惊怒水，西风猎猎卷云旌。

晚照长亭牵别恨，玄猿老鸹各秋声【万俟潇湘】借物抒情，情景交融，相同的色调、意象特点关联。晚照长亭牵别恨，苍烟驿路挽秋风。

流水长鸣天籁曲，重峦妙舞绞绡纱【暗香疏影】相同的比拟修辞技巧关联，暖色调。流水长鸣天籁曲，青山小醉和煦风。

人情不必多通透，心性唯应守本真【雨婷】相同的义理、对比反衬关联。人情不必多通透，禅意尤难尽悟空（逆境更当多打拼）。

一脉青江飞白鹭；无边绿树掩红楼【流年】即景关联，色调、意象特点关联。一脉青江飞白鹭，几顷翠竹隐红船。

无心总怨时间少，有志不嫌作业多【蓝冰】对比反衬、理趣联。无心总怨时间少，有梦不嫌琐事多。

胸无点墨难成句，木有繁枝好蔽阴【蓝冰】对比反衬、理趣关联。胸无点墨难成句，纸上谈兵终是空（满腹经纶不作声。腹有诗书气自华-集）。

潇潇暮雨频欺客，猎猎长风怒卷旗【独醉】即景关联，冷色调，意象特点、借景抒情关联。潇潇暮雨频欺客，寂寂空山不见人。

鬓边霜色连年重，客里桃花隔岁新【独醉】对比、反衬关联，冷色调关联。鬓边霜色连年重，庭外秋声镇日寒（檐角冰蟾依旧凉）。

朦朦月影初来瘦，簌簌秋声新作寒【雪月梅花】冷色调，触景生情，借景抒情、意象特点关联。朦朦月影初来瘦，寂寂秋山渐落空。

二、在论坛作业贴中分别找出1个有因果关系、对比关系、递进、转折、并列关系的单句，划分成两部分以后找出他们前后的关联点并归纳出来有几个。例题见讲义。

月出/鸟声惊【雾雨】前二后三，因果关系.。因为月亮的突然出现，从而惊动了正在林间休憩的小鸟。月和鸟关联，出和惊关联。

斜风/细雨/雾蒙蒙【独醉】2-2-3为并列关系。是以相同的意象特点关联。斜、细、迷蒙关联；风、雨、雾关联。

满地残红/春渐远【流年】前四后三，递进关系。从满地残红而了解到春天渐渐远去。前面的风景是作为引出、兴起的方式，引出要表达的主旨。满地和残红关联，残红和春关联，春和远关联；满地和残关联，残红和春远关联。

