八二联班 淡淡蔷薇作业贴

淡淡蔷薇

1讲作业

1.  以师友的网名做5个七言出句并标出平仄，然后做出对句。字数不限。

（1）

奈何剑客书生气

仄平仄仄平平仄。

可叹诗才豪士情。
仄仄平平平仄平

（2）

陶都泥宝养茶客
平平平仄仄平仄

诗界精华出大咖
平仄平平仄仄平

（3）

心若芙蓉云水淡
平仄平平平仄仄

足多坎坷善行坚
仄平仄仄仄中平

（4）

几盏愁思添绿蚁
中仄平中平仄仄

一帘幽梦断蓝桥
仄平平仄仄平平

（5）

月夜清风溪水远
仄仄平平平仄仄

苍峦林寺竹枝摇
平平平仄仄平平

2. 说出对联的几种类型。

答：

1）按功用，可分为：春联，节日联，门联，职业联，婚联，寿联，挽联，交际联，名胜联等。
2）按上下联之间的内容对应关系，分为正对、反对、流水对。
3）按对联的写作技巧或修辞手法，可划分出嵌字联、回文联、谜语联、集句联、隐字联、押韵联。

淡淡蔷薇

2讲作业
1、简述对联的发展经历的几个时期、分别是什么朝代？
答：早在先秦之前就已有雏形，最早的对联出现在五代，隋唐达到成熟，明清达到鼎盛。

2、划分对联中的节奏并标出平仄以及找出对联中古仄今平的字，不会可以查资料。
出句：因禅/通/觉境【水天朗澈】
      平平 平 仄仄
对句：顺水/到/莲花【水天朗澈】
      仄仄 仄 平平

出句：山空/清/月色【水天朗澈】
平平平仄仄
对句：花落/动/禅心【水天朗澈】
平仄仄平平

出句：长风/吹/寂寞【水天朗澈】
平平 平 仄仄
对句：一叶/问/飘零【水天朗澈】
  仄仄 仄 平平

出句：一篱/竹色/远/人境【水天朗澈】
仄平 仄仄 仄 平仄
对句：竟日/棋声/应/落花【水天朗澈】  
仄仄 平平 仄 仄平

出句：放眼/开/三千/境界【水天朗澈】
仄仄 平 平平 仄仄
对句：回头/见/一片/澄明【水天朗澈】
平平 仄 仄仄 平平

3、选做题：试着将以上几幅对联对出自己满意的下联发到群里。（本题自愿，可不做）。

4、牵线搭桥给下列对联找对象。
A石屋三间依翠筱【扣子】      a羽翼未丰莫正人【大太监樵夫】     
B重重暮霭隔烟树【赏心】      b云窗两扇蔽青萝【隐身】
C瓦檐犹积残冬雪【赏心】      c沧桑几度薄人心【空空如也】
D辗转经年添鬓雪【赏心】      d辞别转头行默默【飞雪梨花】
E根株不固难成事【赏心】      e溪岸争开小萼花【空空如也】
F樵歌一路穿云岫【赏心】      f林雀几声到我家【苏桐】
J分明有泪落纷纷【流苏】      j浅浅清溪绕草堂【指六】
答：Ab；Bj；Ce；Dc； Ea；Ff；Jd

5、说出对联中竹子、梅花、月、风雨这几种意象历来在古人诗作中所传达的含义.阅读古人诗歌作品，并说出古人作品中关于归隐体裁类作品比较常用的10种意象，可多找。不会可以百度，但必须掌握。
答：
竹子：虚心、有节、根固、质坚、潇洒、挺拔，诗词中多为坚贞、高雅、气节的象征。
梅花：玉骨冰心、圣洁高雅，具有俏也不争春的品格和不畏严寒、坚韧顽强春的精神。

月：古诗中的“月”寄托着人们悲欢离合的主观情思。悲——永恒、无常，欢——美人、爱情，离——分别，思念，合——团聚、团圆。

风雨：单看雨， 有喜雨、愁雨、禅雨、悲雨等，情绪不同 意象的表达也不同。
风则有塞外之风，悲壮也；杨柳之风，依恋也；山雨欲来之风，征兆也……
若风雨同用 则其意自不必说 有灾祸、艰难、困苦之意。

