A34-回眸一笑 绝句作业贴

琴耘

A34-回眸一笑  绝句作业贴

回眸一笑

  作业第一讲：           
            七绝·送军（并列关系）
    顽皮聪敏十馀秋，挥手别离泪梗喉。
    军绿迷蒙随路转，鬓霜伫立老村头。

            七绝·参军（因果关系）
     愚顽年少恋双亲，事事新奇思践勤。
    气度渐成德渐厚，十七军队塑金身。

            七绝·参军（转折关系）
    兴浓挑战好评频，淘气些微急煞人。
    龄适参军求历练，虚怀丘壑小星辰。

           七绝·参军（顺承关系）
    盈润红灯叶悦摇，翩飞喜鹊唱丛朝。
    红心铺我国防路，转转功勋鹊预邀。

回眸一笑

我在作业帖上拍了以下同学的作品：A05同心、A49诗月飘香、A12风轻花梦浅、A47香如故、A10杠上花、A11往事如歌、A23 土豆、A03馨宁、A08琴耘。    我在群中拍了以下同学的作品：A03馨宁、A49 诗月飘香、D11兰心蕙。    以下同学在群中为我拍了：A05同心、A08琴耘、A23土豆、E组长我心依旧   

杠上花

  七绝·送军（并列关系）
    顽皮聪敏十馀秋，挥手别离泪梗喉。
    军绿迷蒙随路转，鬓霜伫立老村头。

渔舟姐姐说，并列要求诗四句，每句单独表意，各写一景，如四幅图画并挂，又合为一体，分而不散，合而不杂，远、近、高、低，任人所视。 我感觉老师的这首诗立意很好，亦结合着现实，但感觉少了些并列，而多了些因果关系，加之用了些议论语言，如“顽皮聪敏”“军绿迷蒙”少了些画意。建议老师这几处可都用景语表达。这句“挥手别离泪梗喉”欠流畅。嘻嘻，个见啊，旨在共同学习！先赏一首，下面的放着下次上来再学呀~


            七绝·参军（因果关系）
     愚顽年少恋双亲，事事新奇思践勤。
    气度渐成德渐厚，十七军队塑金身。


             七绝·参军（转折关系）
    兴浓挑战好评频，淘气些微急煞人。
    龄适参军求历练，虚怀丘壑小星辰。

        七绝·参军（顺承关系）
    盈润红灯叶悦摇，翩飞喜鹊唱丛朝。
    红心铺我国防路，转转功勋鹊预邀。

回眸一笑

作业第二讲：   
             七绝·贺天宫二号升空(通感)                 
        天宫一号站空间，二号飞天非等闲。      
        火焰催燃三步走，贺声震宇竞登攀。(听觉通视觉)         
            七绝·曝花生(通感)         
        烈阳连日驻花生，干脆香酥再盛名。         
        嚼去腻滑珠串玉，心舒体暖脑清明。(味觉通视觉、触觉，体感通意感)             
            七绝·感排练(夸张)         
        临赛新添卧点旋，累瘫痴汉汗淋娟。        
        抚心调息力稍复，又请洪荒务占先。(瘫、淋、洪荒都属夸张之词)                  
        恭请各位老师、同学为我点评，越中肯越好。
         群中为我点评的老师、同学有：A05同心

回眸一笑

作业第四讲——五言古绝三首
             重阳祭(去声四置)
       才忆重阳事，重阳忽又至。
       菊花依旧黄，仙者今何地。

               传奇(上声十五潸)
       只因多一眼，再难忘容皖(明貌)。
      等你尽今生，伴行甘你限。

              桂花词(上声十七筱)
       丹金簇叶小，沉醉淡昏晓。
       步碎失香氛，目明脸儿娇(读音小）。
        我大胆评点过的同学有：B28小丽青荷  、B30烛影摇红A05执手同心A50枕月听香
         C02草木深、B30烛影摇红、D08踏青  A25独痴  B34七戒为我做过点评，你们辛苦了！谢谢你们！

回眸一笑

作业第三讲
曲喻二首:                        
七绝·深秋的早晨（下平八庚）                  
晨曦初透暗寒烟，丹桂有心香远情。                  
秀水倾城姿万万，金风送爽客行行。               
  （晨曦朦胧，寒烟朦胧，晨曦让寒烟更朦胧。桂花有情而香，远方的客人有情会受到欢迎。）                  
  七绝·深秋枝头柿（下平十一尤）                  
莹光流转真暖玉，枝笑柿娇幻火游。                  
喜鹊循香频偷眼，飞高俯低翅捎愁。               
（自然熟的柿子与暖玉均莹润光泽，暖玉的光泽会流进心坎，让人心生爱恋，自然熟的柿子光泽也会。柿红如火，柿动如火游动。）   
有声有色:                  七绝·秋风（下平七阳）                  
拂过枝梢彩叶舞，吻临粉果怯娇娘。               
推进小舟听白浪，吹开黄菊陌氤香。            
（彩、羞、粉、白为色，白浪翻滚有声。）    有声有色:              
七绝·观飞行表演（下平二萧）           
对冲胆颤隔烟细，筋斗裂帛笑脸嚣。                 
折折层层天降美，浪花喷激水陆桥。                  
（以彩烟的粗细来度量两架飞机间的距离，有色感。筋斗翻转，极速擦过空气，裂帛有声。飞机喷气画出的笑脸张扬恣意。）            
班里A30良之B34七戒C02草木深曾给与我点评，在这里表示由衷感谢！！！        

回眸一笑

回眸一笑 发表于 2016-9-15 11:00
作业第一讲：           七绝·送军（并列关系）
    顽皮聪敏十馀秋，挥手别离泪梗喉。
    军绿迷蒙 ...

馨宁，谢谢你肯为我指出来！
杠上花，你的欣赏对我同样是帮助，谢谢！

回眸一笑

绝句二期第五讲作业        
           五绝·喜鹊(五微)        
    花小试林峰，羽丰享露晞。        
    多晴长喜乐，密雨共翩飞。         
    自评：我亲眼看着这些喜鹊在林峰一遍遍地试飞，不分朝暮；看着长成的它们每日悠闲从容，看着它们散发喜乐，看着它们相携共飞。我被它们的积极乐观的生活态度打动了。我觉得，人生若常喜乐，人生必长喜乐。         
    不足是太俗白了，而且特征不明显好像。              

        五绝·雨后路(十四寒)         
    湿黑焦叶静，牵发诉清寒。         
    路短复天低，还闻脚下叹。         
    自评：整篇依视觉自然地从近而远、从下往上，从外物到内心，有层次。既紧扣特点又有所寄寓。雨后的路柏油路湿黑暗哑；零零落落焦叶几片，不是点缀，纯是凄清；偶一丝风过来，却是清寒感觉；路尽头，天低沉灰暗。忽然就觉得人生不过如此，这种感觉……        
    不足：觉得“牵发诉清寒”偏离了雨后路这个物象，可是又觉得它与表意不可分。形象思维不够，想象不足，文字表现力呵呵不好意思，我自己也没看到。
    恭请老师们、同学们指正！

回眸一笑

第六讲作业
（二）七绝.初冬芦苇（有声有色）
河雾延绵笼远天，琼姿芦苇颈齐前。
园中姐妹出观景，叹赏赞评在眼前。
自评：图景中白雾迷离缥缈恍如仙境，披着玉霜的芦苇风姿绰约，疑似电视剧《红楼梦》大观园中的众姐妹齐齐出园赏景。
我题写的这首七绝有物象特征，有联想和想象，也有炼字，只是表现力不够，特征不鲜明。
恭请各位老师和同学为我指正！