傲骨/不输年【智慧】前二后三，对比关系。虽然年老体衰，但傲骨仍在。傲骨和年龄关联。傲骨是天性使然，它不会输在年龄的大小方面。

云幻千姿/而造作弗生【智慧】前四后五，转折关系。云虽然变幻莫测，但是却不矫揉造作。云幻和千姿关联，造作和弗生关联；幻和造作关联，千姿和造作关联。


三、造句

听。。。付。。。衔思听夜雨，旧梦付流年。

心城叠雪何年释，玉指缠秋怎个弹【果冻】

何。。。怎。。。梧桐怎奈秋霜冷，松柏何辞风雪寒

人间青鬓难逃雪【转】 梦里黄粱曾醉人【雅奴】

难。。。曾。。。梦中曾有称心句，醒处难寻片字文。

难。。。未。。。诗难落笔空留意，梦已成文未入心。--题梦中得句

文无雕饰尤高古【茉轻颜】 人不矫揉便可亲【万俟潇湘】

尤。。。便。。。乘兴便当携酒饮，逢山尤自踏春歌。              

眉黛不开愁浅浅【转】 秋声忽起夜萧萧【碎月微凉】

不开。。。忽起。。。心事不开衣带瘦，雨声忽起暮秋寒

喧鸟集晴木  转 竹溪落杏花

集。。。落。。。长风收落日，野水集归鸿。

也门--智慧

渔村中华8期楹联第27讲作业：
一、找出下列句子的关联点，然后对出自己的下联并说明是什么关联。（即景关联：相同的时令植物动物的关联）、（思想、行为、义理关联）、（触景生情、以景喻情关联）、（对比、反衬、烘托关联）、（意象特点关联）、（相同的色调关联）、（相同的修辞技巧关联）、（物象和意向的双向关联：松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家）、（生动、活泼、欢快的情趣关联）、（典故关联）（因果关联）、（问答关联）
1、明月凝乡念，秋风冷客衣【万俟潇湘】
原句分析：明月、乡念，见景生情关联；秋风冷客衣，因果关联。上下联都是情景交融，并列关系，色调一致，感情一致，共同表达了思乡的主题。好句！
对句：明月凝乡念，家灯照暖辉。
对句分析：是思维的的承接关联，由明月凝乡念想到家里一定为我点着一盏灯，等候着游子的归来，从“家现在在干什么”这以具体内容来映衬思乡的主题。
2、石桥明绿水，翠柳啭黄莺【上善】
原句分析：石桥、绿水，物象相关联；翠柳，黄莺，物象相关。上下联所选取的意象都体现了在春夏，都是景物描写，并列关系，色调都是比较明快的暖色调，共同描绘一幅清新的画面。好句！
对句：石桥明绿水，油伞载清波。是不是很熟悉啊，O(∩_∩)O哈哈~
石桥明绿水，黛瓦沐斜阳。（黛瓦覆白墙，（今））
石桥明绿水，苔级过红衣。（造过句的就是亲切，嘿嘿）
对句分析：石桥明绿水，黛瓦沐斜阳。上下联共同描写一个绿水环绕的古城小镇，属于景相关，并列关系。
石桥明绿水，苔级过红衣。上下联共同描述一个红衣女子过石桥的场景，把上联作为一个背景然后下联叙事，属于承接关系？
3、凉箫吹寂夜，明月照空楼【上善】
分析原句：凉箫、寂夜，同属于冷色调，属于感情色调关联，同时潜在着因寂而凉的因果关系关联。月、空楼，在上联的意境衬托和空楼本身的表达下，月光给人的已经是清冷的了，可以说两者色调一致关联（明月改成缺月、昏月、冷月、清月之类的可能更直接，但直接用明月其实也能起到反衬的作用）。上下联是感情色调关联，通过凉箫、寂夜、明月、空楼的意象共同传递了清冷、孤寂的感情。好句！
对句：凉箫吹寂夜，边卒枕秋声。
      凉箫吹寂夜，无调送亡魂。
对句分析：上下联承接关联，共同描绘、讲述一件事情。
4、涧草几回绿，乡书依旧无【映雪】
原句分析：上下联是承接关系，上联是时间，下联是事件。同时几回绿和依旧无之间略带有对比反衬和烘托的效果。涧草和乡书之间如果能有关联就更好了。
对句：涧草几回绿，诗心一味无。
对句分析：跟原句差不多，换了个情感方向。因为涧草好像没有什么特别的含义，比较不好对。
5、挑灯温故纸；阁泪忆红颜【菩提子】
原句分析：上联叙事，下联抒情并将事情进一步完善，是承接关系。其中，温故纸和忆因果关联，阁泪和忆红颜因果关联。忆红颜的话说明主人公是男人，男人看故纸含泪感觉略有点怪，而且“阁泪”给俺第一感觉是女孩子的动作，让俺学了个词，但是略有瑕疵， 。
对句：挑灯温故纸，庆幸遇先生。
挑灯温故纸，掩笑电先生。
对句分析：与原句类似，只是换了情节。由悲剧换成了喜剧，已经携手多年的老夫妻，也许是妻子无意间翻起了曾经的书信，一起重温曾经的甜蜜。
6、湖山添酒兴；风月饱诗囊【菩提子】
原句分析：湖山添酒兴，因果关系。风月饱诗囊，因果关系。上联和下联也存在因果关系，因酒兴，而激发诗兴。好句！
对句：湖山添酒兴，鸥鹤醉知音。
对句分析：上下联共同传达乐山水、忘红尘的陶然感情，是并列关系。鸥扣湖，鹤扣山，醉扣酒兴，湖山鸥鹤、酒兴知音共同表现洒脱、旺季之情。
7、白露侵阶草；庭梧响病蝉【菩提子】
原句分析：白露与侵是意象的合理关联，表现出了白露对草的侵害，并显得有动态感，带有拟人色彩。庭梧与病蝉，物象的合理关联。上联白露透露时间，阶草透露地点，下联亭梧扣地点，病蝉扣时间；上下联一个视觉一个听觉，都是写景，并列关系，共同描绘秋天的冷瑟画面。好句！
对句：白露侵阶草，青丝眺远川。
对句分析：想不到更好的正对，偷巧加入了人物和故事性。上联单作为意境的陪衬，下联叙事，在白露侵阶草之时（多为深秋的清晨），一个弱女子凭栏远眺河流的尽头。
8、小窗晴日好，满院百花香【心若芙蓉】
原句分析：上联时间、地点，下联进一步描写景物，属于略带因果关系的承接，也可以看成诗两幅特写的并列关系。其中满院与小窗地点相扣，好与香感情色彩相扣。
对句：小窗晴日好，喜雀晓言亲。
对句分析：与原句类似，原句是视觉和味觉，对句用了听觉，通过雀的喜和晓言把时间定在晨起的一段，进一步具化了晴日好的感觉。
9、池水如眉皱；秋荷似梦残【流年】
原句分析：共同的感情色调，同用了拟人手法，上下联共同写了一个秋日池荷的景色，情景交融，都没有明确言何种感情，但能体会到句子中淡淡的愁绪。秋荷与池水物象关联，秋荷与残梦，见景生情。池水和眉皱关系相同，联系稍淡。
对句：池水如眉皱，芦花为底飘？
对句分析：正对的话与原句都类似，对句改为了疑问句，与上句形成先果后因的关系，水如眉皱而是因为疑惑“芦花为孰飘？”。
10、千年尊一院，四水沃三湘【智慧】（岳麓书院，湖南）