归隐体裁常用意象：桃源、白鸥、垂钓、东篱、南山、菊花、三径、五柳、荆扉、柴门、空林、空山、孤云、禅房、古寺、暮钟、野老、牧童、渔翁、浣女、樵夫。

淡淡蔷薇

3讲作业
1、请你来贴对联（茶馆、理发店、书店、药店、宾馆、眼镜店、鞋店、粮店、肉铺、裁缝店、饭店）。答题并说出以下对联各是几言联，说出七言联是根据什么判断出来的？
答：
谷乃国之宝，民以食为天（粮店）（5言）
悬将小日月，照澈大乾坤（眼镜店）（5言）
但愿人皆健，何妨我独贫（药店）（5言）
牺牲为事业，屠宰作生涯（肉铺）（5言）
客至心常热，人走茶不凉（茶馆）（5言）
飞鸟闻香化凤，游鱼得味成龙（饭店）（6言）
瓦壶水沸邀清客，茗碗香腾遣睡魔（茶馆）（7言）
老少进门都是客，往来到此即为家（宾馆）（7言）
新事业从头做起，旧现象一手推平（理发店）（7言）
入门尽是弹冠客，去后应无搔首人（理发店）（7言）
人受冻寒非我愿，世皆温暖是予心（裁缝店）（7言）
追求海内珍藏本，快读人间未见书（书店）（7言）
前程远大脚跟须站稳，工作浩繁步骤要分清（鞋店）（9言）
七言联是根据字数来判断的，句子有7个字。

2、说出对联的六要素分别是什么？找出20个并列词，并说出并列结构的词的特点
答：对联六要素:字数相等，词类相当，结构相同，节奏相应，平仄相反，上下相关。
    并列词：忐忑，山水，时光，星辰,山林,池塘,门庭,园林,园亭,楼台,琴书,诗词,桑麻,文章,竹帛, 风花雪月，春夏秋冬，风雨雷电，苦乐酸甜，梅兰竹菊，江河湖海，琴棋书画，喜怒哀乐，悲欢离合，衣食住行。
并列结构的词字与字之间是并列关系,在逻辑上处于同等地位。

3、说出以下对联有什么不足之处，并找出以下对联中所使用的并列词
(1)　世事无求愁渐少；秋风善忘记无多。
不足：渐和无词性不对应，上下两句都出现了“无”字。
并列词：无。

