中华分校词三期风组第二讲作业贴（评阅 琴风圣雪老师）

追雨客

一、试着 对民歌歌词 重新填写（全部要求是原版的歌曲，翻新 改版的都不行）要求：

1、符合原歌曲情绪
2、每句字数和原歌曲相同
3、完整性：整首歌词反映一个完整的意思
4、统一性：不得有游离于主题以外的内容
5、演唱性：自己根据原曲唱一下你填的歌词，看看是不是适合演唱。可选择几种不同风格的试做：

曲目：
1）《沂蒙山小调》
2）《采槟榔》
3）《兰花花》
4）《黄河大合唱》
5）《黄水谣》
6）月牙五更（东北民歌）
7）花儿为什么这么红（新疆）
8）半个月亮爬上来
9）在银色的月光下
10）虞美人（原词作者，南唐 李后主）
二、 简述词的发展史，列出各时代的代表人物。

D05篱落

风08-篱落
中华分校词三期风组第二讲


一、试着 对民歌歌词 重新填写（全部要求是原版的歌曲，翻新 改版的都不行）要求：

1、符合原歌曲情绪
2、每句字数和原歌曲相同
3、完整性：整首歌词反映一个完整的意思
4、统一性：不得有游离于主题以外的内容
5、演唱性：自己根据原曲唱一下你填的歌词，看看是不是适合演唱。可选择几种不同风格的试做：

曲目：
1）《沂蒙山小调》
2）《采槟榔》
3）《兰花花》
4）《黄河大合唱》
5）《黄水谣》
6）月牙五更（东北民歌）
7）花儿为什么这么红（新疆）
8）半个月亮爬上来
9）在银色的月光下
10）虞美人（原词作者，南唐 李后主）


黄河大合唱第七篇

    风在吼
　　马在叫
　　黄河在咆哮
　　黄河在咆哮
　　河西山冈万丈高
　　河东河北高梁熟了
　　万山丛中
　　抗日英雄真不少
　　青纱帐里
　　游击健儿逞英豪
　　端起了土枪洋枪
　　挥动着大刀长矛
　　保卫家乡
　　保卫黄河
　　保卫华北
　　保卫全中国
改编

地在崩，山在摇，
黄河在怒嚎，黄河在怒嚎，
华夏儿女心一条，
工农学商联合牢靠，
百舸丛中，抗日英雄亮剑了，
万山之间游击队员红缨飘，
搞起了土改农会，挥起了大刀梭镖，
保卫家园，保卫黄河，
保卫华北，保卫全中国

二、 简述词的发展史，列出各时代的代表人物。


谈论词的起源，必须从词乐入手。词是随着隋唐燕乐的兴盛而起的一种音乐文艺，它的产生除了政治、经济等社会条件外，还需要必不可少的乐曲条件。有乐始有曲，有曲始有词，
唐代，民间的词大都是反映爱情相思之类的题材，所以它在文人眼里是不登大雅之堂的。被视为诗余小道。只有注重汲取民歌艺术长处的人，如白居易、刘禹锡等人才写一些词，具有朴素自然的风格，洋溢着浓厚的生活气息。以脂粉气浓烈的祟尚浓辞艳句而驰名的温庭筠和五代“花间派”，在词发展史上有一定的位置。而南唐李后主被俘虏之后的词作则开拓一个新的深沉的艺术境界，给后世词客以强烈的感染。
　　词起源于民间，但在1900年敦煌石室打开之前，研究中很难见到民间作品。直到敦煌卷子中的词曲面世，才补救了这方面的缺陷。敦煌词曲数量很大。其中有温庭筠、李野（唐昭宗）、欧阳炯词共五首，其余为无名氏之作。作者范围广泛，多属下层，写作时间大抵起自武则天末年，迄于五代。其中最重要的抄卷是《云谣集杂曲子》，收词30首，抄写时间不迟于后梁乾化元年（911），比《花间集》的编定（后蜀广政三年，940），早出近三十年。所用词调，除《内家娇》外，其馀12调，《教坊记·曲名表》均有著录。其中有慢词，亦有联章体。
　　敦煌词创作的早期与作者成分来源的民间性，使作品从内容、体制到语言风格，都表现出这些初起的词，初步脱离一般诗歌的大文化系统，开始独立成体的过渡性特征。朱祖谋跋《云谣集杂曲子》云：“其为词拙朴可喜，洵倚声椎轮大辂。”可以用于对整个敦煌词的评价。 [编辑本段]词的种类　　词最初称为“曲词”或“曲子词”别称有长短句，曲子，曲词，乐府，乐章，琴趣，诗余，是配音乐的。从配音乐这一点上说，它和乐府是同一类的文学体裁，也同样是来自民间文学。后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。文人的词深受律诗的影响，所以词中的律句特别多。
宋词的发展共分为三个阶段。
第一个阶段，晏殊、张先、晏几道、欧阳修等承袭“花间”余绪，为由唐入宋的过渡；
第二个阶段，柳永、苏轼在形式与内容上所进行的新的开拓以及秦观、赵令畤、贺铸等人的艺术创造，促进宋词出现多种风格竞相发展的繁荣局面；
第三个阶段，周邦彦在艺术创作上的集大成，体现了宋词的深化与成熟。
这三个阶段在时间上非截然分开,而是互相交错在一起的
词于宋代达到顶峰后，在元明时代衰落了三百多年后，在清代重新进入发展状态代表人物有纳兰性德。在文学史上，词以其特有的抑扬顿挫的音乐美、错综变化的韵律、长短参差的句法以及所抒发的浓烈深挚的感情，成为一种深受人们喜爱的文学体裁。