原句分析：上下联是并列关系，一个点的特写，一个面的通述，一个时间角度，一个空间角度，共同表现家乡的风物。
对句：千年尊一院，一院哺千年。
     千年尊一院，朱子续三程。
对句分析：上联总写，下联截取了岳麓书院比较有名的朱熹和三程四人进一步阐述岳麓书院的历史，其中朱假音诸与千对。
11、树摇灯影碎，夜静人心空【云溪】
原句分析：树摇与灯影碎，因果关联；夜静，人心空，衬托关联。上联情景交融铺垫气氛，下联偏向抒情道明感情，一动一静，两者是并列关系，共同抒发寂寞的感情。上联有点拟人的手法，下联白描。另外灯影已能表明夜，下联的夜可以换个字。
对句：树摇灯影碎，蛩语北风寒。
树摇灯影碎，叶落脚跟无。
对句分析：原句的静和空很有画面感，俺超越不了，偷巧用蛩的感受从另一个角度表达凄冷的氛围。（蛩语似乎在说北风很冷）。仿照空师的花落梦痕无，凑了一个叶落脚跟无，没空师的好看，但似乎更流水一些。
12、清江流日月，细叶碎光阴【蓝冰】
原句分析：上下联都情景交融，用了比喻和通感的修辞手法，并列关系，共同表达了时光无声流逝的主题。其中清江与流相扣，细叶与碎相扣，流与碎相扣，日月与光阴相扣。从整体上看上下联表达的意思一样，用了不同的物象和角度，不够宕开。
对句：清江流日月，滴水照苍穹。
对句分析：上联从时间角度说，下联从空间角度说，共同构成一幅说理联；上联说清江无声流淌就像岁月无声流逝，下联说一滴水中也能映照苍穹。
13、满地残红春渐远；一怀愁绪泪长流【流年】
原句分析：上联写景铺垫，下联借景抒情，承接关系，上下联共同抒发愁绪。其中，满地残红和春渐远是承接关联；一怀愁绪和泪长流也是承接关系。泪长流感觉情感上有些过。
对句：满地残红春渐远，一头霜白夜微凉。
满地残红春渐远，一头霜白彼无音。
满地残红春渐远，一头霜白梦空消。
对句分析：关联与原句类似。对句增加了故事性。
14、风翻金谷千重浪；我驾农机一路歌。【流年】
原句分析：上联写景，下联叙事，承接关系，色调一致，相类似的修辞手法。其中风翻金谷与千重浪，承接关系，比喻修辞；我驾农机一路歌，也是比喻或拟人手法，农机的声音像唱歌。金谷和农机相扣。好句！
对句：风翻金谷千重浪，面泛红光无限欢。
对句分析：与原句所表达的感情相同，原句更自然洒脱。对句从脸上的红光反映收货的喜悦和欢乐。
15、空负恶名人策策，自怜无计泪潺潺【独醉】
原句分析：上下都是叙事抒情，上联写空负恶名、下联写自怜无计，是承接关系。其中，空负恶名和人策策因果关系；自怜无计和泪潺潺因果关系。好句！
对句：空负恶名人策策，忽逢知己暖连连。
对句分析：原句承接的很顺畅，俺比不了。尝试偷巧上下用转折关系，人策策和暖连连形成对比。
16、暮雨萧萧惊怒水，长风猎猎送征帆【碎月微凉】
原句分析：上联偏写景，有感情色彩；下联承接上联的景写征帆，点明整联主题；上下联是承接关系。其中，暮雨和惊怒水关联，下雨后水大所以说怒水，同时怒水又关联下句的长风和征帆；长风回扣怒水，风大波大才能说怒。暮雨第一印象是连绵的雨，后接的惊字略显突兀，但后面有长风回扣，瑕不掩瑜。好句！
对句：暮雨萧萧惊怒水，敌枪密密锁泸桥。
暮雨萧萧惊怒水，死神默默候泸桥。
暮雨萧萧惊怒水，红军浩浩过泸桥。
对句分析：模仿原句。想到了飞夺泸定桥，刚好是在傍晚时分、有雨，下面是怒水，惊也有了着落。
17、晚照长亭牵别恨，玄猿老鸹各秋声【万俟潇湘】
原句分析：上联情景交融，下联在统一的别恨的主题和色调下写景情隐晦扣上联，上下联可归结为统一色调和感情关联。其中，晚照、长亭和别恨物象和感情关联，玄猿、老鸹的秋声也跟别恨关联。
对句：晚照长亭牵别恨，红衣清泪咽无声。
     晚照长亭牵别恨，故园倩影费相思。
对句分析：对句的玄猿老鸹如果用柳啊、离舟啊什么的好像很难相比肩。所以偷巧转写别恨的具体表现，缺乏原句的韵味，感情比原句似乎也太过了些（人家似乎只是路过此地），所以对了第二联。
18、流水长鸣天籁曲，重峦妙舞绞绡纱【暗香疏影】
原句分析：上下联共同描绘一幅自然景色，并列关系，上下联都用了拟人手法。
对句：流水长鸣天籁曲，山林浅酿自然香。
对句分析：对的声音都被枪毙了，改从嗅觉角度写。与原句相似构成并列关系。
19、人情不必多通透，心性唯应守本真【雨婷】
原句分析：说理联，从人情和本性方面阐述两者的关系，并列关系。
对句：人情不必多通透，世故无端失本真。
对句分析：承接上联讲为什么不必多通透，前果后因的关系。
20、一脉青江飞白鹭；无边绿村掩红楼【流年】
原句分析：上下联都写景，并列关系。
对句：一脉青江飞白露，乌篷数点棹银光。
对句分析：与原句相类似，由江而联想到船，由船动而泛银光。
21、无心总怨时间少，有志不嫌作业多【蓝冰】
原句分析：类似义理或言志的联，通过两相对比突出主题，并列关系。
对句：无心总怨时间少，有梦何妨坎坷多。
无心总怨时间少，有梦欲赊岁月长。
对句分析：与原句类似的关系。
22、胸无点墨难成句，木有繁枝好蔽阴【蓝冰】
原句分析：上联直接陈述，下联比兴，共同说明主题，并列关系。
对句：胸无点墨难成句，艺有千般不压身。
胸无点墨难成句，海纳百川得弋鲸。
对句分析：第2联模仿原句，没模仿好。第一联从胸里有料的角度进行陈述，并列关系。
23、潇潇暮雨频欺客，猎猎长风怒卷旗【独醉】
原句分析：上联暮雨欺客，点明思乡主题，下联长风卷旗似乎脱离的主题，怒字不好。
对句：潇潇暮雨频欺客，脉脉柔情幸暖心。
潇暮雨频欺客，切切重托暗策人。（今）
对句分析：1联：上联暮雨欺客，下联柔情暖心，带有一点转折的意思，同时也留一点希望和暖意给主角。2联：也带有一点转折，同时解释了为什么为客被欺却不回去。
24、鬓边霜色连年重，客里桃花隔岁新【独醉】
原句分析：上联直接描写，下联景物衬托，很漂亮。
对句：鬓边霜色连年重，心底周亲一个无。（逐个太晦气了些，写给别人）
鬓边霜色连年重，故里亲情逐日疏。
对句分析：1联：带有一点转折关系，慢慢老了却一无所亲、无所建树，增加悲凉感。2联：与1联关系类似。
25、朦朦月影初来瘦，簌簌秋声新作寒【雪月梅花】
原句分析：上下联并列关系，色调一致。
对句：朦朦月影初来瘦，落落红衣独伫长。
对句分析：在上联的感情色彩下加入了人物，丰富联语内容。