(2)　名山舒望眼；翰墨开宗风。
不足：下联三平尾。名山与翰墨词性结构不对称，名山是偏正结构，翰墨是并列结构。
并列词：翰墨

(3)  花事万千俱已了；清颜如许不曾忘
不足：下联应平收。万千与如许词性结构不对称，万千是并列结构，如许是动宾结构。
并列词：万千。

(4)  春云卧溪惊鹿吟；桃花夹岸向山行
不足：上联出律。下联桃花与上联春云平仄非相对。

(5)  聊古聊今聊岁月；赏山赏水赏金秋
不足：金秋与岁月结构不对称，属宽对。岁月是并列结构，金秋是偏正结构。
并列词：岁月

(6)  重回焰火阑珊处；又见阳光对影楼
不足：下联后三字与上联不对应。
并列词：无。

4、找出古人常用来表达诗人高洁、脱俗情怀的10种意象并说出原因
答：
（1）梅花
在严寒中最先开放，引领众芳，敢为天下先；具有凌寒不屈的顽强，高洁脱俗的风骨，俏也不争春之高风亮节，成为一种高洁人格的象征。
（2）菊花
虽不能与国色天香的牡丹相媲美，也不能与身价百倍的兰花并论，但作为傲霜之花，它一直得到文人墨客的亲睐。因为它坚强的品格，清高的气质，成为高洁人格的写照。
（3）荷花
荷花给人的印象是极娉婷，极高洁的。荷花作为意象，被文人骚客运用于诗歌中，大体可分为三大类象征义：一是取荷美好形象营造一种雅致的景象，或宁静或欢愉；二是取败荷的形象营造一种衰败意境，或对逝去光阴叹惋，或对生活环境破败惋惜；三是取“芙蓉出污泥而不染”的品质，托物言志，寄寓自己不愿同流合污的高尚节操。
（4）竹
亭亭玉立，挺拔多姿，以其“遭霜雪而不凋，历四时而常茂”的品格，赢得古今诗人的喜爱和称颂。 “竹本固，固以树德，君子见其本。竹性直，直以立身，君子见其性。竹心空，空似体道，君子见其心，竹节贞，贞以立志，君子见其节”。
（5）兰花
自古以来人们就把兰花视为高洁、典雅、爱国和坚贞不渝的象征。“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为困穷而改节”，中国兰文化的奠基人孔子以兰的精神气质形容不为贫苦、失意所动摇，仍坚定向上的人格。爱国诗人屈原养兰、赞兰，表达自己不随波逐流、不与小人同流合污，世人皆浊我独清的气节。
（6）水仙
水仙，花如其名，亭亭玉立于清波之上。素洁的花朵超尘脱俗，高雅清香，格外动人，宛若凌波仙子踏水而来。人谓水仙为花中之“雅客”。水仙花语有两说：一是“纯洁”。二是“吉祥”。
（7）松柏
“松柏”四季常青，既顺四时而郁郁葱葱，又挺立于四时之外，人们以松象征高洁的人格，不屈的精神。
（8）冰雪
以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞，品格的高尚。“冰心”高洁的心性，“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性。
（9）蝉
蝉栖于高枝，餐风饮露，不食人间烟火，是高洁的象征，所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。 “咏蝉者每咏其声，此独尊其品格。”则其所喻之人品，自属于清高一型。
（10）鹤
鹤，被道教引入神仙世界，因此鹤被视为出世之物，也就成了高洁、清雅的象征，成为名士高情远志的象征物。

淡淡蔷薇

4讲作业
一 问答题
1、判断他们分别属于什么对仗形式？
对人说忠孝
努力事耕桑【古人】（正对）
揽镜人将老
开门草未生【古人】（正对、流水对）
蝶来风有致
人去月无聊【古人】（反对，流水对）
溪澄花影偶
山静屐声孤【古人】（正对）
石屋三间依翠筱【猪小八】
秋千一架荡红衣【春晓】（正对 ）
云不拘形时变幻=【笨牛】
水无常态自浮沉【空空如也】（正对）
借舟且远功名岸【猪小八】
避世唯求自在身【茉轻颜】（正对）
卖鱼人在江边树【蔳衣吹雪】
典酒翁归桥下船【猪小八】（正对）
有种何须驴性格
无才莫耍鬼阴谋【诗谶】（反对）
也应有泪酬知己
只觉无缘对俗人【古人】（反对）
船冲宿鹭排墙起
灯引秋蚊入帐飞【古人】（正对，流水对、工对）
结友烟霞居不僻【茉轻颜】
忘机山水笑无邪【白发言】（正对）
愁看童仆凄凉色
怕读亲朋慰藉书【古人】（正对）
有色何曾相假借
不群仍恐太分明【古人咏白燕】（流水对）
目中自谓空千古
海外谁知有九州【古人】（反对，流水对）

2、按内容分类，对联主要可分为哪几类？
答：按内容分类，对联可分为：写景状物联，叙事述史联，抒怀勉志联，格言哲理联，讽刺谐谑联。

3、按对仗的形式划分类别，对联主要可分为哪几类？
答：按对仗形式，大体分为正对、反对、流水对、工对、宽对、自对、无情对。

二、对联练习
1正对----------
物华天宝=人杰地灵  
耳濡目染=潜移默化
望梅止渴=画饼充饥
眉飞色舞=趾高气扬
因循守旧=固步自封
请君入瓮=束手就擒
杀鸡取卵=竭泽而渔
三人成虎=众口铄金