D05篱落

风11-过客词第二讲作业

二、 简述词的发展史，列出各时代的代表人物。

答：
谈论词的起源，必须从词乐入手。词是随着隋唐燕乐的兴盛而起的一种音乐文艺，它的产生除了政治、经济等社会条件外，还需要必不可少的乐曲条件。有乐始有曲，有曲始有词，

词起源于民间，但在1900年敦煌石室打开之前，研究中很难见到民间作品。直到敦煌卷子中的词曲面世，才补救了这方面的缺陷。敦煌词曲数量很大。其中有温庭筠、李野（唐昭宗）、欧阳炯词共五首，其余为无名氏之作。作者范围广泛，多属下层，写作时间大抵起自武则天末年，迄于五代。其中最重要的抄卷是《云谣集杂曲子》，收词30首，抄写时间不迟于后梁乾化元年
　　敦煌词创作的早期与作者成分来源的民间性，使作品从内容、体制到语言风格，都表现出这些初起的词，初步脱离一般诗歌的大文化系统，开始独立成体的过渡性特征

宋词的发展共分为三个阶段。
第一个阶段，晏殊、张先、晏几道、欧阳修等承袭“花间”余绪，为由唐入宋的过渡；

第二个阶段，柳永、苏轼在形式与内容上所进行的新的开拓以及秦观、赵令畤、贺铸等人的艺术创造，促进宋词出现多种风格竞相发展的繁荣局面；

第三个阶段，周邦彦在艺术创作上的集大成，体现了宋词的深化与成熟。

这三个阶段在时间上非截然分开,而是互相交错在一起的
词于宋代达到顶峰后，在元明时代衰落了三百多年后，在清代重新进入发展状态代表人物有纳兰性德等。

唐后主李煜(937--978)在词的发展史上占有较高的历史地位。
从词的发展史上看，周邦彦是由北开南的词人，吴文英则是由南追北的词人。周邦彦由北宋开了南宋的风气
自从出现辛词这座豪放的爱国词的高峰，随著反映时代危机的需要，在辛词的影响下，豪放词的佳作大量涌现，在词的发展史上取得了和婉约词双峰并峙的地位。由南宋后期直到亡国，多少词人哀旷愤世的作品，无不继承辛词的爱国传统和豪放风
宋词分为豪放派与婉约派两大派别
豪放派的词清新豪健，善用夸张比喻，苏轼与辛弃疾可为代表，如苏轼的《水调歌头·丙辰中秋》《念奴娇·赤壁怀古》
辛弃疾的词《永遇乐·京口北固亭怀古》; 婉约女词人李清照，如《声声慢》《如梦令》;
辛弃疾的词《永遇乐·京口北固亭怀古》;等等