二、在论坛作业贴中分别找出1个有因果关系、对比关系、递进、转折、并列关系的单句，划分成两部分以后找出他们前后的关联点并归纳出来有几个。例题见讲义。
万里清江/一月寒【一抹微澜】前4后3，并列关系。是以相同的色调关联，同时二者可以纳入同一幅画面中，寒月照应着万里清江。清和寒相关联，江和月相关联，万里和一既有并列又有对比的意味。

寒蛩不断/扰清梦【雪月梅花】前4后3，递进关系。寒蛩不断是铺垫和原因，扰清梦是结果。寒和清相关联，不断和扰相关联，扰和梦关联。

对镜无言/悲白发【如风】前4后3，因果关系。对镜无言是结果，悲白发是因。无言和悲关联，悲和白发关联。

短歌/扬志气【蓝冰】前2后3，对比关系，歌虽短但却杨志气。短与杨相关联。
三、造句
酒消听夜雨，愁起付诗笺【流年】 听。。。付。。。
锄歇听禾长，美梦付秋收。
心城叠雪何年释，玉指缠秋怎个弹【果冻】 何。。。怎。。。
朝寻何入句，夜梦怎关联。（表功联）
人间青鬓难逃雪【转】 梦里黄粱曾醉人【雅奴】 •难。。。曾。。。
曾求天上佛，难遇意中人。（送给碎月）
慕法曾求山上庙，薄缘难入佛家门。

文无雕饰尤高古【茉轻颜】 人不矫揉便可亲【万俟潇湘】  尤。。。便。。。
文能赏心尤可贵，花能悦目便陶然。
眉黛不开愁浅浅【转】 秋声忽起夜萧萧【碎月微凉】 不开。。。忽起。。。
阴雨不开连日久，佛心忽动向山行。
喧鸟集晴木  转 竹溪落杏花【望月清闲】  集。。。落。。。
真情妙笔集高古，砌意搬词落下乘。