2反对----------
众擎易举=独木难支
一帆风顺=寸步难行
少年得志=大器晚成
人间地狱=殊胜天堂
拔刀相助=袖手旁观

淡淡蔷薇

5讲作业
一:给下列句子标出平仄，并判断他们分别属于对联的那几种平仄格律:并说出对联的平仄规律由哪几种组成？
1：水能性澹为吾友；竹解心虚是我师。【阮元】
   仄平仄仄平平仄  仄仄平平仄仄平    诗律
2：毕竟几人真得鹿; 不知终日梦为鱼。【黄庭坚】
   仄仄仄平平仄仄  仄平平仄仄平平    诗律
3：赤手难扶唐社稷；连城犹拥晋山河。【古人】
  仄仄平平平仄仄  平平平仄仄平平     诗律
4：两年师弟情何重；一别关山路正遥。【古人】
   仄平平仄平平仄   仄仄平平仄仄平   诗律
5：水深不觉渔舟过；橹动先看月影摇。【古人】
   仄平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平   诗律
6：半岭梅花成故旧；两肩书本是行装。【古人】
   仄仄平平平仄仄  仄平平仄仄平平    诗律
7：班鸠呼雨两三处；毛竹编篱四五家。【古人】
   平平平仄仄平仄  仄仄平平仄仄平   诗律
8：终朝济水随船尾；尽日淮山在眼中。【古人】
   平平仄仄平平仄  仄仄平平仄仄平   马蹄律
9：忽然卷幔如逢月；可惜开窗不见山。【古人】
   平平仄仄平平仄  仄仄平平仄仄平   马蹄律

对联的平仄规律：
（1）上下联平仄相反
不要求字字相反，但要注意的是：
-上下联尾字（联脚）平仄应相反，并且上联必须为仄，下联为平，即仄起平收；
-词组末字或者节奏点上的字应平仄相反；
  -长联中上下联每个分句的尾字（句脚）应平仄相反。
（2）上下联各自句内平仄交替
  遵循所谓“马蹄韵”规则。简单说就是“平平仄仄平平仄仄”或“平平仄仄平平仄”这样一直下去，犹如马蹄的节奏。

二、说出平仄通用而意义不变的字有哪些？
答：望、创、防、涯、看、漫、娇、炮、批、叹、莹……

三、找出传达思乡的10个意象
答：月亮、扁舟、杨柳、大雁、梦、杜鹃鸟、浮萍、寒蝉、桑梓、双鲤。

淡淡蔷薇

6讲作业
1：说出平上去入四个声调字各自传达什么样的感情？
答：
平声：没有情绪色彩，中性。
上声: 细小、亲密、婉转、温柔、强烈。
去声：坚决、明确、激昂。
入声：有强烈的感情色彩，痛苦、绝决。

2：吟诵下面古诗，并说说作者用了什么韵脚，分析作者都表达了什么样的感情？
（一）孟郊的“烈女操”：
梧桐相待老，鸳鸯会双死。
贞妇贵殉夫，舍生亦如此。
波澜誓不起，妾心井中水。
答：韵脚：上声，死、此。作者用入声韵表达了烈女誓死随夫的坚贞、强烈的感情。

（二）悯农 李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
答：韵脚：上声，子、死。作者用入声韵表达对农人极大的同情、怜惜，以及对不公的社会现状的愤懑，感情色彩强烈。

（三）
送灵澈 刘长卿
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳，青山独归远。
答：韵脚：上声，晚，远。作者用入声韵表达对友人温柔、真挚、细致的友情。

3：说出下列对联有毛病吗？什么毛病
一溪云影舒还卷=
两片叶枝荡又还【天籁涛声】
答：下联“还”与上联“还”字重复了。

清阴匝地宜闲读=Z
好梦连篇正午时【缘伴阳光】
答：下联“午时”与上联“闲读”词性不同，是名词对动词。

推门夹扁偷窥月=Z
举目迎来闪烁星【乡间小路上】
答：没毛病。

行至烟村寻酒肆=Z                     
夜入闹市摘桃花 【流云】
答：下联“夜”与上联“行”词性不同，是名词对动词。下联“入”字位置应用平声字。
笔恨残花香已落 【百云】
又临梅雪啸迎风 【小荷】
答：多处词性不对，“又”不能对“笔”，“临”不能对“恨”，“啸”不能对“香”，“风”不能对“落”等。