豪放派的词虽意境宽广，但不免带有政治色彩，而婉约派的词主要写感情，比较符合现代青年男女的心理需要与审美观念，故豪放派的词不如婉约派的流传面广；同时婉约派的词缠绵委婉。

婉约派以李煜与李清照可为典型代表。李煜同时也是婉约派的开山鼻祖。他是南唐的最后一个君主，因南唐被宋所灭，故史称李煜为"李后主"。如李后主的代表作虞美人》、《浪淘沙》、《相见欢》等，
婉约女词人李清照，如《声声慢》《如梦令》;等

依岚听雪

一、试着 对民歌歌词 重新填写（全部要求是原版的歌曲，翻新 改版的都不行）要求：

1、符合原歌曲情绪
2、每句字数和原歌曲相同
3、完整性：整首歌词反映一个完整的意思
4、统一性：不得有游离于主题以外的内容
5、演唱性：自己根据原曲唱一下你填的歌词，看看是不是适合演唱。可选择几种不同风格的试做：

曲目：
1）《沂蒙山小调》
2）《采槟榔》
3）《兰花花》
4）《黄河大合唱》
5）《黄水谣》
6）月牙五更（东北民歌）
7）花儿为什么这么红（新疆）
8）半个月亮爬上来
9）在银色的月光下
10）虞美人（原词作者，南唐 李后主）

虞美人·春花秋月何时了
【原词】：
春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

【改编】《虞美人》

天涯海角音尘杳，思念知多少？

小楼昨夜听疾风，涟漪又泛梦呓满心中。

从前故事虽不在，紫爱难以改。

人间纵使万千愁，留住夕阳眼泪不再流。

二、 简述词的发展史，列出各时代的代表人物。

词是我国古代诗歌的一种，它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代，到了宋代，宋词走到了鼎盛时期，分成不同的流派，但是，最具代表性的就是两大流派
1， 婉约派为中国宋词流派。婉约，即婉转含蓄。其特点主要是内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。婉约派的代表人物有李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦、李清照（宋代最著名的女词人）等
2， 豪放派以苏轼、辛弃疾为代表，表现出充沛的激情，丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格，作词豪放、大气。被婉约派为正统的词论家称为“异军”、“别宗”、“别派”。代表词人为苏轼、辛弃疾 欧阳修等。

指尖优柔

风19-冷月词三风组第二讲作业
第一题   花儿为什么这样红
花儿为什么这样红，为什么这样红，哎。
红得好像，红得好像燃烧的火。它象征着纯洁的友谊和爱情。哎。
红得好像，红得好像燃烧的火，它象征着纯洁的友谊和爱情。
花儿为什么这样鲜，为什么这样鲜，哎。
鲜得使人，鲜得使人不忍离去，它是用那青春的血液来浇灌。哎。
鲜得使人，鲜得使人不忍离去。它是用那青春的血液来浇灌。
它是用那青春的血液来浇灌。它是用那青春的血液来浇灌。
诗歌为什么这样美
诗歌为什么这样美，为什么这样美，哎。
美得好像，美得好像巫山的云。它象征着朦胧的浪漫和激情。哎。
美得好像，美得好像巫山的云。它象征着朦胧的浪漫和激情。
诗歌为什么这样香？为什么这样香，哎。
香得醉人，醉得使人忘乎所以，它是用那馥郁的美酒来召唤。哎。
香得醉人，醉得使人忘乎所以，它是用那馥郁的美酒来召唤。哎。
香得醉人，醉得使人忘乎所以，它是用那馥郁的美酒来召唤。

第二题，简述词的发展史，列出各时期的代表人物。
        答:唐代，词的开端及发展时期。
1).民间词(敦煌曲子词)词的开端阶段;
2).文人词的开端，相传盛唐李白的《菩萨蛮》及《忆秦娥》;
3).文人词的发展，中唐张志和的《渔歌子》白居易的《忆江南》;
4).文人词的盛行，晚唐温庭筠的《忆江南》。
五代十国，南唐李煜成就最高。
北宋，词发展的高峰期。
1)，令词为主的时期，宋初晏殊、欧阳修;
2)，柳永开创宋慢词时代，雅俗共赏;
3)，苏轼开创豪放词风，是北宋词坛的大革新家;
4)，周邦彦主要是婉约词风。