繁华

蜀汉10--繁华

渔村中华8期楹联第27讲作业：

一、找出下列句子的关联点，然后对出自己的下联并说明是什么关联。
1.明月凝乡念，秋风冷客衣【万俟潇湘】
⑥相同的色调关联
对句:秋风扰客眠。关联点:色调、思乡物象。
2.石桥明绿水，翠柳啭黄莺【上善】
①景关联：相同的时令植物动物的关联
对句: 紫燕戏东风。关联点:春天、暖色调。
3.凉箫吹寂夜，明月照空楼【上善】
⑤意象特点关联。
对句:冷月伴离人 关联点:秋天，寂寞。
4.涧草几回绿，乡书依旧无【映雪】
对比，反衬，烘托关联。
对句，故人何日归。关联点: 分别时间之久，反衬思念之甚。
5.挑灯温故纸；阁泪忆红颜【菩提子】
③触景生情、以景喻情关联
对句:研墨记流年。关联点:思念过往。
        入梦忆当年
6.湖山添酒兴；风月饱诗囊【菩提子】
物象和意向的双向关联。
对句，雅意伴诗文。关联点:豪放高雅之情调。
7.白露侵阶草；庭梧响病蝉【菩提子】
⑥，相同的色调、命运关联，
对句:乌鸦落庭梧。关联点:冷色调。
8.小窗晴日好，满院百花香【心若芙蓉】
①，景关联：相同的时令植物动物的关联⑥相同色调。
对句:极目远山青。关联点:春天的物象和暖色调。
9.池水如眉皱；秋荷似梦残【流年】
⑦，相同的修辞技巧关联。
对句:秋风似梦寒。关联点:秋天，冷色调。
10.千年尊一院，四水沃三湘【智慧】
②，思想、行为、义理关联
对句:万念入空门。关联点:义理关联。
11.树摇灯影碎，夜静人心空【云溪】
③，触景生情、以景喻情关联
对句:雨落客愁深。关联点:时间，色调。
12.清江流日月，细叶碎光阴【蓝冰】
③，触景生情、以景喻情关联
对句:酥雨润山川。关联点:岁月悠悠亘古不变之事理。
13.满地残红春渐远；一怀愁绪泪长流【流年]
③，触景生情、以景喻情关联
对句:一枝瘦笔句无香
14.风翻金谷千重浪；我驾农机一路歌【流年】
⑨，生动、活泼、欢快的情趣关联）
对句:鸟啭秋山万段歌。关联点:一个视觉一个听觉，都是秋景。
15.空负恶名人策策，自怜无计泪潺潺【独醉】
对句:偶行闹市意惶惶。关联点:相同的色调。
16.暮雨萧萧惊怒水，长风猎猎送征帆【碎月微凉】
⑦，相同的修辞技巧关联）
对句:阴云阵阵压长空。关联点:相同的色调。
17.晚照长亭牵别恨，玄猿老鸹各秋声【万俟潇湘】
③，触景生情、以景喻情关联
对句:秋风败草忆流年 关联点:情景交融。
18.流水长鸣天籁曲，重峦妙舞绞绡纱【暗香疏影】
⑦，相同的修辞技巧关联）
对句:春风又绘彩云天。关联点:春天景色。
19.人情不必多通透，心性唯应守本真【雨婷】
②，思想、行为、义理关联
对句，世故当然要洞明 关联点:说理。
20.一脉青江飞白鹭；无边绿村掩红楼【流年】
①，景关联：相同的时令植物动物的关联
对句:无边山色隐流云。
    无边芦苇隐归舟。关联点:秋天，海边。
21.无心总怨时间少，有志不嫌作业多【蓝冰】
④，对比、反衬、烘托关联）
对句，为善不嫌世事烦。关联点: 对比说理。
22.胸无点墨难成句，木有繁枝好蔽阴【蓝冰】
④，对比、反衬、烘托关联）
对句:身有千金可入流。关联点:对比说理。
     室有芝兰可怡情。
23.潇潇暮雨频欺客，猎猎长风怒卷旗
⑦，相同的修辞技巧关联。
对句:冷冷世风总戏人 关联点:触景生情。
24.鬓边霜色连年重，客里桃花隔岁新【独醉
④，对比、反衬、烘托关联）
对句:梦里行藏依旧无。关联点:冷色调。
25.朦朦月影初来瘦，簌簌秋声新作寒【雪月梅花】
⑥，相同的色调关联）
对句:淡淡秋风凉早生。 关联点:冷色调。

二、在论坛作业贴中分别找出1个有因果关系、对比关系、递进、转折、并列关系的单句，划分成两部分以后找出他们前后的关联点并归纳出来有几个。例题见讲义。

1.递进转折关系
沉沉乡步/缓，前4后1的递进，后一回答了前四怎么样。因为走在离家的路上，心情难免不快，所以心事沉沉、所以乡步缓，沉沉解释缓，缓又呼应乡步。沉沉、缓，都是慢节奏，喻色调偏冷，故关联点:①因为离家外出，所以乡步沉重，乡步与沉沉关联。②缓与沉沉关联，与乡步关联③.节奏都是慢，节奏关联④色调关联。

2.因果关系
云朵卧溪/惊鹿饮，前4后3，前4是因后3是果，因为大环境太幽静，所以云朵倒影在水中，惊动了饮水的小鹿。一个卧字，说明云朵之轻，环境之静，为后面的“惊"做足铺垫。而一个“惊”又呼应前面的卧字和幽静环境。整个环境就是一个幽雅隐逸和谐之处，而作为吉祥和谐象征的鹿，又呼应了这点。关联点:①卧与惊关联②物象关联③色调关联。

3.并列关系
峰高/松叠翠，前2后3，这是同一时间同一地点的自然物象，都是视线内的，因为峰高，松林才会有叠的感觉，一个拟人的叠字，又喻松林茂盛，与翠呼应，而翠、叠又都是暖色调，故关联点:①。时间地点关联。②都是视线内。③高与叠关联。④叠翠，拟人手法，暖色调关联。

4.对比关系
傲骨/不输年，前2后3，傲骨不会因为年龄大了而消失，年龄大了，傲骨尤存，一个不字一股倔劲，呼应前面的傲字。一个人的傲气一般会随着年龄大而消失，故有时间关联。关联点:①，傲与不关联。②句意关联③时间关联。

三、造句
1.酒消听夜雨，愁起付诗笺【流年】
  听。。。付。。。
春深听夜雨，花落付长叹。
楼台听桂落，思念付云飞。
2.心城叠雪何年释，玉指缠秋怎个弹【果冻】
  何。。。怎。。。
眷念何时去，清愁怎可消
3.人间青鬓难逃雪【转】 梦里黄粱曾醉人【雅奴】
  难。。。曾。。。
青骢油壁难留我，明月清风曾醉人。
4.文无雕饰尤高古【茉轻颜】 人不矫揉便可亲【万俟潇湘】
  尤。。。便。。。
秋至月尤冷，人离茶便凉
5.眉黛不开愁浅浅【转】 秋声忽起夜萧萧【碎月微凉】
  不开。。。忽起。。。
久雨不开人失色，春风忽起句生香
冰雪不开刀剑冷，朔风忽起猎鹰斜
6.喧鸟集晴木  转 竹溪落杏花【望月清闲】
  集。。。落。。。

瘦笔集千恨，秋风落百残
三江冷水集焦尾，一世沧桑入楚歌

风雨修竹

   第二十七 讲    蜀汉  风雨修竹  作业
   
渔村中华8期楹联第27讲作业：
一、找出下列句子的关联点，然后对出自己的下联并说明是什么关联。（即景关联：相同的时令植物动物的关联）、（思想、行为、义理关联）、（触景生情、以景喻情关联）、（对比、反衬、烘托关联）、（意象特点关联）、（相同的色调关联）、（相同的修辞技巧关联）、（物象和意向的双向关联：松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家）、（生动、活泼、欢快的情趣关联）、（典故关联）（因果关联）、（问答关联）