烛火透窗星辰暗 【红单骑】
橹动先看月影摇 【古人】
答：上联平仄不对。多处词性不对：“橹动”是主谓结构，不能对“烛火”偏正结构；“先看”也不能对“透窗”；“摇”是动词，不能对形容词“暗”。

淡淡蔷薇

7讲作业：
一、利用查询工具找出以下字的平仄，然后回答问题。
白（仄）、雪（仄）、柳（仄）、月（仄）、一 （仄）、棹（仄）、屋（仄）、把（仄）、抹（仄）、
与（平）、骨（仄）、别（仄）、笛（仄）、惜（仄）、缕（仄）、觉（仄）、眼（仄）、返（仄）、
宠（仄）、不（通）、谙（平）、酒（仄）、浊（仄）、泊（仄）、洁（仄）、节（仄）、蜀（仄）、
活（仄）、醒（通）、过（通）、泊（仄）、古（仄）、有（仄）、晚（仄）、独（仄）、缺（仄）、
足（仄）、手（仄）、耳（仄）、合（仄）、影（仄）、扫（仄）、美（仄）、雨（仄）、里（仄）、
果（仄）、菌（通）、夕（仄）、俗（仄）、竹（仄）、草（仄）、野（仄）、马（仄）、截（仄）、
浅（仄）、许（仄）、啭（仄）、隔（仄）、饮（仄）、掩（仄）、忘（通）、倚（仄）、宝（仄）、
可（仄）、佛（仄）、逐（仄）、主（仄）、好（仄）、懒（仄）、敌（仄）、拂（仄）、管（仄）、
鸟（仄）、薄（仄）、嘴（仄）、藕（仄）、鸭（仄）、逼（仄）、写（仄）、郭（仄）、景（仄）、
息（仄）、隐（仄）、冷（仄）、湿（仄）、锁（仄）、了（仄）、顶（仄）、险（仄）、烛（仄）、
发（仄）、失（仄）、减（仄）、

1.古仄今平的字有哪些？
答：白、一、屋、惜、浊、泊、洁、节、活、独、缺、足、合、夕、俗、竹、截、隔、佛、逐、敌、佛、薄、鸭、逼、郭、息、湿、烛、发、失。

2.今古韵皆仄声的字有哪些？
答：雪、柳、月、棹、把、抹、骨、缕、眼、返、宠、酒、蜀、古、有、晚、手、耳、影、扫、美、雨、里、果、草、野、马、浅、许、啭、饮、掩、倚、宝、可、主、好、懒、管、鸟、嘴、藕、写、景、隐、冷、锁、了、顶、险、减、

3.万能字有哪些？
答：醒、过、忘。

二、应对部分
出句1：眼界经秋生别况[苏桐]
对句： 人生过半有禅心 [淡淡蔷薇]

出句2：一泄秋光晴玉案[空空如也]
对句： 半园枫叶染窗纱[淡淡蔷薇]
出句3：秋花一味苍文字[苏桐]
对句： 山水几重远诗心[淡淡蔷薇]

出句4：云朵卧溪惊鹿饮[苏桐]
对句： 美人照影落鱼游[淡淡蔷薇]

出句5：旧城灯火深深望[苏桐]
对句： 新路风光细细行[淡淡蔷薇]

出句6：不尽涛声亏白月[空空如也]
对句： 无边落木掩星河[淡淡蔷薇]

出句7：并看白沙洲上鸟[苏桐]
对句： 同追碧水浪里花[淡淡蔷薇]

出句8：风翻翠浪千畦麦[转]
对句： 天挂白云万朵棉[淡淡蔷薇]