南宋，词发展的又一高峰。
1)，婉约女词人李清照，如《声声慢》《如梦令》;
2)，辛弃疾的词《永遇乐·京口北固亭怀古》;
3)，姜夔的词,婉约派词的代表。
元明清走向衰落，但清朝以纳兰性德最为有名。

坐看云起

风03-坐看云起的作 业：
试着 对民歌歌词 重新填写（全部要求是原版的歌曲，翻新 改版的都不行）要求：

1、符合原歌曲情绪
2、每句字数和原歌曲相同
3、完整性：整首歌词反映一个完整的意思
4、统一性：不得有游离于主题以外的内容
5、演唱性：自己根据原曲唱一下你填的歌词，看看是不是适合演唱。可选择几种不同风格的试做：

曲目：
1）《沂蒙山小调》
2）《采槟榔》
3）《兰花花》
4）《黄河大合唱》
5）《黄水谣》
6）月牙五更（东北民歌）
7）花儿为什么这么红（新疆）
8）半个月亮爬上来
9）在银色的月光下
10）虞美人（原词作者，南唐 李后主）

2）《采槟榔》
高高的树上结槟榔
谁先爬上谁先尝
谁先爬上我替谁先装
少年郎采槟榔
小妹妹提篮抬头望
低头又想呀
他又美  他又壮 谁能比他强
赶忙来叫声我的郎呀
青山高呀　流水长
那太阳已残 那归鸟儿在唱
教我俩赶快回家乡

改编《采槟榔》
青青的树上挂槟榔
鲜甜脆滴谁先尝
鲜甜脆滴正向人扬
小槟榔发清香
好姐姐请来帮帮忙
抬头又跳呀
他果大  他色黄 谁能比他强
着急啊安安我的心呀
清风吹呀　向太阳
薄暮天已昏 鱼舟唱晚觉凉
泪水沾湿我新衣裳


二、 简述词的发展史，列出各时代的代表人物。
因词的起源约于隋唐之际，发展于晚唐五代，昌盛于两宋，衰微于元明，中兴于清代。其主要成就在两宋。
谈论词的起源，必须从词乐入手。词是随着隋唐燕乐的兴盛而起的一种音乐文艺，它的产生除了政治、经济等社会条件外，还需要必不可少的乐曲条件。有乐始有曲，有曲始有词，

词起源于民间，但在1900年敦煌石室打开之前，研究中很难见到民间作品。直到敦煌卷子中的词曲面世，才补救了这方面的缺陷。敦煌词曲数量很大。其中有温庭筠、李野（唐昭宗）、欧阳炯词共五首，其余为无名氏之作。作者范围广泛，多属下层，写作时间大抵起自武则天末年，迄于五代。其中最重要的抄卷是《云谣集杂曲子》，收词30首，抄写时间不迟于后梁乾化元年
　　敦煌词创作的早期与作者成分来源的民间性，使作品从内容、体制到语言风格，都表现出这些初起的词，初步脱离一般诗歌的大文化系统，开始独立成体的过渡性特征