明月凝乡念，秋风冷客衣【万俟潇湘】
关联点：明月，异乡，客衣。
明月凝乡念，古琴慰梦魂   （触景生情、以景喻情关联）

石桥明绿水，翠柳啭黄莺【上善】
关联点：绿水，翠柳、黄莺。
石桥明绿水，紫燕啄新泥   （都是春天景色，相同时令关联）

凉箫吹寂夜，明月照空楼【上善】
关联点：寂夜，空楼。
凉箫吹寂夜，独自伴幽窗    （都是冷色调。相同色调关联）

涧草几回绿，乡书依旧无【映雪】
关联点：涧草绿、乡书无。
涧草几回绿，山花十里红     （都是春天景色。相同色调关联）

挑灯温故纸；阁泪忆红颜【菩提子】
关联点：温、忆。
挑灯温故纸，咏菊忆陶公    （思想、行为的关联）

湖山添酒兴；风月饱诗囊【菩提子】
关联点：添酒兴、饱诗囊。
湖山添酒兴，泉水煮茶香    （行为、义理关联）

白露侵阶草；庭梧响病蝉【菩提子】
关联点：露、梧、蝉。
白露侵阶草，秋霜覆劲松    （相同季节的植物关联）

小窗晴日好，满院百花香【心若芙蓉】
关联点：晴日，百花。
小窗晴日好，翠柳暖风抚    （相同时节关联）

池水如眉皱；秋荷似梦残【流年】
关联点：眉皱，梦残。
池水如眉皱，人心似箭离   （思想、行为关联）

千年尊一院，四水沃三湘【智慧】（岳麓书院，湖南）
树摇灯影碎，夜静人心空【云溪】
关联点：碎、空。
树摇灯影碎，指落琴声凄   （触景生情、以景喻情关联）

清江流日月，细叶碎光阴【蓝冰】
关联点：流、碎。
清江流日月，舟棹过山川   （相同色调关联）

满地残红春渐远；一怀愁绪泪长流【流年】
关联点：残红、愁绪。
满地残红春渐远，两鬓黑发暮已斑      （触景生情以景喻情关联）

风翻金谷千重浪；我驾农机一路歌。【流年】
关联点：金谷、歌。
风翻金谷千重浪，喜上眉梢满眼光     （触景生情、以景喻情关联）

空负恶名人策策，自怜无计泪潺潺【独醉】
关联点：恶名、无计。
暮雨萧萧惊怒水，长风猎猎送征帆【碎月微凉】
关联点：暮雨、长风、征帆。
暮雨萧萧惊怒水，残荷默默守池塘      （相同色调 关联）

晚照长亭牵别恨，玄猿老鸹各秋声【万俟潇湘】
关联点：别恨、秋声。
晚照长亭牵别恨，秋窗玉笛动悲容       （相同色调关联）

流水长鸣天籁曲，重峦妙舞绞绡纱【暗香疏影】
关联点：长鸣、妙舞
流水长鸣天籁曲，秋风轻曳桂花枝     （意象特点关联）

人情不必多通透，心性唯应守本真【雨婷】
关联点：人情、心性
人情不必多通透，拙笔只须诉本心     （思想、行为关联）

一脉青江飞白鹭；无边绿树掩红楼【流年】
关联点：青江、绿树，白鹭、红楼。
一脉青江飞白鹭，满山红叶入诗笺    （触景生情、以景喻情关联）

无心总怨时间少，有志不嫌作业多【蓝冰】
关联点：怨、嫌
无心总怨时间少，有意不妨过后思   （对比、反衬的关联）

胸无点墨难成句，木有繁枝好蔽阴【蓝冰】
关联点：成句、蔽阴
胸无点墨难成句，花遇暖风才展姿     （反衬、烘托的关联）

潇潇暮雨频欺客，猎猎长风怒卷旗【独醉】
关联点：暮雨欺客、长风卷旗
潇潇暮雨频欺客，黯黯乌云怒罩身      （相同色调）

鬓边霜色连年重，客里桃花隔岁新【独醉】
关联点：霜色重、桃花新
鬓边霜色连年重，梦里琴弦无处弹      （反衬、烘托关联）

朦朦月影初来瘦，簌簌秋声新作寒【雪月梅花】
关联点：月瘦、秋寒
朦朦月影初来瘦，淡淡琴声久入帘      （相同色调）

二、在论坛作业贴中分别找出1个有因果关系、对比关系、递进、转折、并列关系的单句，划分成两部分以后找出他们前后的关联点并归纳出来有几个。例题见讲义。
因果关系：
胸无点墨难成句【蓝冰】 因为没有点墨，所以写不出诗句，是因果关系。
对比关系：
递进关系：
阵阵微风送燕呢【风雨修竹】  微风怎样了？后面回答这个问题，微风把燕子的话语送来，所以是递进关系。