三、试着出句五个，字数不限，最好发到群里请大家一起对。
听涛观海
门对青山久
众人皆醉我独醒
剪烛西窗听夜雨
清风明月本无价

四、填空，可多选（三平尾，三仄尾，、出律，失替，重字，马蹄律，诗律，马蹄律变格）
当垆一月满【例句】
入夜几多愁（三仄尾，出律，失替）

只道清心我也似【例句】
安知浊骨世皆同（三仄尾，出律，失替）

袂上花痕犹有迹【例句】
樽中往事全归零（出律）

荒庭石阶铺陈碧【例句】
一角新春绽小花（上联失替）

故人远在千山外【例句】
明月依然一望中（诗律，马蹄律变格）

已倦红尘思放马【例句】
何堪白发悄临头（诗律）
世事无求愁渐少【例句】
秋风善忘记无多（诗律）

青鸟不传云外信【例句】
白头徒增老来悲（马蹄律）

淡淡蔷薇

8讲作业：
一、下面都哪些是名词，把他们请出来
精神、利索、学问、意气、圣贤、性情、花白、可汗、相思、苍茫、魂魄、风波、梦幻、涕泪、姓氏、光芒、摄取、风流、景致
答：精神、学问、意气、圣贤、性情、可汗、魂魄、风波、梦幻、涕泪、姓氏、光芒、景致。

二、应对部分：
云气积深壑=【茉轻颜】
流光耀古松

楼台三五处=【西风】
桃柳百千丛

木落篱围瘦=【转】
月圆兔子肥

云衣春水浣=【漫舞轻飘】
鱼尾碧霄游

疏钟一杵排云上=【转】
回韵几行到碧霄

不更世事因年少=【转】
依恋红尘有善真   

渐起城灯淹暮色=【流苏】
缓升月晕照归人

解冻晴流鸣断壑=【青鸟】
含苞花树笑东风

褪色行囊装满酒=【一游】  
如初脚步踏征尘

花间笑看白头客=【紫雪飘零】
皱褶舒开第二春

青山坐看斜阳晚=【冬日里的光】
溪水卧闻归鸟飞

遍野花红终落去=【浅醉红尘】  
满杯佳酿需饮空

三、分析题：
仔细品味以下几幅对联，试着分析他们的冷暖色调、意境和手法，写出不少于30字的理解分析。
出句：埋名渐淡沉浮事【浪子】
对句：种竹且听风雨声【界外行】
答：符合诗律，亦符合变格马蹄律，对仗工整、严谨，很好的一个工对、正对。感觉为冷色调，因有“风雨”有“沉浮”。该对联意境深远，表达了淡泊名利、回归自然、志在修身养性、怡情山水田园的隐士风范。

出句：十年客事渐无迹～z
对句：百转愁肠还有结【万俟潇湘】（今）
答：符合诗律，亦符合变格马蹄律，对仗工整，冷色调工对、正对。表达了人事两茫茫、愁肠百转的凄凉、低迷心境。

出句：风催百岭添新绿=【九哥】
对句：燕啭清声到旧堂【里塘归来】
答：严格符合诗律和马蹄律，对仗工整，工对、正对，暖色调，意境欢快，完美，喜欢！通过自然界万象更新、人间旧貌换新颜的描写，表达了乐观、热情、积极的心境，富有感染力。