宋词的发展共分为三个阶段。
第一个阶段，晏殊、张先、晏几道、欧阳修等承袭“花间”余绪，为由唐入宋的过渡；

第二个阶段，柳永、苏轼在形式与内容上所进行的新的开拓以及秦观、赵令畤、贺铸等人的艺术创造，促进宋词出现多种风格竞相发展的繁荣局面；

第三个阶段，周邦彦在艺术创作上的集大成，体现了宋词的深化与成熟。

这三个阶段在时间上非截然分开,而是互相交错在一起的
词于宋代达到顶峰后，在元明时代衰落了三百多年后，在清代重新进入发展状态代表人物有纳兰性德等。

唐后主李煜(937--978)在词的发展史上占有较高的历史地位。
从词的发展史上看，周邦彦是由北开南的词人，吴文英则是由南追北的词人。周邦彦由北宋开了南宋的风气
自从出现辛词这座豪放的爱国词的高峰，随著反映时代危机的需要，在辛词的影响下，豪放词的佳作大量涌现，在词的发展史上取得了和婉约词双峰并峙的地位。由南宋后期直到亡国，多少词人哀旷愤世的作品，无不继承辛词的爱国传统和豪放风
宋词分为豪放派与婉约派两大派别
豪放派的词清新豪健，善用夸张比喻，苏轼与辛弃疾可为代表，如苏轼的《水调歌头•丙辰中秋》《念奴娇•赤壁怀古》
辛弃疾的词《永遇乐•京口北固亭怀古》; 婉约女词人李清照，如《声声慢》《如梦令》等等

豪放派的词虽意境宽广，但不免带有政治色彩，而婉约派的词主要写感情，比较符合现代青年男女的心理需要与审美观念，故豪放派的词不如婉约派的流传面广；同时婉约派的词缠绵委婉。

婉约派以李煜与李清照可为典型代表。李煜同时也是婉约派的开山鼻祖。他是南唐的最后一个君主，因南唐被宋所灭，故史称李煜为"李后主"。如李后主的代表作虞美人》、《浪淘沙》、《相见欢》等，
婉约女词人李清照，如《声声慢》《如梦令》等。

段梦烟

小渔村中华分校词三期第二讲作业
风06-段梦烟

一、试着 对民歌歌词 重新填写（全部要求是原版的歌曲，翻新 改版的都不行）要求：

1、符合原歌曲情绪
2、每句字数和原歌曲相同
3、完整性：整首歌词反映一个完整的意思
4、统一性：不得有游离于主题以外的内容
5、演唱性：自己根据原曲唱一下你填的歌词，看看是不是适合演唱。可选择几种不同风格的试做：

曲目：
1）《沂蒙山小调》
2）《采槟榔》
3）《兰花花》
4）《黄河大合唱》
5）《黄水谣》
6）月牙五更（东北民歌）
7）花儿为什么这么红（新疆）
8）半个月亮爬上来
9）在银色的月光下
10）虞美人（原词作者，南唐 李后主）

虞美人·春花秋月何时了
作者：李煜
原文：
春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

虞美人
苍颜暮雪因何老？长夜惟知晓。
楼高不见雁排空，梦里又看别泪落花红。
秋江夜月兰心在，未有痴情改。
待君携酒候长亭，依旧月明邀盏对西风。

二、 简述词的发展史，列出各时代的代表人物。
因词的起源约于隋唐之际，发展于晚唐五代，昌盛于两宋，衰微于元明，中兴于清代。其主要成就在两宋。
谈论词的起源，必须从词乐入手。词是随着隋唐燕乐的兴盛而起的一种音乐文艺，它的产生除了政治、经济等社会条件外，还需要必不可少的乐曲条件。有乐始有曲，有曲始有词，

词起源于民间，但在1900年敦煌石室打开之前，研究中很难见到民间作品。直到敦煌卷子中的词曲面世，才补救了这方面的缺陷。敦煌词曲数量很大。其中有温庭筠、李野（唐昭宗）、欧阳炯词共五首，其余为无名氏之作。作者范围广泛，多属下层，写作时间大抵起自武则天末年，迄于五代。其中最重要的抄卷是《云谣集杂曲子》，收词30首，抄写时间不迟于后梁乾化元年
　　敦煌词创作的早期与作者成分来源的民间性，使作品从内容、体制到语言风格，都表现出这些初起的词，初步脱离一般诗歌的大文化系统，开始独立成体的过渡性特征