转折关系：
翻飞紫燕雨归巢【风雨修竹】 正在飞舞的紫燕，忽然回到家，是因为下雨了，所以是转折关系。

并列关系：
清风拂柳/杏花开【风雨修竹】 清风拂柳与花开是在同一季节发生的事，两个情景可以同时存在，所以是并列关系。

三、造句
酒消听夜雨，愁起付诗笺【流年】
听。。。付。。。
柳丝听燕语，花蕊付春声

心城叠雪何年释，玉指缠秋怎个弹【果冻】
何。。。怎。。。

人间青鬓难逃雪【转】 梦里黄粱曾醉人【雅奴】
难。。。曾。。。
桂酒难留客，月光曾醉人

文无雕饰尤高古【茉轻颜】 人不矫揉便可亲【万俟潇湘】
尤。。。便。。。
不折黄菊尤高洁，无媚青松便挺拔

眉黛不开愁浅浅【转】 秋声忽起夜萧萧【碎月微凉】
不开。。。忽起。。。
生计不开愁黯黯，星光忽起喜盈盈

喧鸟集晴木 【转】 竹溪落杏花【望月清闲】
集。。。落。。。
花影集廊下，燕声落柳前

白雪future

蜀汉07－白雪future－渔村中华8期楹联第27讲作业：
一、找出下列句子的关联点，然后对出自己的下联并说明是什么关联。（即景关联：相同的时令植物动物的关联）、（思想、行为、义理关联）、（触景生情、以景喻情关联）、（对比、反衬、烘托关联）、（意象特点关联）、（相同的色调关联）、（相同的修辞技巧关联）、（物象和意向的双向关联：松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家）、（生动、活泼、欢快的情趣关联）、（典故关联）（因果关联）、（问答关联）
1
明月凝乡念，秋风冷客衣【万俟潇湘】
五言的前二后三的递进关联。关联点：月，乡，亭，别。触景生情、以景喻情关联。
对句：箫声忆故人
触景生情，以景喻情关联。
2
石桥明绿水，翠柳啭黄莺【上善】
五言的前二后三的递进关联。关联点：石桥，绿水，翠柳，黄莺等景关联。
对句：春杏绽红花
景关联。
3
凉箫吹寂夜，明月照空楼【上善】
五言的前二后三递进关联。关联点：箫、寂夜、月、空楼等景关联。冷色调关联。
对句：瘦影映虚窗
冷色调关联。景关联。
4
涧草几回绿，乡书依旧无【映雪】
五言的前二后三递进关联。关联点：涧草、乡书、几回绿、依旧无对比，反衬，烘托关联。
对句：桃花依旧红
对比，反衬，烘托关联。
5
挑灯温故纸；阁泪忆红颜【菩提子】
五言的前二后三递进关联。关联点：灯，故纸、泪、红颜等冷色调关联。触景生情关联。
对句：别绪扰娘心
冷色调关联。触景生情关联。
6
湖山添酒兴；风月饱诗囊【菩提子】
五言的前二后三递进关联。关联点：山、酒、月、诗等景物关联。暖色调关联。
对句：竹菊赋诗香
暖色调关联。景关联。
7
白露侵阶草；庭梧响病蝉【菩提子】
五言的前二后三递进关联。关联点：白露、阶草、庭梧、病蝉等景物关联。相同的时令植物和动物关联。
对句：清溪葬落红
景关联。
8
小窗晴日好，满院百花香【心若芙蓉】
关联点：晴日、百花、好、香等暖色调关联。
对句：北院柳枝柔
暖色调关联。
9
池水如眉皱；秋荷似梦残【流年】
关联点：拟人手法，修辞手法关联。触景生情关联。
对句：余生似梦残
对句：修辞手法关联。触景生情关联。
10
千年尊一院，四水沃三湘【智慧】（岳麓书院，湖南）
五言的前二后三递进关联。关联点：千年、四水、一院、三湘等景关联。修辞手法关联。
对句：万卷集三才
修辞手法关联。景情关联。
11
树摇灯影碎，夜静人心空【云溪】
五言的前二后三递进关联。关联点：摇、碎、静、空等意象特点关联。冷色调关联。触景生情关联。
对句：雨打半窗凉
触景生情关联。冷色调关联。
12
清江流日月，细叶碎光阴【蓝冰】
五言的前二后三关联。关联点：流日月、碎光阴，思想，行为，义理关联。
对句：淡墨惜时光
思想、行为、义理关联。
13
满地残红春渐远；一怀愁绪泪长流【流年】
七言的前四后三因果关联。关联点：残红、渐远、愁绪、长流，触景生情关联。
对句：几行雁字寂微来
触景生情关联。
14
风翻金谷千重浪；我驾农机一路歌。【流年】
七言的前四后三的递进关联。关联点：金谷、农机、浪、歌，暖色调关联。
对句：心系桑田一片情
暖色调关联。
15
空负恶名人策策，自怜无计泪潺潺【独醉】
七言的前四后三因果关联。关联点：思想，行为，义理关联。
对句：回思往事泪涟涟
思想，行为，义理关联。
16
暮雨萧萧惊怒水，长风猎猎送征帆【碎月微凉】
七言的前四后三递进关联。关联点：暮雨、怒水、长风、征帆，冷色调关联。物象与意象的双关联。
对句：西风瑟瑟别佳人
冷色调关联。物象与意象的双关联。
17
晚照长亭牵别恨，玄猿老鸹各秋声【万俟潇湘】
七言的前四后三递进关联。关联点：晚照、长亭、别恨、玄猿、老鸹、秋声等冷色调关联。触景生情关联。
对句：蝉鸣瘦月寄思情
冷色调关联。触景生情关联。
18
流水长鸣天籁曲，重峦妙舞绞绡纱【暗香疏影】
七言的前四后三递进关联。关联点：流水、长鸣、重恋、妙舞，暖色调关联。
对句：青山自墨千秋图
暖色调关联。触景生情关联。
19
人情不必多通透，心性唯应守本真【雨婷】
七言的前四后三递进关联。关联点：思想，行为，义理关联。
对句：本性还应保善良
思想，行为，义理关联。
20
一脉青江飞白鹭；无边绿村掩红楼【流年】
七言的前四后三递进关联。关联点：清江、白鹭、绿树、红楼等景关联。相同时令的植物动物的关联。暖色调关联
对句：无边绿草伴红花
景关联。暖色调关联。
21
无心总怨时间少，有志不嫌作业多【蓝冰】
七言的前四后三递进关联。关联点：无心、有志、思想，行为，义理关联。
对句：有趣不嫌诗卷多
思想，行为，义理关联。
22
胸无点墨难成句，木有繁枝好蔽阴【蓝冰】
七言的前四后三递进关联。关联点：对比，反衬，烘托关联。
对句：腹有千书好作诗
对比，反衬，烘托关联。
23
潇潇暮雨频欺客，猎猎长风怒卷旗【独醉】
七言的前四后三递进关联。关联点：暮雨、长风、频欺客、怒卷旗等景关联。冷色调关联。
对句：阵阵秋风紧裹衣
景关联。冷色调关联。
24
鬓边霜色连年重，客里桃花隔岁新【独醉】
七言的前四后三递进关联。关联点：对比，反衬，烘托关联。
对句：槛外桃花别样红
对比，反衬，烘托关联。
25
朦朦月影初来瘦，簌簌秋声新作寒【雪月梅花】
七言的前四后三递进关联。关联点：月影、瘦、秋声、寒等冷色调关联。
对句：嚖嚖蝉声乍起寒
冷色调关联。
二、在论坛作业贴中分别找出1个有因果关系、对比关系、递进、转折、并列关系的单句，划分成两部分以后找出他们前后的关联点并归纳出来有几个。例题见讲义。
因果关系：不才／明主弃，不才是因，明主弃是果，所以五言的前二后三是因果关联。冷色调的色调关联。
对比关系：昨日帝王/今日虏，昨日王与今日虏对比，所以七言的前四后三是对比，反衬，烘托关联。
递进关系：湖畔桃花／闲照水；湖畔桃花怎么样？后三闲照水回答了前四提出的问题。所以七言的前四后三是递进关联。暖色调的色调关联。地点关联。物象关联。
转折关系：早晨下雨／忽飘雪，前四是说早晨下雨，后三忽飘雪是转折，所以七言的前四后三是转折关联。色调关联。季节关联。物象关联。
并列关系：波摇小艇／风摇柳；前四波摇小艇与后三风摇柳是并列关系，所以七言的前四后三是并列关联。暖色调的色调关联。三、造句
听。。。付。。。
临溪听玉笛，望月付新诗