淡淡蔷薇

9讲作业
一、分别找出下面句子中的动词，形容词。
积雨生残稻，苍苔入旧笼。
动词：生，入。形容词：残，旧，积，苍。

雨壁长秋菌，风枝落病蝉。
动词：长，落。形容词：秋，病。

官寻流水住，路趁落花登。
动词：寻，住，趁，登。形容词：流，落。

香销后土花如梦，烟锁雷塘草亦愁。
动词：销、锁、如。形容词：梦、愁。

飞蔼晚楼迷紫翠，夕阳孤塔认丹青。
动词：迷，认。形容词：晚，孤。
想像吹笙凉彻夜，却疑风竹助遗音。
动词：想，像，凉，疑，助。形容词：彻，遗，

诗债到春无处避，离愁因醉暂时无。
动词：避，无，到，因。形容词：无。

吴岫南从京口出，蜀江东赴海门流。
动词：出、流。形容词：无。

汹汹银涛朝拍岸，萧萧铁马夜还营。
动词：拍，还。形容词：汹汹，萧萧。

木厌霜浓频脱叶，梅嫌春小未开花。
动词：厌，嫌，脱叶，开花。形容词：浓，小，频，未。

野烟千叠石在水；渔唱一声人过桥。
动词：在，过。形容词：野，渔。

二、出句5个，要求五言。
花好月圆夜=
玲珑穿竹树=
知足者常乐=
幽花香涧水=
竹影侵棋局=

三、对应部分
出句1：夜火连江喧酒市=【青小染】
对句： 笙歌伴舞动云天

出句2：偶听高鸟动林樾=【青小染】
对句： 常羡雄鹰飞浩天

出句3：堕花浮盏资春味=【青小染】
对句： 泻月流琴入梦声

出句4：湖山奇绝劳诗笔=【青小染】
对句： 天地逍遥驻曲篇

出句5：零落山花浮涧水=【青錦】  
对句： 清闲粉蝶立樵人

四、找出出下列句子中词性活用的字，分别说出是什么词活用成什么词？
答：病树前头万木春：病，名词用作形容词。春，名词用作动词。
绿肥红瘦：绿、红，形容词用作名词。
云青天欲雨：雨，名词用作动词。

淡淡蔷薇

10讲作业：
一、给下联句子填上合适的数量词，每个括号填两个字。
竹掩（一庭）小；书翻（半日）闲。
春风（无限）意；来客（一身）花。
空囊（万里）客；斜月（一床）寒。
当垆（一月）满；入夜（两相）愁。
（一派）清流生竹外；（半山）幽草涨春时。
颠山倒寺（一湖）水；惹草沾花（十里）春。
浮天水送（无穷）树，带雨云埋（一半）山。
（满径）杨花春去处；（一身）酒渍我残年。
（一轮）明月明寒榻；（万壑）松涛间晚钟。
依窗淡看（半规）月；欹枕遥听（满海）潮。
（三江）秋水拥沙觜；（四面）风尘逼世途。
（三五）潭鱼吹静水；（万千）花气逼寒烟。
纵有（万般）难胜景；合无（一处）可消愁。
（镇日）栏前荒背影；（一窗）云外忘流年。

二、写出40个古仄今平的字。
答：八 捌 拨 剥 逼 鳖 般 泼 劈 扑 拍 霹 泊 摸 答 搭 滴 跌 督 咄
      踢 帖 托 脱 突 捏 拉 勒 七  吸 翕 削  搁   哭 跋 雹 仆 膜 乏 福
得 笛 叠 独 夺 杂 则 择 昨 俗 直 扎 辙 察 十 舌 芍 及 脊 洁 席

三、欣赏以下对联，品味他们数量词的对法，并对出自己的下句。
别后天涯各=饭间滋味无
重逢一语无【一窗昏晓】

当垆一月满=逢旧片言无
对酒片诗无【云山片隅】

久看终生厌=不如始陌途
原来都落空【即惑且疑】

小窗晴日好=满院柳枝新
一院杏花香【天之涯】

几株小杏暄春早=一对燕儿衔草忙
一栋陈梁栖燕双【若不惜】

旧壁昏灯双鬓雪=残花败柳一秋风
凄风白月一声钟【飞雪梨花】

满路杨花春去处=一腔愁绪我心中
一身酒渍我残年【金履伊】
一季闲春摊不管=长时散发笑嫣然
经年懒笔钝难修【吹不散眉弯】

一季闲春摊不管【转】
浮生乱影拂还频【空空如也】

清孤一种梅相契=傲岸平生鹤逸然
恬淡平生世不同【水清尘】

荒庭石级铺陈碧=莽野长溪罩霭云
一角新春绽小花【南枝】

遥听晨箫隔一水=伤感故友远千山
疑为心曲已多年【烟斗的故事】

辗转经年添鬓雪=不成一事感心寒
荒唐一梦老尘心【空空如也】

人立深秋成一景=心浮云际游九天
鸿归万里渐无痕【云】

芳草又牵为客恨=锦书难托增心寒
白云空寄未闲心【古人】

一曲老歌传唱久==九州同韵继承深
个中滋味暗藏深【笨牛】

一曲老歌传唱久==
当时记忆想来多【笨牛】

桐荫一半浮西院=红杏几枝越北墙
花片无多扑绣帏【新来瘦】

青桥曾并一痕雪=紫燕衔来二月春
晴管争吹三月天【顺顺】