宋词的发展共分为三个阶段。
第一个阶段，晏殊、张先、晏几道、欧阳修等承袭“花间”余绪，为由唐入宋的过渡；

第二个阶段，柳永、苏轼在形式与内容上所进行的新的开拓以及秦观、赵令畤、贺铸等人的艺术创造，促进宋词出现多种风格竞相发展的繁荣局面；

第三个阶段，周邦彦在艺术创作上的集大成，体现了宋词的深化与成熟。

这三个阶段在时间上非截然分开,而是互相交错在一起的
词于宋代达到顶峰后，在元明时代衰落了三百多年后，在清代重新进入发展状态代表人物有纳兰性德等。

雪姥

风20-笑笑生第二讲 作业
一、试着 对民歌歌词 重新填写（全部要求是原版的歌曲，翻新 改版的都不行）要求：

1、符合原歌曲情绪
2、每句字数和原歌曲相同
3、完整性：整首歌词反映一个完整的意思
4、统一性：不得有游离于主题以外的内容
5、演唱性：自己根据原曲唱一下你填的歌词，看看是不是适合演唱。可选择几种不同风格的试做：

曲目：
1）《沂蒙山小调》
2）《采槟榔》
3）《兰花花》
4）《黄河大合唱》
5）《黄水谣》
6）月牙五更（东北民歌）
7）花儿为什么这么红（新疆）
8）半个月亮爬上来
9）在银色的月光下
10）虞美人（原词作者，南唐 李后主）
虞美人
春风词笔已忘了，冶游今又少。
小轩窗外雨三更，一曲残词独自坐寒灯
往日莺歌犹在耳，彩云归信渺。
拟把相思寄尺素，甘为多情老去少年心。

二、 简述词的发展史，列出各时代的代表人物。
宋词的发展共分为三个阶段。 第一个阶段，晏殊、张先、晏几道、欧阳修等承袭“花间”余绪，为由唐入宋的过渡； 第二个阶段，柳永、苏轼在形式与内容上所进行的新的开拓以及秦观、赵令畤、贺铸等人的艺术创造，促进宋词出现多种风格竞相发展的繁荣局面； 第三个阶段，周邦彦在艺术创作上的集大成，体现了宋词的深化与成熟。 这三个阶段在时间上非截然分开,而是互相交错在一起的

指尖优柔

风04—青春玫瑰第二讲作业
简述词的发展史，列出各时代的代表人物？
词是隋唐兴盛时期的一种音乐文艺，有乐有曲有词。词起源于民间，但在1900年敦煌石室打开之前，研究中很难见到民间作品，直到敦煌卷子中的词曲面试。才补救这方面的缺陷，敦煌词曲数量较大，其中有温庭筠、李野、欧阳炯共五首，其余为无名氏之作，作者范围广泛，写作时间大抵武则天末年，其中最重要的抄卷是《云谣集杂曲子》收词30首，抄写时间不迟于后梁乾化元年。
宋词的发展共分为三个阶段
第一个阶段晏殊 张先 晏几道 欧阳修等承袭花间余续为由唐入宋的过度。
第二个阶段柳永苏轼在形式内容上多种风格促进宋词发展的新局面。
第三个阶段周邦彦在艺术得体成熟稳定。
宋词达到顶峰后逐渐衰退，在元明时代衰落！
唐后主李煜在词的发展史上占有很高的历史地位。
温婉派有李清照李煜柳永欧阳修晏殊周邦彦秦观等。
豪放的苏轼辛弃疾为代表充沛丰富的想象力变化自如，语言豪放大气。

青青儿

中华词三风组第二次作业风08-青儿

一、试着 对民歌歌词 重新填写
虞美人
东风荡飏轻云缕，窗外梧桐雨。梨花飞雪送春归，径落香泥旧梦伴云飞。
相思且做风情瘦，寒气侵衣透。几分愁绪驻眉间，何处相逢一笑共流年。

二、 简述词的发展史，列出各时代的代表人物。

答：宋词的发展共分为三个阶段。

第一个阶段，晏殊、张先、晏几道、欧阳修等承袭“花间”余绪，为由唐入宋的过渡；

第二个阶段，柳永、苏轼在形式与内容上所进行的新的开拓以及秦观、赵令畤、贺铸等人的艺术创造，促进宋词出现多种风格竞相发展的繁荣局面；

第三个阶段，周邦彦在艺术创作上的集大成，体现了宋词的深化与成熟。

这三个阶段在时间上非截然分开,而是互相交错在一起的
词于宋代达到顶峰后，在元明时代衰落了三百多年后，在清代重新进入发展状态代表人物有纳兰性德等。