何。。。怎。。。
相思别绪何年解，寂寞盈心怎个消

难。。。曾。。。
青灯古佛难禅道，绿野寒山曾听经

尤。。。便。。。
尤向春花开浪漫，便同绿水比温柔

不开。。。忽起。。。
白雾不开难辨路，黄风忽起更揪心

集。。。落。。。
洗壁集凉雨，清潭落碧珠

文硕

渔村中华8期楹联第27讲作业：蜀汉组15-菩提子
一、找出下列句子的关联点，然后对出自己的下联并说明是什么关联。（即景关联：相同的时令植物动物的关联）、（思想、行为、义理关联）、（触景生情、以景喻情关联）、（对比、反衬、烘托关联）、（意象特点关联）、（相同的色调关联）、（相同的修辞技巧关联）、（物象和意向的双向关联：松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家）、（生动、活泼、欢快的情趣关联）、（典故关联）（因果关联）、（问答关联）
1.明月凝乡念，秋风冷客衣【万俟潇湘】
作者上句说出了自己的思乡之情，下句表达了游子漂泊在外的凄苦，“明月、秋风”是景，“凝乡念、冷客衣”是情，上下两句情景交融，意脉相通，色调一致，下句“客衣”与上句“乡念”回扣响应，使用意象与抒情高度吻合，上下两句互为补充，共同表达了一个主题----游子的情怀。所以本联是句意的关联。
明月凝乡念；寒蛩悲客怀。【菩提子】
关联点如上述，色调一致，下句“客怀”与上句“乡念”回扣响应，句意关联。
2.石桥明绿水，翠柳啭黄莺【上善】
“明绿水、啭黄莺”，上下两句结合视、听两个方面，选取春天里的多种景象“绿水、翠柳、黄莺”，共同融合成一副画面生动、活泼、欢快，色彩鲜明悦目的春景图。上下两句时序统一，色调一致，即景关联。
石桥明绿水；兰棹载红香。【菩提子】
即景关联。
3.凉箫吹寂夜，明月照空楼【上善】
上下两句色调一致，同时结合了触、听、视等多种感官，呈像自然，画面感受真切，感染力强。 上句作者移情于景，情感先行，以箫吹寂夜的孤凉给人以心头的凄然，下句转而写景，本就是冷色的空楼在明亮的月的照耀下被反衬的更加凄清，而这景的凄清又进一步衬托了情感的孤凉， 所以本联是衬托关联。
凉箫吹寂夜；一曲断离魂。【菩提子】
情感递进，流水形式，句意关联。
4.涧草几回绿，乡书依旧无【映雪】
离离涧边草，一岁一枯荣。 “几回绿、依旧无”， 作者用芳草年年可绿的这种繁盛，反衬了乡书一直不得见的这种羁旅中内心的失意与荒芜，同时，一个“几回”突出了时间的长度，它和“依旧”形成对比，增强了抒情的效果，加深了羁情的深度。所以本联是反衬、对比的关联。
涧草几回绿；心城一任荒。【菩提子】
关联如上。
涧草几回绿；关山一梦遥。【菩提子】
上下句以景衬情关联。
5.挑灯温故纸；阁泪忆红颜【菩提子】
“温故纸、忆红颜”因果关系，因事伤情关联。
挑灯温故纸；求道向先贤。【菩提子】
故纸一词，还有一意，就是指古典书籍，此下联正是利用此意而进行对句，所以上句行为下句目的，上下句流水形式的行为与目的关联。
6.湖山添酒兴；风月饱诗囊【菩提子】
上下两句一样的逸兴与情怀，句意关联。
湖山添酒兴；水墨著诗魂。【菩提子】
关联如上。
7.白露侵阶草；庭梧响病蝉【菩提子】
即景关联。
白露侵阶草；蛩声咽晚凉。【菩提子】
即景关联。
8.小窗晴日好，满院百花香【心若芙蓉】
即景关联。
小窗晴日好；竹径鸟声幽。【菩提子】
即景关联。
9.池水如眉皱；秋荷似梦残【流年】
移情入景，相同的比喻修辞手法关联。
池水如眉皱；秋云比梦轻。【菩提子】
关联如上。
10.千年尊一院，四水沃三湘【智慧】（岳麓书院，湖南）
上下两句分别从时间与空间两个方面吟咏同一个主题。且单句内自对，上下句数字对。关于岳麓书院不是很熟，为对此联，我百度岳麓书院看其简介达一个多小时，看完后还是没能抓住其特点啥的，不知从何入手进行对句，容日后再细想对之。百度岳麓书院也是有收获的，知道了它是四大书院之一，还记住了它大门前的那副对联：惟楚有材，于斯为盛。
11.树摇灯影碎，夜静人心空【云溪】
上联树的摇晃与灯影的闪烁不定，都给人以视觉上的纷乱，它以此影像的动感反衬了下联的人心之“空”的静态，同时下联的夜静又从正面衬托了人心之空的静态，两面衬托，更加突出了人物内心的空旷与寂寥。上联写景，下联情景交融，上下两句以景衬情的关联。
树摇灯影碎；梦断客心孤。【菩提子】
客于深夜从梦中醒来，倚窗外望，倍感伤怀。此联也是以景衬情，衬托关联。
12.清江流日月，细叶碎光阴【蓝冰】
上句以清江的不会断流这个特性，来比拟自然时序流逝的不停歇与不复返。下句以细叶对光影的斑驳投射，形象的比拟了光阴的支离破碎与覆水难收。上句是说时光流逝的这种固有倾向，下句是说时光流逝的一种情态。上下两句以相同的比拟修辞手法，从不同的角度共同阐述了同一个主题，上下两句达到了句意上的契合。所以这一联上下两句是以相同的比拟修辞以及句意为关联。
清江流日月；片石载春秋。【菩提子】
以上联“流日月”之岁月的流逝与下联“载春秋”之历史的承载形成对比，所以本联对比关联。
清江流日月；世事尽沧桑。【菩提子】
恒定与无常的对比，对比关联。
13.满地残红春渐远；一怀愁绪泪长流【流年】
上景下情，因景伤情关联。
满地残红春渐远；一弦怅绪指犹凉。【菩提子】
关联如上。下句伤春之绪付于琴弦，以琴弦之音传达伤春之绪，这种方式表达伤春之情委婉一点，且指犹凉也能看出人伤春时的内心的凉意。
14.风翻金谷千重浪；我驾农机一路歌。【流年】
以景衬情关联。
风翻金谷千重浪；人庆丰年四处歌。【菩提子】
因景生情关联。
风翻金谷千重浪；秋晒丰年遍地香。【菩提子】
句意关联。
15.空负恶名人策策，自怜无计泪潺潺【独醉】
上联，因背恶名而人悲戚，前后因果关联，策策，悲戚貌。下联，自怜是心理的思想描写，泪潺潺是动作的行为描述，前后思想行为关联。泪潺潺又是人策策的具体表现。上下两句因事伤情的关联。
空负恶名人策策；独倾酒盏意迷迷。【菩提子】
上联因事伤情，下联因情伤而独饮，以事表情，上下两句情感递进的关联。
16.暮雨萧萧惊怒水，长风猎猎送征帆【碎月微凉】
相同的色调与格调，场景的渲染让征帆显情。本联是以景衬情的关联。
暮雨萧萧惊怒水；重云暗暗压江天。【菩提子】
即景关联。
17.晚照长亭牵别恨，玄猿老鸹各秋声【万俟潇湘】
上联借景抒情，情景交融，下联写景，下联之景是玄猿老鸹所发出的凄凉之声以秋声作比，它以声的凄凉衬托了上联的别恨之情，所以上下两句是衬托关联。
晚照长亭牵别恨；秋风过雁乱芳心。【菩提子】
句意关联。
18.流水长鸣天籁曲，重峦妙舞绞绡纱【暗香疏影】
视听结合，相同的比喻修辞技巧关联。
流水长鸣天籁曲；云乡只采淡然诗。【菩提子】
流水长鸣天籁曲；岫云又绘澹然图。【菩提子】
关联如上。
19.人情不必多通透，心性唯应守本真【雨婷】
义理关联。
人情不必多通透；学术还当辨伪真。【菩提子】
对比、义理关联。
20.一脉青江飞白鹭；无边绿村掩红楼【流年】
即景关联。
一脉青江飞白鹭；几丛红蓼曳黄昏。【菩提子】
即景关联。
21.无心总怨时间少，有志不嫌作业多【蓝冰】
对比关联。
无心总怨时间少；有梦何愁白发多。【菩提子】
对比关联。
22.胸无点墨难成句，木有繁枝好蔽阴【蓝冰】
对比关联。
胸无点墨难成句；人有恒心可抱材。【菩提子】
对比关联。
23.潇潇暮雨频欺客，猎猎长风怒卷旗【独醉】
相同的色调关联。
潇潇暮雨频欺客；黮黮重云又闭城。【菩提子】
衬托关联。
24.鬓边霜色连年重，客里桃花隔岁新【独醉】
上联人老，下联花新，上下句对比、反衬关联。
鬓边霜色连年重；望里乡书依旧无。【菩提子】
衬托关联。
25.朦朦月影初来瘦，簌簌秋声新作寒【雪月梅花】
移情于景，视听结合，相同的色调关联。
朦朦月影初来瘦；瑟瑟蛩声已咽凉。【菩提子】
即景关联。
26. 长宵难入梦；圆月又临窗。【流年】
上联“难入梦”，直接传达出了作者在心里上有一种情绪的存在，一个“难”字，抒情在先。下联转而写景，在长宵难入梦的情况下，一轮圆月又悬于窗。需要注意一点，上联难入梦的这种情愫作者并没有点出是一种什么样的情绪，而是通过下联的圆月之圆，暗示出这是一种思乡念家难与亲人团聚的情绪。在这种伤感的情绪之下，一轮圆月又临窗，作者用月能圆而人却不能圆的这种反衬对比，更进一步表达了自己内心的这种苦楚。所以上下两句反衬对比关联。
长宵难入梦；孤馆静思乡。【菩提子】
句意关联。
二、在论坛作业贴中分别找出1个有因果关系、对比关系、递进、转折、并列关系的单句，划分成两部分以后找出他们前后的关联点并归纳出来有几个。例题见讲义。
1、递进关系举例：
潇潇暮雨/频欺客【独醉】
前四是铺垫，后三回答了前四的行为，前四后三承接自然，搭配合理。
〈1〉本句中“潇潇、暮、雨、欺、客”色调相偕一致，都是冷色调。
〈2〉“欺客”：“客”是行路之人或漂泊在外的旅人，总之不会是在家里的人，因为在家之人， 雨再大也欺不了他，所以说雨欺于“客”，客受雨“欺”，是合情合理，欺与客是有关联的。
〈3〉“频”欺客： 因为客是漂泊在外之人，说他“频”受风雨相欺，合情合理，而一个“频”字，说出了客受风雨相欺的频繁，加深了客在旅途中的悲凉之情，潦倒之状，受苦之多，所以频与客也是有关联的。
〈4〉“雨”频欺客： 客路中的雨是一种愁雨与苦雨，它代表了人在旅途中所受到的艰难困苦，它是世事薄凉在客心头的悲凉与无奈，也是前途渺茫客路不明朗的一种表现，所以雨与客也是有关联的。
〈5〉“暮”雨频欺客：在外之人，本就艰辛不易，倍是凄苦心酸，而傍晚时分遇雨相欺，应是更加的愁苦不堪，所以一个“暮”字，加重了客的愁怀困苦，“暮”与客也是有关联的。
〈6〉“潇潇”暮雨频欺客： “潇潇”之雨，可以看出雨势之大，说它可以“欺”客，合情合理，所以“潇潇”与欺是有关联的。
归纳一下本句关联点共有六个：1.色调一致；2.欺与客的关联；3.频与客的关联；4.雨与客的关联；5.暮与客的关联；6.潇潇与欺的关联。
2、因果关系举例：
胸无点墨/难成句【蓝冰】
前四是说人无学问读书少，后三是说难以写成句章，这是一种客观存在的现实，所以前四后三因果关系成立。
3、转折关系举例：
书自无言/能吐慧【雪月梅花】
书虽然不能像人那样开口说话，但是它里面所装载的知识却可以启人心智，给人以开悟与智慧，前四后三转折关系成立。
4、对比关系举例：
肠断/谁人惜【如沐春风】
肠已断，却无人来疼惜，前二后三对比关系成立。
5、并列关系举例：
冷月/空山寂【雪月梅花】
句子划分出来以后前二后三不分主次，协同完成了一个单句，所以说它们是并列关系。
〈1〉月与山，都在一个视线范围之内，所以它们首先即景关联。
〈2〉“冷、空、寂”，色调相偕一致，都是冷色调。
〈3〉冷月，能给人以触觉上的清凉，也能给人以心里上的清静，空山，是幽深人少的山林，同样也能给人以清凉与清静，这两个意象以不同的角度，从人的外表到人的内心都进行了情感上的关联。
归纳一下本句关联点：1.色调一致；2.即景关联；3.意象特点上的情感关联。
三、造句
1、
酒消听夜雨，愁起付诗笺【流年】
听。。。付。。。
窗前听夜雪；梦里付梅乡。【菩提子】
夜寂听花落；愁生付指弹。【菩提子】
2、
心城叠雪何年释，玉指缠秋怎个弹【果冻】
何。。。怎。。。
苹花逝水何曾寄；雁影回潭怎个留。【菩提子】
3、
人间青鬓难逃雪【转】 梦里黄粱曾醉人【雅奴】
难。。。曾。。。
花下曾怀梦；风中难续缘。【菩提子】
4、
文无雕饰尤高古【茉轻颜】 人不矫揉便可亲【万俟潇湘】
尤。。。便。。。
满城犹冻雪；一萼便知春。【菩提子】
5、
眉黛不开愁浅浅【转】 秋声忽起夜萧萧【碎月微凉】
不开。。。忽起。。。
梅萼不开春浅浅；条风忽起雨萧萧。【菩提子】
（虽与原联重字多些，但句意毫不相干。）
6、
喧鸟集晴木  转 竹溪落杏花【望月清闲】
集。。。落。。。
开卷集花目；试簧落鸟声。【菩提子】